(完整版)微机原理与接口技术汇编语言指令详解吐血版,推荐文档
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微机原理与接口技术汇编语言程序教案第一章:汇编语言概述1.1 汇编语言的概念让学生了解汇编语言的定义、特点和作用。
让学生掌握汇编语言的基本组成元素,如指令、寄存器、操作数等。
1.2 汇编语言的表示方法让学生了解汇编语言的指令格式和操作数表示方法。
让学生掌握汇编语言的助记符及其含义。
1.3 汇编语言与机器代码的关系让学生了解汇编语言与机器代码的转换过程。
让学生掌握汇编语言指令与机器代码之间的对应关系。
第二章:汇编语言的语法规则2.1 指令语句的语法结构让学生了解指令语句的构成,包括操作码、寄存器、操作数等。
让学生掌握不同类型指令的语法规则,如数据传输指令、算术运算指令等。
2.2 伪指令和宏指令让学生了解伪指令和宏指令的概念及其作用。
让学生掌握伪指令和宏指令的语法规则和使用方法。
2.3 汇编语言的程序结构让学生了解汇编语言程序的组成部分,如数据段、代码段、堆栈段等。
让学生掌握汇编语言程序的格式和编写规范。
第三章:汇编语言的编程技巧3.1 寄存器的使用让学生了解寄存器的作用和分类,如AX、BX、CX、DX等。
让学生掌握寄存器在汇编语言编程中的应用技巧。
3.2 数据传输指令让学生了解数据传输指令的用法,如MOV、PUSH、POP等。
让学生掌握数据传输指令在汇编语言编程中的应用技巧。
3.3 算术运算指令让学生了解算术运算指令的用法,如ADD、SUB、MUL、DIV等。
让学生掌握算术运算指令在汇编语言编程中的应用技巧。
第四章:汇编语言程序设计实例4.1 实例一:计算两个数的和让学生了解程序设计的基本步骤,如编写算法、选择寄存器等。
让学生掌握汇编语言编程的基本技巧,如数据传输、算术运算等。
4.2 实例二:排序算法(冒泡排序)让学生了解排序算法的原理和实现方法。
让学生掌握汇编语言编程中循环结构和条件判断的使用技巧。
4.3 实例三:字符串操作让学生了解字符串的基本操作,如字符串长度计算、字符串复制等。
让学生掌握汇编语言编程中字符串操作的相关指令和技巧。
《微机原理与接口技术》复习参考资料第一章概述一、计算机中的数制1、无符号数的表示方法:(1)十进制计数的表示法特点:以十为底,逢十进一;共有0-9十个数字符号。
(2)二进制计数表示方法:特点:以2为底,逢2进位;只有0和1两个符号。
(3)十六进制数的表示法:特点:以16为底,逢16进位;有0--9及A—F(表示10~15)共16个数字符号。
2、各种数制之间的转换(1)非十进制数到十进制数的转换按相应进位计数制的权表达式展开,再按十进制求和。
(见书本1.2.3,1.2.4)(2)十进制数制转换为二进制数制●十进制→二进制的转换:整数部分:除2取余;小数部分:乘2取整。
●十进制→十六进制的转换:整数部分:除16取余;小数部分:乘16取整。
以小数点为起点求得整数和小数的各个位。
(3)二进制与十六进制数之间的转换用4位二进制数表示1位十六进制数3、无符号数二进制的运算(见教材P5)4、二进制数的逻辑运算特点:按位运算,无进借位(1)与运算只有A、B变量皆为1时,与运算的结果就是1(2)或运算A、B变量中,只要有一个为1,或运算的结果就是1(3)非运算(4)异或运算A、B两个变量只要不同,异或运算的结果就是1二、计算机中的码制1、对于符号数,机器数常用的表示方法有原码、反码和补码三种。
数X的原码记作[X]原,反码记作[X]反,补码记作[X]补。
注意:对正数,三种表示法均相同。
它们的差别在于对负数的表示。
(1)原码定义:符号位:0表示正,1表示负;数值位:真值的绝对值。
