高二历史学案 第8课 非战公约 (岳麓选修3
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第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第8课为了国家的安全——《非战公约》【教学目标】知识与能力:通过对鲁尔危机、道威斯计划、《洛伽诺公约》、《非战公约》等有关知识的学习,使学生认识到当时欧美主要国家在探索处理国际关系时的诸多新创造。
通过学习非战公约签署的历史背景,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。
过程与方法:引导学生探究非战公约签署的原因,展示材料,呈现情景,逐步使学生掌握学习历史的基本路径、方法和手段。
情感态度、价值观:通过对非战公约签署海等知识的学习,使学生认识到处理国与国关系时可以尝试多种手段和方法,动辄就用战争来解决,问题只会更多,对双方都是有害无益的,从而明了为了和平自己应担当的社会责任和历史使命。
【教学重点】非战公约[【教学难点】鲁尔危机、道威斯计划、洛伽诺公约与非战公约的关系【教学方法】讲授法、演示法和互动法【教学课时】1课时【教学过程】(导入新课)1946年5月3日,远东国际军事法庭在日本东京开庭审判东条英机等28名战犯,历时近两年零七个月,开庭818次,法庭纪录4.8万余页,出庭作证的证人达419人,出示文件证据4000多件,判决书长达1213页,东条英机等7名甲级战犯被判处绞刑,荒木贞夫等16人被判终身监禁,东乡茂德等2人被判有期徒刑,其他3人或病死或发疯,史称“东京审判”。
时隔60年后,青年导演高群书将此事件搬上荧幕,《东京审判》时隔60年后,青年导演高群书将此事件搬上荧幕。
讲述了第二次世界大战结束后远东国际军事法庭上来自中国、美国、英国、法国等11个国家的法官对28名甲级战犯长达2年的审判过程。
影片的结尾,各国法官在量刑问题上产生很大分歧,中国法官梅汝璈从法律角度痛斥了日本战犯大肆掠夺中国资源以及违反人道的滔天罪行,在投票决定是否执行死刑时,终以6比5的票数将东条英机、土肥原贤二等7名甲级战犯送上了绞刑架。
远东军事法庭凭什么对日本战犯进行审判?有法律依据吗?回答是不但有,而且大大的有。
第8课《非战公约》学习目标:了解凡尔赛-华盛顿体系建立后困扰欧洲的两大问题(赔款与安全保障问题),掌握鲁尔危机发生的背景和造成的结果,了解道威斯计划、《洛迦诺公约》和《非战公约》的影响。
新知初探:一、赔款问题1、鲁尔危机(1)背景:第一次世界大战后,法国极力削弱,德国则采取各种方式对抗法国。
赔款是双方较量的焦点之一。
(2)过程①年月,法国联合,以德国不履行条约义务交付为由,出动10万军队,占领了德国的。
②德国政府采取“”政策,停止支付,的矿山和企业全部停工。
(3)结果:鲁尔危机造成严峻的政治经济形式英美对法施压,反对其军事占领鲁尔区,使法、德两国不得不寻求缓和。
鲁尔危机后,赔款问题的主导权落入到、两国手中。
2、道威斯计划(1)概况:年,国的银行家道威斯任主席的第一专家委员会提出解决德国赔款问题的报告,史称“”。
(2)内容:、等国向德国提供,协助德国复兴经济;德国赔款等内容。
(3)评价①道威斯计划是对《凡尔赛和约》的一次重大调整,由赔款削弱德国的政策变为复兴德国再取得赔款的方针。
②国经济由此得到迅速的恢复和发展。
③国削弱德国的计划受挫。
④美国依靠的威力,在经济上迅速渗透进。
二、欧洲安全问题1、《洛迦诺公约》(1)洛迦诺会议年10月,、、、、、、七国在瑞士洛迦诺举行会议,讨论欧洲安全问题,最终签署了包括《》在内的多个条约,这些条约总称为《洛迦诺公约》。
(2)评价《洛迦诺公约》①《洛迦诺公约》的签订,是协约国在政治上正式承认德国作为一个(准许德国加入)的前提下,在欧洲安全问题上对所做的有一次重大调整。
②该公约暂时解决了欧洲安全问题,改善了同的紧张关系。
“”一时成为和解和安全的代名词。
