大班游戏活动教案--扔沙包教案

大班体育锻炼教案《丢沙包》(三篇)大班体育锻炼教案《丢沙包》篇一1、借由游戏，开展幼儿投掷，敏捷。

2、通过活动体验运动乐趣。

废旧报纸、两根麻绳、雨伞、音乐做敬礼姿势请幼儿说说看经常做这样动作的是什么人？你们在电视里见过解放军叔叔，那你们见过解放军叔叔平时是怎么训练的吗？我们一起来做一做吧！1、热身运动：小小解放军真神气--原地踏步一二三四，五六七八--体转运动跳高跳高--嘿嘿嘿2、训练完毕后，我们就要承受任务了，扔____。

请幼儿说说怎么样扔____会扔的比拟高呢？老师示范〔向上抛〕1〕将纸张捏成团，自抛自接。

幼儿练习2〕我们接到一个任务需要将____投过小河。

幼儿探究哪种投掷方式会将____扔得更远。

老师示范将幼儿分成男、女各一列相距2米互投____〔要求不要越过小河，同时____不能掉到"河里"〕3〕增加难度〔小河宽度增加到3米〕幼儿投掷____。

4〕训练完毕，师小结3、幼儿自由活动4、放松运动：放松手臂、双腿。

5、活动完毕大班体育锻炼教案《丢沙包》篇二1、练习匍匐前进的动作，开展幼儿的协调才能。

2、通过游戏，进步幼儿的反响才能。

3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。

简单的地图示意图假设干；口哨一个；奖状一张。

1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等2、动作训练：匍匐前进①老师示范，幼儿练习〔个别与集体〕②小游戏：我是一个小小兵。

游戏规那么：老师吹口哨，幼儿听见一下哨声，可以前进；听见两下哨声，马上停。

中途有违规者，出局；反之，能顺利到达终点的为成功者。

1、老师讲解游戏规那么：当哨兵回头看的时候，侦察员立即原地不动，否那么出局。

2、进展游戏：①游戏第一遍：配班老师扮演哨兵，幼儿扮演侦察兵。

②游戏第二遍：第一次游戏中第一到达终点的幼儿，扮演哨兵，一边观察情况，一边画地图。

③游戏第三遍：请两名幼儿做哨兵，一边观察情况，一边画地图。

〔在侦察兵还没到达终点前，两幼儿完成地图，哨兵取胜；反之，侦察兵获胜。

幼儿扔沙包教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿扔沙包教案8篇教案的评估应该是全面的，包括知识、技能和态度，教案可以根据学生的进展进行调整，以确保他们的学习需求得到满足，下面是本店铺为您分享的幼儿扔沙包教案8篇，感谢您的参阅。

扔沙包大班教案（精选12篇）扔沙包大班教案篇1活动设计背景沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。

由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力，因此，我设计了本次活动。

活动目标1、探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。

2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。

3、鼓励幼儿运用不同的.方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

教学重点、难点培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。

活动准备音乐，沙包若干。

活动过程一、开始部分。

1、队列练习。

2、伴随音乐做活动准备。

二、基本部分。

1、出示沙包，让幼儿说出其名称及玩法。

（1）分发沙包，人手一个沙包。

（2）鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。

2、集合队伍，让幼儿各自说说自己的玩法，并进行演示。

3、将有趣、新颖的玩法推广。

（1）夹沙包跳。

用脚将沙包夹住抛至两__之间夹住，然后用不同的方式跳至终点。

（2）丢沙包。

玩法：再运动场上画一个足够大的椭圆，两头各占一人，中间站四至六人。

由两边的人一个丢一个接，目的是击中中间的人。

中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。

如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”，那么中间的人就不能再动了，直至下一次抛开。

规则：两边的人不能走进圈里，圈里的人不能走出圈去。

（3）踢沙包。

（4）高空抛接。

幼儿将沙包向上空抛去，然后再接住。

三、结束部分。

小朋友，刚才我们做了好多的游戏，大家都玩得很快乐，现在就跟老师再玩一个游戏：将沙包由腿下向上抛，然后接住。

幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛，直到玩具从放处将玩具放好，然后找一个自己喜欢的地方休息。

教学反思本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力，而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具，通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法，并从中体会快乐。

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》含反思大班游戏教案《扔沙包》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提升注意力和观察力，发展幼儿的躲闪跑能力，激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣，快来看看幼儿园大班游戏《扔沙包》含反思教案吧。

