苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷
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苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共95分)1. (4分)我是拼音小能手纷纷 _______ 杂草 _______ 脱险 _______ 跟谁_______2. (2分)我知作者李白(701年-762年),字_______,号_______,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
3. (6分)按拼音写汉字pùzǐliú_______布_______烟飞_______lúlǐng yín香_______西______________河4. (4分)形近字组词遥_______ 摇_______银_______ 根_______5. (2分)根据意思写词语①从远处看。
_______②日光透过云雾,远望如紫色的烟云。
_______6. (4分)多音字组词落luò_______lào_______看kàn_______kān_______7. (8分)背一背,填一填。
(1)五月石榴_______,六月_______满池塘。
(2)_______,远近高低各不同。
(3)浪潮越来越近,犹如_______,_______;那声音如同_______,好像_______。
(4)当我们陷入困境、想要放弃时,别人常常会用“_______,柳暗花明又一村”这两句诗来劝慰我们。
8. (2分)填空。
“晨”字共_______画,第七画是_______。
9. (2分)根据不同的环境运用诗句。
一天,我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“_______,_______。
”10. (8分)把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。
苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共94分)1. (4分)看谁读得准,写得好。
yàn zǐyán sùlín zībì guó________________________________2. (8分)我会填。
________的心情________的浪________地升起________的风________的队伍________的水________地歌唱________的屏3. (3分)写出反义词生—________ 遥—________ 落—________4. (2分)根据意思写词语①从远处看。
________②日光透过云雾,远望如紫色的烟云。
________5. (3分)快到反义词乐园里来赛一赛吧。
前——________远——________晚——________6. (8分)比一比,再组成词语。
炉________衰________踪________鱼________庐________蓑________综________渔________7. (5分)走进经典名句。
①古诗句写出了大自然的美丽。
“飞流直下三千尺,________”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,________”呈现了郊野渡口的幽静;“________,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。
②“时间像________永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“________,万事成蹉跎”。
8. (7分)读句子,给划线的词选择正确的解释。
(填序号)信:①消息;②诚实,不欺骗;③信任,不怀疑,认为可靠;④随便;⑤函件。
Ⅰ我不信你说的话。
________Ⅱ我们要认真思考老师提出的问题,不能信口开河。
苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.按拼音写汉字pùyínzǐ________布________河________烟liúlúlǐng飞________香________西________2.多音字组词落là________ luò________ 看kàn ________ kān ________3.我是拼音小能手yín hépù bùzǐ yān________________________fēi liúxiāng lúxī lǐng________________________4.写出近义词生—________遥—________落—________5.写出反义词落—________ 生—________ 遥—________6.形近字组词疑________ 炉________ 暴________ 布________凝________ 庐________ 爆________ 市________7.默写古诗望庐山瀑布________,遥看瀑布________。
________,疑是________。
8.给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。
暴:________ ________、________ ________、________ ________ 此:________ ________、________ ________、________ ________ 9.按下列要求填空或回答问题生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是________部,余下的部分是________画;用音序查字法,应查的音序字母是________;该字的上半部分笔顺是:________.10.把诗句补充完整,再写出诗句的意思。
苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习(I )卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共19题;共70分)1. (3分)按拼音写汉字r e d a i _______ ch o ng z u ____________ w e n nu a n ___________2. (4分)多音字组词看k a n _______ k a n ___________________落l a _________ lu o ________________________3. (3分)快到反义词乐园里来赛一赛吧。
前---- ---------- 远------------------------- ----------- 晚4. (4分)按要求填空。