③公约也孕育着新的,它使法国失去了在德国违约时的权力,使法国的边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。
2、《非战公约》(1)背景:《洛迦诺公约》签订后,法国感到自己的问题仍未得到真正解决。
(2)《非战公约》的签订签订:年,美、法、英、德、日、意等15个国家的代表签署了《》,即《非战公约》,亦称《》。
2022年至2022年高中历史选修三第2单元第8课非战公约(岳麓版)选择题《凡尔赛和约》签订后,法国的不安全感非常强烈。
仔细观察下列两幅图片,对图片所反映的历史事件的说法,不正确的是A. 该事件造成了德国经济的崩溃B. 法国从德国手中获取了巨额的战争赔款C. 法国在国际上的形象受到损害D. 此后法国国内对德和解力量抬头【答案】B【解析】图片反映的历史事件是鲁尔危机,依据所学知识可知,这一事件造成了德国经济的崩溃,A项正确;法国并没有得到更大利益,反而支付了巨额的占领费,并不是获得了巨额的战争赔款,B项错误;法国这一做法使法国在国际上陷于孤立,C项正确;占领鲁尔受挫后,法国国内主张对德和解的力量抬头,D项正确。
选择题第一次世界大战结束后,法国在国际舞台上一度非常活跃,参与签订了一系列国际条约和国际文件,但是有的条约和文件不仅没有提高法国的国际地位,反而削弱了法国的国际地位。
下列条约中削弱法国在欧洲地位的是①《凡尔赛和约》②道威斯计划③《洛迦诺公约》④《非战公约》A. ①③B. ③④C. ②③D. ②③④【答案】C【解析】《凡尔赛和约》和《非战公约》都大大提高了法国的国际地位,排除①④,故排除ABD;由于道威斯计划的援助,德国实力日增。
法国深感受到威胁,要求维持《凡尔赛和约》规定的领土和边界现状。
《洛迦诺公约》的签署使法国丧失了在德国违约时单独制裁的能力,使法国的边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。
故选②③组合,选C。
选择题下列对《非战公约》评价不正确的是A. 倡导以和平方式解决国际争端B. 限制了国家的战争权C. 对废弃战争、维护和平规定了明确的责任D. 没有涉及裁军问题【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查《非战公约》。
根据材料信息,结合所学知识可知《非战公约》倡导以和平方式解决国际争端,在一定程度上也限制了国家的战争权,但没涉及到了裁军问题,在战争的方方面面也没有规定了明确的责任,这是该公约的一大不足,选C是符合题意的,正确;选项A是对《非战公约》的正确评价,不符合题意,排除;选项B是对《非战公约》的正确评价,不符合题意,排除;选项D是对《非战公约》的正确评价,不符合题意,排除;故本题选C。
(1)原因:一战后,法德矛盾尖锐。
赔款是双方较量的焦点之一,法国欲借赔款问题削弱遏制德国。
(2)经过:1923年1月,法国、比利时联合出兵占领德国鲁尔地区,德国采取“消极抵抗”政策。
(3)影响:造成德国严重的经济和政治危机,英、美取得赔款问题的主导权。
2.道威斯计划(1)背景:鲁尔危机后,赔款问题的主导权落入英、美手中。
(2)提出:1924年,美国银行家道威斯等提出了解决德国赔款问题的“道威斯计划”。
(3)基本内容:美、英等国向德国提供贷款,协助德国复兴经济以及德国赔款等内容。
(4)实质:是在德国赔款问题上对《凡尔赛和约》的一次重大调整,由削弱德国的政策变为复兴德国的政策。
(5)影响①德国:经济得到了迅速恢复和发展,不久重新成为欧洲的经济大国;为重新走进大国行列和进一步摆脱《凡尔赛和约》的束缚打下了基础。
②法国:削弱德国的计划受挫。
③美国:在经济上迅速渗透进欧洲。
(1)鲁尔危机和道威斯计划迫使法、德两国重新考虑两国关系,探索和解的道路。
(2)1925年,德国建议在莱茵地区有利害关系的国家缔结公约,法国表示同意。
(3)英国也主张法德和解。
