勇气读后感300字
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2023年《勇气》读后感15篇《勇气》读后感1今天,我在老师家学习了《不要小瞧勇气》这篇__,使我深受启发。
这篇__主要讲了在一片森林里。
一天,天神挥下一道闪电击中了树林中的树木导致熊熊大火,其中,有一只小松鼠以微不足道方法希望能够缓解火势。
因为它的执着,感动天神降下甘霖。
还使小松鼠那被炙热树枝烙印出三条黑色的焦痕的尾巴,变成三道奇幻的花纹。
当我读完这篇__不禁感动不已。
我读着读着佛看到小松鼠正用就身体沾水,试图灭火的情景。
体会到了当时火势虽然非常强大,但是小松鼠毫不惧怕,勇敢无畏,它并没有选择束手就擒,也没有四处逃亡,而是勇敢的与死神作斗争。
我被小松鼠的坚持不懈,勇敢顽强的精神感动了。
心想:原来动物也有这种精神呀!真了不起!像这种大无畏的勇敢精神,在我们平时的生活中都是存在的。
比如说:“上次我在电视上看到一篇新闻报道,讲的是一名公安民警,在抓捕一名潜逃多年的犯人,不幸被犯人用刀砍成重伤,可是民警凭着坚持不懈的毅力,在一位市民的帮助下,终于将犯人抓获。
可那位民警因伤势严重,流血过多不幸身亡。
这种精神在生活中许多人都具备。
可最可耻的是一些人贪生怕死当我读到文中惊慌的动物拼命向树林外缘逃跑时。
我十分气愤心想:这些动物怎能这样贪生怕死呢?如果每只动物都尽一份绵薄之力,虽然不能灭了大火,但至少能使火势减轻一点保全自己的生命呀我读完这篇__后,心想:我一定要做一个坚持不懈,勇敢顽强的人。
不能贪生怕死。
《勇气》读后感2每个学生都是一棵果树,只是结果的多少和季节不同。
作为一名教师,要用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点,宽容的态度处理学生的错误。
如作业中有的学生答对的很少,甚至全错,但我们可以从作业书写的认真态度,能否按时独立完成等方面给予肯定和鼓励;对上课不专心听讲、讲话、搞小动作等学生,可用他们的能够接受的语言吸引他们,或在课外找他们谈心,等等,想方设法的去提高学生学习的兴趣,激发他们学习数学的积极性。
《勇气》读后感15篇《勇气》读后感1这个故事是发生在第二次世界大战时期的法国:一位美国的伞兵没有降落在预定的地点,向一位法国妇女求救,法国妇女和她的丈夫毫不犹豫地把美国伞兵藏到了他们家的大碗厨里,但随后来了六个德国士兵,把美国伞兵从碗橱里拖了出来。
那位把美国伞兵藏起来的法国农民,并没有受到审讯,也没来得及跟妻儿说一声再见,就被枪毙了,美国伞兵也被抓起来了。
当美国伞兵顺利逃脱出来,返回那户农家像法国妇女求救时,失去丈夫的法国妇女再次毫不犹豫地把美国伞兵藏了起来,伞兵最后得救了。
面对伞兵的两次请求,法国妇女前后都回答了"哦,当然了",这两个"当然了"包含了法国妇女对正义力量的果断支持和对非正义战争、对敌人的无比痛恨。
美国伞兵,用自己的智慧和勇气保住了生命;法国妇女,用一颗真诚的心和与敌人抗争的勇气保护了美国伞兵。
美国伞兵和法国妇女的勇气让我们的心灵之震颤,也由此深知:真正的勇气,源自智慧和勇气。
《勇气》读后感2《幸福的勇气》是继被讨厌的勇气后阐述阿德勒哲学的第二本书。
以前接触到哲学类的书,就一种感觉头痛,但在老公的极力推荐下强迫自己读了起来,虽然还有几分“头痛”,但是真心的喜欢。
本书是以对话的方式,在青年与哲人的一问一答之间,结合青年的教育困惑,引导人们思考如何获得幸福。
因为平时看此类型的书比较少,写不出很系统的内容,只能简单的把自己所喜欢的,认同的一些内容和观点记录下来。
“平等尊重的看待他人,接受“不完美”,自我认同,主动依赖,主动去爱,从自我中解放出来,实现自律,在真正意义上接纳世界,最终会体会到幸福。
‘’这看似简单的几句话,真正做起来何其艰难,我们大多数人太在意他人评价,无法遵从我们内心的内心世界,从而找不到幸福的意义。
在他们的对话中,我在不断的问我自己“我接纳我自己吗?我认可我自己吗,我尊重我自己吗?”在我看来人需要自省,反省自己的不足,但是反省不是为了自我否定,更不是强迫自己去改变,在反省的过程中我们可以察觉到自己的不足,但是要学会接受这种不足的存在。
勇气的读后感勇气的读后感(通用11篇)当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢?下面是店铺帮大家整理的勇气的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
勇气的读后感篇1合上书,静静想:如果生命是一条孤独的河流,谁会是我灵魂的摆渡人?小说的封面只写了“摆渡人”这三个字以及一句“如果我真的存在,也是因为你需要我”简单的话,这样的信息不免提醒我这是一本玄幻的书,但慢慢读到后面,我发现这本小说不仅仅有关引渡灵魂,更多的是体现对幸福的一种无畏的追求。
迪伦在生前未获得的幸福在她死后却感受到了,这要感谢的是她的勇气。
迪伦在生前是不快乐的,她周围的一切都是如此迂腐、世俗。
以至于在她的引渡人崔斯坦告诉她其实已经死了的时候,她竟感到平静,内心毫无波澜。
迪伦如此特别的行为深深地吸引了崔斯坦。
在穿越那个连接着“现世”与“天堂”的荒原时,迪伦与崔斯坦从相互鼓励,相互安慰,相互依赖,到最终两人彼此相爱。
可又有谁说真正的爱是无需经过历练的呢?崔斯坦作为一个摆渡人,他的义务就是引导灵魂穿越荒原,这使得他自始至终就不相信自己能活动于除荒原外的世界。
而迪伦呢,正好相反。
作为一个“普通的已故的人”,要么去往天堂,要么就留在荒原中最终变成一个连自己都不认得自己的恶鬼。
迪伦与崔斯坦看似永远无法相伴。
然而,迪伦与崔斯坦的勇气为他们赢得了美好的结局。
