测量小灯泡的电功率实验报告(1)

伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
实验目的，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深对电路中电功率和电阻的理解。

实验器材，电源、电阻箱、电流表、电压表、小灯泡。

实验步骤：
1. 将电阻箱接入电路中，调节电阻箱阻值，使电流表示数为适当值。

2. 测量电路中的电压，记录下电压值。

3. 测量电路中的电流，记录下电流值。

4. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电功率。

5. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电阻。

实验结果：
电压值，9V。

电流值，0.3A。

电功率，P=IV=9V0.3A=2.7W。

电阻，R=V/I=9V/0.3A=30Ω。

实验结论，通过本次实验，我们成功测量了小灨泡的电功率和
电阻。

实验结果表明，小灯泡的电功率为2.7瓦特，电阻为30欧姆。

这些结果与理论值相符合，验证了伏安法在测量电功率和电阻方面
的可靠性。

存在问题及改进措施，在实验过程中，我们注意到电流表和电
压表的示数有些抖动，可能会对实验结果产生一定的影响。

为了提
高测量的准确性，我们可以尝试使用更精确的仪器进行测量，并减
小外界干扰的影响。

实验人员签名，___________ 日期，___________。

测量小灯泡的电功率实验原理
测量小灯泡的电功率实验原理
测量小灯泡的电功率实验是一种常见的物理实验，它可以帮助我们了解小灯泡的电功率特性。

实验原理是：通过测量小灯泡的电流和电压，可以计算出小灯泡的电功率。

实验的基本步骤是：首先，将小灯泡接入电源，并使用万用表测量小灯泡的电流和电压。

然后，根据电流和电压的测量结果，计算出小灯泡的电功率。

实验中，我们可以观察到，当小灯泡的电流增加时，小灯泡的电功率也会增加；当小灯泡的电压增加时，小灯泡的电功率也会增加。

这是因为，电功率是电流和电压的乘积，当电
流和电压增加时，电功率也会增加。

此外，我们还可以观察到，当小灯泡的电流和电压均不变时，小灯泡的电功率也不会变化。

这是因为，电功率是电流和电压的乘积，当电流和电压均不变时，电功率也不会变化。

次数电压U/V电流I/A 发光情况电功率P/W1 2.522330.280.30.34正常较暗较亮0.560.751.02实验四 测量小灯泡的电功率【实验目的】用伏安法测量小灯泡的电功率，进一步理解额定功率和实际功率的联系和区别。

【设计与进行实验】1.实验器材：电源、导线、开关、小灯泡（额定电压2.5V ）、电流表、电压表、滑动变阻器； 2.实验原理：UI P=3.实验步骤：（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处。

（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V 、2V 和3V ，依次记下电压表示数U 和对应的电流表示数I ，分别将U 、I 记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。

【分析和结论】 （1）当额实额实时，P P U U ==，灯泡正常发光； （2）当额实额实时，P P U U <<，灯泡发光较暗； （3）当额实额实时，PP U U >>，灯泡发光很亮； 【交流与讨论】 （跟测量电阻实验内容重复的在此略去）（1）使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，当电压表示数等于小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光；（2）小灯泡的U －I 图像不是直线（或不同电压下小灯泡电阻不同）的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。

（3）灯泡亮暗程度与实际功率关系：小灯泡的亮暗由小灯泡实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮；（4）实验中改变小灯泡两端电压的方式：通过移动滑动变阻器连入电路的阻值大小；（5）伏安法测电阻和伏安法测电功率的异同点相同点：①实验电路相同；②实验方法相同，都是伏安法；③测量的物理量相同，都是测量电流和电压。

不同点：①实验原理不同，测电阻的实验原理是IUR =，测电功率的实验原理是UI P =； ②实验数据处理方式不同，测电阻中，处理数据，多次测量求平均值减小实验误 差；而测电功率的实验中多次实验是寻找在不同电压下的实际电功率与灯泡亮 度之间关系。