2.洛迦诺会议1925年10月,德、比、英、法、意、波、捷七国在瑞士洛迦诺举行会议,签署了《洛迦诺公约》。
3.内容(1)维持德法、德比间的边界现状,一切争端通过外交途径与和平方法解决。
(2)德国与周边国家、周边国家之间签订仲裁条约和相互保证条约。
(3)准许德国加入国际联盟。
4.实质在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的又一次重大调整。
5.影响(1)暂时解决了欧洲安全问题,改善了法国同德国的紧张关系。
(2)使法国丧失了在德国违约时单独制裁的权力,是法国外交的又一次失败。
(3)使欧洲国际关系进入一个相对稳定时期。
[深化认知]《洛迦诺公约》使欧洲国际关系进入了相对稳定时期,为道威斯计划的继续实行和20年代中后期资本主义经济的发展,创造了有利条件。
这个公约是道威斯计划在政治上的继续,成为德国摆脱战败国地位,恢复政治大国地位的重要一步。
学案8《非战公约》[课标要求]知道“非战公约”的主要内容,生疏其历史作用。
一、鲁尔危机和道威斯方案1.鲁尔危机(1)背景:一战后,法国极力减弱德国;德国则实行各种方式对抗法国。
赔款是双方较量的焦点之一。
(2)爆发:1923年1月,法国联合比利时,以德国不履行条约义务交付赔款为由,占据了德国的鲁尔地区。
德国政府实行“消极抵制”政策。
2.道威斯方案(1)背景:鲁尔危机造成的严峻政治经济形势,以及英、美反对军事占据的压力,使法、德两国寻求和解。
鲁尔危机后,赔款问题的主导权落到了美、英两国手中。
(2)内容:美、英等国向德国供应贷款,帮忙德国复兴经济以及德国赔款等。
(3)影响:是对《凡尔赛和约》的一次重大调整,由用赔款减弱德国的政策变为复兴德国经济再取得赔款的方针。
德国经济由此得到了快速的恢复和进展,法国减弱德国的方案受挫,美国在经济上渗透进欧洲。
[重点精讲]围绕赔款问题反映的帝国主义之间的冲突(1)战胜国与战败国之间的冲突:主要表现在法国与德国之间。
赔款是双方较量的焦点之一。
法国竭力让德国依据和约规定交付赔款,力图掏空德国人的腰包,而德国则千方百计拖延交付,争取尽量减轻负担,最终酿成鲁尔危机。
(2)战胜国之间的冲突:主要包括美英与法国的冲突和英法与美国的冲突。
一是美英与法国的冲突:美英出于各自利益,反对法国过分减弱德国的政策,反对法国对德国的军事占据,提出向德国供应贷款、帮忙德国复兴经济的道威斯方案。
二是英法与美国的冲突:英法都是美国的债务国,德国向英法供应赔款,最终要落入美国手中,英法最终对德国赔款问题实际妥协,使赔款问题不了了之。
[深化探究]材料法比军队占据鲁尔思考(1)法比军队为什么要进军德国鲁尔工业区?(2)1923年,法、比军队占据德国鲁尔工业区,你知道这一大事产生了怎样的历史影响吗?(3)鲁尔危机使赔款问题发生了什么变化?这一变化对法国、德国和美国分别产生了怎样的影响?答案(1)德国赔款一变再变,一拖再拖,法、比等国很难正常得到德国的赔款;当时法国是维护《凡尔赛和约》的强硬派,故纠合比利时出兵德国鲁尔工业区。
第8课《非战公约》【课程标准】知道《非战公约》的主要内容,认识其历史作用。
【教学目标】知识与能力通过对鲁尔危机、道威斯计划、《洛伽诺公约》、《非战公约》等有关知识的学习,使学生认识到当时欧美主要国家在探索处理国际关系时的诸多新创造。
通过学习《非战公约》签署的历史背景,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。
过程与方法学生自主学习与教师讲解相结合,引导学生探究非战公约签署的原因,展示材料,呈现情景,逐步使学生掌握学习历史的基本路径、方法和手段。
情感、态度与价值观通过道威斯计划的学习,认识帝国主义战胜国之间、战胜国与战败国之间的矛盾;通过本课基础知识的掌握,认识一战后和平出现的原因和短暂性,通过对非战公约签署海等知识的学习,使学生认识到处理国与国关系时可以尝试多种手段和方法,动辄就用战争来解决,问题只会更多,对双方都是有害无益的,从而明了为了和平自己应担当的社会责任和历史使命。
