中学生校园日记作文8篇
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中学生校园生活日记(精选8篇)整理中同学校内生活日记(精选8篇)一天将要结束了,信任大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是我给大家共享的中同学校内生活日记,盼望对大家能有所关心。
中同学校内生活日记(精选篇1)今日去吃肯德基了。
一进去,我们一家三口马上分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。
好不简单找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又端详了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅干净美丽,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡—通画和肯得基宣扬画,有凉爽的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。
“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。
爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈有意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。
我心中始终在想,其实国外真的有许多好的东西值得我们学习。
中同学校内生活日记(精选篇2)今日早上醒来清楚的记得自己的梦里,有cheer的脸。
整个梦里全是逃命后来log站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。
跳下去。
有我在。
你的生命犹如我的一样重要。
这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。
我想我确定是很惦念她了。
友爱的,快快回来。
刚刚看完一部短片《查找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。
其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。
我也许感爱好的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。
说起这个短片的由来有点好玩,今日去了两个书店,在其次家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。
我的校园日记(通用15篇)我的校园日记1步入了初中,一些小学能干的事情不能干啊,尤其是玩电脑,根本不让玩真小气,而且玩的时间少了,总是学习,就是为了理想的生活,考上高中大学,累死人嗯不偿命。
不过,这事情也对,考不上就要过一辈子苦日子,要不张就是一点用都没有的人,只能给社会浪费资源,。
不过我是不一样,还得让家长监督者,每天作业还得家长检查,烦死我了,气死我了,根部就是不把我当人,以前的游戏都玩不成了,对于一个电脑上了一的人根部受不了。
我真想得到自由,不过放了假就是我的天了,除去玩或者和别人玩是多长无所谓,但是我发现到了初中后玩心也收敛了许多,以前的大游戏都删了来口至我的游戏瘾,o(︶︿︶)o 唉又提到游戏了......自习课我可以白做也做个差不多,还得复习要考试,一星期好机会,并且都是很难的。
祝愿我以后学习优秀步步高考上理想的学校,加油!我的校园日记2“叮铃铃”下课了,同学们盼望已久的大课间活动时间到了。
同学们纷纷朝操场跑去,进行各种各样的活动。
你看,操场上顿时热闹起来了。
同学们有的跳绳,有的玩木头人的游戏,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!其中最扣人心弦的就是操场中间正在举行的拔河比赛。
三一班和三二班双方队员的手紧紧地抓住绳子,用力往后拉,绑在绳子中间的红领巾像一只红蝴蝶,一会儿往东,一会儿往西。
慢慢地,三一班的同学把蝴蝶拉到他们那边去了。
三二班的同学不甘示弱,费了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。
就这样,双方僵持着,不分上下。
围观的同学发出一阵阵“加油”声,那声音此起彼伏,震耳欲聋。
最后三一班终于坚持不住了,一松手,三二班同学摔了个四脚朝天。
