江苏省2018高考政治专项复习试题:货币_货币的种类与形式_货币与财富_练习(2)_有答案
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外汇和汇率课后练习(1)1.中国外汇交易中心公布,2010年9月15日,银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.7250元;2010年9月29日人民币汇率中间价为1美元对人民币6.6936元。
上述材料表明( )①美元兑换人民币的汇率升高②美元兑换人民币的汇率跌落③单位美元兑换的人民币增多④单位人民币兑换的美元增多A.②④ B.③④C.①③ D.①②2.2011年9月份,100日元兑人民币为8.0 596元左右,而7月初,100日元兑人民币仅为7.2元左右,短短三个月时间,日元兑人民币进入“8时代”。
此时汇率变动是有人欢喜有人愁。
下列认识符合这次汇率变动的影响的是( )。
①旅行社:赴日本旅游线路团费报价上涨②对外劳务输出公司:对去日本务工的人来说,就等于涨工资了③留学生:赴日留学成本将减少④海关:日本对我国出口将增加A.①②B.②④C.③④D.②③3.这一变化会()读下表,据此回答下面两题。
①带来中国商品的进口竞争力下降②导致物价全面上涨,诱发通货膨胀③加剧中国的就业压力④使我国居民出国旅游、留学的费用相对便宜A.①②B. ①④C. ②③D. ③④4.据人民网2012年11月16日报道:最近的人民币汇率只能用一个词来形容——生猛。
到昨天,人民币对美元汇率已经连续13个交易日触及涨停,把美元压得抬不起头来。
中行购汇价格100美元兑人民币625.2元创下历史新高。
人民币升值,意味着()①外汇汇率上升②外汇汇率下跌③我国进出口贸易额将大幅度上升④进口企业用同样金额的人民币,有望买到更多产品A.①②B.②③C.②④D.③④5.随着国际金融危机的紧迫威胁逐渐消失,美国将美中贸易逆差过大归咎于人民币汇率,将责任完全推到中国身上,再次纠缠所谓人民币汇率问题,动辄拿人民币汇率说事。
以下关于人民币汇率说法正确的是( )①美国将人民币汇率问题过度夸大是为了自身利益②中国享有按自己意志处理内政和外交事务的权利③人民币汇率是我国重要的货币政策,与他国无关④逼迫人民币升值实质上是对我国主权和内政的干涉A.③④B.②③C.①②D.①④6.我国某出口外向型企业原来生产某种商品的成本为人民币30元/件,在。
考点二货币的种类与形式知识精讲一货币与财富1.货币是财富的象征从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定地充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能;从一定意义上看,货币是财富的象征。
在我国社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各项经济活动,都离不开货币。
2.正确对待金钱(1)对于金钱,要取之有道。
(2)对于金钱,要用之有益,用之有度。
3.树立正确的金钱观正确的金钱观,能指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于社会、他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
二结算与信用工具1.结算(1)等影响,信用卡并不能完全代替纸币。
②信用卡的发行主体可以是银行,也可以是非银行;而银行信用卡的发行主体只能是商业银行。
③信用卡是一种电子支付卡而不是一种票据。
④信用卡的使用只能减少纸币的使用量,并不能减少流通中的货币量,也不能防止通货膨胀。
(2)使用信用卡对经济产生的影响①对消费者:信用卡的使用,带来了消费的便捷性,从而促进消费增长,有利于扩大内需。
②对商业银行:银行信用卡的使用,促使银行转账结算业务的增多,一定程度上提高了银行的利润。
3.支票次使用不受额度大小限制;而支票主要用于商业贸易结算,只能一次使用,金额固定。
三外汇与汇率1.外汇和汇率的含义(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率,我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。
(3)区分本币汇率和外币汇率:用外国货币表示的本币单位叫做本币汇率;。
金属货币与纸币课后练习(2)1. 1946年,匈牙利政府发行了面额创造世界纪录的辨戈(辨戈为匈牙利从前的货币单位),最大面额达到惊人的10的21次方。
如果兑换成美元,如此惊人面额的辨戈也不过20美分左右。
这说明()A.纸币是国家发行的强制使用的价值符号 B.纸币的面值是由国家决定的C.纸币的购买力是由国家规定的 D.国家规定纸币的发行量2.美元作为纸币与铸币相比,有以下优点()①印制纸币成本比铸造金属货币的成本低②避免了铸币在流通中的磨损,防止贵金属的无形流失③美元比铸币的价值大④纸币比金属货币更容易保管、携带、运输A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.通货膨胀直接原因是纸币发行量过多导致社会总供给与社会总需求不平衡,从而引起纸币贬值,物价上涨。