【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

【活动准备】沙包若干。

场地布置。

【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。

集中讲解，再次练习。

3、游戏：“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

【活动反思】本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。

活动一开始，材料的投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。

到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。

小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。

大班体育游戏丢沙包教案6篇大班体育游戏丢沙包教案篇1设计背景办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动料子缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自身就想方法能不能自制些体育器材。

活动目标1、幼儿们通过积极参加活动，在运动中身体得到磨练。

2、培育投掷的初步技能。

3、使幼儿们感受到合作与规定约莫是怎么回事。

4、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、培育幼儿对体育运动的喜好喜好活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需料子。

1、分工。

2、讲要求，有序领取。

3、料子整理二、交流玩法1、由幼儿介绍玩法。

2、统计结果3、老师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、说出自身的感受四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略）投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。

2、比赛统计结果3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。

4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小伙伴，四个人帮老师归还器材。

教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同参加，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。

活动一开始，料子的`投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参加，符合“生活即教育”的思想。

到活动结束的“清扫战场”也都有孩子参加其中，他们乐意干而且欢快着。

教育工作也是一份良心工作，与本领有多高关系不很大，只要你乐意去做，没有做不好的事。

大班体育游戏丢沙包教案篇2活动目标：练习单手肩上用力的投掷，进展全身协调力。

活动准备：投掷用的沙包，场所一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1、5米左右的绳子。

玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合本领，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。

扔沙包大班游戏教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!扔沙包大班游戏教案7篇教案的准备能够提前帮助我们制定合理的教学评估标准，教案的准备可以帮助教师更好地控制课堂纪律，减少学生的不良行为，下面是本店铺为您分享的扔沙包大班游戏教案7篇，感谢您的参阅。

大班丢沙包教案6篇大班丢沙包教案篇1活动目标：1、通过玩沙包嬉戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。

2、提高独立思维力量，培育遵守纪律的好品德。

活动预备：1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。

2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

活动过程：一、开头局部队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。

幼儿自由玩沙包。

二、根本局部引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。

玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。

嬉戏：带着沙包走小路幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。

嬉戏开头，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小朋友，这样依次进展。

重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能一样。

三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。

大班丢沙包教案篇2活动设计背景孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况活动目标1：增加孩子的动手力量及应变力量。

2：让幼儿独立进展点数。

3：感知父母亲情、加强互动力量。

4：在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。

5：通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

教学重点、难点本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏，这就要增加亲子之间的协作力量了活动预备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由教师讲解嬉戏规章、并示范3、根据事先分好的组、每组4人，由教师带着至分好的沙包前。

大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（一）教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。

2. 提高运动协调能力。

3. 培养合作精神。

教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子，里面装有一些沙子或玩沙子。

2. 空旷的室内或室外场地。

教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包，站在同一起点线上。

b. 在老师的指令下，每个学生依次扔沙包并接住。

c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向，让沙包能够顺利地被另一名学生接住。

d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。

2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势，要求学生注意动作的力度、角度和目标。

b. 强调控制力度和方向的重要性，并提醒学生需要合理分配力量。

3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范，一起练习扔沙包的技巧。

b. 强调动作的协调性和稳定性，鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。

4. 游戏开始:a. 学生分成小组，每个小组由2-3名学生组成。

b. 每个小组站在一起，并依次进行扔沙包的游戏。

c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛，看哪个小组扔得最稳定和接得最多。

5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作，给予积极的反馈和指导。

b. 鼓励学生尝试改进和调整动作，培养他们的观察能力和自我调节能力。

6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定，一般约15-20分钟。

b. 最后向学生总结游戏的过程和成果，并鼓励他们继续练习和提高。

扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量，挑战学生的扔和接的能力。

2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制，鼓励学生更好地表现。

3. 尝试其他类似的扔接游戏，如扔球、扔飞盘等，拓展学生的运动技能和体验。

大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（二）教学目标：通过游戏《捕鱼》，培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。

扔沙包教案大班6篇扔沙包教案大班篇1【活动目的】1、练习踢、投、跳动、跑、躲闪等根本动作。

2、培育幼儿的敏捷性，灵敏性，动作的协调性。

3、能依据指令做相应的动作。

4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

【活动预备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组，打算嬉戏的先后次序。

2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间预备躲闪沙包，而其次组的幼儿分别站在两头预备投沙包。