校园里荡漾着阵阵欢笑声。
我的校园日记3早晨,我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。
这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。
叔叔看着我不好意思地笑了,说:对不起,小朋友。
说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。
初中校园青春日记范文初中校园青春日记范文篇1进入我们的校园,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,干净整洁的环境让你眼前一亮。
路旁的花坛里种着各种各样的花,两旁的大树像一个个威武的士兵守护着校园。
踏着清晨的第一缕阳光,呼吸着新鲜的空气,我背着书包来到了学校。
校园里一片寂静,路旁的大树上已经挂满了露珠,但仍然威风凛凛。
火红的杜鹃花、黄色的迎春花装点着清晨的校园。
“铃铃铃……”铃声响了,校园里顿时热闹起来……中午,骄阳似火,蓝蓝的天上飘着几朵白云,白云下的学校格外安静。
在花坛里,红的、绿的、黄的花儿竞相开放,在太阳的衬托下它们显得更美了。
看!这是谁不畏骄阳?原来是值周生呀,他们早早地来到了学校。
傍晚,同学们已经放学了,这时的太阳不那么热了。
天上的白云也变成了晚霞,学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色的,花和大树也变了颜色。
整个学校仿佛成了仙境,美丽极了!太阳还剩下最后一缕阳光,那一刻阳光消失了,整个学校罩上了一层黑色的面纱。
这就是我的校园。
我永远爱着我的校园!初中校园青春日记范文篇2校园的童年是一生中最快乐的时光,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。
记得那是我7岁的时候,我才读一年级,我表哥和我在同一个学校里读二年级。
在学校的操场里,有许多奇异的花草。
一天,我上体育课,表哥也上,体育老师今天让我们自由活动,恰好表哥也在上体育课,他们也是自由活动,我就找表哥去操场玩了。
由于没有来过几次,所以对我来说什么都是新奇的。
我像一只小鸟,在这里飞来飞去,快乐极了!突然,我发现了一株奇怪的植物,我蹲下来仔细看了看,上面结了几颗小红豆。
我赶紧把表哥叫过来,问:“哥,这是不是人参啊?”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子,又看了看那颗植物,一下子笑了起来。
他对我说:“这个东西我我听说过,不是人参,叫”仙人豆“,比人参还好,吃了能多活几百年呢!”我信以为真,赶紧摘下上面的小红豆,说:“我要回家给爷爷奶奶吃,你可别抢啊!”说完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往体育老师哪里跑,同学们都觉得我很奇怪,拿那么多苦都干什么?突然,一个念头在我的脑海中闪过,如果还有仙豆,那大家就可以长生不老了。
初中校园日记(精选7篇)一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,领会就别忘了,所以立即行动起来写一篇日记吧。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编给大家分享的初中校园日记范文,希望对大家能有所帮助。
初中校园日记(精选篇1)起初,校园是一片黑漆漆的。
慢慢的,东方露出鱼肚白的天,露出红色、黄色、橙色、紫色的霞光。
太阳迈着缓慢的步子,一步一步爬上天空,把阳光从云朵后透射过来,照在小草、小花、树叶上,整个世界顿时改天换地,校园也在这美丽的霞光里迎来新的一天。
晨曦中,教学楼旁的那棵柳树,在微风的吹拂下摇动着婀娜多姿的柳条,用手轻轻抚摸柳条,都会沾上一点嫩绿,染上一缕柳叶香;一阵阵朗朗的读书声从教室窗子里飘出来,在校园里回响,是那么清晰,那么洪亮;从操场远眺过去,教学楼三个一群,五个一伙,好像从不分离的好伙伴;下课了,同学们穿着五颜六色的衣服从教室里冲出来,又给校园增添了一道流动的风景。
你可不知道,我们校园里还有菜地呢!你看,黄瓜藤上开出了金子般的小黄花,茄子树吐出了新叶,它们向四周分叉开来,好像一使劲,就会齐刷刷地结出果子来,好让我们吃上新鲜可口的蔬菜呢!但老师说:“想吃瓜吃豆,必须用自己的劳动来换。
”我们听了,都拿出小铁揪翻整泥土,虽然很辛苦,但想到可以吃到瓜果,我们越干越起劲。
到了中午,太阳火辣辣的焦烤着校园的每个角落,我们就像热锅上的蚂蚁,热得团团转,真想拿一根冰棍来解渴。