注意:数0的原码不唯一(2)反码定义:若X>0 ,则[X]反=[X]原若X<0,则[X]反= 对应原码的符号位不变,数值部分按位求反注意:数0的反码也不唯一(3)补码定义:若X>0,则[X]补= [X]反= [X]原若X<0,则[X]补= [X]反+1注意:机器字长为8时,数0的补码唯一,同为000000002、8位二进制的表示范围:原码:-127~+127反码:-127~+127补码:-128~+1273、特殊数10000000●该数在原码中定义为:-0●在反码中定义为:-127●在补码中定义为:-128●对无符号数:(10000000)2= 128三、信息的编码1、十进制数的二进制数编码用4位二进制数表示一位十进制数。
汇编语言指令集合吐血整理汇编语言是一种低级程序设计语言,用于直接控制计算机硬件。
在汇编语言中,指令是程序的基本单位,它告诉计算机执行的操作。
本文将汇编语言常用指令进行吐血整理,帮助读者更好地理解和运用这些指令。
一、数据传送指令数据传送指令用于将数据从一个地方传送到另一个地方,完成数据的读取和存储操作。
常见的数据传送指令包括:1. MOV:将数据从一个位置复制到另一个位置。
语法形式为MOV 目的操作数, 源操作数。
例如:MOV AX, BX 表示将寄存器BX中的数据复制到寄存器AX中。
2. PUSH:将数据压入堆栈。
语法形式为PUSH 操作数。
例如:PUSH AX 表示将AX寄存器中的数据压入堆栈。
二、算术运算指令算术运算指令用于对数据进行基本的算术运算,包括加法、减法、乘法和除法。
常见的算术运算指令包括:1. ADD:将两个操作数相加,并将结果存储到目的操作数中。
语法形式为ADD 目的操作数, 源操作数。
例如:ADD AX, BX 表示将寄存器AX和BX中的数据相加,并将结果存储到AX中。
2. SUB:将源操作数的值从目的操作数中减去,并将结果存储到目的操作数中。
语法形式为SUB 目的操作数, 源操作数。
例如:SUB AX, BX 表示将寄存器BX中的值从AX中减去,并将结果存储到AX中。
三、逻辑运算指令逻辑运算指令用于对数据进行与、或、非等逻辑运算。
常见的逻辑运算指令包括:1. AND:对两个操作数进行逻辑与运算,并将结果存储到目的操作数中。
语法形式为AND 目的操作数, 源操作数。
例如:AND AX, BX表示将寄存器AX和BX中的数据进行逻辑与运算,并将结果存储到AX中。
2. OR:对两个操作数进行逻辑或运算,并将结果存储到目的操作数中。
语法形式为OR 目的操作数, 源操作数。
例如:OR AX, BX 表示将寄存器AX和BX中的数据进行逻辑或运算,并将结果存储到AX中。
四、流程控制指令流程控制指令用于控制程序的执行流程,包括条件分支和循环等。
!《16/32位微机原理、汇编语言及接口技术教程》部分习题参考解答第1章微型计算机系统概述〔习题〕什么是通用微处理器、单片机(微控制器)、DSP芯片、嵌入式系统〔解答〕通用微处理器:适合较广的应用领域的微处理器,例如装在PC机、笔记本电脑、工作站、服务器上的微处理器。
单片机:是指通常用于控制领域的微处理器芯片,其内部除CPU外还集成了计算机的其他一些主要部件,只需配上少量的外部电路和设备,就可以构成具体的应用系统。
~DSP芯片:称数字信号处理器,也是一种微控制器,其更适合处理高速的数字信号,内部集成有高速乘法器,能够进行快速乘法和加法运算。
嵌入式系统:利用微控制器、数字信号处理器或通用微处理器,结合具体应用构成的控制系统,其典型的特点是把计算机直接嵌入到应用系统之中。
〔习题〕说明微型计算机系统的硬件组成及各部分作用。
〔解答〕CPU:CPU也称处理器,是微机的核心。
它采用大规模集成电路芯片,芯片内集成了控制器、运算器和若干高速存储单元(即寄存器)。
处理器及其支持电路构成了微机系统的控制中心,对系统的各个部件进行统一的协调和控制。
存储器:存储器是存放程序和数据的部件。
(外部设备:外部设备是指可与微机进行交互的输入(Input)设备和输出(Output)设备,也称I/O设备。