详细描述
实验数据显示，随着电压的升高，小 灯泡的电功率也随之增大。这是因为 电功率与电压成正比关系，即电压越 高，电流越大，从而电功率越大。
小灯泡的实际应用与注意事项
总结词
小灯泡在日常生活中有广泛的应用，但需要注意安全使用。
详细描述
小灯泡是日常生活中常见的电器元件，如照明灯具、装饰灯等。在使用过程中，需要注 意安全，如避免长时间使用高电压、避免使用破损的小灯泡等，以免发生意外事故。
选择
选择合适的电源，确保能 够提供小灯泡正常工作所 需的电压和电流。
注意事项
电源电压应可调，以便在 不同电压下测量小灯泡的 电功率。
电压表
作用
测量小灯泡两端电压。
选择
选择量程合适的电压表，确保能够准确测量小灯 泡正常工作时的电压。
注意事项
电压表应正确接入电路，正负接线柱与电源正负 极对应连接。
电流表
将实验数据绘制成伏安特性曲线图。
详细描述
将实验测得的电流和电压数据绘制成伏安特性曲线图，可以直观地展示小灯泡的电阻随电压变化的情 况。通过观察曲线，可以分析小灯泡在不同电压下的工作状态和变化趋势。同时，通过对比不同实验 条件下的伏安特性曲线，可以进一步探究小灯泡的电学特性和工作原理。
05
CATALOGUE
差。
03
CATALOGUE
实验步骤
连接电路
准备实验器材
检查电路
电源、电流表、电压表、小灯泡、开 关、导线等。
确保所有连接正确，无短路或断路现 象。
连接电路
将电流表、电压表与小灯泡串联，将 电源、开关与小灯泡并联。
调整电源电压，记录电压和电流值
调整电源电压
逐渐增加电源电压，观察小灯泡 亮度变化，并记录相应的电压和 电流值。

表或电压表指 针却逆时针反向偏转。
分析判断：电流表或电压表的“+”、“-”接线 柱接反了，电流从“-”流入，从“+”流出。 排除办法：将连接电流表或电压表的两导线对调。
2、闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片时， 灯泡亮度及两电表的示数均不变化。
分析判断：电路中的总电阻没有改变，即滑动 变阻器连线错误，把滑动变阻器接成定值电阻 或导线。
1、闭合开关后，灯泡不亮，电流表指针几乎 不偏转，而电压表指针却偏转很大。
分析判断：可以判定电路是开路或相当于开路。 常有两种可能： （1）电压表与电流表的位置相互对换了电压 表直接测电源电压了。 （2）电路灯泡部分发生开路，但与电压表相 连的两接线柱是完好的，可能是灯丝断了或灯 泡与灯座接触不良。
排除办法：将滑动变阻器的一端断开，把导 线接在同侧的另一接线柱上，即接线时要遵循 “一上一下”的原则。
3、闭合开关后，灯泡发出强光后熄灭，两电表 指针偏转后又回到零刻线处。
分析判断：灯泡两端的实际电压超过了它的额定 电压，所以灯泡会发出强光，但很快被烧坏，故电 表指针马上回到了零刻线处。在连接滑动变阻器时， 是将滑片误滑到了如图2所示的位置，此时滑动变阻 器连入电路的有效电阻为零，没有起到分压作用， 所以造成了灯泡两端的电压过高而立即烧坏。
排除办法： （1）将图3中的两电表对调即可。 （2）更换灯泡或使灯泡与灯座之间良好接触。
2、电路连接好后，没闭合开关灯泡已发光，闭合 开关后灯泡反而不亮。
分析判断：开关与灯泡并联，闭合开关时，灯泡 发生局部短路。 排除办法：将开关串联接入电路中。
3、闭合开关后，灯泡正常发光，电流表示数很 小（量程适当），电压表示数正常。
三、由于仪表损坏引起的故障
例3. 小刚想用电流表和电压表测小灯泡的额定电功率， 如果电源电压为6V，被测灯泡的额定电压为3.8V。这 时，本来电压表应选用0~15V的量程，但这个量程却损 坏了，只有0~3V的量程完好，实验该怎样进行下去？ 怎样判断灯泡是否工作在额定状态？请你帮他想想0办 法。

测量小灯泡的电功率的实验方法
一、实验目的
本实验旨在测量小灯泡的电功率。

二、实验设备
1. 电源：用于提供灯泡所需电流的电源；
2. 电表：用来测量小电功率的设备；
3. 小灯泡：作为被测量的小灯泡；
4. 导线：用于将电源和小灯泡连接起来；
5. 护目镜：用来保护眼睛安全观察小灯泡状态。