在现实世界里,我们中的很大一部分人都像那些一般的灵魂,在从自己的摆渡人那亲耳听到了自己已故的消息后,哭哭啼啼,留恋往事。
失去了正视死亡的勇气,失去了战胜恶鬼去往天堂的勇气,甚至自我放弃,最终落得和恶鬼一样的下场——苟且、懦弱、贪婪。
但是迪伦不一样,我从迪伦每一次的抵达“安全屋”的成功中看到了迪伦强大的内心,那种面对黑暗与魔鬼的强大的无畏之心!有这样一颗勇敢的心,无论眼前有多么漆黑,她的心中永远有一盏明灯,她的眼前永远有一丝希望!如果每个人都安安静静坐等幸福来敲门,那全世界岂不都在等待?敢于敲门的人总是有机会赢得幸福的。
勇气作文300字范文(精选6篇)篇一:勇气勇气,是人类的精神支柱,是成功之母,是无数人拥有成功的关键。
“扬起你的头,挺直你的腰杆,用力向前看,为了心中所向披荆斩棘。
”每一个有勇气的人都能够得到理想的成果。
勇气从何而来?只有在面对困难、挑战和险阻的时候,人才能在实践中收获勇气。
勇气不是天生的,而是通过坚韧不屈、永不放弃的奋斗精神培养起来的。
没有勇气的生命,就像没有翅膀的鸟儿,注定只有羡慕别人的份。
只有拥有勇气的人,在前行的道路上,才能顺利地闯过一个又一个障碍。
勇气,可以让心中的小鸟变成一只凤凰,在狭窄的空间中翱翔,展翅高飞。
勇气可以推动人类的前进,让每个人的灵魂绽放出耀眼的光芒。
让我们带着勇气和信心,跨过每一道坎坷和风险,终将到达成功的颠峰。
勇气,不要让它在我们生命的旅程中缺失,因为有了它,我们才能更好地释放自己内心的热情与活力,成就人生的辉煌.让我们碰撞出一片辉煌。
篇二:勇气勇气是一种能力,它是指在面对恐惧、危险、困难或压力时,保持镇定、决心和信心的期望。
勇气是一种非常重要的品质,它是一种大无畏精神的彰显。
勇气使人们能够面对任何难以克服的困难和问题,并坚定不移地战斗到最后。
勇气为成功铺平了道路,使人们成为真正的英雄。
勇敢的人,从不害怕困难和挑战。
他们把它们视为一次重要的机会来提高自己、学习和成长。
唐朝大书法家王羲之,小时候字写得丑,他并没有因此而放弃,而是用笔芯捶掉旧字,练写新字,最后成为了一位著名的书法家。
在人生道路上,我们往往会遇到各种各样的挑战。
拥有勇气的人不会轻易屈服,任何失败、挫折和逆境都会使他们更加勇敢和坚韧,不断前进。
勇气可以给我们带来成功的喜悦和对未来的美好期许。
人生的道路往往充满着不确定性和变化,但只要我们有勇气面对,保持镇定,强大的内心就会给我们带来信心和勇气。
我们会发现,这种勇气可以驱动我们向心所向之方不断前进,让我们离成功更近一步。
篇三:勇气勇气像一盏明灯,在黑暗中照耀,它是拓开自己道路的一把钥匙。
绘本勇气读后感(精选5篇)绘本勇气篇1现在的孩子,集万千宠爱于一身,养尊处优,缺少勇气、坚强、毅力、自制、分享等很多东西,绘本《勇气》用了简单的句子,生动的画面教给孩子这些内容。
由于过去我们的亲子阅读过于强调识字,而忽略了画面的观察,所以tody仍然把注意力放在由汉字组成的句子上,他能比较熟练地读出绘本下方的一排排句子,却对大幅的画面熟视无睹。
按照陈园长指导的方法,我们首先对封面上的画面进行了观察。
tody认为画面上的小男孩不敢从跳板上往下跳,因为他“没穿救生衣“,显然他尚不清楚用“胆量”或“勇气”来形容小男孩所缺少的。
接下来在画面的观察与表达上,tody渐入佳境,看到一个个与自己生活相关的画面,他说出了:--“勇气就是力量。
”--“勇气就是不害怕。
”--“勇气就是主动和别人打招呼。
”--“勇气就是保守秘密。
”--“勇气就是保护环境。
”--“勇气就是多吃蔬菜。
”--“勇气就是坚持自己的梦想。
我学完画画,还坚持要留下来学手工。
”……读完这本书,tody若有所思,看着自己手上前几天因生病而扎的针眼,举起来冲着妈妈说:“勇气就是手破了也不哭。
”动画片《大角牛历险记》播放了,tody应该去洗漱准备休息,尽管不情愿,他仍然离开电视机并大声说:“勇气就是遇到自己喜欢的动画片也能忍住不看。
”、看来,他确实从书中懂得了忍耐和克制。
傻孩子,这部优秀的动画片能教给小朋友许多知识,洗漱完就来看看你喜欢的“大角牛”,然后带着愉悦的心情入睡吧!绘本勇气读后感篇2书中的图与文有同等的重要性,有时候甚至图画的重要性还比文字要来得高。
但是在我们眼里几分钟就可以读完的书中,某些小角落却深藏玄机,不指明甚至还会似懂得非懂得。
如何把深藏玄机充满奥妙的绘本让有一定学习能力的宝宝懂得更多,学得更多?很多问题都需要我们去思考。
要让宝宝能乖乖的和你一起阅读,一起交流。
聪明的爸爸妈妈们要会选对时机,在宝宝开心的时候,以鼓励的形式叫孩子来读书,他会很自愿的(这种自发性只能10分钟左右),所以阅读的中间你要与他互动,不要只是说教,要充分地调起他对阅读地兴趣。
勇气的读后感关于勇气的读后感当品读完一部作品后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗?以下是店铺整理的关于勇气的读后感,欢迎大家分享。
关于勇气的读后感1前些天,妈妈给我买了一本书——《勇气》。
勇气有很多种,有的令人敬畏,有的平平常常。
勇气,是我们互相给予的东西。
这是一本描写登山运动员的书。
登山是一项充满危险的运动,在通往山顶的路程中,随时都有可能发生危险。
但他们心理有理想、毫不畏惧。
失败了,没关系,从头再来。
终于有一天,他们成功了!看了这本书以后,我明白了一个道理:无论做什么事情,都需要勇气,只要有勇气,就一定会成功。
妈妈、爸爸,请放开我的手,让我去做各种各样的事情吧!我相信我一定会有勇气,克服种种困难,努力地向前进发!在我们成长的过程中,我们可能会碰到一些困难。
