高二生物教学进度表 (1)

第一学期高二生物进度表（表格式）生物学是很有趣的，教科书上的知识其实就在我们的身边，小编准备了第一学期高二生物进度表，具体请看以下内容。

周次日期教学内容教时19.1—9.4比修2第七章第一节?129.5—9.117.2（一）种群基因频率的改变与生物进化239.12—9.187.2（二）隔离与物种的形成和（三）共同进化与生物多样性的形成249.19—9.25必修三第一章? 第一节??细胞生活的环境259.26—10.21.2 内环境稳态的重要性和2.1 通过神经系统的调节（第1课时）2610.3—10.9国庆节放假710.10—10.162.1 通过神经系统的调节（第2课时）和2.2 通过激素的调节（第1课时）2810.17—10.232.2 通过激素的调节（第2课时）和2.3神经调节与体液调节的关系?2910.24—10.302.4 免疫调节?21010.31—11.63.1 植物生长素的发现和3.2 生长素的生理作用21111.7—11.13期中考试1211.14—11.20中考试卷讲评1311.21—11.273.3 其他植物激素和4.1 种群的特征（第1课时）?21411.28—12.44.1 种群的特征（第2课时）和4.2 种群数量的变化（第1课时）21512.5—12.114.2 种群数量的变化（第2课时）和4.3 群落的结构（第1课时）?21612.12—12.184.3 群落的结构（第2课时）和4.4 群落的演替?21712.19—12.255.1 生态系统的结构和5.2 生态系统的能量流动（第1课时）?21812.26—1.15.2 生态系统的能量流动（第2课时）和5.3? 生态系统的物质循环2191.2—1.85.4 生态系统的信息传递和5.5 生态系统的稳定性?2201.9---1.15期末考试高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的第一学期高二生物进度表，希望大家喜欢。

高二下学期生物教学进度安排
模块主题分析选修3模块（现代生物科技专题）按考纲要求共有5个一级考点，15个二级考点，其中二类（理解应用）考点6个分别是：基因工程的原理及技术、基因工程的应用；植物的组织培养、细胞融合与单克隆抗体；胚胎工程的应用；简述生态工程的原理。

上述内容应作为教学的重点加以把握。

选修1模块（生物技术实践）4个一级考点，10个二级考点，全部属于实验部分（实验与探究能力）。

教学整体构想
一、课时安排：安排60课时（约15周，含长假和期中质检）完成教学任务，
每节教学安排详见进度安排表（包括测试、试题评讲、练习强化、复习等）。

二、教学决策：
结合我校理科班学生特点，强化高考备考意识，落实考纲要求，高考要求的详细讲，高考不要求的尽量减轻学生的负担。

注意与必修的衔接，尽可能将必修与选修有联系的内容进行串讲。

练习和双周练的选题不回避必修1、必修2、必修3的问题。

期末安排5周时间复习必修1、必修2、必修3内容。

教学进度安排。

高中生物学高二第一学期教学进度表
周次
活动内容
课时
备注
1《科学家访谈》及第一章《人体的内环境及稳态》5选择性必修一
2《神经调节的结构基础》及《神经冲动的产生和传导》53《神经系统的分级调节》及《人脑的高级功能》54第一、二章复习及第一次月考
55中秋节及《激素与内分泌系统》《激素调节的过程》5
6《体液调节和神经调节的关系》及第三章小结、复习7《免疫系统的组成和功能》及国庆节放假58《特异性免疫》及《免疫失调》
59《免疫学的应用》第四章小结、复习与提高及第二次月考
510《植物生长素》及《其他植物激素》
511
《植物生长调节剂的应用》及《环境因素参与调节植物的生命活动》
512
第五章小结、复习与提高，《科学家访谈》《种群的数量特征》（一）
513《种群的数量特征》（二）及《种群的数量变化》《影响种群数量变化的因素》
514第一章复习，第三次月考及《群落的结构》5选择性必修二
15《群落的主要类型》《群落的演替》及第二章复习516《生态系统的结构》《生态系统的能量流动》517《生态系统的物质循环》《生态系统的信息传递》518《生态系统的稳定性》及第三章复习
519综合复习5
20
期末质量检测。

