数学分析第一章
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数学分析第一章实数集与函数§1.实数一、 实数及其性质1. 实数的定义:实数,是有理数和无理数的总称。
2. 实数的六大性质:①(四则运算封闭性):实数集R 对加、减、乘、除(除数不为0)四则运算封闭,即任意两个实数的和、差、积、商(除数不为0)仍然是实数。
②(有序性):实数集是有序的,即任意两个实数a, b 必满足以下三种关系之一:a<b 、a=b 、a>b 。
③(传递性):实数的大小关系具有传递性,即若a>b, b>c 则a>c 。
④(阿基米德性):实数具有阿基米德性,即对任何a, b ∈R, 若b>a>0,则存在正整数na>b.⑤(稠密性):实数集R 具有稠密性,即任意两个不相等的实数之间必有另外一个实数,且既有有理数也有无理数。
⑥实数集R 与数轴上点一一对应。
二、 绝对值与不等式1. 实数绝对值的性质: ①0;00a a a a =-≥==当且仅当时有 ②-a a a ≤≤ ③;a h h a h a h h a h <<=>-<<≤<=>-≤≤ ④a b a b a b -≤±≤+三角不等式⑤ab a b = ⑥(0)a a b b b=≠ §2数集·确界原理一、 区间与邻域1. 有限区间:开区间:{}x a x b <<记作(),a b ;闭区间:{}x a x b ≤≤记作[],a b ;半开半闭区间:{}x a x b ≤<记作[),a b ,{}x a x b <≤记作(],a b无限区间:(]{},a x a -∞=≤,(){},a x x a -∞=≤,(){},a x x a +∞=>,(){},x x R -∞+∞=-∞<<+∞=2. 邻域:设a R ∈,0>,满足绝对值不等式x a -<的全体实数x 的集合称为点a 的邻域,记作();U a 或写作()U a ,即有(){}();,U a x x a a a =-<=-+。
第一章 实数集与函数(12学时)§1.实数教学目的:使学生掌握实数的基本性质.教学重点:(1)理解并熟练运用实数的有序性、稠密性和封闭性;(2)牢记并熟练运用实数绝对值的有关性质以及几个常见的不等式.(它们是分析论证的重要工具)教学难点:实数集的概念及其应用.学时安排: 2学时教学方法:讲授.(部分内容自学)教学程序:引言上节课中,我们与大家共同探讨了《分析》这门旅程的研究对象、主要内容等话题.从本节课开始,我们就基本按照教材顺序给大家介绍这门课程的主要内容.首先,从大家都较为熟悉的实数和函数开始.[问题] 为什么从“实数”开始.答:《数学分析》研究的基本对象是函数,但这里的“函数”是定义在“实数集”上的(《复变函数》研究的是定义在复数集上的函数).为此,我们要先了解一下实数的有关性质.一 实数及其性质 1、实数(,q p q p⎧⎧≠⎪⎨⎨⎩⎪⎩正分数,有理数为整数且q 0)或有限小数和无限小数.负分数,无理数:用无限不循环小数表示.{}|R x x =--为实数全体实数的集合.[问题] 有理数,无理数的表示不统一,这对统一讨论实数是不利的.为以下讨论的需要,我们把“有限小数”(包括整数)也表示为“无限小数”.为此作如下规定:,则先将表示为无限小数,现在所得的小数之前加负号.0例:2.001 2.0009999→ 3 2.99992.001 2.0099993 2.9999→-→--→-利用上述规定,任何实数都可用一个确定的无限小数来表示.但新的问题又出现了:在此规定下,如何比较实数的大小?2.两实数大小的比较1) 定义1 给定两个非负实数01n x a a a =,01n y b b b =. 其中00,a b 为非负整数,,k k a b (1,2,)k =为整数,09,09k k a b ≤≤≤≤.若有,1,2,k k a b k ==,则称x与y 相等,记为x y =;若00a b >或存在非负整数l ,使得,1,2,,k k a b k l ==,而11l l a b ++>,则称x 大于y 或y 小于x ,分别记为x y >或y x <.