机械基础(第四版)课件第五章 液压传动
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《机械基础》之液压传动课教案授课班级:04综高(2) 授课时间:45分钟授课教师:张平组织教学(2分钟):1、学生按时进入课室,师生互相问候。
2、检查学生出勤、装束、精神状态情况。
3、宣布本次课题的内容及任务。
教学过程:一、复习有关内容(5分钟):1、教学过程:一、复习导入1、流量:单位时间内流过管路或液压缸某一截面的油液体积称为流量,用qv表示。
qv=V/t单位:m3/s实用单位:L/min换算关系为1m3/s=6×104L/min1L/min=1/6×104 m3/s2、流速:油液通过管路或液压缸的平均流速V=qv/A由此得出:(1)、活塞的运动速度仅与活塞的有效面积和流入液压缸中油液的流量有关,与油液的压力无关。
(2)、活塞的有效作用面积一定时,活塞的运动速度决定于流入液压缸中的油液的流量,改变流量就能改变运动速度。
3、液流连续性原理:理想液体在无分支管路中作稳定流动时,通过每一截面的流量相等。
即A1V1=A2V24、压力:油液单位面积上承受的作用力称为压强,工程上称为压力。
符号为,单位为三、学生的学习状况分析1、有利于学生掌握的一面:该节知识点是上一节知识点的延续和发展,与上一节知识点关系极为密切,学生在课前预习的基础上通过教师的讲析与点拨,本节知识点能够正确理解并能迅速掌握。
2、不有利于学生掌握的一面:由于液压系统油液的运动均在密封空间进行,学生缺少必要的能帮助理解的感性知识,同时影响压力损失、能量损失的因素很多,精确计算较为复杂,通常采用近似方法进行计算,因而给本节知识的进一步理解与掌握带来一定的困难。
四、学法指导1、课前预习:熟读教材、理解概念、理清知识点。
2、认真听课:上课注意老师对重点、难点知识点的讲解,借助于辅助的教学手段和方法,加深对本节知识点的理解与掌握。
3、课后复习,适当作业:课后再精读教材,学会归纳总结,并在此基础上适当练习、作业,以进一步加深巩固对知识点的进一步理解。