我最喜欢的班主任作文范文
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高一我的班主任作文(精选5篇)高一我的班主任作文【篇1】如果老师是一棵参天大树,那么我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那么我们是面向太阳的向日葵;如果老师是蓝天,那么我们就是白云。
她是我最喜欢的老师——周老师。
周小姐真漂亮!模特的身材,特别喜欢绑马尾,一双会说话的眼睛,当我们不听话的时候,那双眼睛会从温柔变成严厉,好像在说:“不要说话,放学后要小心待着。
”周老师不仅漂亮,而且擅长唱歌和跳舞。
周老师舞跳得很好,不仅在成都得了一等奖,还在全国舞蹈比赛中得了第三名……太棒了!周老师特别照顾我。
我记得去年暑假的一个星期六,当我奶奶去世的时候,我很难过,当我在星期六下午跳舞的时候,我很虚弱。
周先生看见了,他赶紧走过去摸了摸我的头。
他笑着说,“芮Xi,你怎么了?你没精打采的。
出什么事了吗?”我忍不住低下头,低声抽泣起来。
周老师擦了擦眼泪,对我说:“芮Xi,你到后面的凳子上坐一会儿,缓解一下情绪,放学后我给你补课。
”放学后,所有的学生都走了,教室里只剩下我一个人。
我低着头悄悄地从凳子上站起来,慢慢地向周小姐走来。
周老师拿起她身后的一张粉红色小板凳,坐了下来。
周老师拉着我的手说,“芮Xi,你怎么了?跟我说说吧!”我点点头,一字不差地说了出来。
当我说话的时候,我陷入了我的内心,开始哭泣。
哭了一会儿,我抬头对周老师说:“周老师,我们开始练习吧!”"很好"周老师笑着对我说。
我站在地板上和周老师一起练习。
突然,一声清脆的铃声响起。
周老师拿起她的手机,打开了免提。
在教我跳舞的时候,她听着电话里的声音:“韦嘉,你去听音乐会吗?有你喜欢的偶像……”“这……”周老师似乎犹豫不决,所以我拉着周老师的袖子说:“周老师,你去吧。
”“不,今天暑期班的最后一节课将在下周六评分。
你仍然有很多动作和节奏不熟练。
”周老师对着电话坚定地说:“别走,你自己走吧!”老师还没说完,我就哭了。
周老师,我爱你。
我不仅喜欢你教的舞蹈,也喜欢你温暖我的心。
我最喜欢的班主任作文我最喜欢的班主任作文(6篇)我最喜欢的班主任作文1四年的学习生活,四个班主任培养了我。
四位班主任各有千秋,但我最喜欢的是现在的叶老师。
诚然,“丞相可以用肚子撑船”这句话是用来说叶小姐的。
就是因为叶老师的慷慨,班里所有调皮蛋都得得寸进尺。
同学们犯了一点小错误,叶老师总是不予理睬。
让那个同学过来给他好好指导,让他反省自己的错误,然后放回去。
嗯,我说了,我应该骂你,写一篇500字的检讨。
张老师太菩萨心肠了叶老师是一位以身作则的班主任。
不,就在几天后,这门课就乱了套。
排队扣一分,卫生扣一分。
叶老师刚回来的时候很忙。
唉,我考上了我们淘气猴班!“为什么会有废纸?”刚进班的叶老师,看到一张飘飘的白纸,心里很不爽。
“捡起来扔垃圾桶。
”“我们班的队伍最近怎么排不上来?”叶老师问我们。
大家看着我,我看着你。
不知道怎么回答。
是一群皮猴。
“很好。
从现在开始。
谁要是并排走,后面的人抄课文。
”叶老师宣布。
“前面的人和后面的人并排怎么办?”一个同学问。
“前面的人抄了课文。
后面的人往前走,不要和那个人并排,明白吗?”老师问。
“我明白了!”大家齐声回答。
叶老师也是一个公平公正的班主任。
快到儿童节了,有六个奖项。
老师根据奖牌的内容和意义在班里寻找合适的人选。
给成绩不好的人颁奖是公平的。
我记得好像有体质证明。
叶老师挑选了参加校运会的八个人,谁获得的名额多,谁就获得证书,公平竞争。
即使选了班,老师也给了我们足够的机会,想当就举手。
所以,我也成了语文课的代表。
叶老师喜欢征求别人的意见,这是我以前的班主任没有的。
开学时,学习委员会还空着。
叶老师叫人给我打电话,我就上了讲台。
叶老师问我:“你想当学习委员吗?”我想了想,回答说:“是的。
”“这取决于你的成绩。
语文期末考试多少钱?”“优秀。
”“数学?”“优秀。
”“英语?”“优秀。
”“好,你就当学习委员了。
”叶老师不假思索地说道。
呵呵,就这么简单?我笑~ ~ ~ ~ ~叶老师是个平易近人的好班主任。
我的班主任作文我的班主任作文800字(精选7篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我的班主任作文800字(精选7篇),欢迎大家分享。
我的班主任作文1在充满朝气的校园里,有一个活泼的身影穿梭于过道间,他满脸笑容的与大家问好,那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼,交流喜悦。
