下载文档原格式
信息技术教学课件《认识Word》信息技术教学课件《认识Word》认识Word窗口的组成，掌握Word的启动、退出方法和Word 文档的保存方法。
以下是小编为您搜集整理提供到的信息技术教学课件《认识Word》内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！信息技术教学课件《认识Word》一、教学目标1．知识与技能：认识Word窗口的组成，掌握Word的启动、退出方法和Word文档的保存方法。
2．过程与方法：通过探究，扩展思维，培养用不同方法解决同一问题的能力和借鉴以往经验的知识迁移能力。
3．情感态度与价值观：感受Word软件的强大功能，培养用Word软件进行文字处理的兴趣。
4．创新与行为：积极尝试用计算机来表达思想。
二、教具准备1．多媒体机房。
2．电脑教室教学系统。
3．课件、找茬游戏。
三、教学重点与难点1．重点：掌握启动和退出Word的方法2．难点：认识Word窗口的组成及其主要功能。
四、教学设计说明本节是让学生在会用记事本、写字板进行简单的文字输入的基础上，进行Word 2003的教学，学生根据以往经验学习新知，掌握启动和退出Word的方法，自主探究Word 2003窗口各个组成部分和作用，感知到Word 2003是一种功能强大，更适合我们日常工作需要的文字处理软件。
根据教材的特点与小学生的认识规律，本课采用“设疑—尝试—探索—讲解—归纳—建构”的教学方法，最大限度地让每位学生参与学习的全过程，充分体现学生的主观能动性，尽量启发学生“自己想”“自己试”“自己做”“自己说”。
培养学生的主体学习习惯，发展学生分析、比较、迁移类推的独立操作能力。
五、教学课时1课时。
六、教学过程(一) 情景导入，初识Word1．同学们，一上课呢，老师先邀请大家一起来欣赏一些电脑作品。
想不想看，好，注意这些作品都有哪些特色。
2．展示用Word制作的各种优秀的小报素材。
(图例如下)3．学生观看课件后，回答问题。
(作品中有图片、文字，有丰富的颜色等。
认识word教材分析：本课是苏教版《小学信息技术》下册，第一课《认识Word》。
本课的教学内容比较多，主要是四部分内容：启动Word、窗口组成、文字录入、保存。
教学目标较多而且比较繁杂。
在实际教学中，我对教材进行了灵活处理。
首先，认识窗口的组成环节不进行一一详细介绍，而是把重点放在对标题栏的认识上，让学生获取软件的一些基本信息，掌握软件的共性特点。
其次，根据实际：之前学生已经学会用智能ABC输入法输入汉字，且学习了词组录入的技巧，所以在word中尝试输入词组，强化输入技巧。
在课堂教学中，依据教材，大胆创新，以图标为主线来贯穿学生学习，让学生掌握学习软件的共性，培养学生信息素养。
学生分析：四年级学生，学过记事本软件，且已经基本学会使用智能ABC输入法录入汉字，且已经初步学习了词组录入的技巧，但是在运用意识上比较淡薄，熟练程度欠缺。
学习探究欲望比较强烈。
设计理念：挖掘教材，以图标为学习主线，贯穿课堂，认识word软件，培养学生信息素养。
任务驱动，引领学生自主探究，借助学过的记事本软件，进行横向迁移，注重学生学习能力的培养。
在具体教学中，注意引导学生对图、文等学习素材的阅读，能抓住关键字词，获取有用的信息，通过归纳比较，掌握软件的共性。
让学生学有重点，学有方法。
教学目标：知识与技能：1、了解什么是word软件，掌握word软件的图标意义。
2、学会启动word软件3、认识窗口组成4、学会在word中输入文字，灵活运用输入技巧。
5、学会保存文件方法与过程：借助已学的记事本软件，让学生自主探究word软件的启动、标题栏的认知、文字输入、保存等知识，掌握软件之间的共性，学会知识迁移的方法。
情感态度、价值观：感受word软件强大的文字处理功能。
教学重点：了解word软件的功能及图标；启动word、文字录入、文件保存。
教学难点：对word图标的认知，保存位置。
教学媒体：PPT课件寻找图标效果说明：这是我上的一节公开课《认识word》,我一直在思考：怎样设计能帮助学生掌握学习软件的一些方法，找到软件的共性特点。
小学信息技术人教版五年级Word基础课件Word基础课件Word是一款广泛使用的文字处理软件，它为我们提供了编辑、排版和打印文档的功能。
作为小学生学习信息技术的一部分，了解并掌握Word的基础知识是非常重要的。
本课件将为五年级的小学生介绍Word的基础功能和操作方法，帮助他们快速上手，并且能够在日常学习和作业中灵活运用。
一、Word的介绍Word是由Microsoft公司开发的文字处理软件，它可以用于创建、编辑、格式化和打印各种类型的文档。
通过Word，我们可以制作作文、报告、海报、名片等各种文档。
二、Word的界面当我们打开Word时，会看到一个由各种工具和菜单组成的界面。
接下来，让我们来了解一下主要的界面元素：1. 标题栏：显示文档的名称，并提供了最小化、最大化和关闭窗口的按钮。
2. 工具栏：包含了常用的命令按钮，如剪切、复制、粘贴等，方便我们进行文档的编辑操作。
3. 菜单栏：提供了各种功能菜单，如文件、编辑、格式等，通过点击菜单可以打开相应的下拉选项。
4. 标尺：用于衡量文档的长度和宽度，可以帮助我们对文档进行布局和排版。
5. 文档区域：我们可以在这个区域里进行文本的输入、编辑和格式化。
三、编辑文档在Word里，我们可以通过多种方式编辑文档，使其更加清晰、漂亮。
1. 输入文本：首先，我们需要在文档区域输入我们想要的内容，可以使用键盘进行输入。
当输入完一段文字后，按下回车键可以换行继续输入。
2. 修改文字格式：Word提供了丰富的文字格式选项，如字体、字号、颜色等。
我们可以选择需要修改的文字，然后通过工具栏或菜单栏的选项进行修改。
3. 添加图片：在Word里，我们可以通过插入图片的功能将图片添加到文档中。
点击菜单栏的"插入"选项，然后选择"图片"，即可选择要插入的图片文件。
4. 插入表格：当我们需要制作一份简单的表格时，可以使用Word 的表格功能。
点击菜单栏的"插入"选项，然后选择"表格"，即可插入一个空白的表格，我们可以根据需要设置表格的行数和列数。
