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在Excel 2003中，数据透视表是一种强大的数据分析工具，它可以帮助用户轻松地对大量数据进行汇总和分析，从而帮助用户更加深入地理解数据背后的规律，并做出相应的决策。
本文将针对Excel 2003数据透视表的操作及使用技巧进行详细介绍，希望能够对读者在日常工作中的数据分析工作有所帮助。
一、数据透视表的基本概念数据透视表是一种交互式的表格，它可以从不同的角度对数据进行汇总和分析，帮助用户快速地找出数据之间的关系和规律。
用户可以通过数据透视表对数据进行分组、筛选、求和、计数等操作，从而更好地理解数据。
二、数据透视表的创建方法1. 打开Excel工作簿，并确保数据已经准备好并保存在一个工作表中。
2. 选中包含数据的区域，然后点击“数据”菜单中的“数据透视表和数据透视图”命令。
3. 在弹出的对话框中，选择数据透视表的放置位置和汇总方式，然后点击“确定”按钮即可创建数据透视表。
三、数据透视表的基本操作1.添加字段在数据透视表工具栏中，选择要添加的字段，并将其拖放到数据透视表的相应区域中，例如行区域、列区域、值区域或筛选区域。
这样就可以将数据按照需要进行相应的汇总和分析。
2.移动字段如果用户需要调整数据透视表中字段的顺序，可以在数据透视表中拖放字段来进行移动，以便更好地组织和分析数据。
3.筛选数据数据透视表可以根据用户的需求对数据进行筛选，例如按照特定条件筛选数据，或者只显示部分数据等。
四、数据透视表的高级操作1.设置字段汇总方式用户可以根据需要设置数据透视表中字段的汇总方式，例如求和、计数、平均值等，以便更好地分析数据。
2.自定义数据透视表的样式用户可以根据需要自定义数据透视表的样式，包括字体、颜色、边框等，使其更符合个人喜好和需求。
3.透视表报表的生成用户可以选择创建透视表报表，这样可以更方便地输出分析结果，并与他人共享分析成果。
五、数据透视表的使用技巧1. 熟练掌握快捷操作熟练掌握快捷键和操作方法，可以提高数据透视表的使用效率，节省时间。
什么是透视规律与原理透视有哪些种类绘画法理论术语。
“透视”一词原于拉丁文“perspclre”(看透)。
最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法，将所见景物准确描画在这块平面上，即成该景物的透视图。
后遂将在平面画幅上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。
含义就是通过透明平面(透视学中称为“画面”，是透视图形产生的平面)观察、研究透视图形的发生原理、变化规律和图形画法，最终使三维景物的立体空间形状落实在二维平面上。
透视规律，透视作图时所运用的将三维景物的立体空间形状落实到二维平面上的基本规律。
包括直线透视规律和曲线透视规律。
由于人的眼睛特殊的生理结构和视觉功能，任何一个客观事物在人的视野中都具有近大远小，近长远短，近清晰远模糊的变化规律，同时人与物之间由于空气对光线的阻隔，物体的远、近在明暗、色彩等方面面也会有不同的变化。
因此，透视分为二类：即形体透视和空间透视。
形体透视亦称几何透视，如平行透视、成角透视、倾斜透视、圆形透视等。
色彩透视亦称空气透视，是指形体近实远虚的变化规律，如明暗、色彩等。
○1纵透视。
在平面上把离视者远的物体画在离视者近的物体上面。
中国古代构图法中称高远法，即近低远高。
在人类早期的绘画艺术中经常可以看到，最典型的是埃及墓室壁画的构图，远景作为一条横带完全置于近景横带之上。
在儿童画中我们也很容易看到,所有物体都放置在一个平面上，物体没有近大远小的区别，只是通过物体的高低位置来体现透视感。
现代很多画家也经常使用这种方法，描绘出的世界往往带给我们特别的感受。
○2斜透视。
离视者远的物体，沿斜轴线向上延伸。
在清明上河图中，我们明显可以看到这样的表现手法。
这里不同于焦点透视中的斜透视。
○3重叠法，又叫遮挡法，前景物体在后景物体之上，利用前面的物体部分遮挡后面的物体来表现空间感。
