PLC与变频器实训报告模板

plc实习报告范文6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！plc实习报告范文篇一：第一部分实习相关说明引言在李应森老师的指导下我们进行了为期两周的PLC综合实习，本次实习在电信楼一楼PLC实验室进行。

两周繁忙的实践学习，让我们第一次接触到了PLC 和变频器综合控制系统，通过对该装置的认识，原理的了解，接线以及设计方案和具体调试，整个过程真可谓受益匪浅。

一.实习目的1、掌握可编程序控制器的方法。

2、熟悉基本指令与应用指令以及实习设备的使用方法。

3、掌握变频器主要参数设置。

4、掌握PC机、PLC和变频器之间的通信技术。

5、掌握WINCC组态软件的使用。

6、理论联系实际提高学生分析问题和解决问题的能力。

二.实习要求1、认真阅读此指导书，了解PLC系统组成和工作原理。

2、实习前理清好实习内容的思路以及所要使用的方法。

3、能够独立完成PLC和变频器之间的硬件接线。

4、测试通信连接正常。

5、学习可编程序控制器的STEP7编程软件及变成语言，试编辑简单的电动机控制应用程序。

6、通过调试来发现问题和解决问题。

7、验证程序的最终实现结果是否符合要求。

8、认真写实习报告。

三.实习任务1、将变频器和PLC通过导线进行连接。

通过变频器的控制面板进行参数设置。

根据I/O的定义，编写PLC程序，实现通过操作面板控制交流异步电动机起动，停止，正反转切换，并监视电动机的故障和运行状态。

2、做WINCC画面，将WINCC与PLC相连，实现在WINCC上对变频器的监控。

除了控制电动机起动，停止，正反转切换，监视电动机的故障和运行状态外，还要在WINCC画面上进行频率给定以及对实际频率的监视。

四.实习方法1、通信方式有两种：(1)通过MPI通信实现。

(2)通过Profibus-DP实现。

2、控制方式有两种：(1)本地的操作面板控制。

(2)远程的Wincc画面监控。

plc实习报告范文6篇plc实习报告范文篇一：第一部分实习相关说明引言在李应森老师的指导下我们进行了为期两周的PLC综合实习，本次实习在电信楼一楼PLC实验室进行。