3、嬉戏开头：（1）先由其次组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参与嬉戏（2）假如被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，连续开头嬉戏，这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚刚得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再连续嬉戏了，这时再换其他伙伴连续进展，始终把第一组幼儿全部击败为止，嬉戏完毕。

（3）第一组失败后，换其次组上场，再充新开头嬉戏。

教学反思：嬉戏是幼儿最好的学习，在欢乐的“玩沙包”嬉戏中，幼儿和嬉戏得到了共同进展。

在幼儿玩嬉戏时不管我们在嬉戏前对嬉戏的预设有多全面，都不行能完全猜测幼儿的动态进展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、阅历和表现，引导幼儿不断地调整。

只有动态地推动嬉戏，幼儿才会越来越喜爱嬉戏，嬉戏才会真正促进幼儿进展。

扔沙包教案大班篇2沙包的创新玩法活动名称：沙包的创新玩法活动目标：1、在把握沙包传统玩法的根底上学习沙包的创新玩法。

2、提高幼儿的身体运动力量，进展幼儿创新思维。

3、发扬幼儿团结合作精神，培育竞争意识。

活动预备：沙包若干活动场地适合年龄：大班活动过程：一、练习传统玩法，幼儿自由练习二、创新玩法玩法一：夹包跳目的：练习双脚跳进展下肢动作的敏捷、协调性。

玩法：幼儿用双腿夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。

玩法二：送礼物目的：进展幼儿的奔驰的速度。

玩法：把幼儿分成两对，沙包放在一旁，由每队的第一名幼儿开头，背沙包跑到指定位置放下，跑着回来拍同队其次人的手。

大班游戏教案《扔沙包》【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

【活动准备】沙包若干。

场地布置。

【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，(教案.出自：屈老师.教案网)沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。

集中讲解，再次练习。

3、游戏：“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

大班游戏教案《扔沙包》（2）扔沙包是一种非常受孩子们喜爱的大班游戏，既可以锻炼孩子们的身体协调能力，又可以培养他们的团队合作精神。

以下是一份适用于大班的《扔沙包》游戏教案。

一、教学目标：1. 培养孩子们的团队合作意识和团队精神。

2. 锻炼孩子们的身体协调能力和目标定位能力。

3. 培养孩子们的竞争意识和合作意识。

二、教学准备：1. 手工制作5个沙包，每个沙包用布料制成，内部填充沙子或米粒。

2. 在室内或室外场地上准备一个目标区域和扔沙包的距离线。

三、教学步骤：1. 游戏准备：1) 将孩子们分成几个小组，每个小组5至6人。

2) 将目标区域划分为5个目标区，每个目标区放置一个桶或盒子作为目标。

3) 将扔沙包的距离线设置在离目标区域适当的距离处。

4) 将5个沙包放在距离线上的起点处。

2. 游戏规则：1) 每个小组派出一个代表，站在距离线上的起点处。

2) 教师或者游戏主持人指定一个目标区，代表需要将沙包扔进该目标区的桶或盒子中。

3) 代表站在起点处，将沙包扔向目标区，如果成功将沙包扔进目标区，则得1分，否则不得分。

教学资料参考范本
幼儿园大班教案《扔沙包》含反思(二篇)目录：
幼儿园大班教案《扔沙包》含反思一
幼儿园大班教案《找不到眼镜》二
- 1 -
幼儿园大班教案《扔沙包》含反思一
大班教案《扔沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养投掷的初步技能，使幼儿们感受到合作与规则，幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼，锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活，快来看看幼儿园大班《扔沙包》含反思教案吧。

活动目标
幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。

培养投掷的初步技能。

使幼儿们感受到合作与规则。

锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备
沙包20个，塑料桶2个
活动过程
一、领取上课所需材料。

1、分工。

2、讲要求，有序领取。

3、材料整理
二、交流玩法
1、由幼儿介绍玩法。

2、统计结果
3、老师对这些玩法提建议
三、玩孩子们提出的玩法
1、玩
2、说出自己的感受
2 / 2。

•••••••••••••••••扔沙包大班游戏教案扔沙包大班游戏教案作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的扔沙包大班游戏教案，希望能够帮助到大家。