他就是我最喜欢的班主任——黄一华老师。
他是我们的好友。
每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力,使我们精神倍增,倾身投入进早读中。
路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞:“这个班级可真有秩序!”上课间,他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧,每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边,这样既调动了课堂气氛,又激发了我们对学习英语的兴趣,使我们的英语一直名列第一。
在课间,他乐于解答我们的英语问题。
有一次,苏晨希有一题似懂非懂,坐在位子上久久地思考,却迟迟想不出个所以然,便向黄老师请教。
走进办公室中,黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。
“黄老师,能给我解释一下这道题吗?”听到学生的请求,黄老师立刻放下手中的工作,与她一起讨论。
挖掘题目的真正答案,黄老师讲的简单易懂,生动形象,很快令苏晨希恍然大悟。
“黄老师,谢谢您。
”“不用谢。
”黄老师又转身投入工作中。
正是这种精神,不懂就问的好习惯流动在我们班级中,流入我们班风中。
他又是一位严厉的老师。
“怎么这种基础题还错?”我们惭愧地低下了头,不敢面对黄老师严厉的眼光。
心中都暗暗自责:真不该惹黄老师生气。
虽然我们这次取得了较好的战果,可黄老师没有露出欣慰的笑容,因为我们没有发挥出最高水平。
“考试不能只看重分数,而要看自己的错误该不该犯,犯了就不要悔,尽量总结错误原因,保证下次不会出现这种情况就够了。
”这一短暂的话语,使发挥不好的同学抬起头来,更燃烧起了我们满满的斗志。
我们的班主任作文我们的班主任作文(精选36篇)在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我们的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。
”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。
有一次,学到了语文乐园。
有一个知识点叫做欲扬先抑。
老师让我们先预习一下,等一下再讲。
我们全班同学读了好多次都没读懂。
一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。
我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。
他个子不高,看起来却很有精神。
眼睛不大,但却炯炯有神。
他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。
他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。
一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。
因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。
李老师像慈祥的父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。
在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。
李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。
我的班主任初中作文10篇班主任是班集体的组织者、管理者的指导者,加强常规教育、行为规范训练,形成良好班风是班主任的重要职责之一。
今天小编就与大家分享我的班主任作文,仅供大家参考!我的班主任我的班主任姓孔,同学们都叫她孔老师。
孔老师是短头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴。
孔老师上课,有时会给我们讲故事。
老师讲话的声音,是那么悦耳、温柔,想春风轻轻拂来。
同学们都听的津津有味,孔老师讲的故事十分生动。
孔老师心细,小心翼翼地保护着我们。
那位同学不舒服了,孔老师就会非常着急,扶着那位同学的说:“我陪你去校医室吧!”以类的话,让同学们心里听了十分舒服。
孔老师在学习上也是如此,不管是一个词还是一个句,都会十分重视这个问题,一定让我们明白,才换下一个话题。
孔老师每节上课多神采奕奕,笑容可掬的,没有半点儿不愿意和埋怨。