也许考试没有通过,没关系,我们从头再来;也许我和同学吵架了,没关系,我会主动地跟他讲和;也许在学习的道路上,碰到了挫折,没关系,我们可以再来一次......有了勇气的我,敢于克服自己的缺点,将来一事实上变得更优秀。
关于勇气的读后感2暑假中读了《教学勇气》:漫步教师心灵(美)帕尔默著,吴国珍等译这本书,我第一次感悟到,教学是需要勇气的。
并将帕尔默的如下一番话作为教学的箴言:一种优秀教学永远需要的是重获内心世界资源的小径。
记住我们是谁,就是把我们的全部身心放回本位,恢复我们的自身认同和自身完整,重获我们生活的完整。
在这本书里,作者通过对教学勇气的追问,建立了这样一个信念:优秀教学不能降格为技术,优秀教学源自于教师的自我认同和自我完善。
这一信念与教师的心灵有关。
很少有人像帕尔默一样,如此关注教师的心灵,并以如此的方式进入教师的心灵。
因而,有人认为:“这是一本引导教师返回内心,走向自我的书,是试图超越于外在的技术、技巧,而走向内心的书,是一本涉及到教师的灵魂奥秘的书”。
帕尔默提醒我们。
教学不外乎是人生中的心灵工作,是生命本身的一件乐事,既游离于学科又与学科关系密切。
勇气勇气读后感本文以《勇气勇气》为题,讲述了一个关于勇气和奋斗的故事。
故事中的主人公面对一系列困难和挑战,但通过坚定的勇气和努力,最终克服了困境,实现了自己的目标。
这本书让我深感震撼和启发。
在现实生活中,我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候,这些困难可能会让我们感到无助和沮丧,让我们想要放弃。
然而,正是在这样的时刻,勇气的力量才显得尤为重要。
勇气让我们敢于面对困难,勇于接受挑战。
它激励着我们超越自我,去追求更好的未来。
正如故事中的主人公一样,他面对着各种困境,包括外界的质疑和自身的不足,但他从未放弃。
相反,他用坚定的信念和勇气,一步步向前,最终实现了自己的梦想。
通过阅读这本书,我也意识到只有通过努力和奋斗,我们才能够突破困境,迎接更大的挑战。
没有人能够一帆风顺地达到自己的目标,成功背后往往是付出和努力。
只有在面对困难时,我们才能够真正展现出自己的勇气和实力。
同时,勇气也是一种精神力量。
它让我们保持积极向上的心态,迎难而上。
在很多时候,我们经历的困难不仅仅是外部环境的挑战,还有内心的矛盾和困惑。
只有拥有勇气,我们才能够克服这些心理上的困扰,找到前进的动力。
总的来说,读了《勇气勇气》这本书,我深深地体会到勇气的重要性。
勇气让我们敢于面对困难,坚持不懈地追求自己的目标。
无论我们面对什么样的挑战,只要我们拥有勇气,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。
故事中的主人公给予了我很多启发和正能量,我将努力学习他身上的勇气精神,用行动来证明自己的价值。
我相信,只要我们保持勇气,不断努力,就能够创造出属于我们自己的辉煌。
关于勇气的作文300字左右篇1勇气是什么?是不怕死的精神;是通向成功之路的必要条件;是无穷的力量!打开记忆的图画,去寻找勇气的色彩。
小时候的我,无知、幼稚、懒惰,面对着前方种种困难,只能选择退缩。
但是在那个下午,我长大了,真的'。
我体会到勇气强大的力量。
那个下午,爸爸催促着懒惰的我爬山。
我只好随他一起。
夏天的山充满着激情、活力。
骄阳似火,没爬一点我就大汗淋漓。
此刻,我想放弃,又看见爸爸在前方不停地爬,我只好继续。
到了半山腰,我已热得受不了,我焦急地对爸爸说:“休息一会吧。
”也不知怎么的,休息好了又不想爬了。
我在心中暗暗想到:多累啊,还不如在家里好好睡个觉。
正在我准备半途而废时,我发现地上有只小虫子摔倒了,接着,它又爬起来,继续向前,有摔倒,又爬起来……我不禁羞愧了,一只小小的虫子都爬到了半山腰,真是值得我学习呀!我立即改变了念头继续向上顶爬。
我相信,只有经历风雨才能见到彩虹!我爬上了山顶,望着下面繁华的城市,下面的风景一览无余。
勇气的力量是无穷的。
只有用勇气的人才能爬上山顶,见到美丽的风景!篇2暑假的时候我跟妈妈说:“我想自己去骑车子上游泳课。
”妈妈想了想说那好吧要注意安全呀。
第二天我去上课害怕遇到坏人还专门拿了一把小枪和一把剑去上课。
走到路上我生怕摔一个大跟头,所以手都在发抖所以摔了好大的一跤。
而且还哭了。
不过我想了想是自己要求骑车来上课的,我一定要勇敢。
要是没有勇气怎么能到达上课的地点呢?所以我一定要勇敢,眼看离上课的地方不远了我怎么能退缩呢,所以我重新骑上了车子。
到了以后我就开始学习游泳,刚开始我不会游总是往下沉,还差点淹死了,幸亏老师扶着我。
终于经过了一段时间的努力,能在浅水区游好几个来回了,但是我害怕在深水区游泳,可是在老师的鼓励下最终也能够在深水区游好几个来回了。
经过这个暑假的.各种锻炼让我收获了做事情的勇气和信心。
勇敢的心观后感300字(共10篇)篇一:勇敢的心观后感300字以勇敢的心为主题的300字作文如果一个人不曾体会过,什么叫勇敢?什么叫自由?什么叫爱?什么叫生活?什么叫凄美?什么叫痛苦?那么我建议你一定要看这部电影,它的名字叫《勇敢的心》经典场景:威廉被朋友出卖后,让英格兰的士兵抓住,再接受了几天的严刑拷打之后被押往刑场,执行死刑.到了刑场后,威廉被钉在了一块木板上.主刑官要他认错,他只是不屑的向他们吐了一口口水.于是士兵残忍的拿出长刀,割开了威廉的肚子,扯出了威廉的肠子、内脏….主刑官不断怂恿着威廉求饶,当他以为威廉终于要开口,说出那个让他保留一点征服者虚荣和尊严的词时,示意执刑者停止用刑.在所有人窒息般的等待中,威廉倾尽全力长呼:“freedom”…当那个士兵刀落下后,他开始抽搐,最后他看到了自己心爱的女孩.凄美的风笛再次响起.无数观众落下了泪水,怀着同样的心情悼念这位铁血男儿.没有泪,没有爱,没有畏惧的是机器人,不是人.