《望庐山瀑布》的作者是____________ 代诗人___________ 。
这首诗形象地描绘了_______________ ,使人感到___________5. (8分)把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。
①《枫桥夜泊》___________ ____________ A.李白②《山行》___________ ___________ B.张继③《江雪》___________ ___________ C.杜牧④《望庐山瀑布》____________ ____________ D.柳宗元6. (6分)按拼音写汉字E. 寒江雪景F. 深秋夜景G. 瀑布壮景H. 深秋山景7. (6分) 诗表情,诗言志。
于谦在《石灰吟》中用“ ____________ , _________________ ”表达了自己的气节;郑燮在《竹石》中用 “ _________ ,____________ ”表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神;爱国诗人龚自珍在《己亥杂诗》中 也发出了忧国愤世的呐喊: ________________ , ___________ 。
苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共83分)1. (4分)多音字组词供gòng________gōng________行háng________xíng________2. (4分)写出下面诗句的上句或下句,并写出它们出自哪首诗。
①日照香炉生紫烟,________。
《________》②________,夜半钟声到客船。
《________》3. (8分)比一比,再组成词语。
炉________衰________踪________鱼________庐________蓑________综________渔________4. (6分)我是拼音小能手pù bùzǐ yān fēi liú________________________xiāng lúxī lǐng yín hé________________________5. (4分)写出划线的字在诗句中的意思。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
飞流——________;直下——________疑是——________;落——________6. (4分)多音字组词落luò________lào________看kàn________kān________7. (10分)回忆课文,我会填。
(1)海内存________,天涯若________。
(2)海上生明月,________。
(3)________,他乡遇故知。
(4)岁寒知________,患难见________。
(5)千里送鹅毛,________。
(6)这时我才发现,在我床头的花瓶里,有________,________插着那面________。
苏教版三年级下册13、古诗两首练习题第一部分基础题知识一.读诗句.用“――”给下列带点的字选择正确的读音. 1.疑是银.河落九天. yín yíng2.门泊.东吴万里船. bópò二.读拼音.写词语.1ú shān zhí chǐ xī lǐng qīng tiān ()()()()huái yí zǐ sè yáo kàn bái lù()()()()三.默写本课中自己最喜欢的一首古诗.————————————————.——————————.——————————.——————————.四.拷贝室.1、《绝句》是()代诗人()的诗.全诗描写的景物有:()、()、()、()等.表达了作者().全诗的观察顺序是由()到().写得有动有静.有声有色. 2.《望庐山瀑布》的作者是().全诗表达了作者().其中.“().()”想像奇特.是传诵千古的名句.第二部分阅读理解瀑布从天山下来的流水.停在高高的悬岩上.它在向四处观望.寻找出路.在这没有路的地方.在这高悬的空处.流水.你要向哪里流去呢?流水没有回答.它昂起了头.挥动着手臂.用尽所有的力气向前跳起来了……流水朝它所选定的方向冲过去.发出了白色的浪花.散发着白色的烟雾.在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光.那滚滚的浪花.那不散的烟雾.冲向无底深渊.摇震着万丈岩石.呵.你这人世的瀑布.你是生活的象征.斗争的象征.永远不灭的象征!你已经流进了我的心底.一、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句.用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句.并在头脑中再现这幅画面.二、短文中“你是生活的象征.斗争的象征.永远不灭的象征!”请你想一想.瀑布还有可能是什么的象征?三、从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段.第三部分拓展提高一、超级链接.李白杜甫绝句二、任选课文中的一首古诗配上插图.并用自己的话来描绘图中的景色.。
三年级下册语文望庐山瀑布同步练习题:苏
教版
一、填空:
1、“尺”字用音序查字,查( )字母,用部首查字查( )部。
2、“疑”用音序查字,查( )字母,用部首查字查( )部。
除部首外还有( )画。
这个字的第一笔是( )。
二、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
直:( ) (1)成直线的,跟“曲”相对 (2)跟地面垂直的,跟“横”相对 (3)从上到下的,从前到后的,跟“横”
(4)挺直,使笔直 (5)公正的,正义的 (6)直爽,直截 (7)一个劲儿,不断地。
疑:( )(1)不相信 (2)难于解难于断定的 (3)猜忌
三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级下册语文望庐山瀑布同步练习题能够帮助你巩固学过的相
关知识。
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苏教版三年级下册13、古诗两首练习题第一部分基础题知识一.读诗句,用“――”给下列带点的字选择正确的读音。
1.疑是银.河落九天。
yín yíng2.门泊.东吴万里船。
bópò二.读拼音,写词语。
1ú shān zhí chǐ xī lǐng qīng tiān ()()()()huái yí zǐ sè yáo kàn bái lù()()()()三.默写本课中自己最喜欢的一首古诗。
————————————————,——————————。
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四.拷贝室。