老师让我们写作文的时候,就会把好词抄到黑板上,让我们写作文时,用到这些词语,让自己的作文活灵活现,有血有肉。
孔老师喜欢看书,看一些名著,孔老师经常说:“不懂笔墨不读书。
”这句话让我铭记在心。
孔老师您心细、知识丰富,你的教导让我终生难忘,我很喜欢您——孔老师,你教我5年了,我们都有了深厚的感情。
您想蜡烛,点燃自己照亮我们。
我会好好学习、天天向上,充分发挥自己的机智。
我的班主任老师今天不知道为什么我想写我的班主任老师,前天听到同学打电话跟我说,我们换班主任,我听到这个消息,呆了一分钟,我知道这个班主任老师是迟到要换的,她已经做了我们三年的班主任了。
想起我15岁就进那所学校,一直是她在教育着我,她的年龄与我的妈妈的年龄是一样的。
还记得她在成绩单后面写的评语,她让我增强自信心,这句话,她一直写了三个学期。
今天我把我的成绩单全总翻出来了,一共是6张,看着她的评语,让我想起了许多,想起了过去的点点滴滴,我还记得老师喜欢在叫我“呆丫头”,经常说我呆,在现实中,我是长得傻呼呼的,大概还有一个原因,就是因为我比较忠厚,没有我同学那么机灵。
我最喜爱的老师450字作文范文5篇我最喜爱的老师作文450字一:我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。
高高的个儿,非常苗条。
又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。
一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。
虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。
所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。
她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。
在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。
老师十分风趣。
有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。
那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。
这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!我最喜爱的老师作文450字二:我最喜爱的英语老师——汪老师。
上汪老师的课,我总会被她的感情所左右。
她不是演员,但她情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的“云”,使我难忘。
这一天,汪老师又在投入地讲课。
首先她在电脑上按出了这节课的内容,内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。
我们有许多人举起了小手,汪老师笑眯眯地请了我,我熟练地读了巧克力的英语单词,出乎意料的是汪老师从自己的小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励,我高兴极了。
后来,她又从讲台上拿出一罐的花生小饼,我们全班同学都高高地举起了56双手,汪老师又是高兴地让我们准确地读出了花生小饼的英语单词,每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。
汪老师手上的零食都奖励给了我们,每个人脸上都洋溢着快乐,课堂的气氛真是好极了。
我喜欢的一个人500字作文8篇篇一:我喜欢的一个人我喜欢的人有很多,但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。
他从四年级一直教到我五年级。
五年级上学期开学不久,我便转到了鹤壁新区。
自转走之后,我一直很想念他。
还几次做梦和他交谈呢!孙老师中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上,显得很有精神。
他写的一手“艺术字”把我吸引住了。
现在我虽然很少见他的字,但是,一有空我就会拿出我四年级的报告册和本,欣赏他写的字。
虽然他写的字没有书法家写的好,但是,除书法家外,他写的书法是无人能比的!每当我有难题克服不了想放弃的时候,孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。