英雄是人,所以他有泪,有爱,有所畏惧.梅尔吉布森给了我们一个真实的英雄….英雄在马背上的人生荡气回肠刀光剑影铁血柔情,他有泪,在父兄离他而去的时候,他落泪.他有爱,他爱莫伦爱了一生,深沉真挚.他有畏惧,在临刑前的最后一晚,在狱中,他祷告道:“我非常害怕,赐予我力量让我从容的面对死亡吧”这一幕似乎有损他的英雄形象,但这一切,却让我们更加感动…….篇二:勇敢的心观后感300字电影勇敢的心读后感《勇敢的心》读后感勇敢的心?当我一见到《勇敢的心》这书名时就不免有点疑问,勇敢的心是在说一个男孩因勇敢而取得了荣誉呢?还是什么呢?于是我带着这种疑问走进书中.一个叫“勇敢的心”的少年在三岁那年,一场风暴让大海吞噬了他妈妈的生命.从此,他对大海有着一种恐惧.在一次出海,他的胆怯让同伴耻笑.于是,他决定独自出海战胜恐惧,然而那次的大海航行,却意外闯进了孤岛,他凭着勇敢和本领与野人,野兽搏击,最终成为真正的“勇敢的心”.恐惧,是每个人都有的心理活动,但是,我们会战胜恐惧.有时为了自己,有时为了他人,我们的恐惧将会在一瞬间消失.“勇敢的心”怀着对大海的种种恐惧,自尊的心理让他最终选择挑战,海上的风暴卷起了他所有的依靠——小刀,长矛,食物甚至连衣服都不留下地卷去远方,并把他带到了禁岛——吃人生番的祭祀岛!然而,他为了生存,为了伙伴,并没有放弃,靠着经验和满腔热血,他从一无所有到样样俱全,而且有个避风的小屋.并且,拿到了最有权威的象征——野猪牙项链!这就是勇敢的力量!的确,生活中,我们会遇到恐惧.但是,恐惧并不可怕.只要我们勇于展开双臂,去迎接挑战.我相信,勇敢的心会给予你最伟大的力量,那是来自最深层的力量,它的光芒能让任何恐惧不战而退!勇敢的心并非平常无故地拥有,我们要挑战!朋友们,驾驶人生的帆船,向大海的风涛,接受勇者的试练吧!篇三:勇敢的心观后感300字电影勇敢的心英语简介英语的字数在200~300之间.Braveheartisa995Americanepic/dramafilmdirectedbyandstarringmelGibson.ThewaswrittenforthescreenandthennovelizedbyRandall Wallace.Gibson portrays William Wallace,a Scottish warriorwhogained recognition whenhetotheforefrontoftheFirstWarofScottish Independence byopposing kingEdwardIofEngland,and subsequently abettedbyEdward”sdaughter-in-law,Princess IsabelleofFranceandaclaimanttotheScottishthrone,RoberttheBruce.ThefilmwonfiveAcademyAwardsatthe68thAcademyAwards,includingtheAcademyAwardforBestPictureandBestDirector,andhadbeennominatedforanadditionalfive.【勇敢的心观后感300字】篇四:勇敢的心观后感300字读后感至少300字《假如给我三天光明》读后感青岛63中杜海燕假期中我读了《每周一读》中海伦凯勒所著的——《假如给我三天光明》节选,读完之后我深深的被海伦的精神所震撼!中海伦用细腻的笔触,对大自然景色进行了详尽的描写,人们很难相信这精彩的出自一位盲聋人之笔;她去骑马,划船,游泳,划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,”听”音乐会,甚至去”欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界,用心来享受生命.她远比很多正常人活得幸福,活得充实,活得有意义!知识给了她生活的勇气,知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明.同时知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗.生命的意义何在,人生的价值何在人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公.就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋是否值得纪念假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!海伦说:”知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”.的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运.在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪,粗暴,无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通.一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路.当海伦感悟到”水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识,对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字,阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识.