I/O设备通过I/O接口与主机连接。
总线:互连各个部件的共用通道,主要含数据总线、地址总线和控制总线信号。
〔习题〕什么是总线微机总线通常有哪3组信号各组信号的作用是什么〔解答〕总线:传递信息的共用通道,物理上是一组公用导线。
3组信号线:数据总线、地址总线和控制总线。
(1)地址总线:传输将要访问的主存单元或I/O端口的地址信息。
#(2)数据总线:传输读写操作的数据信息。
(3)控制总线:协调系统中各部件的操作。
〔习题〕简答如下概念:(1)计算机字长(2)取指-译码-执行周期(3)ROM-BIOS(4)中断((5)ISA总线〔解答〕(1)处理器每个单位时间可以处理的二进制数据位数称计算机字长。
《微机原理与接口技术》教学大纲一、课程概述“微机原理与接口技术”是计算机硬件与软件衔接及综合应用的课程。
尤其微处理器大量发展和计算机渗透嵌入各种仪表和控制系统后,“微机原理与应用”成为组构系统的基本技术。
《微机原理与接口技术》课程着重介绍微型计算机基本构成及应用方法。
该课程的先修课程有:《电路与电子学》、《数字电路与逻辑设计》、《汇编语言程序设计》,并为《单片计算机技术》、《计算机控制技术》等课程打下基础。
它是一门理论性、实践性和应用性较强的课程。
这门学科的重点是培养学生在微型计算机基本构成与外界联系(广义输入/输出)的应用方面的知识和技能,对学生的专业发展和计算机的深入研究具有极其重要的意义。
通过本课程,使学生学习微处理器芯片基本功能、指令系统、构成微型计算机的外围芯片,以及构成微型计算机系统的接口芯片。
掌握微型计算机结构特点,以及实现微型计算机与外部连接的软、硬件基础知识和基本技能;掌握和了解各种典型环境下接口设计原则;熟悉和正确选择常用的几种大规模集成接口电路。
二、课程目标1.知道《微型计算机原理与应用》这门课程的性质、地位和价值;知道该课程的研究领域和技术前景;知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2.理解这门课程的主要概念、基本原理和技术要点,拓宽微型计算机应用的领域和范围的思路和概念。
3.掌握微型计算机结构特点,以及实现微型计算机与外部连接的软、硬件基础知识和基本技能。
4.掌握和了解常用的微处理器,并运用微处理器和典型接口集成电路,设计出基本的微型计算机及其应用系统.三、课程内容与教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。
这四个层次的一般涵义表述如下:知道———是指对这门学科和教学现象的认知。
理解———是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释,能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。
第一讲第三章 指令系统--寻址方式回顾: 8086/8088的内部结构和寄存器,地址分段的概念,8086/8088的工作过程。
重点和纲要:指令系统--寻址方式。
有关寻址的概念;6种基本的寻址方式及有效地址的计算。
教学方法、实施步骤时间分配 教学手段 回 顾 5”×2 板书 计算机 投影仪 多媒体课件等讲 授 40” ×2 提 问 3” ×2 小 结2” ×2讲授内容:3.1 8086/8088寻址方式首先,简单讲述一下指令的一般格式:操作码 操作数 …… 操作数计算机中的指令由操作码字段和操作数字段组成。
操作码:指计算机所要执行的操作,或称为指出操作类型,是一种助记符。
操作数:指在指令执行操作的过程中所需要的操作数。
该字段除可以是操作数本身外,也可以是操作数地址或是地址的一部分,还可以是指向操作数地址的指针或其它有关操作数的信息。
寻址方式就是指令中用于说明操作数所在地址的方法,或者说是寻找操作数有效地址的方法。