【重点难点】教学重点:非战公约教学难点:鲁尔危机、道威斯计划、洛伽诺公约与非战公约的关系填一填★知识体系梳理一、鲁尔危机和道威斯计划1.鲁尔危机(1)源起:一战后,法德矛盾尖锐,①是双方较量的焦点之一。
(2)过程:1923年,法国联合②,出兵占领德国的鲁尔地区,德国采取“③”的政策,造成了“鲁尔危机”。
(3)影响:赔款问题主导权落入到④两国手中。
2.道威斯计划(1)提出:1924年,美国银行家道威斯等人针对德国赔款问题提出。
(2)内容:美、英等国向德国提供贷款,协助德国复兴经济以及解决德国赔款问题。
(3)实质:是在德国赔款问题上对《凡尔赛和约》的一次⑤。
(4)影响:德国经济得到了迅速恢复和发展,法国削弱德国的计划受挫,美国在经济上迅速渗透进欧洲。
★要点点拨:“鲁尔危机”是德法矛盾激化的必然结果,是德法双方的危机。
它的发生不仅使德国经济受到严重打击,也使法国自身因受其累难于解脱,同时也引起美英两国的不安。
二、《洛迦诺公约》1.背景鲁尔危机和道威斯计划的提出,迫使法、德两国开始探索①的道路。
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第8课《非战公约》问题导学一、正确认识《洛迦诺公约》的影响活动与探究材料洛迦诺会议后,欧洲一片欢腾。
法国外长白里安说:“和平终于到来了,我国的安全比任何时候都有保障了。
”德国外长施特莱斯曼称,公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑"。
英国外交大臣奥斯汀·张伯伦则誉之为“战争与和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点"。
他们三人均获得了诺贝尔和平奖。
(1)你认为他们三人的言论是否正确?他们三人犯了什么共同的错误?(2)结合所学知识,你认为应怎样正确认识《洛迦诺公约》的影响?二、全面认识《非战公约》活动与探究材料一《非战公约》由序言和正文组成.正文共三条,第一条规定:缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。
第二条规定:缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。
(1)根据材料一,概括《非战公约》的原则。
材料二《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“废弃战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。
材料三对于这样一个抽象的《非战公约》,各帝国主义列强还有各自的解释和保留条件,如美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫".(2)根据材料二、材料三,你认为《非战公约》有何缺陷?(3)综合上述材料和所学知识,谈一谈你对《非战公约》的评价。
《洛迦诺公约》对欧洲大国的影响《洛迦诺公约》是在欧洲局势特别是德法关系趋于稳定后,主要欧洲国家签署的确保欧洲安全的文件,虽然在总体上没有打破凡尔赛体系,但对欧洲各国都有重要影响.1.德国:排除了受法国制裁的可能,恢复了国家尊严,参加了国际联盟并担任了常任理事国,在国际关系中获得了相当大的自由和平等地位。
2.英国:以最小的义务获得了平衡欧洲力量的有利地位,成为法德之间的仲裁者和法国的保证人,进一步达到了其在欧洲实现势力均衡的外交目的。
第8课非战公约课标要求:知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。
导言:第一次世界大战后,帝国主义战胜国经过数年的明争暗斗,调整了它们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系,最终形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。