两周繁忙的实践学习，让我们第一次接触到了PLC和变频器综合控制系统，通过对该装置的认识，原理的了解，接线以及设计方案和具体调试，整个过程真可谓受益匪浅。

一.实习目的1、掌握可编程序控制器的方法。

2、熟悉基本指令与应用指令以及实习设备的使用方法。

3、掌握变频器主要参数设置。

4、掌握PC机、PLC和变频器之间的通信技术。

5、掌握WINCC组态软件的使用。

6、理论联系实际提高学生分析问题和解决问题的能力。

二.实习要求1、认真阅读此指导书，了解PLC系统组成和工作原理。

2、实习前理清好实习内容的思路以及所要使用的方法。

3、能够独立完成PLC和变频器之间的硬件接线。

4、测试通信连接正常。

5、学习可编程序控制器的STEP7编程软件及变成语言，试编辑简单的电动机控制应用程序。

6、通过调试来发现问题和解决问题。

7、验证程序的最终实现结果是否符合要求。

8、认真写实习报告。

三.实习任务1、将变频器和PLC通过导线进行连接。

通过变频器的控制面板进行参数设置。

根据I/O的定义，编写PLC程序，实现通过操作面板控制交流异步电动机起动，停止，正反转切换，并监视电动机的故障和运行状态。

2、做WINCC画面，将WINCC与PLC相连，实现在WINCC上对变频器的监控。

除了控制电动机起动，停止，正反转切换，监视电动机的故障和运行状态外，还要在WINCC画面上进行频率给定以及对实际频率的监视。

四.实习方法1、通信方式有两种：(1)通过MPI通信实现。

(2)通过Profibus-DP实现。

2、控制方式有两种：(1)本地的操作面板控制。

(2)远程的Wincc画面监控。

五.实习地点校内PLC实习基地，即在电信学院一楼PLC实验室。

六.安全注意事项1、电动机很危险，注意在电动机运行期间要远离电动机。

课程设计（实习）报告实验项目：触摸屏、PLC、变频器控制电机正反转学院：电气信息工程学院专业：电气工程及其自动化班级学号：电气09-3班16 号姓名：田振指导教师：弭洪涛2012年05月28日目录实习名称--------------------------------------------2 实习内容--------------------------------------------2 实习要求--------------------------------------------2 实习步骤--------------------------------------------2一.硬件组态---------------------------------------2二.PLC程序设计------------------------------------3三.触摸屏程序设计----------------------------------7四.变频器参数设置---------------------------------14五.触摸屏操作-------------------------------------14 参考文献--------------------------------------------16 调试过程--------------------------------------------16 实习心得--------------------------------------------17实习名称：触摸屏、PLC、变频器控制电机正反转实习内容：自行设计触摸屏、PLC控制程序，采用现场总线方式控制变频器实现电机正反转。

实习要求：1.熟练掌握PLC硬件组态方法2.掌握变频器的基本使用方法3.会编写简单的PLC程序4.掌握触摸屏的基本应用实习步骤：一. PLC的硬件组态1创建一个新项目“PLC实习”2.硬件组态在组态CPU时，为PLC新建现场总线连接，采用现场总线的默认设置即可。

PLC、变频器培训总结[优秀范文五篇]第一篇：PLC、变频器培训总结培训总结结束了为期1天的培训学习，现在对培训内容做一总结并表达一些感想。

首先非常感谢车间领导给予我这次外出学习的机会。

通过这次学习不仅使我懂得了很多自动化相关知识，还使我能结合制丝车间的实际情况更全面、更深入的理解自动化设备。

变频器维护、保养技术和S7-300/400 PLC编程及应用，是培训的两个主要科目，用了1天的时间来详细讲解。

变频器和PLC无一例外的是现代化、信息化、智能化工厂必备的关键设备。

工业控制技术主要是利用电、气等能源来进行控制，那么电动机、电磁阀、气动阀、各种开关、仪表等部件顺理成章的成了我们要控制的主要对象。

其中电动机、各种开关、仪表由于生产厂家和工业标准的差异导致直接控制比较困难，所以最终有了变频器和PLC。

变频器顾名思义就是利用电力半导体器件的通断作用将工频电源变换为另一频率的电能控制装置，实现对交流异步电机的软起动、变频调速、提高运转精度、改变功率因数、过流/过压/过载保护等功能的仪器。

在变频器应用和维护技术培训中，首先掌握了变频器的结构和工作原理，尤其是三相异步感应交流电动机的工作原理的掌握，这是现代工厂使用最广的电动机。

从理论上讲当旋转磁场有p对磁极，旋转磁场的转速应该为：。

从表象来看，只要改变了定子电压的频率f1就可以调节转速的大小，但事实上，只改变f1是不能进行正常调速的。

因为参考异步电动机的电压方程：和异步电机的主磁通成反比的变化，如图所示：可知调节f1时，Φ会所以变频器有了多种控制方式如：U/f控制模式、转差频率（U/f 闭环控制）、矢量控制、转矩控制等方式。

使用变频器需要学会变频器的安装和接线，主要是掌握一些变频器安装的注意事项和常见的电气特性还有变频器各端子的功能和连接方法。

根据实际情况，变频器的操作和运行是学习的重点，变频器有很多生产厂家，常见的一些变频器都是要掌握的。

各品牌变频器操作面板功能，通过面板进行调试，参数监视，故障查看都是基础。

plc实训报告实训总结第一篇：《PLC实训，那些事儿》这周我们专业课上了一个关于PLC编程的实训，说真的，一开始我是挺抗拒的，因为编程这玩意儿对我来说就像天书一样。

