最新部编版二年级语文上册古诗词专项过关训练
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二年级语文上册字词专项过关训练1. 拼一拼,写一写。
tián______地值rì______ hé______苗huǒ shān ______上面所写汉字中,笔画为5画的字是______和______。
2. 照样子,写一写。
一只(猫)一只______ 一只______一个______ 一个______ 一个______一______牛一____________3. 读拼音,写字词。
(1)星期tiān______,māma______带着wǒ______和tóng xué______丁丁去公园骑mù mǎ______、看小niǎo______、划小船。
(2)一tóu______小shuǐ niú______zhèng zài______河边吃草。
4. 照样子写词语。
一辆车一______树一______鸟一______床玩游戏______篮球______高山______明月碧绿碧绿的叶子雪白雪白的______ 金黄金黄的______5. 看图。
选字组词。
(填序号)①桥②小③雪6. 给下面的字口头组词。
金______ 木______ 水______ 上______ 日______分______ 土______ 火______ 下______ 月______7. 照样子,填上合适的词语。
(1)一(块)石头一______电脑一______水井一______白云(2)(清清)的池塘______的眼睛______的草原______的太阳(3)(踢)足球______西瓜______国旗______问题______作业8. 将意思相反的词语连一连。
前______东______ 左______ 有______ 远______ 多______右近无西后少9. 比一比,再组词。
刀______里______中______日______力______果______虫______田______10. 照样子,些词语。
新部编版二年级语文上册古诗词专项过关训练1. 阅读诗歌,回答问题池上小娃撑小艇,偷______莲______。
______解藏踪迹,浮萍______道______。
(1)把古诗补充完整。
小娃撑小艇,偷______莲______。
______解藏踪迹,浮萍______道______。
(2)连一连。
春______ 荷花夏______ 梅花秋______ 桃花冬______ 桂花唐______ 杨万里《小池》宋______ 自居易《池上》2. 阅读诗歌,回答问题碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(1)这首诗的题目是《______》,作者是______代诗人______。
(2)这首诗描写的是______(填季节)的景色。
(3)诗中第二句把柳条比作______,第四句把______比作剪刀。
(4)写出第一,二句诗的意思______。
3. 阅读古诗,完成练习。
如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
(1)“雨疏风骤”中的“疏”的意思是()(2)“残酒”指的是()(3)“知否,知否?应是绿肥红瘦”是谁说的?说话者的语气是怎样的?()(4)这首词写的是什么季节的事情?()4. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
夜归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。
村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。
【注】筇:此代指竹杖。
(1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。
(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。
5. 阅读诗歌,回答问题。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(1)画面景物有动有静,静态的景物有、、和,动态的景物有和。
(2)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?(3)本诗反映出诗人当时怎么样的心情?6. 阅读《忆江南》,回答问题忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。
赵墩镇小学生古诗文、阅读考级试题(二年级) 得分:一、从方格中找出一句诗。
10分二、填空。
22分1. 把下列古诗按篇目进行归类,并根据内容将正确顺序号填在横线上。
(4分)①万径人踪灭 ②手可摘星辰 ③独钓寒江雪 ④恐惊天上人 ⑤千山鸟飞绝 ⑥孤舟蓑笠翁 ⑦危楼高百尺 ⑧不敢高声语 《江雪》: 《夜宿山寺》: 2. 日照香炉生紫烟, 挂前川。
, 疑是 。
这首诗的作者是 代的 。
8分 3. 按要求填空。
1+2+4+3=10分(1) 遥知不是( ),为有暗( )来。
(2) 桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。
(3)《登鹳雀楼》中被用来鼓励别人积极向上的诗句是_______________,_______________。
(4)《敕勒歌》是 朝时的民歌。
“风吹草低见牛羊”中的“见"读______,意思是 。
三、选择。
8分1. 《小儿垂钓》中,诗人描写孩子瞬间的神态和表情的诗句是( B )A. 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
B. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
C. 都不是 2.鹤雀楼位于现在哪里? ( B )A. 陕西潼关B. 山西永济C. 河南三门峡 3.“欲穷千里目”中“穷"的意思是( A )A. 穷尽,达到极点B. 贫穷C. 都不对4.在《望庐山瀑布》中,诗人李白用( C )修辞手法,抒发对祖国河山的热爱之情。
A. 比喻B. 拟人C. 夸张 三、连线12分1.连诗句。
2.连诗人。
四、阅读《小鲤鱼跳龙门》,完成选择或填空题。