对于负实数x 、y ,若按上述规定分别有x y -=-或x y ->-,则分别称为x y =与x y <(或y x >).规定:任何非负实数大于任何负实数.2) 实数比较大小的等价条件(通过有限小数来比较).定义2(不足近似与过剩近似):01n x a a a =为非负实数,称有理数01nx a a a =为实数x 的n 位不足近似;110n n n x x =+称为实数x 的n 位过剩近似;对于实数01n x a a a =-,其n 位不足近似01110n n n x a a a =--;n 位过剩近似01n n x a a a =-.注:实数x 的不足近似n x 当n 增大时不减,即有012;x x x x ≤≤≤≤过剩近似n x 当n 增大时不增,即有01x x x x ≥≥≥≥. 命题:记01n x a a a =,01n y b b b =为两个实数,则x y >的等价条件是:存在非负整数n ,使n n x y >(其中n x 为x 的n 位不足近似,n y 为y 的n 位过剩近似).命题应用————例1例1.设,x y 为实数,x y <,证明存在有理数r ,满足x r y <<.证.由x y <,知:存在非负整数n ,使得nn x y <.令()12n n r x y =+,则r 为有理数,且 n n x x r y y ≤<<≤.即x r y <<.3.实数常用性质(详见附录Ⅱ.P289-302).● 封闭性(实数集R对,,,+-⨯÷)四则运算是封闭的.即任意两个实数的和、差、积、商(除数不为0)仍是实数.● 有序性:任意两个实数,a b 必满足下列关系之一:,,a b a b a b <>=.● 传递性;,a b b c a c <>⇒>.● 阿基米德性:,,0a b R b a n N ∀∈>>⇒∃∈使得na b >.● 稠密性:两个不等的实数之间总有另一个实数.● 实数集R与数轴上的点有着一一对应关系.例2.设,a b R ∀∈,证明:若对任何正数ε,有a b ε<+,则a b ≤.(提示:反证法.利用“有序性”,取a b ε=-)二 、绝对值与不等式(分析论证的基本工具).1.绝对值的定义实数a 的绝对值的定义为,0||0a a a a a ≥⎧=⎨-<⎩. 2. 几何意义:从数轴看,数a 的绝对值||a 就是点a 到原点的距离.认识到这一点非常有用,与此相应,||x a -表示就是数轴上点x 与a 之间的距离.3.性质.1)||||0;||00a a a a =-≥=⇔=(非负性);2)||||a a a -≤≤;3)||a h h a h <⇔-<<,||.(0)a h h a h h ≤⇔-≤≤>;4)对任何,a b R ∈有||||||||||a b a b a b -≤±≤+(三角不等式);5)||||||ab a b =⋅;6)||||a a b b =(0b ≠).[练习]P4. 5[课堂小结]:实数:⎧⎨⎩一 实数及其性质二 绝对值与不等式.§2数集和确界原理教学目的:使学生掌握确界原理,建立起实数确界的清晰概念。
数学分析(mathematical analysis)课程简介一、背景:从切线、面积等问题引入.1极限 (limit) —— 变量数学的基本运算.2数学分析的基本内容:数学分析以极限作为工具来研究函数的一门学科(仅在实数范围内进行讨论).主要研究微分(differential)和积分(integration)两种特殊的极限运算,利用这两种运算从微观和宏观两个方面研究函数,并依据这些运算引进并研究一些非初等函数.数学分析基本上是连续函数的微积分理论.3 数学分析的形成过程:孕育于古希腊时期:在我国很早就有极限思想.纪元前三世纪, Archimedes 就有了积分思想.十七世纪以前是一个漫长的酝酿时期,是微积分思想的发展、成果的积累时期:十七世纪下半叶到十九时纪上半叶——微积分的创建时期:十九时纪上半叶到二十时纪上半叶——分析学理论的完善和重建时期.二、内容安排1.课时分配: 第一学期16×6=96; 第二学期18×6=108;第三学期18×4=72.2.内容分配: 第一学期一元函数微分学; 第二学期一元函数积分学与级数论; 第三学期二元函数微积分学.