考试阅卷要求

阅卷注意事项老师您好：期末考试改卷子，您辛苦了。

有几点事项请老师务必注意：1．试卷批改必须用加分制，不能用减分制。

逐题按步骤评判给分，有√有×，红笔阅卷。

每个小题或步骤的得分记在该小题或步骤的右侧空白处，而后将小题得分累加后得出大题得分，记在大题左侧空白处。

每一大题总得分需填在试卷首页上的方框内。

如第四项简答题，里面有3小题，那改分就应该是在每一小题的右上角批注加多少分，例第1小题+3，第2小题+4，第4小题+3，最后在该大题项的左边加总分，即+10就可。

对试卷上修改、调整分数的，阅卷教师应在修改处签名。

所有大题评判完毕后，评阅教师将各题得分登记在试卷首页的得分栏内，累计得出总分，做到准确无误，并签名。

2．登成绩时如遇到有学生参加考试但系统里没名字，请到系办公室来加。

成绩录入后，确认无误后再提交。

成绩一旦提交不能更改。

3．请老师们不要忘记填写课程考试分析及教学小结表。

请以卷面成绩进行分析，表格也已发至各位老师邮箱。

（按授课班级填写，如109181ABCD，AB班在一起上课，则只填写一份，CD班在一起上也只填写一份，共2份）4. 试卷需按学生学号从小至大排列（最小的学号在最上面），重修先修的学生试卷放在最后。

提交材料1. 最后需提交材料：试卷、课程考试分析及教学小结表、点名册。

2. 试卷分析小结表正反都需填写，成绩分析是按期末卷面成绩来分析（而不是总评成绩分析），分析小结表的背面的本轮授课小结需详细填写，不可以只写简单几句话。

3. 点名册封面所有内容需填写完整，里面有具体的出勤考核记录，平时成绩和期末成绩都必须登记上去。

登分步骤1.打开网页: ******2.输入您的用户名及密码(都是您的工号)：（如有问题请咨询周志祥老师，手机：********）3.选择“教师”4.进入系统并选择相应科目，输入课程密码“000000”。

5．登分要求（1）设置完平时成绩和期末成绩的比例后将平时成绩和期末成绩分别输入对应栏中。

中考电脑阅卷对书写的要求
中考电脑阅卷对书写的要求
1. 书写清晰规范
•字迹清晰，不可使用潦草或难以辨认的字体；
•书写规范，符合常用汉字书写规范；
•笔画连贯，尽量避免断笔、断续现象。

示例解释：
对于书写清晰规范，学生在答题卡上填写答案时，必须确保字迹清晰可辩。

如果字迹模糊、潦草，可能导致评卷员无法正确阅读学生的答案，影响成绩判定。

2. 笔迹整齐工整
•字间距适中，不可过于靠近或过于分散；
•横、竖、撇、捺等笔画对称端正；
•每个字的四周空白一致，不可遮挡或叠写。

示例解释：
笔迹整齐工整是指学生在书写过程中，应注意字体的整洁与排布的合理性。

例如，在填涂答题卡时，学生应保持适当的字间距，避免字体过于拥挤或过于稀疏。

3. 笑脸字不可使用
•不可使用旧式字体、特殊符号、图案或装饰；
•不可使用省略或合并字体的方式；
示例解释：
笑脸字是指使用特殊的字体、符号、图案或装饰来书写汉字。

考试阅卷对书写的要求是学生使用正常的标准汉字书写。

例如，学生不能在答题卷上使用自己编制的符号或图案来代替汉字的书写。

4. 书写不可涂改
•阅卷系统只会识别第一次书写的答案；
•书写错误需使用橡皮擦或废纸清除，不可使用涂改液；
•经涂改的答案无效，评卷员不会考虑被涂改部分。

示例解释：
书写不可涂改是指学生在答题过程中如果出现错误，应使用橡皮擦或废纸将错误的答案清除后重新书写，而不可使用涂改液。

因为阅
卷系统只会识别第一次书写的答案，而经过涂改的答案在评卷过程中将被视为无效。

一、总则为了规范学校考试阅卷工作，确保考试结果的公正、公平、准确，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立阅卷工作领导小组，负责阅卷工作的整体安排和协调。