傍晚,一阵热浪吹在我的脸上,真是难受。
我们迎着晚霞,走出校门。
火烧云铺满天空,它们有的像怒吼的狮子,张牙舞爪的;有的像飞奔的骏马,奔到遥远的天边;还有的像一条条蛇,在空中滑过一道弧线。
回望晚霞中的校园,它又重新回到宁静的状态中,等待下一个黎明。
初中校园日记(精选篇2)义卖开始了,师生们在摊位前来回穿梭,都在寻找着心仪的物品。
在我班摊位上,有四位推销员,只见一位推销员,清了清嗓子,大声吆喝起来,她的吆喝声迎来了许多人的注意,不少人走向这边,想一瞧究竟,很快,我班的摊位火了起来。
七年级日记500字30篇可抄一、关于校园生活的日记(10篇)日记一:开学第一天。
[日期] [星期] [天气]今天是开学第一天,我怀着既兴奋又紧张的心情走进了校园。
校园里充满了生机,新的学期,新的气象。
我来到新的班级,看到了许多熟悉的面孔,也有一些陌生的同学。
老师还是那么亲切,她微笑着欢迎我们。
发新书的时候是最热闹的,一本本崭新的课本散发着油墨的香气,我小心地把它们放进书包,仿佛这些书里装满了知识的宝藏。
课间休息时,我和同学们分享着假期的趣事。
有的同学去了海边,他描述着那湛蓝的大海和柔软的沙滩,让我羡慕不已;有的同学读了很多有趣的书籍,我暗暗下定决心,这个学期也要多读好书。
一天下来,虽然有些疲惫,但我对新的学期充满了期待。
我要努力学习,积极参加各种活动,让七年级的生活丰富多彩。
日记二:有趣的体育课。
[日期] [星期] [天气]今天的体育课特别有趣。
老师带着我们来到操场,说今天要进行接力比赛。
我们分成了几个小组,我在第一棒的位置。
当老师吹响哨子的那一刻,我像离弦的箭一样冲了出去。
风在我耳边呼啸而过,我的心跳得特别快。
我紧紧地握着接力棒,眼睛盯着前方的队友。
把接力棒顺利交给下一位同学后,我站在一旁为队友们加油助威。
大家都拼尽了全力,有的同学跑得太快差点摔倒,但还是稳住了继续向前冲。
最后一棒的同学是我们组跑得最快的,他像一阵风一样冲向终点,我们组取得了不错的成绩。
在体育课上,我不仅锻炼了身体,还感受到了团队合作的力量。
我们为了共同的目标努力奔跑,这种感觉真的很棒。
日记三:校园的秋景。
[日期] [星期] [天气]秋天悄悄地来到了我们的校园。
走进校园,首先映入眼帘的是那几棵银杏树。
银杏树叶已经变成了金黄色,就像一把把小扇子。
一阵风吹过,树叶沙沙作响,有的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,缓缓地飘落下来。
地上铺满了金黄的银杏叶,就像一条金色的地毯。
花坛里的菊花开得正艳。
红的像火,白的像雪,粉的像霞。
它们有的含苞待放,像一个个害羞的小姑娘;有的完全盛开,花瓣层层叠叠,向人们展示着它们的美丽。
中学生校园生活日记中学生校园生活日记篇1初三第一次期中考试刚刚通过。
蓦然回首,我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。
我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印,一年的结束又来了,新的一年向我招手。
十一月的钟声已经敲响了!啊!!!时光飞逝,太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。
我还记得我刚进三年级时,老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校长也对我们班寄予厚望。
父母比我们更紧张。
在层层压力下,我们一点也不紧张。
第三天,我们对这个词感到兴奋和高兴,但我们仍然感到困惑和害怕。
第三天,没有花和鸟。
三年级没有唱歌和笑。
三年级没有游戏。
三年级只是家庭和学校之间单调的活动。
如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别,那么童年是多彩的,而三年级是黑白的!当三年级到来时,所有的干扰都应该悄悄地消失吗?我应该沉浸在练习和考试的海洋中吗?在三年级的时候,我们已经长大了,理解了很多。
你让我感到骄傲和沉重。
你让我突然意识到学习的重要性。
我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨!我毅然选择了感谢。
你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现,六月的战鼓已经开始,最后冲刺的集结号已经吹响!来吧。
现在就采取行动,为属于你的更美好的明天而奋斗!中学生校园生活日记篇2清晨,当你来到我们学校门口,就能看到五个刚劲有力的大字:人民路小学。