但是战后还存在着哪些没有解决的问题?第一次世界大战的残酷现实,使得饱受战祸的各国人民渴求长久的和平。
各国的资产阶级政府也深受战争破坏影响的困惑。
在保证自身利益的基础上想法设法寻求解决国际争端的和平方法。
那么资本主义帝国之间是如何寻找解决的方案的?这些措施能给世界带来长久的和平吗?一、鲁尔危机和道威斯计划1、鲁尔危机(1)背景:赔款总额为1320亿金马克,限42年付清。
面对德国延期付款的要求,法、英、美各持什么态度?法国:坚决反对。
法国所应得赔款最多;急需大量资金复苏经济;谋求欧洲大陆霸权;偿还美国贷款。
英国:同意德国的要求。
所应得的赔款额相对较少;奉行扶德抑法的大陆政策。
美国:同意德国的要求。
得到英法偿还的贷款;插手欧洲经济,谋求政治霸权。
(2)思考:什么是“鲁尔危机”?它带来了怎样的影响?所谓“鲁尔危机”是指法国和比利时在1921年1月出动军队占领德国的鲁尔工业区,而德国采取“消极抵抗”政策,企业一律停工,国家补偿企业主的损失,救济失业工人。
法国必须支付高额的占领费才能维持对鲁尔的占领。
所以,“鲁尔危机”是德法矛盾激化的必然结果,是德法双方的危机。
它的发生不仅使德国经济受到严重打击,也使法国自身因受其累难于解脱,同时也引起美英两国的不安。
(3)鲁尔危机的影响:鲁尔被占使德国经济面临崩溃,人们去银行取钱要使用藤箱、旅行袋。
经济政治危机之下,工人的革命情绪高涨。
德国:经济濒临崩溃;政局动荡不安。
法国:得不偿失;骑虎难下;丧失主动权。
综合探究:结合前面所学的内容:说说英美对法比出兵鲁尔区会有怎样的反应?提示:美国希望德国成为其投资和商品市场以及英法等国的贷款;英国要维持大陆均势;反苏。
2、道威斯计划(1)内容及其作用:①“鲁尔危机”是如何解决的?②“道威斯计划”的内容是什么?有何作用?该计划包括美英等国向德国提供贷款,协助德国复兴经济以及德国赔款问题。
第8课《非战公约》一、选择题1.右图反映了法、比军队占据鲁尔地区的情景。
这一现象消灭的直接缘由是()A.德国赔款问题上的斗争B.鲁尔区的工矿企业停工C.德国政府停止支付赔款D.德国重新恢复大国地位解析:法国和比利时以德国不履行条约义务交付赔款为借口出兵占据鲁尔地区,故A项符合题意。
B、C两项属于鲁尔危机的直接影响,D项与《洛迦诺公约》直接相关。
答案:A2.第一次世界大战所带来的巨大灾难不仅训练了人民,也训练了资产阶级政府的政治家,促使他们重新思考处理国与国之间关系的方式和手段。
20世纪20年月,欧洲各国处理国际关系的主要方式是()A.和平方式B.武力方式C.经济封锁D.外交孤立解析:本题主要考查20世纪20年月国际关系的特点。
在这一时期,由于受到战斗的严峻打击和人民反战运动的影响,欧洲各国纷纷实行和平方式解决彼此之间的问题,故A项符合题意。
答案:A3.道威斯方案规定:“任何外国组织均不得阻碍德国经济的进展。
”这就要求()A.法国单独占据鲁尔地区B.德国可突破凡尔赛体系C.国际联盟无权干涉德国经济D.法、比两国从鲁尔撤军解析:道威斯方案的目的之一是帮忙德国复兴经济,法、比两国占据鲁尔不利于德国经济恢复,故D 项符合题意;A、B、C三项均与题干材料中的有效信息不符。
答案:D4.1927年6月,法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约,但美国对白里安的态度反应冷淡,主要为了是避开()A.卷入法国在欧洲的纠纷B.引起英国的猛烈抗议C.造成法美结盟的既成事实D.刺激德国的扩军备战解析:美国认为,假如与法国单独签约,简洁被人误会为美法结盟,也会因此而卷入法国在欧洲的纠纷,这是美国不愿接受的。
答案:A 5.“缔结各方应个别或集体保证依据以下条款的规定,德国和比利时、德国和法国间的边界维持现状,依据1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵害,以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。
