第9章数据备份与恢复技术
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第1章数据库概述1.填空题(1)Oracle(2)U 1U 2U 4U(3)体积小、安装成本低、速度快、源码开放(4)Memcached、Redis、mongoDB(5)大、中、小型网站中2.选择题(1)A(2)B(3)A(4)A(5)D3.简答题(1)常见的关系型数据库有MySQL、Oracle、SQL Server和Access数据库。
MySQL数据库主要应用在广泛地应用到互联网上的大、中、小型网站中;Oracle数据库主要应用在传统大企业、政府机构、金融机构、证券机构等;SQL Server数据库主要应用在部分电商和使用Windows 服务器平台的企业;Access数据库早期应用于小型程序系统ASP + Access、系统留言板、校友录等。
(2)关系型数据库按照结构化的方法存储数据,具备纵向扩展能力,采用结构化查询语言,强调ACID规则,强调数据的强一致性,可以控制事务原子性细粒度,并且一旦操作有误或者有需要,可以回滚事务。
非关系型数据库不需要固定的表结构,一般情况下也不存在对数据的连续操作。
不同点:关系型数据库使用表结构,非关系型的数据库格式灵活。
关系型数据库支持SQL语言,支持事务,非关系型数据库不提供SQL语言,无事务处理。
相对于关系型数据库,非关系型数据库在大数据存取上具备无法比拟的性能优势。
(3)应该注意MySQL的版本和开发人员使用的版本。
第2章环境的安装与基本配置1.填空题(1)Ubuntu CentOS Red Hat(2)RPM包二进制包源码包(3)仅主机模式NAT模式桥接模式(4)数据库语言(5)Mysqladmin、mysqldump等命令2.选择题(1)A(2)B(3)B(4)D(5)D3.简答题(1)在企业中应该使用源码编译方式安装MySQL,使用源码安装在编译安装过程可以设定参数,按照需求,进行安装,并且安装的版本,可以自己选择,灵活性比较大。
(2)VMware虚拟平台提供3种网络模式。
《计算机信息安全技术》课后习题及参考答案第1章计算机信息安全概述习题参考答案1. 对计算机信息安全造成威胁的主要因素有哪些?答:影响计算机信息安全的因素有很多,主要有⾃然威胁和⼈为威胁两种。
⾃然威胁包括:⾃然灾害、恶劣的场地环境、物理损坏、设备故障、电磁辐射和电磁⼲扰等。
⼈为威胁包括:⽆意威胁、有意威胁。
⾃然威胁的共同特点是突发性、⾃然性、⾮针对性。
这类不安全因素不仅对计算机信息安全造成威胁,⽽且严重威胁着整个计算机系统的安全,因为物理上的破坏很容易毁灭整个计算机信息管理系统以及⽹络系统。
⼈为恶意攻击有明显的企图,其危害性相当⼤,给信息安全、系统安全带来了巨⼤的威胁。
⼈为恶意攻击能得逞的原因是计算机系统本⾝有安全缺陷,如通信链路的缺陷、电磁辐射的缺陷、引进技术的缺陷、软件漏洞、⽹络服务的漏洞等。
2. 计算机信息安全的特性有哪些?答:信息安全的特性有:⑴完整性完整性是指信息在存储或传输的过程中保持未经授权不能改变的特性,即对抗主动攻击,保证数据的⼀致性,防⽌数据被⾮法⽤户修改和破坏。
⑵可⽤性可⽤性是指信息可被授权者访问并按需求使⽤的特性,即保证合法⽤户对信息和资源的使⽤不会被不合理地拒绝。
对可⽤性的攻击就是阻断信息的合理使⽤。
⑶保密性保密性是指信息不被泄露给未经授权者的特性,即对抗被动攻击,以保证机密信息不会泄露给⾮法⽤户或供其使⽤。
⑷可控性可控性是指对信息的传播及内容具有控制能⼒的特性。
授权机构可以随时控制信息的机密性,能够对信息实施安全监控。
⑸不可否认性不可否认性也称为不可抵赖性,即所有参与者都不可能否认或抵赖曾经完成的操作和承诺。
发送⽅不能否认已发送的信息,接收⽅也不能否认已收到的信息。
3. 计算机信息安全的对策有哪些?答:要全⾯地应对计算机信息安全问题,建⽴⼀个⽴体的计算机信息安全保障体系,⼀般主要从三个层⾯来做⼯作,那就是技术、管理、⼈员。
(1)技术保障指运⽤⼀系列技术层⾯的措施来保障信息系统的安全运营,检测、预防、应对信息安全问题。
《数据备份与恢复》课程教学大纲
课程名称:数据备份与恢复
使用教材:数据备份与恢复实训教程杨倩编ISBN: 9787121239885
课程学分:4学分
学期学时:40学时
课程性质:上机类课程
课程定位:专业课
先修课程:操作系统,数据库基础
适用专业:软件工程、网络工程
开课部门:信息工程系
执笔人:宋晓丽
一、课程的性质、目的与任务
《数据备份与恢复》是信息工程系的一门专业课程。
本课程系统地介绍了数据库恢复的基础学问,从数据存储原理入手,具体介绍了数据存储与数据结构,依据实例深化学习数据恢复修复的步骤及思路,硬盘软故障修复,数据平安及维护,数据备份及恢复,当前主流数据修复工具等等。
二、教学内容、基本要求与学时安排
三、教学方法
以丢失内容为主线,通过图文说明,步骤流程,技巧提示等方法,将学问点与实践步骤相结合进行教学。
本课程实践性强,因此必需运用多种教学媒体,实行多种教学形式组织教学。
四、教学评价方法
本课程考核由以下两部分内容构成:
1、课堂平常成果。
当堂练习,同学在老师讲解基础学问及上机示范后,依据前面所学当堂完成上机练习题目,老师予以讲评并打分,作为平常训练成果。
此项占总成果的40%。
2、期末考试成果。
通过上机试卷,将本学期所学内容进行抽查考核,重点考察同学对所学学问的运用。
此项成果占总成果的60%。
五、教材及教学参考书
教材:数据备份与恢复实训教程杨倩编ISBN: 9787121239885电子工业出版社
教学参考书:数据备份与恢复何欢,何倩著机械工业出版社ISBN: 9787111317111。