自从货币产生以后,货币的形式不断发展变化。
在货币的各种形式中,更容易发生通货膨胀的是( )A.铸币 B.商品货币C.纸币 D.黄金4. 2012年3月13日,全国政协十一届五次会议在人民大会堂举行闭幕会。
本次会议通过了《政协第十一届全国委员会第五次会议关于常务委员会工作报某国2011年第三季度流通中需要的货币量为3万亿元,第四季度由于生产发展,货币量需要增加20%,但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了5万亿元,此时货币贬值了()A.20% B.60% C.72% D.28%5. 2011年2月我国居民消费价格指数(CPI)同比上涨4.9%,并未如预期般下降;工业品出厂价格(PPI)则创下7.2%的29个月最高位,2011年尤其上半年通胀压力仍然很大。
判断社会经济生活中是否出现通货膨胀,主要是看( )①纸币的发行量是否过多②物价是否持续上涨③社会上是否出现抢购风④商品是否满足人们的需求A.①②③ B.①②③④ C.① D.①②6.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。
那么,这一年里货币发行量应为_______亿元。
前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
货币与财富课后练习(2)1.在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘、把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
2018年高考政治一轮复习专题01神奇的货币讲含解析新人教版必修1【融汇贯通】理顺一条主线:立足于人民生活水平这条主线分析影响消费的因素以及消费的作用。
突破两个难点:单位商品价值量与社会劳动生产率的关系;价值、供求与价格的关系。
把握三个重点:货币的本质与职能;价格变动对生产与生活的影响;影响消费的因素。
该讲主要以“商品交换的发展”为主线,立足国内市场,分析了货币交换的三种媒介:货币、纸币和信用工具。
立足国际商品交换,主要分析了外汇与汇率。
用货币表现的商品的价值,我们称之为价格。
复习时我们必须立足居民生活消费这一核心,认识货币与价格的关系、纸币发行量与价格、价格与消费的关系,汇率变动与对外贸易的关系。
【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向2017年高考试题1.(2017年高考全国3卷文综政治12)小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。
在这一过程中,货币执行的职能是A.价值尺度、支付手段和世界货币B.流通手段、贮藏手段和支付手段C.价值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币【名师点睛】货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
价值尺度,是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度。
货币执行价值尺度职能时只需观念货币即可;流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介,即购买手段的职能。
其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说是一手交钱、一手交货;支付手段,支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赊购中,货币被用来支付债务。
后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资、货款等。
2.(2017年高考天津卷政治5)随着我国银行卡用卡环境的持续改善,在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。
对银行卡用户而言,这不仅方便了国内的日常消费,也满足了境外消费的支付需求。
这里的银行卡在线支付A.体现了货币价值尺度职能 B.规避了汇率波动的风险C.体现了货币流通手段职能 D.增强了中国银行业的国际竞争力【答案】C【名师点睛】本题考查货币的职能的相关知识。
前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
货币与财富课后练习(1)1. 2010年10月,我国CPI同比增长4.4%,在通胀预期的刺激下,为跑赢CPI,有人将手中的人民币换成黄金。