2. 阅卷工作领导小组下设阅卷办公室，负责阅卷工作的具体实施。

三、阅卷原则1. 公正、公平、客观、准确。

2. 保密、独立、专业、规范。

3. 遵循国家教育考试相关政策法规。

四、阅卷流程1. 准备阶段：（1）阅卷办公室根据考试科目和题型，制定阅卷方案。

（2）组织阅卷教师进行培训，明确阅卷标准、评分细则和注意事项。

2. 阅卷阶段：（1）阅卷教师按照阅卷方案，对试卷进行分类、整理。

（2）阅卷教师独立完成试卷的阅卷工作，不得互相讨论或参照他人评分。

（3）阅卷教师严格按照评分标准，对试卷进行评分。

3. 质量监控阶段：（1）阅卷办公室对阅卷教师进行质量监控，确保阅卷质量。

（2）对阅卷过程中发现的问题，及时反馈给阅卷教师，并进行整改。

4. 成绩复核阶段：（1）阅卷办公室对阅卷结果进行复核，确保成绩的准确性。

（2）对复核过程中发现的问题，及时反馈给阅卷教师，并进行整改。

五、阅卷人员要求1. 阅卷教师应具备较高的教育教学水平、良好的职业道德和责任心。

2. 阅卷教师应熟悉相关学科的知识体系、教学大纲和考试大纲。

3. 阅卷教师应具备较强的分析、判断和表达能力。

六、保密要求1. 阅卷人员必须严格遵守保密制度，不得泄露考生信息、阅卷结果和阅卷过程中的任何情况。

2. 阅卷办公室对阅卷人员进行保密教育，确保阅卷工作顺利进行。

七、奖惩措施1. 对在阅卷工作中表现优秀的阅卷教师，给予表彰和奖励。

2. 对在阅卷工作中出现严重失误、泄露考生信息或违反保密规定的阅卷人员，给予通报批评、扣发奖金或取消阅卷资格等处罚。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校阅卷工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家教育考试相关政策法规相抵触，以国家教育考试相关政策法规为准。

高考阅卷要求
高考阅卷要求主要包括以下几个方面：
1. 严格遵守《高考考试大纲》：阅卷教师要按照大纲的要求对考生的试卷进行评分，不能超出范围。

2. 公正、客观评分：阅卷教师要尽量避免主观意识对评分产生影响，做到客观公正。

同时要认真查看试卷的所有内容，不要忽略考生的任何细节。

3. 严格把关试卷质量：阅卷教师要对试卷的内容、格式、语法、逻辑等方面进行仔细审查，保证试卷质量。

4. 详细记录评分过程：阅卷教师要记录每份试卷的评分过程，包括评分标准、得分点、得分情况等，以备后续查核。

5. 注意保密：阅卷教师要保证评分过程的机密性，不得随意泄露考生的信息。

考试阅卷要求
一、阅卷教师都必须听从阅卷组长的分工安排，有事需向教务处请假。

二、阅卷教师要实事求是，客观公正的评价每一份试卷，不凭个人好恶，不带感情色彩，没有主观偏见的评价学生成绩。

三、阅卷采用流水作业，阅卷人首先要在题号前签字，以便查阅，对
于客观题，要准确无误的评价；对于主观题，根据学生的年龄特征，要标
准一致，宽严适度。

四、阅卷时应做好标准统一，对于有灵活答案的或有争议的问题，与
阅卷组长共同协商处理，统一意见，对于共同意见，任何人不得随意更改。

阅卷必须在阅卷场地完成，不能将试卷带出阅卷场地。

五、阅卷人必须到指定地点进行阅卷，在阅卷过程中，不允许任何人
随意开拆试卷密封线签。

不允许任何人串岗干涉他人阅卷，阅卷责任人要
切实负责阅卷工作纪律。

六、作文阅卷由2人各自评分取共2人平均分，分差大于5分的由阅卷组长复核再给分。

七、各年级在总分后，启封登分前，要经过2人自查，所有教师不得私自改动，如确有错误，由阅卷组长予以纠正并签字。

八、阅卷流程：分工→阅查→复核→试卷统一统分→录入电脑→复核。

九、复查出阅卷批改题目有错误，由阅卷人承担责任，如出现统分错误，由总分人和复核人共同承担责任。

中学教育与知识阅卷标准
中学教育与知识阅卷标准主要包括以下几个方面：
1. 答题方向：确保答题方向正确，对应题目要求进行作答。

2. 分条罗列：答案需要分条进行罗列，清晰明了。

3. 字迹美观：字迹应整洁、清晰，方便阅卷老师辨认。

4. 行文逻辑清晰：在简答、辨析、材料分析题等题型中，需要条理清晰，逻辑性强。

5. 踩点给分：简答题是踩点给分的，如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。

如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

6. 判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观：对于辨析题，需要判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观，判断正确、内容言之有理、字迹美观会拿到满分。