对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语,拉丁语,法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓.她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!海伦凯勒,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义.她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒.在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉只有盲人才珍惜重见天日的幸福让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命,去享受生活!海伦说:”我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类,有益于社会的人.假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善,朝气,渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌,一曲值得我们学习的生命之歌!《每周一读》读后感英语组刘霄晓《假如给我三天光明》读后感新围小学张瑜这是一个让人深思的题目.听了以后,不免会产生很多遐想.这是一位盲人吗她叫什么名字给她三天光明,她会去做什么呢这一连串的问题会浮于脑海.我无法回答你们,因为我还没有看完这本书.但是,在书中我看过的每一篇,都给我留下了深刻印象.小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了.总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多.然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而来的又不能说话了.这三样东西,是人生中必要且不能缺少的.如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣.如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢如果我是她,一定活不下去了.再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心.心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了.然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反.她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月.而且,正是这位又盲,又聋,又哑的女子,竟然毕业于美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊!但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的.与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊!海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠,坚持到底的心.她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好,充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗.最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地面对困难,去战胜它,跨过它.一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人,没有理由做不到啊!一些同学很自卑,说自己笨,人人都是平等的,没有天才,也没有笨蛋.天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去,这才是最重要的.人生的路途坎坷,崎岖,就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上成功之路.我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会闪光.因此,这篇给我最大的启示是:一,尽力地完成每一件事.有位名人曾说过:”什么是不容易不容易是把每天应做的事每天都坚持做.什么是不简单不简单就是把每件事都做得最好.”请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天你又会让你的眼睛停留在何处二,要有乐观向上的良好心态.海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心.下面有一则故事,也说明了这点.两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头.而后者想:棺材棺材,有官又有财.于是后者考中了状元.而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一.