不过，后来发现其实也没那么难嘛，关键是得找对方法。

实训的第一天，老师先给我们讲解了PLC的基本概念，然后就让我们自己动手了。

我跟我的小伙伴小张一组，刚开始的时候，我们俩对着电脑屏幕发呆，不知道从何下手。

还好，老师很耐心地一步步指导我们，慢慢地，我们就摸到了门道。

小张还开玩笑说：“这不就跟咱们小时候玩的电子游戏差不多嘛，只不过现在是让机器按我们的想法动起来。

”最有趣的是我们尝试控制一个小型传送带的时候，第一次编程完成后，传送带怎么也不动，我们都快急死了。

后来检查了好几遍代码，才发现原来是一个小小的语法错误。

修正之后，当传送带顺利运转起来那一刻，我们俩激动得差点跳起来，感觉比拿到满分还要开心。

这次实训让我意识到，其实学习新东西并不像想象中那么可怕，只要肯花时间和精力去钻研，总能有所收获。

而且，团队合作真的很重要，遇到难题大家一起解决，效率高多了。

最重要的是，这个过程真的挺好玩的，感觉自己好像解锁了一项新技能，对未来充满了期待。

第二篇：《PLC实训，不只是编程》提到PLC实训，很多人第一反应可能是“枯燥”、“难”。

但实话说，这次实训给我的印象远不止于此。

它不仅仅是一次技术上的练习，更是一次心灵上的成长之旅。

实训开始前，我对PLC编程一窍不通，心里没底得很。

不过，当真正接触到实际操作后，我发现这其实是一门艺术。

通过编写代码，可以让冰冷的机器按照自己的意志工作，这种感觉太酷了。

我和搭档小李一起合作，他负责查资料，我则负责编写代码。

我们互相鼓励，遇到问题共同解决，那种成就感是难以言喻的。

最难忘的是我们尝试模拟工厂自动化生产线的那个项目。

为了实现这个目标，我们几乎天天泡在实验室里，从早到晚。

有时候，为了调试一个功能，我们能连续好几个小时盯着屏幕，眼睛都快花了。

plc实训报告一、引言PLC（可编程逻辑控制器）是一种用于自动化控制系统的重要设备，它通过编程控制各种意图完成特定任务的输入、输出设备。

PLC在工业生产中起到了至关重要的作用。

本次实训报告旨在总结和分析我们小组在PLC实训过程中的经验和成果。

二、实训背景本次PLC实训是在大学自动化专业的课程安排下进行的，旨在培养学生对PLC控制系统的掌握和应用能力。

实训任务包括了PLC编程的基本语法、输入输出的设置、逻辑设计和故障排除等内容。

三、实训过程1. 实训任务一：PLC编程基础在实训的第一个任务中，我们学习了PLC编程的基本语法和指令。

通过实际操作，我们掌握了PLC编程软件的使用和PLC程序的编辑。

我们完成了一个简单的PLC程序，实现了基本的输入输出控制。

2. 实训任务二：输入输出设备设置在这个任务中，我们了解了PLC输入输出设备的种类和特点。

我们学会了如何配置和连接PLC和各种输入输出设备，以及如何通过编程实现输入输出的控制。

我们成功地将按钮和指示灯与PLC连接，并通过编程实现了对按钮的监控和指示灯的控制。

3. 实训任务三：逻辑设计和程序组织在这个任务中，我们学习了逻辑设计和程序组织的原则。

我们深入探讨了PLC程序中的逻辑关系和跳转指令的应用。

通过实际操作，我们建立了一个较为复杂的PLC程序，实现了一系列输入输出设备的控制和逻辑判断。

4. 实训任务四：故障排除与维护在实训的最后一个任务中，我们学习了PLC故障排除的基本方法和技巧。

通过分析和解决一些典型故障案例，我们提高了自己的故障排除能力，并学会了对PLC设备进行维护和保养。

四、实训结果通过本次PLC实训，我们小组成员的PLC控制能力得到了大幅提升。

我们不仅学会了基本的PLC编程知识和技术，还掌握了PLC设备的调试和维护方法。

在实训过程中，我们积极合作，共同解决了各种技术难题，取得了很好的成果。

五、实训心得本次PLC实训对我们来说是一次宝贵的学习机会。

变频器实验报告实验报告变频器实验报告一、实验目的1. 掌握变频器的基本组成和工作原理；2. 学会变频器的电气参数调试；3. 熟悉PLC的基本使用方法。

二、实验器材1. 三相变频器；2. PLC编程软件；3. 模拟量模块、数字量模块。

三、实验原理1. 变频器的基本组成和工作原理变频器是一种电力变换器，可以将定频电源输入变换为可调频的交流电源输出。

变频器通常由整流器、滤波器、逆变器、控制电路等多个模块组成，可以对电机的运行状态进行精细调节，以实现更为精确的控制。

2. 变频器的电气参数调试变频器关注的主要电气参数有：电压、电流、频率、转矩等。

在实验中，需要对这些参数进行精细调节，以达到最佳的电气性能。

3. PLC的基本使用方法PLC(Programmable Logic Controller)，可编程逻辑控制器，是一种专门为自动化控制系统而设计的数字化控制器。

在实验中，需要用到PLC软件来进行编程、控制和监测。

四、实验步骤1. 搭建实验电路，将变频器与电机、PLC相连；2. 调试变频器的电气参数，包括电压、电流、频率、转矩等；3. 使用PLC软件编写控制程序，并上传至PLC；4. 进行实际的控制实验，验证PLC控制的效果。