8086/8088的基本寻址方式有六种。
1.立即寻址所提供的操作数直接包含在指令中。
它紧跟在操作码的后面,与操作码一起放在代码段区域中。
如图所示。
例如:MOV AX ,3000H立即数可以是8位的,也可以是16位的。
若是16位的,则存储时低位在前,高位在后。
立即寻址主要用来给寄存器或存储器赋初值。
2.直接寻址操作数地址的16位偏移量直接包含在指令中。
它与操作码—起存放在代码段区域,操作数一般在数据段区域中,它的地址为数据段寄存器DS加上这16位地址偏移量。
如图2-2所示。
例如: MOV AX,DS:[2000H];图2-2(对DS来讲可以省略成 MOV AX,[2000H],系统默认为数据段)这种寻址方法是以数据段的地址为基础,可在多达64KB的范围内寻找操作数。
8086/8088中允许段超越,即还允许操作数在以代码段、堆栈段或附加段为基准的区域中。
微机原理与接口技术(第二版)课后习题答案完整版标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-习题11.什么是汇编语言,汇编程序,和机器语言答:机器语言是用二进制代码表示的计算机能直接识别和执行的一种机器指令的集合。
汇编语言是面向及其的程序设计语言。
在汇编语言中,用助记符代替操作码,用地址符号或标号代替地址码。
这种用符号代替机器语言的二进制码,就把机器语言编程了汇编语言。
使用汇编语言编写的程序,机器不能直接识别,要由一种程序将汇编语言翻译成机器语言,这种起翻译作用的程序叫汇编程序。
2.微型计算机系统有哪些特点具有这些特点的根本原因是什么答:微型计算机的特点:功能强,可靠性高,价格低廉,适应性强、系统设计灵活,周期短、见效快,体积小、重量轻、耗电省,维护方便。
这些特点是由于微型计算机广泛采用了集成度相当高的器件和部件,建立在微细加工工艺基础之上。
3.微型计算机系统由哪些功能部件组成试说明“存储程序控制”的概念。
答:微型计算机系统的硬件主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
“存储程序控制”的概念可简要地概括为以下几点:①计算机(指硬件)应由运算器、存储器、控制器和输入/输出设备五大基本部件组成。
②在计算机内部采用二进制来表示程序和数据。
③将编好的程序和原始数据事先存入存储器中,然后再启动计算机工作,使计算机在不需要人工干预的情况下,自动、高速的从存储器中取出指令加以执行,这就是存储程序的基本含义。
④五大部件以运算器为中心进行组织。
4.请说明微型计算机系统的工作过程。
答:微型计算机的基本工作过程是执行程序的过程,也就是CPU自动从程序存放的第1个存储单元起,逐步取出指令、分析指令,并根据指令规定的操作类型和操作对象,执行指令规定的相关操作。
如此重复,周而复始,直至执行完程序的所有指令,从而实现程序的基本功能。
5.试说明微处理器字长的意义。
答:微型机的字长是指由微处理器内部一次可以并行处理二进制代码的位数。
习题11.什么是汇编语言,汇编程序,和机器语言?答:机器语言是用二进制代码表示的计算机能直接识别和执行的一种机器指令的集合。
汇编语言是面向及其的程序设计语言。
在汇编语言中,用助记符代替操作码,用地址符号或标号代替地址码。
这种用符号代替机器语言的二进制码,就把机器语言编程了汇编语言。
使用汇编语言编写的程序,机器不能直接识别,要由一种程序将汇编语言翻译成机器语言,这种起翻译作用的程序叫汇编程序。
2.微型计算机系统有哪些特点?具有这些特点的根本原因是什么?答:微型计算机的特点:功能强,可靠性高,价格低廉,适应性强、系统设计灵活,周期短、见效快,体积小、重量轻、耗电省,维护方便。
这些特点是由于微型计算机广泛采用了集成度相当高的器件和部件,建立在微细加工工艺基础之上。