《假如给我三天光明》读后感最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触.《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程.她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位.她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会.她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲.最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家.她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月.但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们.第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹.第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良.有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体.”这正是对海伦的真实写照.海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残.作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力.因此,这篇给我最大的启示是:一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难.遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程.二、尽力地完成每一件事.有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做.什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好.”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难.做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难.因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力.而要把每件事都做到最好,更是难上加难.因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯.如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高.三、要有乐观向上的良好心态.海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心.乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一.《假如给我三天光明》读后感假如给我三天光明》海伦.凯勒海伦凯勒世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人——爱默生海伦.凯勒——个只有十九个月光明和声音的人,她并没有想命运屈服,而是以一种乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界.她仅仅依靠触觉,成为了通晓5种语言、知识渊博的学者,并且学会了说话,从而能够更好地与人交流,这简直就是不可思议的奇迹.她用“忘我就是快乐”来克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生态度和她的努力使得她的世界变得五彩缤纷,充满了歌声与笑声.这是我从书里对凯勒的了解,这是一种震撼,这是一种鞭策,这是一种激励,读完这本书后,我感觉心潮澎湃,特别是凯勒学说话那部分.要知道,对于一个又失明又失聪的人来说,想学说话简直就是天方夜谭.但是,海伦.凯勒她靠着顽强的毅力,每天都坚持艰苦的练习,一次不行第二次,第二次不行第三次……加上沙莉文老师的细心教导,终于说出了断断续续的一句话“天气很温暖”一直在试着说一句话.对任何人来说都是一种折磨,但是凯勒坚持下来了,凯勒的这种精神不仅仅表现在学说话上,更是体现在了生活的方方面,正是因为这样一种精神的支撑,凯勒在自己的生活和工作中,凭着自己残疾的身躯,却创出了比正常人更辉煌的成就.我作为一名中航锂电制造公司的员工,虽然四肢健全却没有做出过什么骄人的成绩,让我感到十分的羞愧,我想如果我们每名员工都加倍的为了公司努力,全心全意的投入到工作当中去,,肯定能够提高工作绩效,肯定能够通过我们的双手创造出骄人的业绩.伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的.海伦凯勒有这样的坚忍不拔,面对困境誓不低头的精神,我们也可以拥有,凭借着这样的精神我们公司的业绩一定会蒸蒸日上,上升到一个新的高度.就以爱默生的这句话作结吧:“世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人.”中航锂电制造公司电芯车间——李娜娜——李娜娜寒假里我认认真真地读了《假如给我三天光明》这本好书,今我收获无穷.