第一章 实数集与函数(计划课时:6 时)P1—22§1 实 数(1时)一.实数及其性质:回顾中学中关于实数集的定义.1. 实数用无限小数表示的方法:为了把有限小数(包括整数)表示为无限小数, 规定: 对于正有限小数(包括正整数)x ,n a a a a x 210. 时,其中,90 i a ,0,,,2,1 n a n i 0a 为非负整数,记 9999)1(.210 n a a a a x ; 而当0a x 为正整数时,则记 9999).1(0 a x ;对于负有限小数(包括负整数)y ,则先将y 表示为无限小数,再在所得无限小数之前加负号;又规定数0表示为 000.0.例如 010999.2011.2 , 999.78 .2. 实数的大小:定义1: (实数大小的概念)见[1]P1.定义2: (不足近似与过剩近似的概念)见[1]P2.命题: 设 210.a a a x 与 210.b b b y 为两个实数,则y x n ,使得n n y x .例1 设x 、y 为实数,y x .证明:存在有理数r 满足y r x . [1]P17E1.3. 实数的性质:⑴.四则运算封闭性:⑵.三歧性(即有序性):⑶.Rrchimedes 性:b na N n a b R b a ,,0,,.⑷.稠密性: 有理数和无理数的稠密性, 给出稠密性的定义.⑸.实数集的几何表示 ─── 数轴:⑺.两实数相等的充要条件: . ,0 b a b a二. 区间和邻域的概念:见[1]P5三.几个重要不等式:1. 绝对值不等式: 定义 . , max a a a [1]P2 的六个不等式.2. 其它不等式: ⑴ ,222ab b a .1 sin x . sin x x⑵ 均值不等式: 对,,,,21R n a a a 记,1 )(121 n i i n i a n n a a a a M (算术平均值) ,)(1121n n i i n n i a a a a a G(几何平均值) .1111111)(1121 n i i n i i n i a n a n a a a na H (调和平均值)有平均值不等式: ),( )( )(i i i a M a G a H 等号当且仅当n a a a 21时成立.⑶ Bernoulli 不等式: ,1 x 有不等式 . ,1)1(N n nx x n当1 x 且 0 x , N n 且2 n 时, 有严格不等式 .1)1(nx x n 证 由 01 x 且 111)1(1)1( ,01 nn x n x x).1( )1( x n x n n n .1)1( nx x n ⑷ 利用二项展开式得到的不等式: 对,0 h 由二项展开式,!3)2)(1(!2)1(1)1(32n n h h n n n h n n nh h 有 n h )1( 上式右端任何一项. Ex [1]P4: 3,4,5,6;§2 确界原理(2时)一、有界数集:定义(上、下有界,有界), 闭区间、b a b a ,( ),(为有限数)、邻域等都是有界数集,如集合 ) , ( ,sin x x y y E 也是有界数集.二、无界数集: 定义, ) , 0 ( , ) 0 , ( , ) , ( 等都是无界数集,如集合) 1 , 0 ( ,1 x x y y E 也是无界数集. 三、确界:给出直观和刻画两种定义.例1 ⑴,) 1(1n S n 则._______inf ______,sup S S⑵.),0( ,sin x x y y E 则._________inf ________,sup E E例2 非空有界数集的上(或下)确界是唯一的.例3 设S 和A 是非空数集,且有.A S 则有 .inf inf ,sup sup A S A S .例4 设A 和B 是非空数集. 