每当我遇见孙老师的时候,他不管有没有急事,总会停下来,对我问长问短问我在生活上有没有困难,问我学的知识掌握了没有。
有时,我把不会的题目告诉他时,他总是不厌其烦地讲,直到我听懂为止。
有时,我问的问题太简单了,他就会微笑着对我说:“你再想想。
相信你自己,能行!” 孙老师对我的爱,是无微不至的。
我真想对他说:“啊!老师!您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!您,老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!” 现在,在新的环境中,如果有人问我最喜欢的人是谁时,我还会毫不犹豫地大声回答:“我以前的班主任孙老师!“篇二:我喜欢的一个人我接触过的人不计其数,但我最喜欢的人,还是她了。
至于她是谁,大家猜猜吧!她呀,其貌不扬,高高的鼻梁上架着一副笨重的眼睛,笑起来有两个可爱的小酒窝,但同时,那两颗引人注目的“兔牙”也露了出来。
于是,她便学习古代人,每次照相时都“笑不露齿”,让人啼笑皆非。
至于她的穿着嘛,几乎每天都是一套校服,以至于大家都忍不住问她:“你家难道没衣服穿了吗?”每次听到这句话,她总是一笑而过,以后仍然我行我素。
她的成绩,在班上一直名列前茅,每次不是第一名就是第二名,如果她得了第三名,全班一定会目瞪口呆呢!这和她爱读书脱不了干系。
瞧,下课了,同学们都欢呼着飞一般地跑出门外,她呀,却不动声色地掏出一本作文书,津津有味地看了起来,有时甚至连上课铃响了也不知道,要不是同桌提醒,她准会在老师开始讲课时才大惊失色地收起书呢!她的脾气特别好。
我最喜欢的班主任作⽂8篇 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
那么,怎么去写作⽂呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的我最喜欢的班主任作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
我最喜欢的班主任作⽂1 ⽼师就像⾟勤的园丁,是他们浇灌着我们这些不懂事的秧苗;⽼师就像是⿊暗中的⼀盏明灯,能够照亮我前进,努⼒的⽅向;⽼师就像是⼀束温暖的阳光,让我们学会感动。
我们的班主任张⽼师已经三⼗多岁了,她的⾝材很好。
有着⼀头乌⿊靓丽的头发,⼗分迷⼈,清瘦的脸上⼀双炯炯有神的⼤眼睛闪烁着智慧的光芒,⿐⼦⼗分⼩巧,薄薄的嘴唇犹如两⽚带露的花瓣,闪闪发光。
张⽼师教我们已经有两年了,是⼀位平易近⼈的⽼师,在那次⼀年⼀度的运动会上,她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。
这⼀次,⼀年⼀度的运动会就要召开了,因为我们班⼀直以来体育成绩都不是很好,张⽼师决定在服装特⾊上取胜,不辞⾟苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的⽅法及时汇报给⽼师,功夫不负有⼼⼈,⼏天以后,在我们全班同学的努⼒下,⽤报纸制作的“纸⾐马甲”诞⽣了。
下午的班会课上,张⽼师便开始交给我们做“纸⾐马甲”的⽅法,并让我们拿出记事本记录。
我们这⼀次的运动会提倡绿⾊,环保,粘纸⾐马甲的胶⽔就⽤⾯粉熬制的浆糊代替了。
想法真是别出⼼裁啊! 在运动会开始之后,我们全班穿着纸⾐马甲上阵,这时有⼏位同学的⾐服坏了,其他做了两件⾐服的同学马上捐出⾃⼰富余的⼀件,帮助⾐服坏了的同学,团结互助的精神⼀直是五⼋班的骄傲。
运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特⾊的服装马上就让评委们眼前⼀亮,获得了热烈的掌声。
在后⾯的⽐赛过程中,我们也坚持张⽼师教给我们“友谊第⼀,⽐赛第⼆”的⼝号在拼搏着,所有的同学都尽⼼尽⼒,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。
这就是我喜欢的班主任,是她让我明⽩了⼀个道理:只要努⼒就⼀定能成功!我最喜欢的班主任作⽂2 在⽇常的学习、⼯作和⽣活中,每个⼈都尝试过写⼀篇作⽂,这是⼀种⼈们以书⾯形式表达储存在记忆中的相关知识、经验和思想的叙事⽅式。
我最喜欢的老师作文(15篇)我最喜爱的老师作文1我心中有许多喜爱的老师,包括张老师,刘老师和陈老师,但是我最喜爱的是我们的班主任,张老师。
张老师既不高也不矮,既不胖也不瘦。
她的头发是卷曲的,有点黄。
虽然她的眼睛很小,但是很光明。
张老师有一张像樱桃一样的小嘴,它能说话,能讲很好听的故事。
我们都很着迷。
张老师特别关怀我们。
当我们生病的时候,张老师来找我们寻求关心。
当我们调皮的时候,那双眼睛会严峻地盯着我们,这真的很吓人。