每题2分第5题6分共16分 1. 《小鲤鱼跳龙门》的作者是( C )A 、杨红樱B 、商晓娜C 、金近D 、冰波 2. 小鲤鱼们在找龙门的途中,遇到的第一件难事是( D )A 遇到一只打算抢劫他们的大螃蟹B 、—只小鳄鱼拦住他们,不让他们过去C 、遇到来河里捕鱼的坏鸟,差点全被抓了D 、最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了呼 盘 玉 飞 白 在 作青云白 能 日 开 依 二 山花尽门 下 童 户 松 千 问子万壶 小 尖 心 尖 玉 一 才 荷 片 尖 露 风 儿 相 草 牛 吹 童 识 现 见 低 羊墙角数枝梅 诗书继世长 有山皆图画 凌寒独自开一畦春韭绿 无水不文章忠厚传家久 偷采白莲回小娃撑小艇 十里稻花香《梅花》 (唐)骆宾王 《咏鹅》 (宋)王安石 《风》 (唐)孟浩然 《春晓》 (唐)李白 《夜宿山寺》 (唐)李峤3. 小鲤鱼们老是找不到龙门,于是他们就( A )。
部编版二年级语文上册第五单元通关练习(含答案)一、给下列加点字选择正确的读音,打“”。
弄.错(nònɡ lònɡ)喜鹊.(qüè què)哀号.(háo hào)堵.车(tǔ dǔ)扫.地(sào sǎo)甜蜜.(mì mí)感.觉(ɡǎn ɡán)缓慢.(màn wàn)葫芦藤.(tén ténɡ)崖缝.(fénɡ fènɡ)当.作(dānɡ dànɡ)而且.(jiě qiě)二、看拼音,写词语。
jǐnɡyán ɡuān kàn huí dá kǒu kěhē shuǐ shuōhuà cì dì qínɡ lǎnɡɡān kū jiānɡlái fēn fēn nán ɡuòxiè xie lín jūzhì bìnɡqí ɡuàizì yán zì yǔwú biān wú jì三、同音字填空。
[dào]()达()路()车[dīnɡ]园()()着()咛四、先将词语补充完整,再选词填空。
千言()语甜()蜜语豪言()语()言寡语不言()语只言()语上面的词语中,“__________”是指为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。
五、句子训练营。
1.__________天空飘着________________气球。
(看右图,将句子补充完整)2.叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
难道我们能浪费时间吗?→________________________六、根据本单元内容完成练习。
(填序号)1.《坐井观天》中,小鸟和青蛙争论的是()①井口有多大。
二年级部编版上学期语文期中复习过关题班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。
bǔchōng gān tián zhōu wéi gūniang shāng diàn jīng líng bāng zhùshìjiè2. 看拼音写词语shǒu tào mào zi dēng shān xiéyùn dòng kù(________)(________)(________)(________)dìtúshuǐhúshǒu diàn tǒng zhǐnán zhēn (________)(________)(________)(________)3. 看拼音,写汉字。
hǒng rén hōng xiào hōng nào xiān sheng xiān hòu xiān jìn bìhéguān bìbìyǎn xǐliǎnliǎn shàng xiào liǎn shìqing zuòshìshìshí4. 看拼音,写汉字。
yáng shùyáng táo zhuàng měi zhuàng guān qiáng zhuàng wútóng shùyóu tóng fēng shùfēng lín sōng bǎi sōng guǒbǎi shùmián huāmián yī5. 读拼音,写词语。
二年级语文上册字词专项过关训练1. 照样子,在括号里填上适当的词。
(1)例:(刮)胡子______面包 ______风筝(2)例:(浓密)的胡子______的果酱 ______的绳子(3)请根据题目,猜猜故事的内容。
①《蔷薇别墅的老鼠》:______②《书本里的蚂蚁》:______2. 读拼音,写词语。
xiǎo niúduōshǎo shuǐguǒfēi niǎo yìtóu______ ______ ______ ______ ______3. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。
放心开心细心小心班长明明做事很______,老师请他做事,觉得很______。
有一次班上的华华碰破了皮,明明______地为他擦洗。
华华看了,______地笑了。
4. 在词语中填上恰当的汉字。
xiūsèjìn wǔèhào chàyān zéi xū面带______ ______飘带______传来____________紫______红做______心______jìdiàn jiāng jūqín chān______亲人新______ 拮______ 家______ ______扶5. 照样子写字,再组词。
竹竹子______ ____________ ______ ______ ______青讠请请坐也氵池池塘目______ ______ 亻______ ______ ______ ______ ______ ______6. 照样子,写词语。
例:大海又(宽)又(远)。
①沙滩又______又______。
②西瓜又______又______。
③饭菜又______又______。
④爸爸长得又______又______。
7. 多音字组词。
为wéi______wèi______ 得dé______děi______ 只zhī______zhǐ______ 8. 仿写词语例:笑眯眯 ______ ______ ______ ______雪白雪白 ______ ______ ______ ______9. 读一读,再照样子填一填。
二年级语文上册字词专项过关训练1. 以下词语搭配合适的一项是()A .踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B .数星星炎热的秋天高兴地跳舞C .摘野果浓绿的草丛漂亮的贝壳D .数明月酸甜的野果脆生生的香蕉2. 看拼音,写词语。