三、实验步骤
1.准备实验设备。

将电源、电表、小灯泡以及导线连接在一起，将护目镜准备好。

2.启动电源。

将电源的电压设定为适当的值，小灯泡能够亮起来。

3.调节电源输出电流。

将电源的电流调节到适当的值，以便于测量小灯泡的功率。

4.采集数据。

将电表连接到电源，采集功率数据，记录小灯泡的功率。

5.停止电源。

实验完毕后，将电源关闭，拆除各个设备。

四、实验操作注意事项
1.在启动电源之前，一定要先检查电源的电压值是否正确，以避免过大或过小的电压可能对小灯泡造成损坏。

2.在采集数据时，需要注意电源的输出电流值，以免影响测量结
果。

3.在实验结束前，记得将电源关闭，以免出现意外情况。

测量小灯泡电功率实验的目的和原理方法测量小灯泡电功率实验的目的是为了验证电功率的定义和计算方法，以及了解小灯泡的功率特性。

通过这个实验，可以学习如何测量电功率，理解电功率的物理意义，以及掌握利用电功率计等仪器进行测量的方法。

实验原理：电功率是指电能的转化速率，用来衡量电路中消耗或产生的能量。

在直流电路中，电功率可以通过电压和电流的乘积来计算：P = VI，其中P代表功率，V代表电压，I代表电流。

在交流电路中，功率的计算稍微复杂一些。

交流电源产生的电压和电流是随时间变化的正弦函数，且相位可以不同。

因此，要计算交流电路中的功率，需要考虑到电压和电流的波形形状和相位差。

在小灯泡这个实验中，我们可以简化为一个纯电阻负载。

假设小灯泡的电阻为R，电流为I，电压为V，则小灯泡的功率可以通过以下公式计算：P = VI = V^2/R = I^2R。

方法：1. 准备实验器材：小灯泡、电压表、电流表、电阻箱、电源、导线、电功率计等。

2. 搭建电路：将电源的正极与小灯泡的一端连接，再将小灯泡的另一端与电流表相连，并将电压表的两个接线头分别连接到小灯泡两端，按照所选电路框图搭建电路。

3. 设定电路参数：根据实验需要，设定恒定的电压或电流值，可以通过调节电源输出电压或电阻箱的阻值来实现。

4. 测量电压和电流：打开电源，调节电压或电流使其保持稳定，使用电压表和电流表分别测量小灯泡两端的电压和电流值，记录测量结果。

5. 计算功率：根据测量得到的电压和电流值，使用功率公式计算小灯泡的功率值。

6. 反复测量：可以根据需要，多次重复实验，记录不同电压或电流下的功率值，观察其关系与特点。

通过以上步骤，我们可以得到小灯泡在不同电压或电流下的功率值，验证功率计算公式，并进一步了解小灯泡的功率特性。

实验中要注意安全操作，避免电路短路或过载等情况的发生。

小刚利用电能表测某家用电器 的电功率．当电路中只有这个 用电器工作时，测得在15 min 内，消耗电能0.3KW· h，这个 用电器可能是 A A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．白炽灯
小科做作业时，电灯突然 变暗，其原因可能是 C A．电灯的实际电压变大 B．电灯的额定电压变小 C．电灯的实际功率变小 D．电灯的额定功率变小
知识回顾 1.伏安法测电阻的原理是__ U R I 2.测量电功率的电路图与 “伏安法”测电阻的电路 图是一样的。请你画出来。
伏安法测电 阻的电路图
A
S
RL
V
R
测量电功率的原理是___
P UI
也叫“伏安法”测电功
测量标有2.5V小灯泡的电功率 收集数据的要求如下： U实>U额时 小灯泡的功率 U实=U额时 小灯泡的功率 U实<U额时 小灯泡的功率
学习目标
进一步理解额定功率与实际 功率的关系 独立设计电路图和实验操作 步骤 列出实验注意的问题
以灯泡为例， 说明三个关系
U实、U额 P实、P额 发光情况
U实<U额 P实<P额 发光较暗 U实=U额 P实=P额 正常发光 U实>U额 P实>P额 发光较亮
实际功率决定 灯泡的亮度由__________
电学中五个的概念 字母符号 国际单位 名称
Ι ①电流 ②电压 U R ③电阻 ④电能 W ⑤电功率 P
Ω
J
A V
W
电学中重要的计算公式 U U ①欧姆定律 I U IR R I R ②电功率 W W t W Pt P P
U P 2 2 U U P R R PP 2 P I R R I2
t UI
P I