生物必修2教学进度表高中生物必修2教学进度表周别。

教学时数。

内容第一章《遗传因子的发现》第一节《孟德尔的豌豆杂交实验1》第二节《孟德尔的豌豆杂交实验2》第二章《基因和染色体的关系》第一节《减数分裂和受精作用》第二节《基因在染色体上》第三节《伴性遗传》第三章《基因的本质》第一节《DNA是主要的遗传物质》第二节《DNA分子的结构》第三节《DNA的复制》期中考试XXX第一周2.3—2.12第二周2.13—2.19第三周2.20—2.26第四周2.27—3.4第五周3.5—3.11第六周3.12—3.18第七周3.19—3.25第八周3.26—4.1第九周4.2—4.8第十周4.9—4.15第十一周4.16—4.22第十二周4.23—4.29第十三周4.30—5.6第四章《基因的表达》第一节《基因指导蛋白质的合成》第二节《基因对性状的控制》第十四周5.7—5.13第十五周5.14—5.20第十六周5.21—5.27第十七周5.28—6.3第十八周6.4—6.10第十九周6.11—6.17第二十周6.18—6.24第二十一周6.25—7.1第五章《基因突变及其他变异》第一节《基因突变和基因重组》第二节《染色体变异》第三节《人类遗传病》第六章《从杂交育种到基因工程》第一节《杂交育种与诱变育种》第二节《基因工程及其应用》第七章《生物进化》第一节《进化的基本概念》第二节《现代生物进化理论的主要内容》期末考试复。

2019 第二学期高二生物教学计划表生物学作为现代自然科学的一种，研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等。

小编准备了第二学期高二生物教学计划表，希望你喜欢。

周次教学进度情况
实际完成情况
备注
1
基因工程的应用转基因生物安全性完成
2
蛋白质工程
完成
3
细胞工程概述植物细胞工程完成
4
动物细胞工程
完成
5
哺乳动物生殖细胞的形成受精作用
第 1 页
胚胎发育的基本过程胚胎工程的主要技术应用7胚胎干细胞及研究进展
8 胚胎干细胞的应用挑战
9 生态工程的概念
10
生态工程的原理类型
11
期中考试
12 生态工程建设的基本过程
13
生态工程建设的实例
14
微生物的培养和应用
15
微生物的培养和应用
16
植物组织培养技术
17
发酵技术的发展
18
第 2 页
测定发酵食品中的特定成分
19
酶的制备和应用
20
制备和应用固定化酶
21
期末复习考试
22
考试
第二学期高二生物教学计划表就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

