观察上图,你能发现什么数学问题?
说一说,5×2能解决操场上的什么问题?
说一说,5×2能解决操场上的什么问题?
可以表示 一共有多 少面红旗。
还可以表 示多少人 参加拔河
比赛
说一说,算一算。
2×3=6(人) 3×2=6(人)
3×5=15(人) 5×3=15(人)
一共有多少盆花?
5×3=15(盆) 15+3=18(盆)
一共有多少盆花?
将3盆花看成5盆花减掉2盆花。 5×4=20(盆) 20-2=18(盆)
3 3
2 3
一共坐了多少人? 3×3=9(人) 9+2=11(人)
3×4=12(人) 12-1=11(人)
求几个几的和用乘法计算。 4×5=20(元)
1.看一看,说一说,算一算。
2×7=14(人) 5×3=15(人) 3+5=8(人) 7×2=14(人) 3×5=15(人) 5+3=8(人)
2.在 里填上“+”“-”或“×”。 4 × 2=8 2 + 8=10 5 - 4=1 3 + 5=8 9 × 2=18 2 × 7=14 2 × 6=12 5 - 5=0 1 + 2=3
(1)一共有多少只小猴? 2×4=8(只)
(2)5×2能解决图中的什么问题?
一共有多少只鹅?
4.他们各需付多少元?
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。 4.记得有 句禅语 道,当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生 5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。 6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。 7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。