当我们在学习上取得进步时,那双眼睛微笑着,似乎在说,“你很棒,连续加油”;当我们班有些同学不做作业时,张老师可能看起来很生气,但不是生气,而是关怀;当我们因成果不好而气馁时,老师总是劝慰我们。
她说,“不要气馁,在下次考试中做得更好……”这是我们的班主任,张老师。
我喜爱我们的老师张。
你喜爱吗?我最喜爱的老师作文2我最喜爱的老师是——陈老师。
她长着一张瓜子脸,一头乌黑的长头发,一双大大的眼睛,个子高高瘦瘦的。
她是我们的数学老师也是班主任,她对我们的学习严格要求。
上课时,只要有人做小动作,老师就会向他瞄一眼,他看到后就不做小动作了。
她对我们的生活悉心关照。
只要我们出了一些事情,她总会第一个跑来帮我们解决,每一位同学都很信任她。
但是陈老师不仅只关怀我们的数学成果,还关注到我们的全面进展。
记得这次三班级音乐期末考试,由于我没有唱歌而音乐成果得了零分。
陈老师知道后特别焦急,在陈老师的鼓舞下,其次天我鼓起士气走到全班同学面前唱了一首我细心预备好歌曲,最终音乐成果得了优。
陈老师总是牺牲课余时间陪伴我们。
由于父母工作劳碌,每到放学后,我便留在学校写作业。
陈老师就一边办公,一边陪我,一发觉错误就立即帮我指出,然后在黑板上认仔细真地写上思索过程。
接近期末考试了,陈老师就会全力以赴关心我们复习,让我们能考个优异的好成果。
这就是我最喜爱的陈老师!我最喜爱的老师作文3我最喜爱的老师是我的班主任兼数学老师莎莎老师。
我最喜欢的一位老师作文(优秀6篇)我最喜爱的老师作文篇一清晨,我走到一中门前,映我眼帘是那八个大字“社会精英、模范公民” ,这八个字好像时刻在提醒我们。
进入大门后,我跑到墙边看我是那个班,转眼我是七七班的学生,我一进门看见以前好多认识的同学都在一个班,我们正说笑着,从门外走进了一位老师。
那位老师身穿一袭黑色长裙,戴着一副眼镜,脸上露出洋溢的笑容。
通过介绍我才得知,这是我们的英语老师兼班主任,这位老师姓许。
许老师把报名的要求做成了PPT放应出来,我猜想许老师一定和蔼可亲。
许老师像母亲一样温暖着我们,记得军训途中许老师生病了却丝毫动摇不她守护我们的那颗心,开始教官时不时地体罚我们,要么在烈日下暴晒,要么在雨中做俯卧撑。
最后军训会操表演前,许老师着急地担心我们又没喝水又要做俯撑,她连忙向教官控诉说:“我们班的孩子这么听话,你们怎么老是惩罚他们,你们没看到他们都虚弱成什么样子了。
”教官让我们又站了起来,我向后看了一眼,偶然看到许老师的眼睛里闪着泪光。
军训中,无论刮风还是下雨,许老师都陪着我们,七年级的班主任们就她坚持下来,一直陪我们训练。
我从心里是敬佩的。
做到严爱有加的老师,才是好老师。
我记得上个周我们小组扫清洁区,许老师一丝不苟地给我教给讲解该扫那个地方,一个地方扫不好就要罚扫。
有位同学在生物课上讲话,被老师抓住了,让他站到后面去,这件事正好被校领导都看见了。
校长在会上指名七七班,许老师十分生气气,把这个同学好好教育了一番,那个同学也认识到了自己的错误,并向我们道了歉。
这样的事情数不胜数……许老师,是一个温暖就能融化别人的人,是一个严厉就能让你深刻识认到自己错误的人,她所有的要求,都是希望我们好好学习为自己争光为班级争光。
我最喜欢的一位老师作文篇二刘老师是我们班的美术老师。
他二十七八岁,那大脑袋上顶着一窝卷卷的头发,一双眼睛炯炯有神,上翘的嘴角总是带着微笑,一口雪白的牙齿,声音洪亮,所以他的课让我们听得很清楚。
我最喜欢的班主任作文范文
篇一:我最喜欢的班主任
在一年级至六年级中,我换了几个班主任,给我印象最深的还是周雪梅周老师。
她,胖乎乎的,眼睛十分乌黑明亮,她一直教我到三年级,对待我们就像她的亲生孩子一样。
记得在一年级的时候,有一天中午,阳光灿烂,周老师在阳台边上认真地批改作业。
我们真佩服周老师的“火眼金睛”,作业中任何一个小失误都逃不过她的眼睛。
她说作业写好的同学可以到外面晒晒太阳。
我们几个作业写好的同学便开心地到阳台上去了。
老师改完了手上的作业,便和我们谈起心来。
她还让我睡在她身上,在她的怀里撒娇。
老师的怀抱很温暖,有一股淡淡的清香,温暖了我们幼小的心灵。
时至今日,周老师那温和的音容笑貌仍保存在我的记忆里,那样清晰,每当想起,心中总漾起幸福的涟漪。
有一次,课间活动时,姜玉婷的鼻子突然流血了,老师闻讯赶来,奋力地抱起姜玉婷,以每分钟100米的速度冲向卫生间。
她胖胖的身体在奋力向前,虽显得有点笨拙,却让我们心中涌起万分的感动。
到了水池边,她让姜玉婷仰起脸庞,举起右手臂,然后用凉水小心翼翼地将她的鼻血洗净,再从衣袋里用一只崭新的、甚至可以称得上精美的手帕替她擦拭,鲜血染红了手帕,可她丝毫没有介意。
接着周老师又打电话通知姜玉婷的家长,真是照顾得无微不至!