2019-2020年高中历史第8课《非战公约》学习指导岳麓版选修3【课标要求】知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用【本课综述】一战后,帝国主义战胜国经过数年的明争暗斗,调整了它们在欧洲和亚太地区的关系,最终形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。
但是战后各种矛盾依然存在,两大问题仍然悬而未决,一是德国赔款问题,一是欧洲安全问题。
围绕这两大问题,欧美国家在保证自身利益的基础上,想法设法寻求解决国际争端的和平方法,先后有“道威斯计划”、《洛迦诺公约》和《非战公约》等文件产生,但效果并不显著,国际局势依然险峻。
【知识整合】一、鲁尔危机和“道威斯计划”1、“鲁尔危机”鲁尔危机是指法、比以德国不履行条约义务为借口,在1921年1月出军占领德国的鲁尔工业区,而德国采取“消极抵抗”政策而酿成的危机。
所以,“鲁尔危机”是德法矛盾激化的结果。
它的发生使德国经济受到严重打击,面临崩溃,也使法国自身因受其累难于解脱,同时也引起美英两国的不安。
2、“道威斯计划”(鲁尔危机的解决)(1)提出:鲁尔危机后,赔款问题的主动权转移到英美两国手中。
1924年以美国银行家道威斯为首的专家委员会提出了“道威斯计划”。
(2)内容:该计划包括美英等国向德国提供贷款,协助德国复兴经济以及德国赔款问题等。
(3)影响:它是对《凡尔赛和约》的一次重大的调整,由用赔款削弱德国转变成复兴德国再取赔款的方针。
德国经济得到迅速发展,法国削弱德国计划受挫,美国依靠美元威力,在经济上迅速渗透进欧洲。
二、《洛迦诺公约》1、签订:长期的对抗使法、德两败俱伤,开始和解。
1925年德比英法意波捷七国讨论欧洲安全问题。
最终签订包括《莱恩保安公约》等多个条约,总称《洛迦诺公约》。
2、影响:(1)积极作用:承认德国为一个平等国家,是对凡尔赛体系的又一次调整。
改善了协约国尤其是法、德关系,为20年代中后期资本主义经济的发展提供了有利的条件,使欧洲国际关系进入相对稳定时期。
(2)消极作用:孕育了新的不稳定因素,它使法国丧失了在德国违约时单独制裁的能力,使法国边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。
第8课《非战公约》-岳麓书社版选修三教案一、教学目标1.了解《非战公约》的基本内容和历史背景;2.掌握《非战公约》的意义和影响;3.培养学生的爱国主义和和平意识。
二、教学重点和难点1.教学重点:探究《非战公约》的起草背景、内容和影响;2.教学难点:了解《非战公约》在国际关系和和平事业中的地位和作用。
三、教学过程A. 导入新课本节课采用谈论与问题引导的方式,教师将问题写在黑板上,让学生思考:1.你们认为什么是战争?2.你们认为如果没有战争,世界会更美好吗?通过引导学生思考,让他们了解战争对于人类的破坏性,引导他们追求和平。
B. 学习新课1.概述《非战公约》的历史背景。
教师简要介绍《非战公约》的起草背景,让学生初步了解。
2.学习《非战公约》的内容。
教师将《非战公约》的内容以文字形式呈现,帮助学生更加全面地了解公约中的内容。
3.探究《非战公约》的影响。
教师引导学生谈论《非战公约》对于国际关系和和平事业的影响和意义,帮助学生全面认识《非战公约》的特点和意义。
C. 活动与讨论1.阅读专业文章。
教师安排阅读专业文章的活动,加深学生对《非战公约》的理解和掌握。
2.分组讨论。
教师将学生分组,让他们针对《非战公约》的内容和影响展开讨论,增强学生之间的交流和学习。
D. 课堂作业1.让学生预习下一节课的内容;2.教师留下一些问题备课,让学生回去思考。