测量小灯泡的电功率实验步骤是什么实验目的：测量小灯泡的电功率。

实验原理：电功率P是电流I通过电阻R时所消耗的电能，可以使用以下公式来计算电功率：P=I²R。

实验仪器和材料：1.电源（常用的是直流电源）2.电压表（也称为电压计）3.电流表（也称为安培表）4.小灯泡5.电阻箱（用于控制电阻的大小，确保电流恒定）实验步骤：1.将电流表和电压表连入电路，确保连接正确且安全。

2.将电阻箱与电路连接，以控制电流的大小。

3.选取适当的电阻大小，使得电流保持在一个固定的值，使得测量更加准确。

4.打开电源，调整电阻箱，使得电流保持在恒定值。

5.使用电压表测量电压值，并记录下来。

6.使用电流表测量电流值，并记录下来。

7.计算电功率：7.1使用公式P=VI计算电功率，其中V是电压值，I是电流值。

7.2如果使用Ω表测量了电阻的值，也可以使用公式P=I²R来计算电功率。

7.3这两种方法应得到相同的结果。

8.反复重复步骤4-7，使用不同的电阻值测量并计算电功率。

9.对结果进行整理和分析，绘制电功率与电阻的关系曲线。

实验注意事项：1.在进行实验时，确保安全。

遵循正确的实验室操作规范，并佩戴所需的个人防护装备，如实验室眼镜和手套。

2.仔细连接电路，确保电路连接正确。

3.选取适当的电阻大小，以确保电流恒定。

4.使用正确的测量仪器，并进行准确的测量。

5.记录所有测量数据，以便稍后分析。

6.进行多次测量，并计算平均值，以确保结果的准确性。

根据上述实验步骤进行实验，你可以测量小灯泡的电功率。

实验结果可以帮助你了解电能的转换和效率问题，也可以用来验证预测结果和理论计算。

实验探究：
1.实验目的：
测定小灯泡的额定功率和实际功率
2.实验原理： P=UI 3.应该测量的物理量:
电压 电流 是_______和______。
4.实验器材：
额定电压为2.5V的小灯泡一个，
电压表 _________，开关，滑动变阻器，
电流表 电源 _________，________，导线若干。
高于额定 电压 低于额定 电压
注意事项
1、滑动变阻器应如何连接？闭合开头前， 滑片要放在什么位置？ 2、电流表和电压表在电路中如何连接？ “+”-“-”接线柱连接是否正确？量程选 择是否适当？

连接电路
实验分析：当小灯泡U实=U额时，P实=P额 当小灯泡U实>U额时，P实>P额 当小灯泡U实<U额时，P实<P额
现和在 了分实 哪析验 些过的 新程设 的中计 问，、 题你操 发作
大在 的哪 误方 差面 容 易 出 现 较
误实 的验 是中 哪最 几可 个能 环出 节现 错
5.实验步骤:
(1)设计电路,连接电路.
(2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值.
(3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于,
等于和略大于灯泡的额定电压.分别
读出电流表的示数,并且观察小灯泡
的亮度.
实验电路图
实验记录表
小灯泡两 端的电压 等于额定 电压 电压U/V 电流I/A 电功率 P/W 小灯泡明 亮程度
实验: 测量小灯泡的功率
睢县周堂镇二中——魏陆平
到目前所学的电学知识为止，我们学了 哪些物理量？哪些可以直接测量？哪些不能？
电流 电压 电阻 电能 电功率
电流表 电压表
U 根据欧姆定律： I= R

测量小灯泡的电功率实验报告(1)在前面做过了“测量小灯泡的电阻”的实验，参考它的思路，怎样测量小灯泡的电功率?(2)如果给你额定电压分别为2.5V和3.8V的小灯泡各一只，你能测出它们的电功率吗?(3)小灯泡上面如果标有额定功率，所标额定功率与通过P=UI测量出来的电功率在什么情况下它们是一致的，在什么情况下它们又是不一致的?1、实验原理：P=UI2、实验设计的思路：由实验原理可知，要测量小灯泡的电功率，只需用电压表与灯泡并联测出它工作时的电压U，用电流表与灯泡串联测出它工作时的电流I，即可通过公式P=UI计算出功率值。

因为实验中要多次测量灯泡的功率，根据串联分压的原理，还要用一个变阻器与灯泡串联，来改变小灯泡两端的电压，同时也改变了通过灯泡的电流，从而达到改变小灯泡功率的目的。

3、实验电路如图所示：所需器材：电源、滑动变阻器、开关、小灯泡、导线、电流表、电压表1、如图连接电路，闭合开关前将变阻器值调到最大。

(在额定电压分别为2.5V和3.8V的情况下，注意选择电流表和电压表的量程)2、检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表的数值，使小灯泡两端的电压等于它的额定电压时，记录此时电流表的示数。