啊!我最喜欢的班主任就是周老师。
周老师,您这种关爱学生的精神令我敬佩,您听见了吗?
篇二:我最喜欢的班主任
小学五年了,回想教过我的老师,让我永远不能忘的就是四年级教过我的唐志莲老师,那时她既是我的班主任又是我的数学老师。
那时的唐老师已是年近半百,头发有点花白却依然神采奕奕。
三十多年的教学生涯,她用洁白的粉笔教给我们知识,用赤诚、火热的心启迪我们的心灵,用暖暖的师爱温暖我们小小的心房……三十多年的风风雨雨,她用爱为我们撑起一片蓝天。
那是一个阳光明媚的早晨,教室里书声琅琅,不一会下课铃响了。
这时,唐老师直起身,轻轻地捶打着腰部,慢慢地往教室外走去,走到门口,唐老师又折了回来,从包里掏出三个热乎乎的包子,笑着问道:“今天哪位同学像我一样还没吃早饭,我这里大量供应!”个子高高的吴忠浩见了,自言自语道:“今天我还没吃早饭呢?肚子正咕咕叫呢?”唐老师走到他跟前,笑着问道:“你真没吃,那给你一只。
”说着用面纸包住一只热气腾腾的包子,拿出来递给了吴忠浩,吴忠浩也不客气,接过包子,大口大口地吃了起来。
这时,一向快人快语的孙玉丹也亮开嗓门叫道:“老师,我也没吃,给我一个。
”“好勒,也给你一只。
”孙玉丹也毫不客气地接过了包子津津有味地吃了起来,不一会儿两个人就把包子吃了个精光。
大家围着他们七嘴八舌地议论开了,“没想到,老师竟然给你们包子吃。
”“今天老师的早饭可泡汤了。
”大家说着,笑着,个个
乐得合不拢嘴,教室里一片欢腾。
我不禁暗暗地想:这热腾腾的包子里蕴藏着什么?是师爱,无声又无痕。
唐老师,三十多年的教学生涯,三十多年的班主任工作,她没有惊天动地的事迹,只有三十多年教学生涯的琐碎和风雨兼程,还有那无痕的师爱在学生的心中滋润,升腾。
篇三:我最喜欢的班主任
说到老师,我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。
看见李老师,就知道现在最流行什么。
在他的国字脸上,长着一双大眼睛;特意翘起的头发下,有着一对浓密的眉毛;两支耳朵上戴着三对耳环,脖子上挂着项链;穿着很时髦衣服,手腕上配着看似有名的手表(这方面我可不懂)和手指上还带着戒指。
他身上的装饰品从来没有重复过,每次见到他都是一副新造型,一看就是音乐界高手的样子。
李老师是中央音乐学院的研究生,敲鼓敲的非常好,甚至还参加了奥运会的开幕式演出。
一首再难的曲子,到他手里像玩似的。
同是9级的曲子,老师敲的是滚瓜烂熟,我敲的是稀里哗啦;老师敲的是游刃有余,我敲的是手忙脚乱;老师敲的是有轻有重,我敲的是没轻没重;老师敲的是神采飞扬,我敲的是无精打采。
老师是越敲越有劲,我敲的呢?恰好相反,是越敲越无精打采。
尽管这样,李老师对我还是很耐心,从不发火。
每次我敲错的时候,他都开玩笑的对我“挤眉弄眼”。
上课时,他总是耐心的教我,让我一遍遍的反复练习,直到对
了为止。
有时李老师也挺孩子气的。
比如说,上课时我有时会带零食吃,老师就“顺手牵零食”,拿上几个塞在嘴里;还有,老师时不时的就在包里带一大瓶可乐或雪碧,讲一会课喝一口,还经常给我一点。