若对A x 和,B y 都有,y x 则有.inf sup B A证,B y y 是A 的上界,.sup y A A sup 是B 的下界,.inf sup B A 例5 A 和B 为非空数集, .B A S 试证明:. inf , inf m in inf B A S 证 ,S x 有A x 或,B x 由A inf 和B inf 分别是A 和B 的下界,有A x inf 或 . inf , inf m in .inf B A x B x 即 inf , inf m in B A 是数集S 的下界, . inf , inf m in inf B A S 又S A S , 的下界就是A 的下界,S inf 是S 的下界, S inf 是A 的下界, ;inf inf A S 同理有.inf inf B S 于是有inf , inf m in inf B A S . 综上, 有 inf , inf m in inf B A S .四、数集与确界的关系: 确界不一定属于原集合. 以例1⑵为例做解释.五、确界与最值的关系:设E 为数集.⑴E 的最值必属于E , 但确界未必, 确界是一种临界点.⑵非空有界数集必有确界(见下面的确界原理), 但未必有最值.⑶若E max 存在, 必有 .sup max E E 对下确界有类似的结论.六、确界原理: Th (确界原理).Ex [1]P9: 2,4,5.§3 函数概念 ( 2时 )一. 函数的定义:1. 函数: [1]P10—11的四点说明.2. 定义域: 定义域和存在域.3. 函数的表示法:4. 反函数: 一 一对应, 反函数存在定理.5. 函数的代数运算:二.分段函数:函数1 ,,1 ,2,1 ,1)(2x x x x x x f 和 1 ,,1 ,2)(2x x x x x g ,123)( x x f 去掉绝对值符号.例2 .1 ,1,1 ,)(x x x x x f 求 ).2( ),1( ),0(f f f例3 设 .10 ,)5(,10 ,3)(x x f f x x x f 求 ).5(f三. 复合函数:例4 .1)( ,)(2x x g u u u f y 求 ).()(x g f x g f 并求定义域. 例5 ⑴ ._______________)( ,1)1(2 x f x x x f⑵ .1122x x x x f则) ( )( x fA. ,2xB. ,12 xC. ,22 xD. .22 x四. 初等函数:1. 基本初等函数:2. 初等函数:3. 初等函数的几个特例: 设函数)(x f 和)(x g 都是初等函数, 则⑴ )( x f 是初等函数, 因为 .)( )( 2x f x f⑵ )( , )(m ax )(x g x f x 和 )( , )(m in )(x g x f x 都是初等函数, 因为 )( , )(m ax )(x g x f x )()()()(21x g x f x g x f ,)( , )(m in )(x g x f x )()()()(21x g x f x g x f .⑶ 幂指函数 0)( )()( x f x f x g 是初等函数,因为 .)()(ln )()(ln )()(x f x g x f x g e e x f x g五. 介绍一些特殊函数:1. 符号函数2. Dirichlet 函数3. Riemann 函数4. 取整函数5. 非负小数部分函数Ex [1]P15 1(4)(5),2, 3,4,5, 6, 7, 8;§4 具有某些特性的函数 ( 1时 )一、有界函数: 有界与无界函数的概念. 例1 验证函数 325)(2 x xx f 在R 内有界.解法一 由,62322)3()2(32222x x x x 当0 x 时,有.3625625325325 )( 22 x xx xx xx f 30 )0( f ,对 ,R x 总有 ,3 )( x f 即)(x f 在R 内有界. 解法二 令 3252 x xy 关于x 的二次方程 03522 y x yx 有实数根.22245 y .2 ,42425,02 y y解法三 令2,2 ,23t tgt x 对应). , ( x 于是tt tt tg tgt tgt tgtx x x f 2222sec 1cos sin 65123353232235325)(.6252sin 625)( ,2sin 625t x f t例2 见[1]P17.例3 见[1]P17.二、关于单调函数、奇偶函数和周期函数 (略) ,参阅[1]P17—19, Ex [1]P20 1,2, 3,4,5, 6, 7;。