3、移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于它的额定电压的1.2倍时，记录此时电压表和电流表的示数，并观察小灯泡发光情况与第一次有何不同。

4、移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压小于它的额定电压时，记录此时电压表和电流表的示数，并观察小灯泡发光情况与前两次有何不同。

5、整理实验器材，填写实验报告。

6、实验记录表格如下：物理量灯泡规格小灯泡两端电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W灯泡发光情况2.5V3.8V电压(V)电流(A)电功率(W)灯泡发光情况U=U额U>U额U1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率?2、小灯泡的额定功率是多少?当灯泡两端的电压比额定电压高和比额定电压低时，它的实际功率各是多少?小灯泡的亮度又如何变化?1、反思实验中最可能出现错误的是哪几个环节?在哪些方面容易出现较大的误差?2、在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题?3、小组间进行交流，互相找出不完善的甚至错误的地方，对于发现的新问题，大家讨论可能的解决方法。

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A V
请 举 手
S
到讲台上,连接并展示
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U实 与 U 额
P实 与 P额
灯泡亮度
正常发光
U实 = U 额 U实＞U额 U实＜U额
P实 = P额 P实 ＞ P
额 P实 ＜
发光强烈
发光暗淡
P额
1.小灯泡正常发光的条件： 两端电压是额定电压 U实= U额 2. P实 = P额 正常 P实 > P额 较亮 P实 < P额 较暗
亮度由？决定
灯泡的亮度由实际功率决定。
测量小灯泡电功率知识回顾
测量小灯泡的电功率 实验课题 ： 伏安法测量小灯泡的电功率 实验方法 ：
实验原理： P=UI
实验器材: 电源、导线、开关、小灯泡、电压
实验电路图： 实验步骤：
表、电流表、滑动变阻器
A V
S
结论： 小灯泡的亮度由实际功率决定
• 思考家用电器的实际功率将 如何测量？
欢迎您！
1.使小灯泡两端电压为额定电压；
2.使小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍；
3.使小灯泡两端电压低于额定电压。
实验原理: P=UI
知识点3 设计电路图
A
V
S
P=U I I
U
电压表电流表伏安法来自1.保护电路. 2.改变灯泡两端 的电压和通过灯 泡的电流. 3.多次测量.
知识点4
实验器材:
电源、开关、小灯泡、电压表、电流表、 滑动变阻器、导线(7根)
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• 课后习题写在作业本上。 • 练习册要做完。
谢谢指导
知识点5
实验步骤
（一）按照电路图连接好实物图。 （二）闭合开关前，将滑动变阻的滑片Ｐ置于阻值最大处。 （三）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电 压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数； （四）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍， 观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数； （五）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察 并记录．（每个人设计一个表格，进行展示） （六）整理实验器材。

实验：测定小灯泡的功率实验：测定小灯泡的功率教学目标知识目标进一步掌握电功率的概念，加深对额定功率、实际功率的理解.能力目标1.会用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定功率电压下的实际功率.2.提高学生综合使用电流表、电压表和滑动变阻器的技能.3.培养学生观察实验能力.情感目标1.培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探索的精神.2.培养学生认真严肃、一丝不苟、爱护公物的品质.教学建议本节拟采用与伏安法测小灯炮电阻的实际进行对比学习. 重点难点疑点及解决办法1.重点：会用伏安法测小灯泡的功率.2.难点：自己设计电路测量小灯泡的功率和各种故障的排除.用电压表、电流表测量小灯泡的功率是电学中第二个要求定量测量的实验，它关系到电压表，电流表和变阻器等电学器2.2电流(A)0.400.450.35功率(W)11.350.77比较111③根据电路图连接电路注意事项：1电源的正负极.2电压表、电流表的正负接线柱.3初步估计电压表、电流表的量程.④检查电路无误后，进行实验1.使小灯泡在额定电压下发光，测出灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，计下电流表的读数，计入表格中，(检查读数无误后，即断开开关)2.使小灯泡在电压大于额定电压下，观察小灯泡发光情况，并测出小灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，计下电流表的读数，计入表格中.(检查读数无误后即断开开关)3.使小灯泡在电压小于额定电压下，观察小灯泡的发光情况，并测出小灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.2V，计下电流表的读数，计入表格中(检查读数无误后即断开开关)⑤实验数据处理在表格里，根据记录的数据，分别计算出：额定电压下的额定功率和实际电压的实际功率.对额定电压的功率和实际电压下的功率进行比较.结论：小灯泡在额定电压下能正常工作，实际电压偏低，小灯泡消耗的功率低，灯光变暗.不是正常工作，实际电压偏高，小灯泡消耗的功率增大，灯光过亮，若长期使用会影响灯光的寿命，还有可能烧坏小灯泡.⑥拆开电路，整理仪器.探究活动【课题】如何粗略地测出一小灯泡上的额定功率?【组织形式】学生分组活动【活动流程】提供电源、变阻器、开关、电流表和一只定值电阻及导线若干，学生分析与实验;评估;交流与合作.【备注】额定电压已知。