五、实验结果1. 成功实现变频器的电气参数调试；2. 成功编写控制程序，并上传至PLC；3. 成功进行实际的控制实验，得到了满意的结果。

六、实验体会通过本次实验，我掌握了变频器的基本组成和工作原理，学会了变频器的电气参数调试，并熟悉了PLC的基本使用方法。

在实验中，遇到了一些困难和问题，但是经过努力克服，最终取得了圆满的成功。

本次实验让我深刻认识到，只有不断学习和实践，才能掌握更多的知识和技能。

我会继续努力学习，提高自己的技能水平。

变频器实训报告变频器是一种能够改变电机运行速度的设备，也被称为变频调速器或电机变频器。

随着工业自动化的发展，变频器的应用越来越广泛，成为生产自动化的关键设备之一。

因此，我在学习中学到了关于变频器的相关知识，并进行了实训，以下是我对此的报告。

第一部分：变频器概述变频器主要由电源模块、整流模块、滤波模块、逆变模块、控制模块等几个模块组成。

其工作原理是将交流电转变为直流电，然后将直流电转变为交流电，改变输出频率和电压，从而控制电机的速度。

除了通过调节电机运行速度外，变频器还可以实现很多其他的功能，比如过流保护、欠压保护、过压保护等。

这些功能可以有效地保护设备的安全使用，避免由于电流或电压不稳定导致的故障。

第二部分：变频器实训过程在本次实训中，我们使用的是西门子公司的微型变频器。

首先我们需要将变频器与电机进行连接。

连接方式包括直接连接和有线连接，在实际的应用中还可以使用无线传输等方式。

连接完成后，我们需要打开变频器的控制面板，通过面板上的按键对变频器进行设置和调节。

变频器的参数设置比较繁琐，需要仔细地阅读使用手册进行设置，否则很容易出现故障。

在设置完成后，我们进行了实际的测试。

测试过程中，我们通过旋钮调节变频器的输出频率和电压，观察电机的运行变化。

在测试过程中，我们也发现了一些问题，比如电机突然停止、电机转速不稳定等。

通过查阅资料和与老师讨论，我们得知这些问题可能是由于设置参数不正确导致的。

通过重新调整参数，我们最终解决了问题，让电机顺利运行。

第三部分：变频器应用举例除了在工业生产方面得到广泛应用外，变频器还可以在很多其他领域中得到应用。

比如在空气调节方面，变频器可以根据环境温度自动调整制冷或加热效果，效率更高，使用更方便。

在风能发电方面，变频器可以控制变流器将风能转化为直流电输出，使得风能发电效率更高。

在船舶方面，变频器可以控制电机的运行，帮助船舶节约能源。

结语通过本次变频器实训，我对变频器有了更深入的了解，掌握了变频器的基本使用方法和调试要点。

plc实训报告2篇PLC实训报告（一）一、实训目的本次实训的目的是学习并掌握PLC基本指令的使用，能够通过编写PLC程序完成简单逻辑控制。

具体来说，包括以下内容：1.熟悉PLC的硬件构造和基本功能。

2.掌握PLC的编程软件的使用方法。

3.理解PLC指令的含义和使用方法。

4.能够独立编写简单的PLC程序，实现相应的逻辑控制。

二、实训环境和设备1.实训环境本次实训环境为PLC控制实验室，实训设备为AB公司的MicroLogix 1100控制器。