3.微型计算机系统由哪些功能部件组成?试说明“存储程序控制”的概念。
答:微型计算机系统的硬件主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
“存储程序控制”的概念可简要地概括为以下几点:①计算机(指硬件)应由运算器、存储器、控制器和输入/输出设备五大基本部件组成。
②在计算机内部采用二进制来表示程序和数据。
③将编好的程序和原始数据事先存入存储器中,然后再启动计算机工作,使计算机在不需要人工干预的情况下,自动、高速的从存储器中取出指令加以执行,这就是存储程序的基本含义。
④五大部件以运算器为中心进行组织。
4.请说明微型计算机系统的工作过程。
答:微型计算机的基本工作过程是执行程序的过程,也就是CPU自动从程序存放的第1个存储单元起,逐步取出指令、分析指令,并根据指令规定的操作类型和操作对象,执行指令规定的相关操作。
如此重复,周而复始,直至执行完程序的所有指令,从而实现程序的基本功能。
5.试说明微处理器字长的意义。
答:微型机的字长是指由微处理器内部一次可以并行处理二进制代码的位数。
它决定着计算机内部寄存器、ALU和数据总线的位数,反映了一台计算机的计算精度,直接影响着机器的硬件规模和造价。
8086指令系统分为以下6组:⒈数据传送指令⒉算术指令⒊逻辑指令⒋串处理指令⒌控制转移指令⒍处理机控制指令数据传送指令数据传送指令的功能是把数据、地址传送到寄存器或存储器单元中。
它分为4类。
⑴通用数据传送指令⑵累加器专用传送指令MOV 传送IN 输入PUSH进栈OUT 输出POP 出栈XLAT换码XCHG交换⑶地址传送指令⑷标志寄存器传送指令LEA有效地址送寄存器LAHF标志送AHLDS指针送寄存器和DS SAHF AH送标志寄存器LES 指针送寄存器和ES PUSHF 标志进栈POPF标志出栈1 通用数据传送指令MOV dst, src;传送指令(move)执行操作:(dst) ← (src)功能:将源操作数(字节或字)传送到目的地址。
注意:●目的操作数dst和源操作数src不能同时用存储器寻址方式,这个限制适用于所有指令;● 目的操作数dst不能是CS,也不能用立即数方式;● 目的操作数dst和源操作数src不允许同时为段寄存器;● MOV指令不影响标志位。
PUSH src ; 进栈指令(push onto the stack)执行操作:(SP) ← (SP)-2((SP)) ← (src)POP dst ; 出栈指令(pop from the stack)执行操作:(dst) ← ((SP))(SP) ← (SP)+2PUSH和POP指令分别将数据存入堆栈或把堆栈中的数据取出。
堆栈是以LIFO(后进先出)方式工作的一个存储区,程序中定义的堆栈段就是这样一个LIFO存储区。
数据存入堆栈单元或从堆栈单元中取出都由堆栈指针SP指示,而SP总是指向栈顶,所以进栈和出栈指令都会自动修改SP。
PUSH指令执行时,SP的内容先减2,然后将数据压入SP所指示的字单元,存储的方法同样是高8位存入高地址字节,低8位存入低地址字节。
POP指令执行时,将SP所指示的栈顶地址的内容取出放入目的地址,然后SP增2,指向新的栈顶地址。
微机原理和接口技术课后习题和参考答案解析(汇编)精品文档第一章课后习题1.1 把下列十进制数转换成二进制数、八进制数、十六进制数。
① 16.25 ② 35.75 ③ 123.875 ④ 97/128 1.2 把下列二进制数转换成十进制数。
① 10101.01 ② 11001.0011 ③ 111.01 ④ 1010.1 1.3 把下列八进制数转换成十进制数和二进制数。
① 756.07 ② 63.73 ③ 35.6 ④ 323.45 1.4 把下列十六进制数转换成十进制数。
① A7.8 ② 9AD.BD ③ B7C.8D ④ 1EC 1.5 求下列带符号十进制数的8位补码。