7. 答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰：对于材料分析题，答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰能得到16-20分。

此外，针对不同的科目和题型，可能还有更详细的阅卷标准。

因此，在考试中，考生应尽可能确保答案的准确性和清晰度，以便获得更高的分数。

阅卷要求一、阅卷基本要求阅卷须集中时间、统一地点进行，实行教、考分离的课程须采用流水作业的方式评阅。

1.阅卷教师必须是本专业或相近专业的教师，应具有较高业务水平和较强的工作责任心。

2．阅卷教师做到宽严适度，执行标准始终如一，评分、判分实事求是。

阅完一题，应认真核对该题分数，并记入指定位置。

3．严格根据试题参考答案和评分标准阅卷。

4．阅卷一律使用红墨水笔或红色圆珠笔。

记分数字必须清楚、工整，卷面上只能划写阅卷的规范标记和分数，严禁涂抹试卷。

5．阅卷教师应在自己批阅的试卷上签名。

6．阅卷过程中不准拆卸、损坏试卷密封条，如发现有倒装、密封不严、卷面有标记等特殊情况，要送交系（部）教务科处理。

7．对违反纪律或因工作不负责任而造成不良后果者，按教学事故处理。

8．阅卷过程中，学生及其他与阅卷无关的人员一律不得进入阅卷室。

二、阅卷标记、记分方法及记分要求1．整份试卷的阅卷格式要统一。

以填空题、选择题、简答题为主的试卷，一般以大(小)题题号处合计得分(“XX”)、小题内容标识错误(划线或叉号)并在右侧以扣分标识(“-XX”)。

2．阅卷记分一般采用百分制，每大题只记得分，不记扣分；大题中的每个小题要记得分(选择题、填空题、判断题除外)；大题中的各小题得分，写在小题题号前面；每道大题的得分，填写在大题题号下，并签写阅卷人姓名(使用标准试题的填写到分数及阅卷人栏中)；完全答错和未答者记“0”分。

3．阅卷中如发现有严重的政治错误，需经集体讨论审定，确认后在有错误的地方划“＝＝”记号，同时另作记载，报系（部）教务科处理。

4.记分数字必须工整、清楚、准确，严格按照记分办法记分，严禁涂抹和不按评分标准划定分数。

5．阅卷教师在阅卷过程中如改动分数，不要在原错误分数上直接改正，要划掉原错误分数，在旁边写上改正后的分数，同时必须在改动分数的下方签姓名，签名一定要工整、清楚，要填写全名，并注明日期。

6．阅卷教师同时将每大题的得分填写到试卷第一页合分位置，累计试卷的总分。

监考、阅卷、试场布置规则一、监考注意事项：1、每位监考老师注意自己监考的场次（4-5场）和时间，不要出现遗漏。

温馨提醒：星期一和星期四下午各有2场考试。

2、每场考试监考老师提前20分钟到达考务办领取试卷并签名。

3、开考前要求学生把手机交至讲台上，考完领回去。

通知学生：若考试期间发现手机（无论有没有舞弊）一律以舞弊处理。

4、发卷前把黑板上本场考试信息填好（科目、时间、试卷张数、大题数）。

5、考试期间，监考老师不准玩手机、不准读书看报、不准打瞌睡。

期间会有巡考不定时巡视。

6、每科考试结束前30分钟内才允许交卷离场。

7、收卷时按座位号，小号在上，大号在下。

8、一个试场有2各班级的试卷分班级装订（指上午考试时第25-36试场）9、装订时要用密封签把班级、姓名密封起来。

试场记录单不用装订，直接交给考务人员。

最后在交卷名单上签字。

二、阅卷工作安排：1、时间：20xx年1月11日（星期五）下午1点开始（到教务处领取试卷）。

2、地点：各教研办公室3、要求：统一阅卷，即每门科目需本学科老师都在场参与阅卷，同时统一评分标准。

4、改完试卷后当场撕开密封签，把成绩录入电脑。

并发一份电子档给教务处徐剑。

说明：若某个时段本科目所有老师都无工作任务，可以到教务处申请提前阅卷。

三、考场安排1、打扫卫生。

2、座位按6组7行排列，多余的位置可以安排在两组中间。

3、贴座位号从前门口按Z字形贴。

4、前门的墙边贴上试场号。

5、黑板中间写上：科目、考试时间、试卷张数、大题数。

关于考试出卷、制卷、阅卷及试卷装订工作规定为了进一步加强考试管理工作，督促教师认真制卷，规范阅卷，及时整理、装订试卷及相关材料，切实发挥考试在教学工作中的重要作用，现将试卷制卷、评阅及装订工作的具体要求规范如下：一、出卷正常考试试卷，需从题库中选出三套（分别为A、B、C卷），印制前确定一套制作为考试试卷，一套作为备用试卷，一套作为补考试卷。