2.实训设备本次实训设备包括以下内容：（1）MicroLogix 1100控制器（2）PLC编程软件RSLogix 500（3）按钮、指示灯等控制元件（4）PLC模拟器三、实训内容和步骤本次实训需要完成以下两个任务：1.利用PLC实现一个双手按键的控制电路。

2.利用PLC实现一个流水线控制电路。

下面分别介绍实现过程：1.实现双手按键的控制电路（1）控制要求制作一个可以通过双手按键控制的电路，要求按下左手按键时电路闭合，点亮左侧绿色指示灯；按下右手按键时电路闭合，点亮右侧红色指示灯；同时按下左右手按键时电路闭合，点亮中间黄色指示灯。

（2）实现步骤①将左手按键接在PLC的输入口I0/0上，右手按键接在输入口I0/1上，接线方式如图1所示。

②打开PLC编程软件RSLogix 500，新建工程，选择MicroLogix 1100控制器型号。

③编写程序，如图2所示，将I0/0和I0/1定义为输入端口，O0/0、O0/1、O0/2定义为输出端口，分别对应左侧绿色、右侧红色、中部黄色指示灯。

BEGINXIC I0/0OTE O0/0ENDBEGINXIC I0/1OTE O0/1ENDBEGINXIC I0/0XIC I0/1OTE O0/2END④将程序下载到PLC控制器中。

⑤按下左手按键，点亮左侧绿色指示灯；按下右手按键，点亮右侧红色指示灯；同时按下左右手按键，点亮中间黄色指示灯。

PLC与变频器实训报告学院：化工装备学院专业班级：电气自动化技术1001班学号：320101319姓名：佟明强指导教师：高成、佟维妍起止日期：2012年10月8日～2012年11月16日目录1．实训目的 (1)1.了解PLC与变频器的基本结构及工作原理 (1)2.理解PIC与变频器各参数的意义 (1)3.掌握PLC与变频器操作面板的基本操作 (1)2．实训项目 (1)2.1灯控制系统设计 (1)2.1.1控制要求 (1)2.1.2 I/O地址分配表 (1)2.1.3元器件清单 (2)2.1.4 PLC接线图 (2)2.1.5梯形图 (3)2.1.6语句表 (3)2.2电动机连续运行PLC控制系统 (3)2.3灯的两地控制系统 (4)2.4电动机的连续控制系统 (5)2.5电动机的正反转控制训练 (7)2.6自动开关门控制系统设计 (12)2.7单按钮单路启/停控制程序 (18)2.8单按钮双路启/停控制程序 (19)2.9液体混合装置控制训练 (20)2.10闪光报警设计 (25)2.11电动机Y—Δ启动系统设计 (29)2.12啤酒灌装生产线设计 (35)2.13组合灯闪烁控制训练 (43)2.14长时间延时设计 (46)2.15两台电动机自动和手动控制系统设计 (47)2.16不带参数子程序调用的编程训练 (47)2.17彩灯循环点亮—定时器中断程序设计 (47)3．综合项目——交通灯控制系统设计 (53)3.1设计题目及任务 (53)3.2整体设计方案 (53)3.3系统硬件电路设计 (54)3.4系统程序设计 (57)3.5组态界面 (59)4．实训总结 (59)参考文献 (60)1．实训目的1.了解PLC与变频器的基本结构及工作原理2.理解PIC与变频器各参数的意义3.掌握PLC与变频器操作面板的基本操作2．实训项目2.1 灯控制系统设计2.1.1控制要求PLC编程实现对一盏灯的控制（输入I0.0或I0.1来控制输出，从而控制灯的开关）。