第一章 实数集与函数§1 实数Ⅰ.教学目的与要求1.理解实数的概念,掌握实数的表示方法2.了解实数的性质, 并在有关命题中正确地加以应用3.理解绝对值的概念,掌握绝对值的性质,并在有关命题中正确地加以应用. Ⅱ.教学重点与难点重点: 实数的定义及性质、绝对值与不等式.难点: 实数的定义及其应用.Ⅲ.讲授内容一 实数及其性质实数的组成:实数由有理数与无理数两部分组成.有理数的表示:有理数可用分数形式q p(p ˛q 为整数,q ≠0)表示,也可用有限十进小数或无限十进循环小数来表示.无理数:无限十进不循环小数则称为无理数.有理数和无理数统称为实数.有限小数(包括整数)也表示为无限小数.规定如下:对于正有限小数(包括整数)x,当x=a 0.a1a 2n a K 时,其中0,9≤≤i a i=1,2,K n, na ,0≠0a 为非负整数,记x=a 0.a 1a 2-n a (K 1)̣.999 9,K而当x=a 1为正整数时,则记x=(a 0—1).999 9…,例如2.001记为2.000 999 9…;对于负有限小数(包括负整数)y ,则先将—y 表示为无限小数,再在所得无限小数之前加负号,例如—8记为—7.999 9…;又规定数0表示为0.000 0….于是,任何实数都可用一个确定的无限小数来表示.我们已经熟知比较两个有理数大小的方法.现定义两个实数的大小关系. 定义1 给定两个非负实数x= 0a .a a 1n a K ,K y=,.210K K n b b b b其中00,b a 为非负整数,k k b a ,(k=1,2,…)为整数,0≤a k ≤9,0≤b k ≤9.若有==k b a k k ,0,1,2,,K 则称x 与y 相等,记为x=y ;若00b a >或存在非负整数L ,使得 a k =b k (k=0,1,2,…,L)而11++>l l b a ,则称x 大于y 或y 小于x ,分别记为x>y 或y<x .对于负实数x ,y ,若按上述规定分别有y x -=-与y x ->-,则分别称x=y 与x<y(或y>x).另外,自然规定任何非负实数大于任何负实数.定义2 : x =a 0.a 1a 2n a K K 为非负实数.称有理=n x a 0.1a a 2n a K K 为实数x 的n 位不足近似,而有理数=n x nn x 101+称为x 的n 位过剩近似,n=0,1,2,K . 对于负实数ΛΛn a a a a a x 3210.-=,其n 位不足近似与过剩近似分别规定为n n n a a a a a x 101.3210--=Λ与=n x n a a a a a Λ3210.-. 注 不难看出,实数x 的不足近似n x 当n 增大时不减,即有x 0≤x 1≤x 2≤…,而过剩近似n x 当n 增大时不增,即有0x ≥1x ≥2x ≥….命题 设x=a 0.a 1a2K 与y=b 0.b 1b 2…为两个实数,则x>y 的等价条件是:存在非负整数n ,使得 x n >n y ,其中x n 表示x 的n 位不足近似,n y 表示y 的n 位过剩近似.例1 设x 、y 为实数,x<y.证明:存在有理数r 满足x y r <<.证 由于x y <,故存在非负整数n,使得n n y x <,令 r=),(21n n y x + 则r 为有理数,且有 x ,y y r x n n ≤<<≤即得 x<r<y .全体实数构成的集合记为R,即 R =}.|{为实数x x实数的主要性质:1.实数集R 对加、减、乘、除(除数不为0)四则运算是封闭的,即任意两个实数的和、差、积、商(除数不为0)仍然是实数.2.实数集是有序的,即任意两实数a 、b 必须满足下述三个关系之一:a <b, a =b ,a >b .3.实数的大小关系具有传递性,即若a >b ,b >c ,则有a >c .4.实数具有阿基米德(Archimedes)性,即对任何a 、b ∈R ,若b >a >0,则存在正整数n ,使得n a >b .5.实数集R 具有稠密性,即任何两个不相等的实数之间必有另一个实数,且既有有理数(见例1),也有无理数.6.