走进校门,展现在你眼前的是一条绿荫长廊。
两行高大的红杉树,像一名名警卫,守护着我们的校园,后面是长长的宣传栏。
穿过绿荫长廊,映入你眼帘的是一个大大的操场,红色的塑胶跑道和绿色的塑胶操场像一个小卫士穿着绿色的衣服,脖子上系着红色的飘带,可威风啦!操场的正前方是国旗台,五星红旗在旗杆上迎风飘扬。
周围的教学楼像个穿着白t恤、白裤子朝气蓬勃的少年,紧紧地拥抱着操场四周。
教学楼前面的绿树花草把校园打扮得更加绚丽多彩。
上课了,同学们飞快地跑回教室。
顿时,操场上安静下来了。
教室里不时传来同学们朗朗的读书声,那声音真悦耳。
中学生校园日记(合集10篇)中学生校园日记1我读的学校虽然简陋,但是,却在这里生活着许许多多像花一样,笑得灿烂的学生,刚开始,我的脚踏进学校的大门时。
就感觉到了一种剧烈的神气的风吹过我的脸庞。
在这里我感觉不到,悲伤,忧郁,害怕。
而在这里却感到快乐!当自己气累时,一句句温暖的话语鼓励着我要用信心,勇气去战胜一切。
记得,我初一刚入学时,感觉自己会在这样舒适的环境中学习,浑身轻松。
可是,我错了。
因为,在学校的时候,我们时刻记住我们不仅是学生。
也是一名军人。
军人永远不怕累不怕苦。
我在想自己会在这样的环境中长大,学到知识,考得好成绩,让那些对我处处为难的人会让他们对我刮目相看。
我会努力证明给他们。
古话说:“台上一分钟,台下十年功。
”在期中考试时,我在年级得了二十几名,我感觉到了从未有过的快乐。
那些没考好的学生!老师们用话语去鼓励他们。
当我们犯错时,我们倾听老师的教诲。
有的同学因为害怕吃苦,处处逃避,让自己无法学到知识,可是,老师们用自己的行动与谈话,最终让那些学生在努力的刻苦学习。
“一切皆有可能”这是校长告诉我们,别人做到的自己也会做到,相信自己。
我的老师们就像园丁辛勤的培养我们这些花苗,当这些花苗长大时,就会是五彩缤纷的。
所以在我的校园里生活,往往会有快乐与艰辛,就这些快乐与艰辛促使我们茁壮成长。
是金子终会有发光的一天!我爱我的校园生活。
一个拥有快乐,一个像“一个大家庭的家园”中学生校园日记2镜头一:星期一,我们的班主任杭老师走进教室,对我们说:“同学们,把你们的手放在桌子上,我要检查一下!”(上个星期老师要求我们注重仪容仪表,便叫我们剪指甲)抽查到小优(化名)时,老师见她剪得不够短,于是叫她回去再剪剪干净,可当老师即将转身走的时候。
这位小优同学嘴里嘟哝了一句“贱逼!!”个人感想:我认为骂老师是不好的行为,而且老师也并没有说错做错什么,是小优自己没有把事情做好,在这种情况下骂老师其实就是在说自己!镜头二:在一堂政治课上,同样是这位小优同学,在课堂上传纸条,后来经前面同学发现,居然写的还是扁别人的故事(坏的,负面的),很显然这位同学没有认真听讲,而且还影响了别人的学习。
中学生在学校的日记最新中学生在学校的日记7篇写日记详记反省,则志清明,不昏不怠;反省而未改过,莫自馁,且加倍责志。
下面给大家分享一些关于最新中学生在学校的日记7篇,希望能够对大家有所帮助。
中学生在学校的日记【篇1】一年一度的运动会又来了,可是这一次运动会却对我意义非凡,是我记忆最深刻的一次。
在今年,我不敢相信自己,居然有勇气参加运动会,成为一名运动员。
虽然是第一次,但是我信心十足,满怀希望。
那天不知不觉来到了,我的心跳加快了,腿不时地发抖。
对于我来说这也很平常不过了,毕竟这是第一次嘛!我首先来到了垒球场上,迫不及待的等着。
我东张西望——一会儿看垒球轮到我没,一会儿看跳远开始没,因为我报了这两项,生怕漏掉其中的一项比赛。
我看见选手们个个精神抖擞,他们手握着球,眼看前方,迈着矫健的步伐,冲过去,顿时一停,把手一挥,球被远远的抛了出去,扔得好远啊,我看得目瞪口呆。
心想:“他们都那么厉害,我怎么比得过呢?不行我现在还不能打退堂鼓,一定要坚持,相信自己!于是,我不停的为自己加油打气,在心里不停地默念着加油,加油!”终于,轮到我了,我马上跑过去,做好了准备,手中紧紧握着球,快速奔过去,停下,望上一抛,我扔了很远,对自己的成绩还是有些满意的。
当然别人也不甘示弱,不断的超越自我,赛出自己优异的成绩。
虽然是与同班同学比,有一个甚至是我的好朋友,但我要拼出自己的成绩,尊重对手,这就是友谊,这就是体育精神。
我再一次抛垒球,果然有进步,我心里充满了希望,变的得意洋洋,就这样,经过几轮的竞争,有个的同学悄悄告诉我,我是第一名,这时,我兴奋不已,恨不得快点把这个好消息告诉妈妈。
我想:原来我也不一定会输给别人,即使是第一次参加没有经验,但是,只要对自己有信心,相信自己会赢,就能成功。
这真是一场有意义的比赛,我终于明白了:友谊第一,比赛第二的含义,这场比赛我永远不会忘记,因为它让我看见了自己的成长与进步。