这本书让我深切地感受到海伦·凯勒对生活的热爱,劝大家珍惜每一天,而她只想拥有三天光阴去体会这个世界,但这个小小的愿望却是一个梦.虽然她是一个残疾人,却有着坚强的性格,她把自己作为例子告诉他人,只要有了信心,一切皆有可能.如果我们遭遇不幸,不要抱怨命运坎坷,也不要接受或渴求他人的怜悯,而是凭着自我坚强的毅力到达理想的境界.这本书给我最大的启示是:要有乐观向上的良好心态.海伦·凯勒在遭受巨大的打击和困难时,不怨天尤人,而是积极的心态去面对,使自己得到信心.这本书真是我的良师益友啊!四班臧秋伊《假如给我三天光明》读后感篇五:勇敢的心观后感300字有300字的读后感吗★读后感:1、《苦儿流浪记》读后感:我在寒假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》.这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她.但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活.不久,维泰利斯被饿冻死了.好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪.后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲.小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山.我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太幸福了.我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学.2、《老人与海》读后感这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》.故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子.在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼.老人费尽心力把鱼扎死.然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来.最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来.3、《鲁滨逊漂流记》读后感这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅.在一次航行中,鲁滨逊遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.凭着他惊人的毅力与勇气,在一无所有的情况下,他用自己的双手,创造了自己的小王国.28年后,他依靠自己的智慧离开了孤岛.28年啊!多么惊人的一个数字!我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都要顽强地坚持下去,凭自己的双手创造新天地.4、《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》这本书记录了海伦.凯勒感人的一生.海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉.她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来.在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!能有三天光明,是她最大的梦想.本书让我感悟到:一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!5、《只有一个地球》读后感:读了《只有一个地球》这篇后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮.地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁.只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!6、《狼牙山五壮士》读后感:《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.让我们永远记住这个秋天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋,将激励我们在新的历史时期,肩负起新的使命.6、《水浒传》读后感《水浒传》是中国四大名著之一,它主要描写了一群好汉们,一起替天行道、反抗贪官污吏、除强扶弱的故事.这些英雄好汉们,绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害.为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗.但是,他们最终还是失败了.《水浒传》是一篇农民起义的颂歌,同时也是一篇农民起义的挽歌.任何英雄都走不出时代的背景.新的时代正在召唤新的英雄,新的历史正等着我们去创造,让我们“该出手时就出手”吧.8、《爱的教育》读后感我借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》.一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”.