从一定意义上看,这种做法的合理性在于( )A.黄金作为金属货币,其本身不会贬值B.黄金作为贵金属,其价值量比纸币大C.纸币只是价值符号,黄金是一般等价物D.投资黄金是规避风险的有效措施2.人民币是我国的法定货币,针对当前违法犯罪分子制假手段翻新,假币种类增多的态势,中国货币当局通过技术改造,对第五套人民币进行技术改进,提高其印刷工艺,增加了防伪科技含量和防伪性能。
高三政治新高考一轮复习——考点2货币的种类和形式知识梳理
1.结算与信用工具
(1)结算方式
(2)转账结算常用工具
提醒:①作为电子货币,信用卡没有价值,不是一般等价物,不能执行价值尺度、贮藏手段和世界货币职能。
②信用卡可以透支一定的金额,但不能任意透支;信用卡安全,但不能认为十分安全或没有风险;信用卡的使用只能减少现金的使用,并未减少流通中的货币量,不能缓解通货膨胀。
③支票是活期存款的支付凭证,不可以用于购物消费,不可以执行任何货币职能。
2.外汇和汇率
(1)含义
温馨提示:外汇≠外币
(2)汇率变动
方法技巧
突破与汇率有关的两类计算
(1)通货膨胀与汇率的变化
假设M国与N国的汇率为m∶n
①若M国的通货膨胀率为x%,N国货币币值不变,则现在M国与N国的汇率为m(1+x%)∶n;
②若M国货币币值不变,N国的通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率为m∶n(1+y%);
③若M国的通货膨胀率为x%,N国的通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率为m(1+x%)∶n(1+y%)。
(2)货币币值与汇率的变化∶假设M国与N国的汇率为m∶n
①若M国货币币值不变,N国货币升值或贬值x%,则现在M国与N国的汇率为m∶[n/(1±x%)](注:升值用+,贬值用-)
②若N国货币币值不变,M国货币升值或贬值x%,则现在M国与N国的汇率为m/(1±x%)∶n(注:升值用+,贬值用-)。
(3)汇率变动的影响。
货币与财富课后练习(2)1.在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘、把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
——感动中国组委会授予钱学森的颁奖词读上述材料,回答。
9钱学森说过:“我姓钱,但我不爱钱。
”我们认为,正确的金钱观应该是()①取之有道②用之有益③承认财富④用之有度A①②③B①②④C①③④D②③④2.材料一近日,在柳州市夜市街头的小摊点上,有不少小贩出售用人民币硬币打成的各种首饰,并用标注着“硬币首饰,‘钱’途无量”的招牌来吸引过往市民。
材料二武汉某中学一女生为了广交朋友,在五角纸币上写上自己的姓名、学校、班级、联络方式等,然后把纸币用出去,这样做了很多次。
(1)材料中的做法正确吗?为什么?(2)现实生活中还有哪些类似的现象存在?请设计一个探究课题,并写出探究行动的步骤。
3.近年来,随着国际油价不断攀升、美元持续贬值、地缘政治事件频发,黄金价格一路飙升,也推动了新一轮黄金投资热潮的来临。
下列不属于投资黄金的理由的是( )A.黄金可以执行货币贮藏手段职能B.投资黄金可以起到保值、增值的作用C.黄金作为货币具有易于分割的特点D.投资黄金抵御通胀带来的纸币贬值4.袁隆平院士对待金钱的看法是:人要生活、生产,钱是重要的,但来路要正。
钱是拿来用的,但不要奢侈,不要浪费,该用的钱要用,也不要小气,不该用钱的就不用。
所以,平时的袁老穿衣朴素大方。
运用有关《经济生活》的知识评析袁隆平院士的金钱观。
5. 12月2日是小明星阿尔法的生日,在父母的陪同下,阿尔法向乌鲁木齐SOS儿童捐赠了价值高达40余万元的儿童家具,包括书桌、椅子、床等。
这启示我们()①应正确对待金钱②对待金钱,应取之有道③对待金钱,应用之有益④应树立正确的金钱观A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.中国人民银行?中央银行?与商业银行的区别是( )A.前者是管理全国金融事业的国家机关,后者是以盈利为目的的企业法人B.前者是以发行和管理人民币为主要目标,后者以银行利润为主要经营目标C.前者是政府的组成部分,后者是金融机构的组成部分D.前者监督管理后者,后者要对前者负责7.人们习惯上用货币来衡量个人拥有财富的多少。
货币与财富课后练习(2)
1.在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘、把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
——感动中国组委会授予钱学森的颁奖词
读上述材料,回答。
9钱学森说过:“我姓钱,但我不爱钱。
”我们认为,正确的金钱观应该是()
①取之有道②用之有益③承认财富④用之有度
A①②③B①②④C①③④D②③④
2.材料一近日,在柳州市夜市街头的小摊点上,有不少小贩出售用人民币硬币打成的各种首饰,并用标注着“硬币首饰,‘钱’途无量”的招牌来吸引过往市民。
材料二武汉某中学一女生为了广交朋友,在五角纸币上写上自己的姓名、学校、班级、联络方式等,然后把纸币用出去,这样做了很多次。
(1)材料中的做法正确吗?为什么?