PLC+变频器实习报告在本次实习中，我深入接触并实践了 PLC（可编程逻辑控制器）和变频器的相关技术，获得了丰富的知识和宝贵的经验。

实习的初期，我对 PLC 和变频器的概念仅停留在理论层面。

通过这次实习，我有了更直观、更深入的理解。

PLC 是一种专为工业环境应用而设计的数字运算操作电子系统。

它采用可编程的存储器，用于存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。

而变频器则是通过改变电机工作电源频率的方式来控制交流电动机的电力控制设备。

在实习过程中，我们首先进行了理论知识的学习。

了解了 PLC 的基本结构，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出接口、电源等部分。

同时，掌握了 PLC 的工作原理，即循环扫描的工作方式，不断地读取输入状态、执行用户程序、刷新输出。

对于变频器，我们学习了其调速原理，以及如何通过改变频率来实现电机的平滑调速。

在实际操作环节，我们使用了西门子 S7-200 系列的 PLC 和三菱FRD700 系列的变频器进行实验。

首先是 PLC 的编程练习，从简单的逻辑控制程序，如电机的启停控制，到复杂的顺序控制程序，如自动生产线的模拟运行。

在编程过程中，我逐渐熟悉了梯形图的编写规则和技巧，学会了如何使用定时器、计数器等功能指令来实现各种控制要求。

接着是变频器的调试。

我们通过操作变频器的控制面板，设置了各种参数，如频率给定方式、加速时间、减速时间等，观察电机的运行状态，并通过测量仪器检测电机的转速、电流等参数，以验证变频器的调速效果。

在一个具体的项目中，我们需要实现一个物料输送系统的自动化控制。

该系统由一台电机驱动输送带，通过 PLC 控制电机的启停和正反转，同时使用变频器调节电机的转速，以适应不同的物料输送速度要求。

在这个项目中，我首先根据控制要求绘制了流程图，然后编写了PLC 程序，并进行了模拟调试。

在调试过程中，遇到了一些问题，比如输入信号不稳定、输出继电器动作不正常等。

广东机电职业技术学院变频器实训（二）报告（2014-2015学年第一学期）专业：机电一体化技术班级：机电部216班姓名：***学号：********指导教师：张运吉、曾晓玲时间：第9 周（2014年11 月 3 日——2015年11 月7 日）③连接电缆.........请参照(2)PU操作模式。

④FR-E5P（选件）...请参照(2)PU操作模式。

(4). 组合操作模式2（Pr.79“操作模式选择”=4）启动信号是选件的操作面板的运行指令键频率设定是外部频率设定信号的运行方法。

①频率设定信号.....外部旋钮或来自外部的DC0～5V，0～10V，4～20mA信号②操作单元.........操作面板(FR-PA02-02)或参数单元(FR-PU04)③连接电缆.........请参照(2)PU操作模式。

④FR-E5P（选件）...请参照(2)PU操作模式。

2.各种参数设置练习(1).数据全部清除在帮助模式下，按“MOOE”键切换到“ALLC”页面，按“SET”键进入设定，出厂默认设置是“0”，按“↑”或“↓”切换到“1”，再按“SET”设定，页面出现“ALLC”和“1”交替闪烁，说明数据清除成功。