中学生在学校的日记【篇2】在我们五彩缤纷的生活中,大同小异的惊喜的发现,常常萦绕在我们的`身边。
七年级学校的日记•七年级学校的日记(精品7篇)七年级学校的日记要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的七年级学校的日记样本能让你事半功倍,下面分享七年级学校的日记供你选择借鉴。
七年级学校的日记篇1我的初一生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。
于是,我就成了初一一班的一名同学。
烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。
三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。
这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。
军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。
我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。
同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了。
不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报。
这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快。
我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。
七年级学校的日记篇2我们的学校座落于安阳新区的安阳南路。
我们的学校风景优美,物产丰富,是一座美丽的学校。
我的学校初中日记7篇我的学校在县城西部,是个美丽的学校。
每当看到拥挤的人流,就知道已经到学校了。
踏进校门,映入眼帘的是一条笔直的水泥路,路两旁的小树会向同学们招手,欢迎同学们来到学校。
绿化带里有满地绿色的小草和白色的小花,还有郁郁葱葱的青松,高大挺拔的白杨……使得人们看不到一丝黄土的颜色,使得整个学校生机勃勃。
往前走会看到右侧大面积的鲜花:有红的、白的、黄的、粉的,红的像火,白的像雪,黄的像金,粉的像霞,它们竞相开放、争奇斗艳。
从花坛里吹过来了一阵微风中还夹着一股清香。
再往前走,会看到一塑雕像,后面是笔直的旗杆,旗杆上飘着五星红旗,它像一只大红鹰在蔚蓝的天空中飞翔。
每逢星期一早晨,全体学生都会穿着整齐的校服,面对庄严的国旗在这里冉冉升起,场面会是多么壮观!后面就是办公楼,办公楼前是既雄伟又光亮的蓝色反光玻璃,在阳光下闪亮无比。
办公楼两旁是四层高的教学楼。
教室里摆放着整整齐齐的桌椅,它是同学们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。
看到这幽雅的学习环境,不禁使我想起以前的教室:黑板是坑坑洼洼的,地面是凹凸不平的,桌椅是十分陈旧的。
现在,在教室里有时能听到朗朗的读书声,有时能听到优美的歌声。
两座教学楼中间是操场。
在操场上,会看到有人跳绳赛跑,会看到有人在玩耍嬉戏,也会看到同学们的笑脸,会听到同学们的欢呼声,使整个学校充满了欢乐,充满了希望!我的学校是一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我的学校是一所名副其实的好学校。
这里风景优美,空气新鲜。
早晨,校园里书声朗朗,让人百听不厌,课后,同学们像活泼的小鸟一样来回穿梭,校园里充满了欢声笑语。
在学校举行的多次比赛中使我们学到了不少知识。
老师们工作很认真。
课堂上,老师们讲课绘声绘色,时而激情澎湃,时而严肃谨慎,时而眉开眼笑,带领我们在知识的海洋里遨游,令人陶醉,课后,老师与我们在一起聊天,玩耍,引领我们在美丽的殿堂里嬉戏。
校园初中日记校园初中日记1我坐在车上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。
望着那优美动人的面纱,轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈,和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。
车子不久把我送到了学校,一眼望去,学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。