四、课堂评价和反思通过本节课的学习,学生对于《非战公约》有了更加深入的认识,他们了解了国际关系和和平事业中《非战公约》的地位和作用,增强了学生的爱国主义和和平意识。
针对本次教学中存在的不足和缺陷,教师将持续改进,为学生提供更加优质的教育资源和服务。
高中历史第8课《非战公约》课堂互动学案岳麓版选修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中历史第8课《非战公约》课堂互动学案岳麓版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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高中历史第8课《非战公约》课堂互动学案岳麓版选修3三点剖析一、鲁尔危机德国赔款问题是巴黎和会没有解决的问题之一。
根据《凡尔赛和约》成立的赔款委员会确定,德国赔款总额为1320亿金马克,限42年付清.然而,德国在支付了10亿金马克后,由于政府收入锐减,经济陷于混乱,提出了延期支付赔款的要求.英美接受了德国的请求.但法国坚决反对,它联合比利时,在1923年1月出动军队占领德国的鲁尔工业区,酿成了鲁尔危机。
鲁尔地区是德国冶金工业的中心,德国的大部分煤、铁、钢皆产于此。
德国针对法比两国军队对鲁尔的占领,实行了“消极抵抗”政策,企业一律停工,企业主的损失由国家补偿,失业工人由国家救济。
鲁尔危机使德国经济受到严重打击,工业生产急剧下降,失业工人激增,通货膨胀达到惊人的地步。
法国也没有从占领鲁尔中得到好处,反而支付了高额的占领费.二、道威斯计划及其实施1924年4月,以美国芝加哥中央信托公司董事长查尔斯·道威斯为首的专家委员会,向赔偿委员会提交了报告,即道威斯计划.计划的主要内容有:①对德国赔款的总数和支付年限未加确定,但规定计划生效后的第一年,德国交付10亿金马克,此后三年分别交付12亿、12亿和17。
5亿金马克;从第五年起,每年交付25亿金马克.②向德国提供8亿金马克的外国贷款,作为第一年赔偿交付的主要部分,并满足改组后的德意志银行对黄金储备的部分需要。
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第8课为了国家的安全
——《非战公约》
【学习目标】
【1—1】A
【1—2】B
【1—3】D
【2—1】B
【2—2】D
【3—1】A
【3—2】B
【3—3】D
【3—4】A
【3—5】B
【4—1】D
【4—2】A
【4—3】C
【4—4】D
【4—5】A
【典题解悟】
阅读下列材料:
洛伽诺会议后,欧洲一片欢腾。
施特莱斯曼说,它将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。
白里安一回到巴黎就兴高采烈地宣称:“和平终于到来了,我国的安全比任何时候都
有保障了。
”他们二人为此获得了诺贝尔和平奖。
请回答:他们对《洛伽诺公约》的评价是否正确?为什么?
【解析】本题考查学生透过现象看本质、全面分析历史问题的能力。
解答此题,首先要作出准确的判断。
判断一旦失误,答得再多,也只能是南辕北辙。
可从《洛伽诺公约》的内容及日后历史发展演变的有关史实去分析。
重点从《洛伽诺公约》中找出其孕育不稳定因素的一面,后来德国法西斯上台,第二次世界大战爆发,都说明《洛伽诺公约》带来的和平是何其虚幻与不堪一击。
参考答案:
判断:不正确。
理由:《洛伽诺条约》的签订,只是暂时解决了安全问题,法国与德国的紧张关系也只是暂时缓解。
而且也孕育着新的不稳定因素,它使法国丧失了在德国违约时单独制裁的权力,使法国的边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。
历史事实证明,英国和意大利没有也不可能保证法国的安全。
意大利和德国法西斯沆瀣一气狼狈为奸,共同发动了第二次世界大战,英国也是泥菩萨过河自身难保,在法国亡于希特勒法西斯的铁蹄之后不久,就遭到了德国猛烈的进攻。
和平、安全安在哉?。