经过老师和我的共同努力,我终于考过了小军鼓9级,并和学
校管乐团一起荣获多项奖状,同时我也打心里喜欢上了敲鼓。
这就是教我敲鼓的李老师,才华横溢、很酷,同时还很孩子气
的李老师。
篇四:我最喜爱的班主任
我喜爱的班主任有如天上的繁星,但我最喜欢的班主任是周雪
梅老师。
她中等个子,胖胖的,看上去很慈祥,一双炯炯有神的大眼睛,长长的卷发,很朴素。
虽然周老师是教我一,二年级的语文,但她的言行举止都深深
的刻在我得脑海里。
为什么我的字和阅读都这么好,因为那是周老师在我上一二年级的时候打下了好基础,我很感激她对我得关爱和教育。
五年前的一天下午,我在跟小朋友玩,正玩得开心的时候,不
知道后面谁推拉了一下,把我撞到了墙上,鼻子撞得红血直流,我吓得大哭起来。
大概听到了哭声,周老师从办公室急急忙忙跑了出来,她一句话没说,把我抱到了女生卫生间,帮我把鼻子里的血全擦了,还用自己的新手巾帮我洗鼻子。
我好感动。
擦好了血,她把自己刚买好的食物给我吃,让我觉得她好像我的妈妈,我好喜爱她。
周老师对待自己的工作也十分认真。
记得上三年级的那一年夏天,外面狂风大作,眼看一声暴雨即
将来临。
我们班的好多学生都被自己的父母带回家了,我焦急地在教室里等爸爸,10分钟,20分钟,半小时,爸爸来了,我高兴地跑到
办公室告诉老师,爸爸也进了办公室。
他看见周老师在写着什么,就问:“老师,你在干什么,怎么还不回家,外面要下暴雨了!”周老师不急不慢地说:“我明天的课还没备充分,明天怎么给学生上一节精彩的课呢?”爸爸笑了笑,老师的这几句话让我对她更敬佩了。
周老师这种敬业的精神让我感动!
篇五:我最喜爱的班主任
老师是指引我们前进的灯塔。
不过有一种老师是很特殊的,他
不仅要赐予我们知识,还要关心我们的心理和我们的生活,他就是班主任。
我们遇到的班主任是不少,但是我最喜爱的是我们班现在的班主任张珑老师。
张老师身高大约有1。
8米,他长得很高大,很帅气,让人感到和他在一起很有安全感。
我第一次见到张老师时,还以为他只有25
岁呢,当他说出自己的真实年龄时,真吓了我一跳,原来张老师只比我爸爸小一岁,可他看上去还是很年轻。
再仔细一看,我感到张老师很像我爸爸,我从他的身上感到一种无法用言语能描述出来的亲切感。
再后来,经过长期的跟他相处,我感到他是一个勤奋刻苦的人。
每天早晨,张老师总是早早地到班,督促学生打扫,然后便像
看犯人一样来看管我们读书。
他很多时候就在教室的行间里低着头、
两手放在身后这样走,走完这个行间,再走另一个行间或调头走。
张老师这是在干什么呢?他很无聊吗?后来,我听张老师说,原来他每一次早读课时走到班上都先打开电脑看一看今天要讲的内容,然后自己一个人默背今天该怎么讲。
每天的晨会课,老师都会用自己看到的见闻来告诉我们人生的
道理;用自己知道的历史故事来增加我们对历史的了解并“以史为鉴”。
俗话说,家丑不可外扬。
可张老师却不怕,他经常把家里发生的不管是好事儿还是丑事儿都拿到学校里来教育我们。
张老师的优点不计其数,在我眼中他几乎是个十全十美的人。
因此他才登上了至高无上的“我最喜爱的班主任”这个宝座,他当之无愧!。