在儿童画中，小朋友们往往采用混合式的绘画空间来表现他们对世界的认知，而主要的空间表现方式就是"左右上下关系"和"部分遮挡关系"。
透视原理及知识点总结透视，是描述物体在空间中的大小、形状、位置关系的一种技术手段。
透视原理是靠人眼观察物体时对其大小和位置随观察点的远近而发生的变化而形成的。
而知识点则是透视原理的基本概念和应用技巧。
本文将对透视原理及知识点进行详细总结。
一、透视原理1. 透视原理的基本概念透视原理是指当我们观察物体时，由于观察点与物体之间的距离不同，以及在物体表面上的各部分与观察点之间的距离不同，从而导致物体在视觉上呈现出不同的大小和位置关系。
这种视觉上的错觉即为透视。
透视原理涉及到观察点、目标物体、视线以及远近关系等基本概念。
2. 透视原理的基本规律透视原理的基本规律主要包括了远近关系、垂直投影、平行投影和透视投影。
远近关系是指物体离观察者越远，投影越小，离观察者越近，投影越大；垂直投影是指当物体的表面朝向观察者时，其投影会因此而变得更为宽大，而平行投影则是指在平行面上的投影更为均匀；透视投影则是指当观察点与物体之间的距离不同时，其呈现在视觉中的大小和位置也会发生变化。
3. 透视原理的应用意义透视原理在绘画、摄影、建筑、设计等领域中有着重要的应用意义。
通过透视原理，可以使画面更为立体、生动，从而增强其艺术表现力；在建筑设计中，透视原理可以帮助设计师更好地估量建筑物的大小和位置，保证其比例与透视效果；在摄影中，透视原理可以帮助摄影师更好地捕捉景物在视觉上的立体感。
二、透视知识点1. 透视的分类透视根据其类型可以分为单点透视、二点透视和三点透视。
单点透视是以一个点作为观察点，物体呈现在视觉中的大小和位置关系也是由这一点来决定；二点透视是以两个点作为观察点，物体呈现在视觉中的大小和位置关系也是由这两点来决定；三点透视则是以三个点作为观察点，物体呈现在视觉中的大小和位置关系也是由这三点来决定。
2. 透视的构图在绘画、摄影等艺术创作中，透视构图是非常重要的一环。
通过透视构图可以使画面更为立体、生动，增强其艺术表现力。
透视构图中主要包括了水平线、消失点、透视中心等要素。
课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握透视的基本概念和原理。
2. 使学生能够运用透视规律绘制出具有立体感的图形。
3. 培养学生的空间想象力和审美能力。
教学重点：1. 透视的基本概念和原理。
2. 透视规律的应用。
教学难点：1. 透视规律在绘制立体图形中的应用。
2. 学生对空间想象力的培养。
教学过程：第一课时：一、导入1. 向学生介绍透视学的起源和发展。
2. 引导学生思考透视在绘画、建筑、摄影等领域的应用。
二、讲解透视基本概念1. 透视的概念：透视是一种将三维空间表现在二维平面上的方法。
2. 透视的原理：透视的原理是利用人的视觉错觉，将三维空间表现在二维平面上。
三、讲解透视规律1. 一点透视：物体在视平线上只有一个消失点，适用于绘制建筑物、街道等。
2. 二点透视：物体在视平线上有两个消失点，适用于绘制室内空间、家具等。
3. 三点透视：物体在视平线上有三个消失点，适用于绘制高大建筑物、远景等。
四、练习1. 让学生根据透视规律绘制一个立方体，运用一点透视、二点透视和三点透视分别绘制。
2. 让学生观察不同透视规律下的立方体，感受立体感的变化。
第二课时：一、复习透视基本概念和规律1. 复习一点透视、二点透视和三点透视的概念。
2. 复习透视规律的应用。
二、讲解透视在绘画中的应用1. 介绍透视在绘画中的重要性。
2. 举例说明透视在绘画中的应用，如风景画、人物画等。
三、讲解透视在建筑中的应用1. 介绍透视在建筑设计中的重要性。
2. 举例说明透视在建筑设计中的应用，如城市景观、室内设计等。
四、讲解透视在摄影中的应用1. 介绍透视在摄影中的重要性。
2. 举例说明透视在摄影中的应用，如风景摄影、人物摄影等。
五、练习1. 让学生根据所学透视知识，绘制一幅具有立体感的风景画。
2. 让学生观察自己绘制的风景画，分析透视规律的应用。