扔沙包大班游戏教案1活动目标：1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

（三）顶沙包走。

（四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1．保持头部不动腿要快走。

2．练习头顶沙包。

3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。

（沙包掉了必须捡起来顶上。

）扔沙包大班游戏教案2【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

【活动准备】沙包若干。

场地布置。

【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。

扔沙包教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!扔沙包教案5篇教案的准备可以帮助我们更好地引导学生学习，提高学习效果，贴合课程要求的教案是教师提高学生学习效果的重要保障，本店铺今天就为您带来了扔沙包教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》含反思大班体育游戏教案《扔沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼平衡能力及快速反应能力，练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性，快来看看幼儿园大班体育游戏《扔沙包》含反思教案吧。

活动目标：1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

（三）顶沙包走。

游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1．保持头部不动腿要快走。

2．练习头顶沙包。

3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。

（沙包掉了必须捡起来顶上。

）教学反思：1、能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高。

2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。

游戏内容比较好。

3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。

4、对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效？小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。

大班游戏教案《扔沙包》含反思游戏名称：扔沙包游戏目标：通过扔沙包的活动，培养孩子的协作能力、团队合作意识和身体协调性。

游戏对象：适合小学三年级以上的学生参与。

游戏材料：1.沙包：根据班级人数和计划参与游戏的人数准备足够的沙包。

2.场地：校内或户外宽敞、平坦的场地。

游戏规则：1.将参与游戏的学生分为若干小组（每组人数根据实际情况确定）。

2.每个小组成员站成一个圆圈，站立距离相等。

3.游戏开始前，每个小组指定一个学生作为队长。

4.队长持有沙包，根据指定的顺序，依次将沙包传递给自己左手边的同学。

5.沙包不可以通过直接传递，只能以扔的方式传给下一个同学。

6.沙包传递一圈后，队长将沙包传回给自己，并尽快传入下一位同学手中。

7.没有沙包的队员要用空手做托手的动作，帮助沙包传递。

8.游戏结束时，沙包传递最快的小组获胜。

游戏反思：1.沟通合作：游戏过程中，学生需要相互配合、沟通交流，才能完成任务。

通过这个游戏，可以让学生意识到团队合作的重要性，培养他们的合作精神和团队意识。

2.角色扮演：指定队长的角色可以让学生体验到领导和管理的责任感，培养他们的领导能力和自信心。

3.身体协调性：游戏中的扔沙包动作需要一定的身体协调能力。

通过不断训练，可以提高孩子的身体协调性和灵活性。

4.可变因素：根据学生的能力和体力适当调整游戏难度，例如增加传递的距离、增加传递人的数量等，使游戏更具挑战性，并激发学生的参与积极性。

5.建立信任：在游戏中，每位队员需要相互依靠和信任，才能保证沙包顺利传递。

通过这个过程，可以帮助孩子建立互相信任的意识。

游戏过程中需要注意的问题：1.安全问题：游戏时要确保场地平整，避免摔倒和受伤的情况发生。

2.规则宣讲：在游戏开始前要向学生宣讲游戏规则，并注意提醒他们不要用力过猛，避免伤到其他同学。

3.激励鼓励：游戏过程中，老师要及时给予学生鼓励和肯定，激发他们的积极性和参与度。

总结：通过《扔沙包》这个游戏，学生们可以在游戏中学到很多东西，如团队合作、协调能力、沟通能力等。

大班体育游戏教案《扔沙包》一、教学目标1.培养幼儿投掷的基本技能，提高投掷的准确性。

2.增强幼儿的团队协作能力和竞争意识。

3.培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。

二、教学重点与难点1.教学重点：掌握投掷的基本技巧，提高投掷准确性。

2.教学难点：团队协作和竞争意识的培养。

三、教学准备1.教具：沙包若干、大圈一个、小旗子若干。

2.场地：宽敞的操场或篮球场。

四、教学过程（一）导入1.组织幼儿进行热身运动，活跃气氛。

2.引导幼儿讨论：你们知道扔沙包吗？谁能告诉我扔沙包的规则？（二）基本技能训练1.讲解投掷的基本技巧：握包、摆臂、投掷。

2.示范动作，让幼儿跟随模仿。

3.分组练习，教师个别指导。

（三）游戏环节1.游戏一：扔沙包接力（1）将幼儿分成四个小组，每组排成一列，站在起点线后。

（2）每组的第一名幼儿手持沙包，跑向终点线，将沙包扔进大圈内。

（3）第二名幼儿跑向终点线，捡起沙包，跑回起点线，交给下一名幼儿。

（4）依次类推，一名幼儿将沙包扔进大圈内，计时结束。

（5）比赛过程中，如果沙包没有扔进大圈内，需要重新扔，直到扔进为止。

2.游戏二：扔沙包比赛（1）将幼儿分成四个小组，每组站在各自的起点线后。

（2）发令后，各小组的第一名幼儿手持沙包，跑向终点线，将沙包扔向对方小旗。

（3）扔中对方小旗，得一分，然后跑回起点线，交给下一名幼儿。

（4）依次类推，比赛进行五轮，积分最高的小组获胜。

1.组织幼儿讨论：在刚才的游戏中，你们觉得哪个环节最有趣？2.引导幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。