① +127 ② -1 ③ -0 ④ -1281.6 求下列带符号十进制数的16位补码。
① +355 ② -11.7 计算机分那几类?各有什么特点?1.8 简述微处理器、微计算机及微计算机系统三个术语的内涵。
1.9 80X86微处理器有几代?各代的名称是什么? 1.10 你知道现在的微型机可以配备哪些外部设备? 1.11 微型机的运算速度与CPU的工作频率有关吗? 1.12 字长与计算机的什么性能有关?习题一参考答案1.1 ① 16.25D=10000.01B=20.2Q=10.4H② 35.75D=100011.11B=43.6Q=23.CH③ 123.875D=1111011.111B=173.7Q=7B.EH④ 97/128D=64/123+32/128+1/128=0.1100001B=0.604Q=0.C2H 1.2 ①10101.01B=21.25D ② 11001.0011B=25.1875D ③ 111.01B=7.25D ④ 1010.1B=10.5D1.3 ① 756.07Q=111101110.000111B=494.109D ② 63.73Q=110011.111011B=51.922D③ 35.6Q=11101.110B=29.75D ④ 323.45Q=11010011.100101B=211.578D1.4 ① A7.8H=167.5D ② 9AD.BDH=2477.738D③ B7C.8D=2940.551D ④ 1ECH=492D1.5 ① [+127]补=01111111 ② [-1] 补= 11111111③ [-0] 补=00000000 ④[-128] 补=100000001.6 ① [+355] 补= 0000000101100011 ② [-1] 补= 1111 1111 1111 1111 1.7 答:传统上分为三类:大型主机、小型机、微型机。
目录第 1 章 微机计算机基础知识第 1 次授课 第 2 次授课第 2 章 指令系统及汇编语言程序设计第 3 次授课 第 4 次授课 第 5 次授课 第 6 次授课 第 7 次授课 第 8 次授课 第 9 次授课 第 10 次授课 第 11 次授课 第 12 次授课第 3 章 存储器系统第 13 次授课 第 14 次授课第 4 章 微机接口及总线技术第 15 次授课 第 16 次授课第 5 章 中断技术第 17 次授课 第 18 次授课 第 19 次授课第 6 章 并行接口第 20 次授课 第 21 次授课 第 22 次授课第 7 章 串行接口第 23 次授课 第 24 次授课 第 25 次授课第 8 章 定时/计数技术第 26 次授课 第 27 次授课 第 28 次授课第 9 章 DMA 技术第 29 次授课 第 30 次授课第 10 章 模拟接口第 31 次授课 第 32 次授课 第 33 次授课第 11 章 人机交互设备接口(完整 word 版)微机原理与接口技术 教案第 34 次授课(完整 word 版)微机原理与接口技术 教案(完整 word 版)微机原理与接口技术 教案《微机原理与接口技术》——电子教案序1授课顺授课日期 专业班次基本 课 题 :1.1 微型计算机概述 1.2 计算机中的数和编码系统目 的 要 求 :了解计算机的发展历史,掌握各种进制间的互换和编码方法重点: 各种进制间的互换和编码方法难点 :编码方法教 学 方 法 : 讲授演示法教 学 手 段 : 多媒体 CAI 课件教参 :微机原理与应用机械工业出版社 曹玉珍编微机原与接口技术电子工业出版社 谭浩强编微机原与接口技术西安交大出版社 董少明编教学环节及组织:新课引入 课程性质:该课程属计算机硬件基础课程,是学习微机组装、单片机应用开发、 微机控制等课程的前序基础课。
课程内容:微机的基本结构;指令系统及编程;存储器结构及工作原理;I/O 接 口及应用。