教学总结：通过本节课的学习，学生掌握了透视的基本概念和规律，能够运用透视规律绘制出具有立体感的图形。
五年级上册美术教案-第5课绘画中的透视现象▏人美版教学目标1. 知识与技能：学生能够了解和掌握绘画中的透视现象，理解视平线、消失点等基本概念，并能运用这些知识进行简单的绘画创作。
2. 过程与方法：通过观察、分析和实践，学生能够掌握透视的基本规律，提高观察力和绘画技巧。
3. 情感态度与价值观：培养学生对美术的热爱，提高他们对美的感知和表达能力，培养他们的创新意识和实践能力。
教学内容1. 透视的基本概念：介绍视平线、消失点等基本概念，让学生理解透视的基本原理。
2. 透视的规律：讲解透视的基本规律，如近大远小、平行线汇聚等，让学生掌握透视的基本技巧。
3. 绘画实践：让学生运用透视的知识进行绘画创作，巩固他们对透视的理解和掌握。
教学重点与难点1. 重点：透视的基本概念和规律，以及如何运用这些知识进行绘画创作。
2. 难点：透视的规律在实际绘画中的应用，如何处理复杂的透视关系。
教具与学具准备1. 教具：透视现象的图片、绘画作品、透视示范视频等。
2. 学具：绘画纸、铅笔、橡皮、颜料等。
教学过程1. 导入：通过展示一些具有透视现象的图片或绘画作品，引起学生的兴趣，激发他们的学习欲望。
2. 新授：讲解透视的基本概念和规律，通过示范和案例分析，让学生深入理解透视的原理和技巧。
3. 实践：让学生进行绘画实践，运用透视的知识进行创作，教师进行个别指导和集体指导。
4. 展示与评价：让学生展示自己的作品，进行自评和互评，教师进行总结和评价。
板书设计1. 透视的基本概念：视平线、消失点等。
2. 透视的规律：近大远小、平行线汇聚等。
3. 绘画实践：运用透视知识进行绘画创作。
作业设计1. 课后练习：让学生运用透视知识进行绘画创作，巩固课堂所学。
2. 家庭作业：让学生观察周围的环境，发现透视现象，进行绘画记录。
课后反思1. 教学效果：通过本节课的学习，学生是否掌握了透视的基本概念和规律，是否能运用这些知识进行绘画创作。
2. 教学改进：根据学生的反馈和教学效果，及时调整教学方法和教学内容，提高教学效果。
第四讲透视的基本规律与表现方法透视意为“透而视之”，含义就是通过透明平面（透视学中称为“画面”，是透视图形产生的平面）观察、研究透视图形的发生原理、变化规律和图形画法，最终使三维景物的立体空间形状落实在二维平面上。
由于人的眼睛特殊的生理结构和视觉功能，任何一个客观事物在人的视野中都具有近大远小，近长远短，近清晰远模糊的变化规律，同时人与物之间由于空气对光线的阻隔，物体的远、近在明暗、色彩等方面面也会有不同的变化。
因此，透视分为二类：即形体透视和空间透视。
形体透视亦称几何透视，如平行透视、成角透视、倾斜透视、圆形透视等。
色彩透视亦称空气透视，是指形体近实远虚的变化规律，如明暗、色彩等。
1、透视常用名词：（1）画面：假设的透视图形产生的透明平面；（2）视点：画者眼睛的位置；（3）视距：眼睛与假设透明平面中心点之间的距离；（4）视高：画者眼睛的高低程度；（5）视线：画者眼睛视线达到景物的连线；（6）视域：或称视野、视圈，画者看到景物时的空间范围；（7）视锥：视域近小远大的圆锥体形状；（8）视平线：与画者眼睛所处高度平行的水平线；（9）原线：与透明画面平行的线段，没有纵深角度变化，只有近长远短、近粗远细的变化；（10）变线：与透明画面成纵深角度的线段、透视方向有了变化，本来相互平行的线段出现近宽远窄直至消失到一点的现象；（11）灭点：即消失点，是变线的消失灭点；中心视点：是视平线正对视点的中心点，是直角度变线的灭点；（12）距点：由视点到主点的距离称为视距，如果将视距分别标在主点两侧的视平线上，所得两点，就称距点；（13）余点：视平线上除主点和距点外，其余的消失点，即各成角变线的（14）灭点；灭点：在视平线上方，主点、距点或余点的垂直线上，是近低远高线的灭点；（15）地点：在视平线下方，主点、距点或余点的垂直线上是近高远低的灭点。
2、直线透视：（1）平行透视（也称一点透视）一个立方体只要有一个面与画面平行，透视线消失于心点的作图方法，称为平行透视。