作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神.读完全书后,我激动的心情久久难以平息,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高.9、《狼图腾》读后感读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼.广阔无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了.唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王.促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么?是团结!在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾.吃食时狼也会把食物。
《勇气》读后感300字
什么才是勇气?看完这本书之后,我才深刻理解这个词源。
集体生活我们的平常生活中从来不缺乏勇气。
比如:我们第一次钻研走路,尽管一而再再而三的跌倒,但是我们催生凭借着与生带来毅力,学会了走路,这是勇气;我们第一次一个人吃饭,对黑暗的吓倒恐惧不是吓倒我们,这是勇气;我们第一场登台表扬,心情紧张,两腿直打颤,但是尽管能站上舞台,完成表演,这是勇气;第一个吃西红柿的人也是很有勇气的……勇气能在你心里羞愧或是担心时还能够依然就是去做这件事。
就像书里的剧情一样,跟别人责怪吵架时还能主动先跟别人说对不起,这是我理应学习的。
有时候我只考虑到了一般来说自己的心情,完全忽略了别人的感受,这样让我很困扰。
现在我明白了,其实我是缺乏拿到获得其他人原谅的勇气。
从今天起,我要在任何方面做一个充满勇气的人。
读书笔记» 《勇气》读后感300字。
勇气读后感300字
真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患,然后勇往直前,担当起将来会发生的事故的人。
——伯利克里。
下面是小编为大家搜集整理提供到的关于勇气读后感300字范文,欢迎阅读参考学习。
希望对大家有所帮助勇气有很多种。
有的令人敬畏。
有的平平常常。
总之,不管哪——勇气就是勇气。
勇气,是你第一次骑车不用安全轮。
勇气,是晚上由你负责查看房间里的动静。
勇气,是读侦探小说时不先翻到最后几页,偷看“到底是谁干的”。
勇气,是和别人吵架后你先去讲和。
勇气,是你知道个大秘密,却答应对谁也不说。
勇气,是改掉坏习惯。
勇气,是爱它,却不摘它。
勇气,是不开灯就上床睡觉。
勇气,是努力藏起你小气、嫉妒的一面。
勇气,是知道还有高山,就一定要去征服。
勇气,是再来一次。
勇气,是坚持自己的梦想。
勇气,是立志做一名消防员,或是一名警察。
勇气,是必要时说声再见。
勇气,是我们相互给予的东西。
讲完这本书心里多少有些感慨。
儿子说:“妈妈,昨天我打针一点都没有哭哟。
我现在晚上上卫生间也不害怕了。
我以后的勇气会越来越多哟,因为我正在慢慢长大呀!听儿子这么说,我却觉的给孩子去发挥的勇气地方实在是太少了。
在外面孩子乱动乱跳,去尝试有新鲜感的东西我叫住他。
在家里有吵闹的行为时,就呵斥他;孩子有问题提时,不是被
奚落一顿,就是嫌烦影响到自己做事。
孩子拥抱未来的勇气就在我们的手里,最重要的是,怎样让孩子迈出第一步。
试想,一个孩子如果没有勇气和胆量去做他想做的事、去做他应该做的事,他这辈子会是什么样?
曾老师见我很爱哭,就借给我了一本关于勇气的书,书的名字就叫《勇气》。
今天我翻开了这本书,顿时有了兴趣。
这本书开头写着:“勇气有很多种。
”到底有多少种勇气呢?我怀着疑惑的心情开始阅读起来,目的是找到我需要的勇气。
我认真地看着每一个字每一幅图画,害怕错过任何的细节,书一页一页地翻过去,可是我心中的疑问还是没有解决,因为书中有很多种勇气,例如:对别人问好的勇气,接受陌生人帮助的勇气……可恰恰没有我需要的那种。
我左思右想,我需要的到底是什么勇气呢?
直到我合上书,我豁然开朗,“知道了!”我叫了一声,此时我既欢喜又高兴,因为我心中的疑云终于消失了。
你现在知道我需要的是什么勇气了吗?对了,勇气是你没把课上好,老师让你抄课文,你不能流泪,可也不能说老师,而应该反省自己;勇气是你有困难时不能放弃也不能流泪;勇气是同学之间发生矛盾时先不去告老师而是想办法自己解决。
在寒假里,我看了一本名叫《感动小学生的50个人物》的书。
其中《勇气》这个故事,让我深受感动。
在19世纪英国的一所学校里,一次有一名强悍的高年
级男生命令新生替自己做事,被新生拒绝后就开始殴打新生。
这时候边上的学生要么畏惧地逃避,要么幸灾乐祸地观看,只有一名学生勇敢地挺身而出,大喊:”住手!你到底要打多少下才肯罢休!“这个勇敢的学生就是后来扬名世界的英国大诗人拜伦。
我不禁想起了我二年级时发生的一件事情。
那次是在一次放学后,我在校门口看到几名高年级的学生堵住了一名低年级的学生,想让他给大伙儿买吃的。
低年级的学生不愿意。
我看到了他在四下里张望,我知道,他是想寻求帮助呢。
可是,我当时的念头是:”那些大孩子可比我高出一个头呢!可千万别找上我!“于是,我连忙退后一步,躲在一旁连大气都不敢出。
看了小拜伦的故事,我真为自己当时的行为感到羞愧,明知道那些大孩子的行为不对,却没有想任何阻止他们的办法,而是”灰溜溜“地躲避了。
其实,我们也可以像小拜伦那样,勇敢地面对困难,勇敢地维护正义。
我们欣赏勇气,因为它是一种毫无畏惧的气魄。
勇气是让生活顺利前进的风帆,勇气是让我们成为强者的支柱。
只要充满勇气,我们大家都能成为人人称赞的小小男子汉!。