如果在一直线(通常画成水平直线)上确定一点O 作为原点,指定一个方向为正向(通常把指向右方的方向规定为正向),并规定一个单位长度,则称此直线为数轴.任一实数都对应数轴上唯一的一点;反之,数轴上的每一点也都唯一地代表一个实数.于是,实数集R 与数轴上的点有着一一对应关系.因此在以后的叙述中,常把“实数a ”与“数轴上的点a ”看作具有相同的含义﹒例2 设a 、b ∈R .证明:若对任何正数ε有a <b +ε,则a ≤b .证 用反证法.倘若结论不成立,则根据实数集的有序性,有a >b .令a =εb -,则ε为正数且ε+=b a ,但这与假设a <b ε+相矛盾.从而必有a ≤b .二 绝对值与不等式实数a 的绝对值定义为⎩⎨⎧<-≥=.0,,0,a a a a a 从数轴上看,数a 的绝对值a 就是点a 到原点的距离.实数的绝对值有如下一些性质:1. a a -=≥0;当且仅当a =0时有a =0.2.a -≤a ≤a .3.a h <h a h <<-⇔;()0>≤≤-⇔≤h h a h h a ﹒4.对于任何a 、b ∈R 有如下的三角形不等式:b a b a b a +≤±≤-.5.b a ab =.6.()0≠=b ba b a . 下面只证明性质4,其余性质由学生自行证明.由性质2有.,b b b a a a ≤≤-≤≤-两式相加后得到 .)(b a b a b a +≤+≤+-根据性质3,上式等价于.b a b a +≤+ ()1将(1)式b 换成b -,(1)式右边不变,即得b a b a +≤-,这就证明了性质4不等式的右半部分.又由)式有据(1,b b a a +-=.b b a a +-≤从而得.b a b a -≤- ()2 将(2)式中b 换成b -,即得得性质4.b a b a +≤-证.Ⅳ 小结与提问:本节要求学生掌握实数的概念及其性质,牢记并熟练运用实数绝对值的有关性质以及常见的不等式,并在有关命题证明中正确地加以运用.3、4、5、6、7、8、9.Ⅴ课外作业:P4。
第一章 实数集与函数
§1 实数
Ⅰ.教学目的与要求
1.理解实数的概念,掌握实数的表示方法
2.了解实数的性质, 并在有关命题中正确地加以应用
3.理解绝对值的概念,掌握绝对值的性质,并在有关命题中正确地加以应用.
Ⅱ.教学重点与难点
重点: 实数的定义及性质、绝对值与不等式.
难点: 实数的定义及其应用.
Ⅲ.讲授内容
一 实数及其性质
实数的组成:实数由有理数与无理数两部分组成.
有理数的表示:有理数可用分数形式q p
(p ˛q 为整数,q ≠0)表示,也可用有限十进
小数或无限十进循环小数来表示.
无理数:无限十进不循环小数则称为无理数.有理数和无理数统称为实数.
有限小数(包括整数)也表示为无限小数.规定如下:对于正有限小数(包括整数)x,当x=a 0.a
1a 2n a 时,其中0,9≤≤i a i=1,2, n, na ,0≠0a 为非负整数,记x=a 0.a 1a 2-n a ( 1)̣.999 9,
而当x=a 1为正整数时,则记x=(a 0—1).999 9…,
例如2.001记为2.000 999 9…;对于负有限小数(包括负整数)y ,则先将—y 表示为无限小数,再在所得无限小数之前加负号,例如—8记为—7.999 9…;又规定数0表示为0.000 0….于是,任何实数都可用一个确定的无限小数来表示.
我们已经熟知比较两个有理数大小的方法.现定义两个实数的大小关系.
定义1 给定两个非负实数
x= 0a .a a 1n a , y=,.210 n b b b b
其中00,b a 为非负整数,k k b a ,(k=1,2,…)为整数,0≤a k ≤9,0≤b k ≤9.若有==k b a k k ,0,1,2,, 则称x 与y 相等,记为x=y ;若00b a >或存在非负整数L ,使得 a k =b k (k=0,1,2,…,L)而11++>l l b a ,则称x 大于y 或y 小于x ,分别记为x>y 或y<x .
对于负实数x ,y ,若按上述规定分别有y x -=-与y x ->-,则分别称x=y 与x<y(或y>x).另外,自然规定任何非负实数大于任何负实数.