zhī shi xiòng māo xīn kǔrán hóu______ ______ ______ ______shí hou chuāng wài gǔ jìzhǎn xiàn______ ______ ______ ______mián yībàng wǎn kàn bào ài dài______ ______ ______ ______3. 照样子,写一写。
例:玉米又大又多(1)桃子又______又______ 西瓜又______又______(2)例:小白兔一边跑一边喊。
______—边______—边______。
(3)例:我坐在秋千上荡来荡去。
______在______来______去。
4. 看拼音写词语。
liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng dùpí______ ______ ______ ______hái zi yǎn jīng tiào shàng lái______ ______ ______5. 读句子写字词。
春雨shā lālā______地下着,春姑娘qiāo qiāo______地来到人间,大地一下子变得漂亮了。
我和妈妈dā______着小船去外祖fù______家,我们坐在船舱里,看到河两岸一片cuì lǜ______,妈妈不由得唱起《春天在哪里》这支歌来。
6. 看图,在句子中填入恰当的量词。
苹苹来到一(条)小河旁,看见河上有一______石桥,河里有几______鸭子,河岸边有一______柳树,柳树上有两______小鸟在欢唱,柳树下有一______老爷爷正在乘凉。
2020部编版小学二年级语文上册标点符号专项过关训练1. 给诗句加上标点。
已讶衾枕冷______复见窗户明______夜深知雪重______时闻折竹声______2. 读课文《鲁滨孙造船》,说说句中引号的作用我总是愚蠢地认为:“把船造好了再说,到时总会想出办法的。
”______3. 给下面的句子加上标点。
从稻子到米粉该要经过多少人的手哇4. 把词语排成句子,并加上标点符号。
是的阳光大家5. 连词成句,加上合适的标点。
①葡萄干这里的生产有名非常②日月潭许许多多的吸引了风光秀丽中外游客③大桃子“仙桃石”从好像天上飞来的一个6. 给句子加上合适的标点。
①妈妈______现在我还是最弱小的吗______②哦______现在你是强者了______7. 课内阅读。
第二天早晨,阳光透过窗帘,洒在方方的小床上。
方方醒了,拉开窗帘。
啊!窗玻璃上真的画满了画儿,一格窗框一幅画儿。
第一格上,画着一棵松树;第二格上,画着一座大山;第三格上,画着一枝兰花……多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____(1)方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。
(2)给选文最后一个自然段加上标点符号。
多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______(3)冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______……(4)想一想:冬爷爷还会画什么?8. 阅读下文,回答问题读书①我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?②感谢母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙。
勉强(qiáng qiǎng)地塞在我手里。
到了我七岁的时候,独游无伴的环境,逼着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。
③门内是多么使我眼花(獠缭)乱画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!④我的文字工具并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。
但即使我读到的对我是些不熟的东西,而“熟能生巧”,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。
部编人教版二年级语文上册古诗词专项过关训练(含答案)1. 阅读诗歌,回答问题采莲曲【唐】王昌龄________________,芙蓉向脸两边开。
________________,闻歌始觉有人来。
(1)默写古诗。
______,芙蓉向脸两边开。
______,闻歌始觉有人来。
(2)解释下列词语。
芙蓉:______ 闻:______(3)这首诗写的是______,但诗中并没有正面描写,而是用______与罗裙一样绿,______与脸庞一样红,不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将______的美丽与大自然融为一体。
2. 阅读古诗,完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花①三月下扬州。
孤帆远影碧空尽②,唯见长江天际流。
【注】①烟花:形容花开得繁茂,像浮动的烟雾。
②尽:消失。
(1)仔细阅读诗句,根据提示,把诗句意思补充完整。
李白的老朋友______,辞别西楚的黄鹤楼;阳春______烟花如海,他去往扬州。
一叶______,消失在远方;只见浩浩荡荡的______,向天际奔流。
(2)根据自己的理解选一选。
A.扬州 B.黄鹤楼 C.烟花三月 D.送别这是一首______诗,寓离情于写景。
首句点出送别的地点是______;二句写送别的时间是______,孟浩然的去向是______;三,四句写送别的场景。
3. 阅读古诗,完成练习。
如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
(1)“雨疏风骤”中的“疏”的意思是()(2)“残酒”指的是()(3)“知否,知否?应是绿肥红瘦”是谁说的?说话者的语气是怎样的?()(4)这首词写的是什么季节的事情?()4. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。