二、制卷1、试卷样式①试卷用8K或A3幅面的纸张横向分两栏排版。

②试卷一律采用小四号宋体字；试卷每页最下边要标注页码，格式为：第x 页，共x页。

③试卷卷头要有开课学期、开课系名称、课程名称、学生姓名、学号、班级等基本信息。

④试卷左边侧要有装订线，预留装订位置。

笔试试卷样式见。

⑤试卷卷头必须要有整套试卷的总登分栏，每一道大题前要有“得分”栏和“阅卷教师”栏，分别填写大题的得分和阅卷教师姓名。

2、试卷印制①试卷必须要由专人负责印制，确保试卷的保密性。

②试卷样卷印好后必须认真核对，确保无误后再批量印制。

③试卷印制要清晰、工整。

3、试卷交接①凡是考试试卷必须实行严格的交接制度，各系要按照交接程序认真填写试卷交接审核表。

②试卷交接程序：命题教师命题并填写试卷说明→系主任审核并签注意见→交由专人负责印制→试卷启用并记录启用情况③交接试卷的各个环节中A/B卷、参考答案及评分说明必须齐全。

三、阅卷1、阅卷一律使用红色圆珠笔、钢笔或中性笔，不得使用其它颜色的笔。

2、试卷评阅只给得分，不记扣除分，不打“√”和“×”，答对题给得分，不打记号，答错题的小题不给分，只在答案下划“——”，答错或未答的大题，在题头给0分，在空白处划“／”，表示已阅。

3、记分使用阿拉伯数字，要求准确、清楚、工整。

4、一道大题下面包含几道小题，每道小题前要给小题的得分，大题前的“得分栏”内要填写大题的总分。

5、教师阅卷必须在每道大题前的“阅卷教师”栏中签名，要求字迹工整，每一本试卷的第一份试卷和最后一份试卷必须签全名，中间的试卷可以只签姓。

教师考试阅卷管理规定一、考试阅卷前的准备工作在进行教师考试阅卷之前，管理部门应对评卷教师进行培训，确保大家熟悉考试题型、评分标准和考试要求。

此外，还需制定阅卷计划，并安排好评卷教师的人员分组和工作流程。

这些准备工作的目的是为了保证阅卷工作的高效性和公正性。

二、严密的保密制度教师考试阅卷是一个高度机密的工作，管理部门应采取一系列措施确保考试题目和答案的安全。

例如，在印刷或复印试卷时需要保持严格的监督，考试题目的保管要严密，阅卷过程中要避免泄漏等情况的发生。

保密制度的严格执行有助于维护考试的公正性和权威性。

三、统一的评分标准管理部门在教师考试中应制定统一的评分标准，确保各位评卷教师在评阅学生答卷时能够达成一致的判断。

评分标准可分为主观题的评分标准和客观题的评分标准，管理部门应向评卷教师解释清楚这些标准，并及时解答评卷教师对评分标准的疑问。

这样做有利于提高评卷教师的专业水平，确保评阅结果的公正性。

四、评卷教师的自律与专业素养评卷教师要具备较高的自律性和严肃的工作态度，确保在评阅学生答卷时不受任何个人情感和偏见的干扰。

评卷教师需要对身份进行保密，严禁与学生交流，以避免有人利用评卷工作牟取不当利益。

同时，评卷教师应持续提升自己的专业素养，并参与一定程度上的研修和培训，以提高评卷的质量和公正性。

五、阅卷活动的监督与反馈为了确保教师考试阅卷工作的公正性，管理部门应建立起严格的监督机制，并对评卷教师进行监督和考核。

在评卷过程中，可以设立监督员，进行现场监督，检查评卷教师的工作情况。

此外，对每个评卷教师阅卷的结果进行定期抽查和比对，及时发现评卷教师的评分偏差，对不符合评阅标准的评卷教师进行指导和反馈。

六、有效的申诉与复核机制对于考生可能存在的诉求和不满意的情况，管理部门应建立起有效的申诉与复核机制。

考生有权提出申诉，需要按照规定的流程和时间段进行，管理部门要认真办理每一项申诉，并根据实际情况进行复核。

申诉与复核的结果应写明原因和依据，并向考生及时告知，确保申诉处理的公正性和透明度。