定义2 : x =a 0.a 1a 2n a 为非负实数.称有理=n x a 0.1a a 2n a 为实数
x 的n 位不足近似,而有理数=n x n
n x 101+称为x 的n 位过剩近似,n=0,1,2, . 对于负实数 n a a a a a x 3210.-=,其n 位不足近似与过剩近似分别规定为
n n n a a a a a x 10
1.3210--= 与=n x n a a a a a 3210.-. 注 不难看出,实数x 的不足近似n x 当n 增大时不减,即有x 0≤x 1≤x 2≤…,而过剩近似n x 当n 增大时不增,即有0x ≥1x ≥2x ≥….
命题 设x=a 0.a 1a
2 与y=b 0.b 1b 2…为两个实数,则x>y 的等价条件是:存
在非负整数n ,使得 x n >n y ,
其中x n 表示x 的n 位不足近似,n y 表示y 的n 位过剩近似.
例1 设x 、y 为实数,x<y.证明:存在有理数r 满足x y r <<.
证 由于x y <,故存在非负整数n,使得n n y x <,令 r=
),(2
1n n y x + 则r 为有理数,且有 x ,y y r x n n ≤<<≤
即得 x<r<y .
全体实数构成的集合记为R,即 R =}.|{为实数x x
实数的主要性质:
1.实数集R 对加、减、乘、除(除数不为0)四则运算是封闭的,即任意两个实数的和、差、积、商(除数不为0)仍然是实数.
2.实数集是有序的,即任意两实数a 、b 必须满足下述三个关系之一:a <b, a =b ,a >b .
3.实数的大小关系具有传递性,即若a >b ,b >c ,则有a >c .
4.实数具有阿基米德(Archimedes)性,即对任何a 、b ∈R ,若b >a >0,则存在正整数n ,使得n a >b .
5.实数集R 具有稠密性,即任何两个不相等的实数之间必有另一个实数,且既有有理数(见例1),也有无理数.
6.如果在一直线(通常画成水平直线)上确定一点O 作为原点,指定一个方向为正向(通常把指向右方的方向规定为正向),并规定一个单位长度,则称此直线为数轴.任一实数都对应数轴上唯一的一点;反之,数轴上的每一点也都唯一地代表一个实数.于是,实数集R 与数轴上的点有着一一对应关系.因此在以后的叙述中,常把“实数a ”与“数轴上的点a ”看作具有相同的含义﹒
例2 设a 、b ∈R .证明:若对任何正数ε有a <b +ε,则a ≤b .
证 用反证法.倘若结论不成立,则根据实数集的有序性,有a >b .令a =εb -,则ε为正数且ε+=b a ,但这与假设a <b ε+相矛盾.从而必有a ≤b .
二 绝对值与不等式
实数a 的绝对值定义为
从数轴上看,数a 的绝对值a 就是点a 到原点的距离.
实数的绝对值有如下一些性质:
1. a a -=≥0;当且仅当a =0时有a =0.
2.a -≤a ≤a .
3.a h <h a h <<-⇔;()0>≤≤-⇔≤h h a h h a ﹒
4.对于任何a 、b ∈R 有如下的三角形不等式:b a b a b a +≤±≤-.
5.b a ab =.
6.()0≠=b b
a b a . 下面只证明性质4,其余性质由学生自行证明.
由性质2有
两式相加后得到 .)(b a b a b a +≤+≤+-
根据性质3,上式等价于
将(1)式b 换成b -,(1)式右边不变,即得b a b a +≤-,这就证明了性质4不等式的右半部分.又由)式有据(1,b b a a +-=
从而得
将(2)式中b 换成b -,即得得性质4.b a b a +≤-证.
Ⅳ 小结与提问:本节要求学生掌握实数的概念及其性质,牢记并熟练运用实数绝对值的有关性质以及常见的不等式,并在有关命题证明中正确地加以运用.
Ⅴ 课外作业:P 43、4、5、6、7、8、9.。