（注：一定要在“PU”模式或者组合模式且变频器处于停止状态下才能进行参数的设定）（2）输出频率范围 (Pr.1，Pr.2，Pr.18)用Pr.1设定输出频率的上限。

即使有高于此设定值的频率指令输入，输出频率也被钳位在上限频率。

①在120Hz以上运行时，用参数Pr.18设定输出频率的上限。

(当Pr.18被设定时，Pr.1自动地变为Pr.18的设定值。

或者，如果Pr.1被设定，Pr.18自动地切换到Pr.1的频率。

)②用Pr.2设定输出频率的下限。

③请注意，当Pr.2设定值高于Pr.13“启动频率”设定值时，即使指令频率没有输入，只要启动信号为ON，电机就在设定频率下运行。

（3）电子过电流保护 ( Pr.9，Pr.48)①当设定为“0”时，电子过电流保护(电机保护功能)无效。

plc实训报告总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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摘要本次综合实训以plc和变频器控制电机为主线，本文主要从实训目的，实训内容，实训过程，实训总结及心得体会四方面介绍了整个实训过程，按照实顺序将实训过程说明，并强调了需要注意的方面及自己在过程中所犯的错误及纠正方法。

通过本次实训加深学生对具体硬件电路的认识，加深学生对其电气原理图的了解，通过对控制程序的编写，使学生综合运用plc技术、变频技术、交流调速等多方面的知识，把多门专业课程有机结合，进行一次全面的训练，同时在最后总结了自己的整个实训，从中得到了教育与成长，达到了本次实训的目的及要求。

1目录一．实训目的 (3)二．实训内容及要求 (3)三．实训过程 (3)3.1 plc控制系统硬件设计 (3)3.2 plc控制系统软件设计 (7)3.2.1流水灯编程 (7)3.2.2 编译与调试 (9)3.3 触摸屏人机界面设计 (12)3.4 变频器参数设置 (15)3.4.1动手练习1 (15)3.4.1动手练习2 (16)3.4.1动手练习3 (16)3.4.1动手练习4 (17)四．实训总结及心得体会 (19)参考资料 (20)2一、实训目的本次综合实训以plc和变频器控制电机为主线，通过学生对具体硬件电路的认识加深学生对其电气原理图的了解，通过对控制程序的编写，使学生综合运用plc技术、变频技术、交流调速等多方面的知识，把多门专业课程有机结合，进行一次全面的训练，从而培养学生综合技术能力和综合素质。

plc是一门实践性很强的课程，通过训练实习可以进一步了解主机性能、结构和原理，使学生熟悉可编程控制器的实际应用，熟悉编程软件，掌握编程方法，同时学生还需要学习绘制电气原理图，了解变频器的使用方法，自己去设置变频器参数完成电机正反转、调速的一些功能等等。

整个过程提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生独立工作的能力。

通过对实验现象的观察、调试和分析，加深对基本理论的理解，增强学生对今后工作的适应性和提高处理现场实际问题的能力。

变频器实习报告在_____公司的实习期间，我有幸参与了变频器相关的工作，这段经历不仅让我更深入地了解了变频器的原理和应用，还极大地提升了我的实践能力和问题解决能力。

一、实习单位及岗位介绍我实习的_____公司是一家在工业自动化领域具有一定影响力的企业，其产品广泛应用于各类工业生产场景。

我所在的岗位主要负责变频器的生产、调试和维护工作。

二、变频器的基本原理变频器是一种能够改变电源频率的电气设备，通过调整电源的频率来控制电机的转速。

其基本原理是将固定频率的交流电（如 50Hz 的市电）经过整流、滤波后变成直流电，然后再通过逆变电路将直流电转换为频率和电压均可调的交流电，从而实现对电机转速的精确控制。

