教科版小学科学五年级下学期第一单元 第5课时浮力 B卷

教科版小学科学五年级下册1.5浮力B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共9题；共9分)1. （1分）大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。

A . 越重越容易浮B . 越重越容易沉C . 越轻越容易沉D . 与轻重无关2. （1分）一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（）。

A . 向上运动B . 向下运动C . 不动3. （1分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是因为（）。

A . 水桶在水中受到了水的浮力B . 水桶离开水面后受到了水的拉力C . 水桶离开水面后受到了空气的阻力4. （1分）将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是（）。

B . 木块C . 萝卜5. （1分）当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉。

A . 小于B . 大于C . 等于6. （1分）浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（）A . 浮力<重力B . 浮力=重力C . 浮力>重力7. （1分）将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。

在木桩进人河中时，浮力将________；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将________。

A．变大 B．变小 C.不变 D．没有8. （1分）浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）A . 重力B . 重力加拉力C . 重力减拉力9. （1分）如果三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）A . 木块B . 铁块二、判断题 (共5题；共5分)10. （1分）物体在水中受到的浮力一在空气中的重力一在水中的重力。

11. （1分）把浮在水面的泡沫塑料块压入水中，浮力会变大。

12. （1分）同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它的重量和体积大小无关。

13. （1分）在水中搬动石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。

教科版小学科学五年级下册1.5浮力（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共9题；共9分)1. （1分）下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）。

A . 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B . 物体静止后悬在水中时是沉的C . 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的2. （1分）相同重量的下列物体，只有一种在水中能浮，最有可能的是（）。

A .B .C .3. （1分）将一小石块和小木块抛人一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）。

A . 木块受到浮力，石块不受浮力B . 石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力C . 木块受到的浮力一定大于石块受到的浮力D . 木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力4. （1分）一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（）。

A . 将会上浮B . 将会下沉C . 依然是浮的D . 以上情况都有可能出现5. （1分）当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉。

A . 小于B . 大于C . 等于6. （1分）浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（）A . 浮力<重力B . 浮力=重力C . 浮力>重力7. （1分）将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。

在木桩进人河中时，浮力将________；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将________。

A．变大 B．变小 C.不变 D．没有8. （1分）浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）A . 重力B . 重力加拉力C . 重力减拉力9. （1分）如果三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）A . 木块B . 铁块C . 石块二、判断题 (共5题；共5分)10. （1分）在水中称一样重的两个不同的物体，在空气中称也一样重。

五年级下学期科学生物与环境（单元测试）B卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下面的动物行为，（）主要是为了适应环境变化。

A．孔雀开屏B．蜻蜓点水C．大雁南飞2．下列现象能说明动物对环境适应的是（）。

A．青蛙冬眠B．北方的苹果远销南方C．企鹅来到杭州动物园3．小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（）A．放回大自然B．放入垃圾桶中C．随丢掉4．某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（）。

A．生产者B．消费者C．食物链5．甲组同学设计的种子发芽实验：准备两个同样的花盆，取同样多相同的土壤洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一张桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上，我们可以推断甲组同学要研究的是（）对种子发芽的影响。

A．水B．温度C．光照D．养分6．大雁每年都要迁徙，导致大雁迁徙的主要原因是（）。

A．水分的多少B．温度的变化C．空气的质量7．绿豆芽的根会朝着哪个方向生长（）。

A．有水的地方B．没有水的地方C．与有水没水无关8．在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，下列做法正确的是( )。

A．选用两颗一样的绿豆种子，分别放在两个一样的容器里B．一个容器里不加水，另一个容器里保持适量的水分C．一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里二、填空题9．种子发芽需要的条件有( )、( )、( )。

10．生物的生存除了需要一定的( )条件外，它们彼此之间也是相互( )互相影响的。

11．各种动物都必须生活在( )的环境里，不同的动物对环境有( )的需求。

12．江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的。

小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花，叶片上还有蚜虫和瓢虫，墙角还结了一张巨大的蜘蛛网。

请根据以上描述写出条完整的食物链：____________。

13．同一盆植物放在窗台上，靠窗台外的长得茂密，窗台内的长得要稀疏些，根本原因是植物生长离不开_________________。

教科版五年级下册《第一单元沉和浮》单元测试卷一．填空题（共7小题，满分15分）1．不同种材料构成的物体，如果相同，重的容易沉，如果相同，体积小的物体容易沉。

2．实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。

（判断对错）3．马铃薯在中会沉，在中会浮。

相同体积的浓盐水比清水。

4．比同体积液体重的物体，在液体中；比同体积液体轻的物体，在液体中。

5．把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它增加了。

6．“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。

当时他是这样做的：（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。

这时船受到浮力的大小等于。

（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。

这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）步骤。

（1）中船受到的浮力大小。

（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于。

7．根据实验我们发现：马铃薯比同体积的清水，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水。

（填“轻”或“重”）二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）8．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会（）A．下沉B．上浮C．停在水中的任何深度的地方D．无法确定9．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与（）有关。

A．大小B．轻重C．形状10．以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。

A．自身的重量B．体积C．颜色11．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的12．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗？下列方法不正确的是（）A．把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形B．把橡皮泥做成盒形C．把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上D．把橡皮泥做成实心13．物体在水中受到的浮力的方向是（）的。