五、课后作业1.请家长协助，让幼儿在家练习扔沙包，提高投掷准确性。

2.家长与幼儿一起讨论游戏中的收获和感受，培养幼儿的沟通能力。

六、教学反思1.在教学过程中，注意观察幼儿的动作，及时给予个别指导。

2.关注幼儿在游戏中的情绪，适时调整教学策略。

3.加强家园合作，让家长了解幼儿在园的学习情况，共同促进幼儿的成长。

重难点补充：教师：“小朋友们，看老师怎么做。

大班体育《扔沙包》教案与反思一、活动目标1. 学习投掷沙包的基本技巧，提高手眼协调能力。

2. 通过投掷沙包游戏，培养幼儿团队合作精神和规则意识。

3. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，增强体质。

二、活动准备1. 沙包若干个2. 投掷区域3. 安全垫或海绵垫4. 音乐三、活动过程1. 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的投掷动作，如投掷纸飞机、投掷小球等，引导幼儿掌握投掷的基本动作要领。

2. 教学基本投掷技巧（5分钟）教师示范正确的投掷姿势，讲解投掷时的用力点和注意事项。

幼儿跟随教师学习，并进行实践练习。

3. 游戏环节（5分钟）幼儿分成若干小组，进行投掷沙包比赛。

设置一定的距离，要求幼儿将沙包投掷到指定区域，比一比谁投得最远。

4. 放松运动（5分钟）教师带领幼儿做适当的放松运动，如拉伸、深呼吸等，帮助幼儿缓解投掷过程中的肌肉紧张。

四、活动注意事项1. 确保投掷区域安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。

2. 关注每个幼儿的投掷动作，及时纠正不正确的姿势。

五、活动反思本次活动中，幼儿们积极参与投掷沙包游戏，大部分幼儿能够掌握基本的投掷技巧。

在游戏环节，幼儿们表现出强烈的竞争意识，团队协作能力得到提升。

但在活动中也发现部分幼儿投掷姿势不正确，需要在今后的教学中加强指导。

总体来说，本次教学活动达到了预期目标，幼儿们在投掷沙包过程中锻炼了身体，收获了快乐。

六、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的投掷活动情况，鼓励家长参与，共同培养幼儿的投掷技能。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置投掷相关设施，如投掷墙、投掷区等，让幼儿在自由活动时间进行投掷练习。

七、教学评价1. 观察幼儿在投掷过程中的动作准确性、稳定性及投掷距离，评价幼儿投掷技能的掌握情况。

2. 关注幼儿在游戏中的团队合作精神、规则意识及运动兴趣，评价幼儿在体育活动中的综合表现。

八、教学建议2. 增加投掷活动的次数和时间，让幼儿有更多机会练习投掷，提高投掷技能。

幼儿园大班沙包游戏教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班沙包游戏教案5篇教案作为教师职业发展的重要证据，展示教师的教学能力和专业素养，在教案的书写中教师注意教学中的关键点和重点，确保教学的重点得到突出，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班沙包游戏教案5篇，感谢您的参阅。

扔沙包幼儿园教案作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的扔沙包幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

扔沙包幼儿园教案1幼儿园大班《扔沙包》游戏教案。

扔沙包是一个非常好玩又欢乐的游戏，很多小朋友都玩过，主要通过游戏可以锻炼幼儿的躲闪跑能力，从而培养了孩子的注意力和观察能力。

1、活动目标：1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

2、活动准备：沙包若干。

场地布置。

3、活动过程：1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。

集中讲解，再次练习。

3、游戏：“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

扔沙包幼儿园教案2活动目标幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。

培养投掷的初步技能。

使幼儿们感受到合作与规则。

锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需材料。

1、分工。

2、讲要求，有序领取。

3、材料整理二、交流玩法1、由幼儿介绍玩法。

2、统计结果3、老师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的'玩法1、玩2、说出自己的感受四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略）投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。