三、实习内容1、生产环节在生产线上，我参与了变频器的组装工作。

这包括安装电子元件、电路板焊接、外壳组装等步骤。

在这个过程中，我熟悉了变频器的内部结构和各个部件的功能，同时也了解了生产过程中的质量控制要点，比如如何确保元件的正确安装、焊接的牢固性以及外观的完整性等。

2、调试环节调试是确保变频器性能稳定的关键环节。

我学习了如何使用专业的测试设备，如示波器、万用表等，对变频器的输出电压、电流、频率等参数进行测量和调整。

同时，还需要根据不同的应用场景和电机参数，设置合适的变频器参数，以实现电机的最优运行。

3、维护环节在实际应用中，变频器可能会出现各种故障。

我跟随师傅参与了一些故障排查和维修工作。

常见的故障包括过流、过压、过热等。

通过分析故障代码、检查电路和元件，我们能够迅速定位并解决问题。

这让我积累了丰富的故障处理经验，也提高了我的应急处理能力。

四、遇到的问题及解决方法1、干扰问题在调试过程中，有时会遇到变频器输出信号受到干扰的情况，导致电机运行不稳定。

经过仔细排查，发现是由于布线不合理，导致强电和弱电线路相互干扰。

通过重新规划布线，将强电和弱电分开，并采取屏蔽措施，有效地解决了干扰问题。

2、参数设置错误在为某一特定电机设置变频器参数时，由于对电机的特性了解不够准确，导致初始参数设置不合理，电机运行异常。

PLC实训工作报告目录实训一:只用一个定时器实现灯的亮与灭﹔实训二:交通灯系统控制程序﹔实训三:⒈一个按钮控制三盏灯的亮与灭﹔⒉水位控制﹔⒊停车场监控系统﹔实训四:⒈设计地铁排水系统﹔⒉设计自动运料小车﹔实训五:1. 用PLC控制变频器正反转（接电机）；2.用PLC实现变频器的变频控制（接电机）。

实训一:实现一盏灯亮5s,灭5s的循环控制1.控制要求：①只使用一个定时器，②使用中间继电器，不使用计算器等其它功能指令。

2.I/O分配表:输入输出设备端口编号设备编号启动按钮SB1X0发光二极管LY0停止按钮SB2X13.外部接线图:4.梯形图:5.实训心得:就从题目上看，这道题感觉很简单，只需要一到两个开关和一个输出，用几步就可以实现所需要的功能。

但事实上我们做了一个上午才实现一部分，另一部分怎么做都想不到，很失败，很受打击。

我虽然也做出来了，但用到的是应用指令。

如果没有这两个要求的限制，这道题其实可以用几种方法来完成；可是要求不能用计算器和应用指令，才使我们感到无从下手。

从中可以看出，即使很简单的题目，如果有严格的要求，那么实现其功能有一定的难度，这就考我们的思维，有可能是一种跳变思维。

所以在PLC的应用中，要学习一些常用而且重要的PLC编程，更要记住一些基本的例子；因为这是我们运用PLC 的基础，只要有牢固的基础，我们才能有能力去独立编写程序，才有希望去创新，甚至练习跳变的思维。

当然，具体问题要具体分析。

实训二：交通灯系统程序1.控制要求：①东西方向绿灯亮22s后闪烁4s，接着黄灯亮4s后熄灭，接着红灯亮30s后熄灭；绿灯亮……如此循环！②南北方向红灯亮30s后熄灭，接着绿灯亮22s后再闪烁4s后熄灭，又接着黄灯亮4s后熄灭；红灯亮……如此循环！③此过程十四段数码同步倒计时显示（即26s倒计时完成，接着4s倒计时，又接着30s倒计时，然后循环。

）2.I/O分配表:输入输出设备端口编号设备端口编号启动按钮SB1XO东西绿灯Y0停止按钮SB2X1东西黄灯Y1复位按钮SB3X2东西红灯Y2南北红灯Y3南北绿灯Y4南北黄灯Y53.外部接线图:4.梯形图:①交通灯控制程序：②十四段数码管显示程序：把这两段程序加起来就是交通灯控制程序。