1、《绝句》是()代诗人()的诗。
全诗描写的景物有:()、()、()、()等,表达了作者()。
全诗的观察顺序是由()到(),写得有动有静,有声有色。
2.《望庐山瀑布》的作者是(),全诗表达了作者()。
其中,“(),()”想像奇特,是传诵千古的名句。
第二部分阅读理解瀑布从天山下来的流水,停在高高的悬岩上。
它在向四处观望,寻找出路。
在这没有路的地方,在这高悬的空处,流水,你要向哪里流去呢?流水没有回答。
它昂起了头,挥动着手臂,用尽所有的力气向前跳起来了……流水朝它所选定的方向冲过去,发出了白色的浪花,散发着白色的烟雾,在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光,那滚滚的浪花,那不散的烟雾,冲向无底深渊,摇震着万丈岩石。
呵,你这人世的瀑布,你是生活的象征,斗争的象征,永远不灭的象征!你已经流进了我的心底。
一、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句,用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句,并在头脑中再现这幅画面。
二、短文中“你是生活的象征,斗争的象征,永远不灭的象征!”请你想一想,瀑布还有可能是什么的象征?三、从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段。
第三部分拓展提高一、超级链接。
李白杜甫绝句二、任选课文中的一首古诗配上插图,并用自己的话来描绘图中的景色。
苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷姓名:___________ 班级: ___________________ 成绩: ___________________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共19题;共97分)
1. (1分)下面是推荐给我们小学生阅读的书籍。
请你按书名中第一个字的音序重新排列下面的书目。
把书名前面的序号写在横线上。
①《稻草人》②《草房子》③《汤姆•索亚历险记》
④《安徒生童话》⑤《孔子的故事》⑥《十万个为什么》
⑦《没头脑和不高兴》⑧《宝葫芦的秘密》
2. (3分)给加横线的字注音
九天___________ 疑是___________________ 前川
3. (2分)根据不同的环境运用诗句。
一天,我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想
起一句诗:“____________ , __________ 。
”
4. (2分)我知作者
李白(701年—762年),字_____________ ,号___________ ,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
5. (4分)形近字组词
6. (3分)按拼音写汉字
xi a ng l u z 1 y an y a o k an
7. (4分)我会默写古诗。
咏柳
贺知章
8. (6分)解释画线字的意思,然后写出上一句或下一句
①黄四娘家花满蹊,______________ 。
蹊:___________
②________ 自在娇莺恰恰啼。
啼:___________
③应怜屐齿印苍苔,____________ 。
怜: ___________
9. (4分)选择连接下面打比方的句子。
小乌龟缩到壳里_____________ A.像一朵朵梅花
小鸡毛茸茸的_____________ B.像一辆小坦克
小白兔的眼睛_____________ C.像一个黄绒球
小花猫的脚印 D.像亮晶晶的玻璃球
10.(6分)我是拼音小能手
p u b u z 1 y an f e i li u xi a ng l u x i l i ng y i n h e
11.(4分)写出划线的字在诗句中的意思。
飞流直卜一十尺,疑是银河洛九大。
飞流
•直下
疑是
•落一一
12.
(11
分)
读《燕子》按课文内容填空。
在中,在中,燕子身子在天空中,唧唧地叫着,有的由这边的上,飞到了那边的下边; 有的湖面,尾尖沾了一下水面,就看到一圈- 一圈地开去。
13.(5分)读课文《诺亚方舟》,说说诺亚方舟有什么作用?
14.(4分)读《望庐山瀑布》,结合古诗,理解下列词语。
遥:川: 生:疑:
15.(2 分)把下列词语补充完整。
遥遥飞流
16.
(6分)给下面的形近字组词。
瓣侧矛
辫测予
17.(8 分)把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。
18. (18分)给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。
暴: _____________________ 、 ____________ _
此: _____________________ 、 ____________ _
寺: ___________ ___________ 、 __________ _
19. (4分)多音字组词
落 lu o ________ l a o ________________
看 k a n _______ k a n _______________
阅读题(共1题;共12分)
20. (12分)课内阅读。
卜五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(1)解释词语。
卜五夜:
地白: ____________
__________ 写:“冷”从 ___________ 写:“露无声”从 ____________ 写。
这幅凄清的写意图画, 衬托了诗人 _________________
① 《枫桥夜泊》 ___________
② 纟山行》___________ _
③ 《江雪》___________ _
④《望庐山瀑布》 _____________
A. 李白
B. 张继
C. 杜牧
D. 柳宗元
E. 寒江雪景
F. 深秋夜景
G. 瀑布壮景
H.深秋山景 (2)诗的一、二句分别从
的角度来写的。
“地白”、“树栖鸦”从
的心境。
(3) 这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境?
(4) 这首诗体现了诗人怎样的思想感情?
参考答案
一、基础题(共19题;共97分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8答案:略
9、答案:略
10、答案:略
11、答案:略
12、答案:略
13、答案:略
14、答案:略
15、答案:略
16、答案:略
17、答案:略
18、答案:略
19、答案:略
阅读题(共1题;共12分)20、答案:略。