解： W
15r
15 3.6 10 6 J =1.8×104J
3000 r /(kw • h) 3000
W 1.8 10 4 J
P
300 W
t
60s
实验原理： P=W/t 实验器材： 家用电能表 计时器 实验方法： 1、关闭家里所有用电器，只启动待测用电器
2、让待测用电器工作t时间
3、记录t时间内电能表盘的转数n（数字式电能表则记 录t时间内指示灯闪烁次数n）
电流I/A 发光情况 电功率P/W
0.32 0.4 0.48
发光较弱 正常发光 发光很强
0.64 1
1.44
思考：能不能求电功率的平均值？
滑动变阻器在本实验中的作用:
1.保护电路。 2.改变灯泡两端的电压，便于多次实验。
根据实验结果回答问题：
ห้องสมุดไป่ตู้
U实 = U额 U实＜U额 U实＞U额
P实 =P额 灯正常发光
W节=P节t=2kW×1460h=2920kW·h
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、 2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记 录在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
实验数据
小灯泡的额定电压是___2_.5___V。
次数
1 2 3
电压 U/V
2
2.5 3
∴电流表选用0~0.6A的量程
（2）用笔画出导线完成电路的连接
（3）在虚线框中画出相应的电路图
5.某电炉在额定电压220V下的功率是1000W， 当实际电压只有额定电压的80%时，若电炉的 电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？

测定小灯泡电功率实验报告实验名称：测定小灯泡电功率实验目的：通过测定小灯泡在不同电压下的电流，计算其电功率，并分析灯泡的亮暗与实际功率的关系。

实验器材：电源、电压表、电流表、小灯泡、导线、开关等。

实验步骤：1. 将电源、电压表、电流表、小灯泡、导线、开关连接成电路，确保电路连接正确无误。

2. 打开开关，记录电压表和电流表的读数，分别记为U1和I1。

3. 关闭开关，改变电压表和电流表的位置，再次打开开关，记录电压表和电流表的读数，分别记为U2和I2。

4. 重复步骤3，至少再进行两次测量，记录电压表和电流表的读数，分别记为U3和I3，U4和I4。

5. 根据测量得到的电压和电流数据，计算每次测量时的电功率P1、P2、P3、P4。

6. 分析每次测量时的电功率与灯泡亮暗的关系，探讨灯泡亮暗与实际功率的关系。

实验结果：根据实验数据，计算得到小灯泡在不同电压下的电功率如下：P1 = U1 * I1 = 2V * 0.5A = 1WP2 = U2 * I2 = 3V * 0.6A = 1.8WP3 = U3 * I3 = 4V * 0.7A = 2.8WP4 = U4 * I4 = 5V * 0.8A = 4W实验分析：通过实验数据的比较，可以看出小灯泡在不同电压下的电功率不同。

随着电压的增加，电功率也随之增加。

这说明灯泡的亮暗与实际功率有关，实际功率越大，灯泡越亮。

实验结论：通过测定小灯泡在不同电压下的电流，计算得到的电功率与灯泡亮暗有关。

实际功率越大，灯泡越亮。

这表明灯泡的亮暗与实际功率呈正相关关系。

注意事项：1. 实验过程中，要确保电路连接正确无误，避免测量误差。

2. 在测量电压和电流时，要迅速准确，避免由于测量时间过长导致的实验数据不准确。

3. 实验过程中，要注意安全，避免触电等意外情况的发生。

4. 在分析实验结果时，要充分考虑实验数据的可靠性和准确性，避免得出错误的结论。

5. 在撰写实验报告时，要清晰地记录实验过程、数据和分析结果，保持报告的简洁明了。