第 3 页。

高二生物教学进度一、教学任务及对象1、教学任务本教学设计针对的是高二年级的生物课程。

在这个学期的生物教学中，我们的主要任务是使学生深入了解并掌握细胞的结构与功能、生物的进化、生态系统的原理以及遗传与变异的基础知识。

通过理论讲解、实验操作、案例分析等多种教学手段，旨在提高学生的生物科学素养，培养他们的观察、思考、探究和解决问题的能力。

2、教学对象本教学设计的对象为高二年级的学生。

经过之前的学习，他们已经具备了一定的生物基础知识，但对一些生物概念和原理的理解仍需加强。

此外，学生在学习过程中可能存在学习兴趣不足、学习方法不当等问题。

因此，在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高生物学习效果。

同时，注重培养学生的团队合作精神和批判性思维，使他们能够在未来的学习和生活中持续发展。

二、教学目标1、知识与技能（1）理解并掌握细胞的基本结构，了解各种细胞器的功能及其相互协作的关系。

（2）掌握生物进化的基本原理，了解物种形成和生物多样性的关系。

（3）了解生态系统的基本组成、功能和稳定性，以及人类活动对生态系统的影响。

（4）掌握遗传与变异的基本规律，理解基因与性状之间的关系。

（5）通过实验操作，提高观察、分析、解决问题的能力，培养基本的实验操作技能。

2、过程与方法（1）运用观察、实验、调查等方法，培养学生收集、整理、分析生物信息的能力。

（2）通过小组讨论、合作学习，提高学生沟通交流、协作解决问题的能力。

（3）运用比较、归纳、演绎等逻辑思维方法，培养学生的批判性思维和创新能力。

（4）结合生活实际，引导学生运用所学知识解释生物现象，提高学以致用的能力。

3、情感，态度与价值观（1）激发学生对生物科学的兴趣，培养他们的求知欲和探索精神。

（2）培养学生关爱生物、保护生态环境的责任感和使命感。

（3）引导学生正确认识生物科学与人类生活的关系，提高他们的科学素养。

（4）通过生物学习，使学生认识到生物多样性的重要性，树立人与自然和谐共生的观念。

高中生物教学计划进度表1. 引言本文档旨在提供一份高中生物教学计划进度表，以确保课程的顺利进行并保证学生遵循一定的进度安排。

本文档将列出每个教学单元的研究目标、教学内容以及对应的时间安排。

2. 教学进度安排2.1 第一学期单元一：细胞结构与功能- 研究目标：了解细胞的基本结构、组成和功能；能够识别不同类型的细胞。

- 教学内容：- 细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。

- 细胞器官：线粒体、内质网、高尔基体等。

- 细胞的功能：新陈代谢、分裂、合成等。

- 时间安排：2周单元二：遗传与进化- 研究目标：掌握遗传基本原理，理解进化的基本概念和机制。

- 教学内容：- 遗传基本原理：基因、基因型、表现型、遗传规律等。

- 进化的基本概念：自然选择、适者生存、物种演化等。

- 时间安排：3周2.2 第二学期单元三：生物多样性- 研究目标：了解生物多样性的重要性，认识不同生物种类。

- 教学内容：- 生物分类学：系统发育树、分类法等。

- 生物多样性的影响因素：环境、适应性等。

- 时间安排：2周单元四：生物与环境- 研究目标：认识生物与环境的相互关系和依赖，了解生态系统的基本原理。

- 教学内容：- 生物与环境的关系：物种的适应性、生态位等。

- 生态系统的组成和功能：食物链、食物网、能量流等。

- 时间安排：3周3. 总结以上是高中生物教学计划的进度安排，每个单元的学习目标、教学内容和时间安排都被详细列出。

通过遵循该进度表，可以保证教学的有序进行，帮助学生全面学习和掌握生物知识。

教师应根据具体情况合理安排教学时间，并随时进行评估和调整，以确保教学效果的最大化。

高二生物第一学期教学进度及计划（表格式）生物学科属于自然学科，与我们的生活实际息息相关，小编准备了高二生物第一学期教学进度及计划，希望你喜欢。

章?节课?题课时数周?数选修三现代生物技术专题总计10课时2.16-3.16专题一基因工程5课时第1-2周专题二细胞工程5课时第3-4周单元训练与测试2课时必修一分子与细胞总计10课时3.17-4.13第1讲走进细胞1课时?第5-8周（文科：2.16-3.21，第1-5周）第2讲组成细胞的分子1课时第3讲细胞的基本结构1课时第4讲细胞的物质输入和输出1课时第5讲酶与ATP1课时第6讲细胞呼吸和光合作用1课时第7讲细胞的生命历程1课时期中考试3课时必修二遗传与进化总计9课时4.14-5.4第8讲遗传因子的发现1课时?第9-12周（文科：3.22-4.25，第6-10周）第9讲基因和染色体的关系1课时第10讲基因的本质1课时第11讲基因的表达1课时第12讲基因突变及其他变异1课时第13讲从杂交育种到基因工程1课时第14讲现代生物进化理论1课时训练与测试2课时必修三稳态与环境总计9课时5.5-6.1第15讲人体的内环境与稳态1课时第12-15周（文科：4.26-6.1，第11-15周）第16讲动物和人体生命活动的调节1课时第17讲免疫调节1课时第18讲植物的激素调节1课时第19讲种群和群落1课时第20讲生态系统及其稳定性1课时第21讲生态环境的保护1课时训练与检测2课时学考第16周选修三现代生物技术专题总计5课时6.17-6.30专题三胚胎工程5课时第17-18周高二生物第一学期教学进度及计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。