(2)现实生活中还有哪些类似的现象存在?请设计一个探究课题,并写出探究行动的步骤。
3.近年来,随着国际油价不断攀升、美元持续贬值、地缘政治事件频发,黄金价格一路飙升,也推动了新一轮黄金投资热潮的来临。
下列不属于投资黄金的理由的是( )
A.黄金可以执行货币贮藏手段职能
B.投资黄金可以起到保值、增值的作用
C.黄金作为货币具有易于分割的特点
D.投资黄金抵御通胀带来的纸币贬值
4.袁隆平院士对待金钱的看法是:人要生活、生产,钱是重要的,但来路要正。
钱是拿来用的,但不要奢侈,不要浪费,该用的钱要用,也不要小气,不该用钱的就不用。
所以,平时的袁老穿衣朴素大方。
运用有关《经济生活》的知识评析袁隆平院士的金钱观。
5. 12月2日是小明星阿尔法的生日,在父母的陪同下,阿尔法向乌鲁木齐SOS儿童捐赠了价值高达40余万元的儿童家具,包括书桌、椅子、床等。
这启示我们()
①应正确对待金钱②对待金钱,应取之有道
③对待金钱,应用之有益④应树立正确的金钱观
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.中国人民银行?中央银行?与商业银行的区别是( )
A.前者是管理全国金融事业的国家机关,后者是以盈利为目的的企业法人
B.前者是以发行和管理人民币为主要目标,后者以银行利润为主要经营目标
C.前者是政府的组成部分,后者是金融机构的组成部分
D.前者监督管理后者,后者要对前者负责
7.人们习惯上用货币来衡量个人拥有财富的多少。
继摘得胡润百富榜的首富宝座后,饮料大王——娃哈哈掌门人宗庆后以100亿美元的净资产重新登上福布斯中国富豪榜榜首,紧随其后的是百度李彦宏、万达集团王健林。
运用所学知识,回答下列问题:
(1)如何理解“货币是财富的象征”?
(2)对于货币,你的态度是什么?
8.“在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘;把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
”这是感动中国组委会授予钱学森的颁奖词。
钱学森说过:“我姓钱,但我不爱钱。
”我们认为,正确的金钱观应该是( )
①取之有道②用之有益③多多益善④用之有度
A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
9.中国人民银行自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币。
该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币,具有纪念和收藏意义。
对于纪念币,下列理解错误的是( )
①该纪念币与现行流通人民币具有相同职能②纪念币的面值是由国家规定的
③纪念币的购买力是由国家规定的④纪念币不可直接用于购买商品
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.设变量?M=P/Q(P为流通中货币需求量,Q为流通中实际货币发行量),Z国2014年前三季度?M在区间(0.5,1.5)间变动,不考虑其他因素,下列说法正确的是( )
A.若?M从0.5向1变动,说明该国通货膨胀压力增大
B.若?M从1向0.5变动,说明该国通货紧缩情况好转
C.若?M从0.5向1.5变动,说明该国从通货紧缩转为通货膨胀
D.若? M从1向1.5变动,说明该国通货紧缩情况加剧
参考答案:
1.答案: B
解析:
2.答案: (1)材料中的做法都是错误的。
人民币是我国的法定货币,爱护人民币是公民义不容辞的职责,损毁人民币、不爱护人民币是缺乏社会公德和法律意识的表现。
(2)①列举生活中不爱护人民币、损毁人民币的表现或具体事例。
(略)
②查阅有关法律,找出有关爱护人民币的相关法律规定,从法律的高度认识爱护人民币的必要性;对有关损害人民币的行为做出评价,可涉及法律和道德两个层面;表明自己的态度,自己在今后应当怎样做。
解析:
3.答案: C
解析:本小题考查的是投资。
黄金作为货币具有易于分割的特点这不是投资黄金的理由,C符合题意。
4.答案:(1)货币的本质是一般等价物,其基本职能是价值尺度和流通手段。
在社会主义社会里,货币仍然是财富的象征,金钱在生活、工作和学习中是不可缺少的,“钱是有用的”。
(2)对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。
钱是重要的,但来路要正。
对于使用金钱,该用的钱要用,也不要小气,不该用钱的就不用,还要发扬艰苦奋斗和勤俭节约的优良传统。
(3)要抵制拜金主义和“金钱万能”思想的影响,树立正确的金钱观。
解析:本题以袁隆平院士对待金钱的看法为背景。
考查学生对金钱观知识的理解。
可以从货币的本质是一般等价物,对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度,树立正确的金钱观等方面分析回答。
5.答案: D
6.答案: A
7.答案: (1)货币的本质是一般等价物,它具有价值尺度和流通手段两种基本职能,在一定意义上,货币是财富的象征。
现实生活中,各种经济活动都离不开货币。
(2)对于金钱,要取之有道,要通过正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富;对于金钱,要用之有益,要把钱用到有利于国家、有利于社会、有利于他人的地方;对于金钱,要用之有度,花钱要有所节制,要分轻重缓急。
解析:本题考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
第(1)问,主要从货币的本质与职能角度理
解“货币是财富的象征”。
第(2)问,考查学生对待货币的正确态度。
对于金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。
8.答案: B
9.答案: 10.答案:解析:。