我坐在车上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。
望着那优美动人的面纱,轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈,和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。
车子不久把我送到了学校,一眼望去,学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!我飞快地跑到校园,直奔教室,突然“呤”的声音吓得我一跳,差点摔在地上。
抬着,赶紧跑到教室,连忙坐在自己的位子上,生怕来迟了。
这时,我向窗外一望,呀!雾还没散。
那些笼罩在校园里的雾,的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,慢慢地看着,好你好象身临其境,进入到雾的天地。
好你好象被托起了身体,悬在半空中如同进入仙境,产生种种神秘的幻觉“铃”我飞快地跑出教室,这才见到晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。
它不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。
她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见学校的晨雾,它仿佛意味着母亲的疼爱,意味着老师的慈爱,意味着同学的关爱。
或许也意味着未来的梦想。
校园初中日记2我爱自己的校园,它像一座美丽的花园,绿草成茵,花团锦簇,你们想来看看吗?就让我来当你们的小导游吧!当你来到学校正门,“XX一中”几个金黄色的大字映入眼帘,金色的大字在阳光的照耀下,闪闪发光,十分引人注目。
往前直走再向右就到了综合楼。
综合楼旁边有各种花花草草,还有许许多多的大树和各种建筑物,有河星,有鳄鱼等。
综合楼旁边有一座水池,池里面的水很清,清得可以看见水中的沙石。
池里养了许多的小鱼,有金黄的,有银白的,有黑灰的,形态各异,美丽极了。
初中学生校园日记一天即将完结,信任你会领悟到不少东西,马上行动起来写一篇日记吧。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是我给大家共享的,盼望对大家能有所关心。
下面是我给大家共享的学校同学校内日记,盼望对大家能有所关心。
学校同学校内日记篇1等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶,果儿也就红了。
想那时间匆忙,带走过往的三年,我们也就成熟了。
想那即将到来的高中,将是什么模样?我愿拥有一张含泪的笑颜,漫步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上,赐予我暖和抚慰的同时,电让我接受肃穆的洗礼。
此刻,我清楚地明白,我不再是一个稚童了。
但愿,我的高中校内里就有这么一片枫林,或者说,它就是这样一片枫林。
这片枫林,或许不像学校校内里的那池荷花。
每至仲夏,它们仿佛要溢出来似的,把池上的石桥没入其中,不露一丝痕迹,像是掩藏着一个美妙的隐秘。
它们澎湃地涌动,呈现着夏日独有的热忱。
而我,还是偏爱闲逛于秋意浓浓的枫林小道。
我想象中的将来三年,就是每天可以独行于此,或与志同道合的伴侣结伴而行。
一步一步,我们默契地踩着相同的节拍,脑海里荡漾着相同的旋律。
或许,从头上的星空到归根的落叶,从天地的玄妙到学习的心得我们之间,无话不谈。
或许,我们又一言不发,就这样悄悄地感受彼此的心跳,感受大地的脉搏。
这,应是一种心灵的沟通吧。
高中三年,我们将从一个金色的秋天走向将来,而不仅仅是从一楼走到三楼。
高中生活确定非常紧急,但肯定要有这片枫林,成为我们恒久的背景,成为我们的身心寄予之所。
由于,教室里,抬头不是苍穹,不是树梢,而是灰白的天花板;低头不是草甸,不是小径,而是沾灰的地板;前望,不是极具挑战的地平线,而是画得乱七八糟的一块黑板。
这里,的确是我热衷于学习的园地,但绝不是我高中的全部。
我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。
高中,不只是一种学习生活,更是一段生命历程。
它应是多姿多彩的,包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。
我也会常来枫林跑跑,让汗水洗脱从教室沾染的尘埃,让秋风吹拂被憋闷已久的心。
初中在学校里发生的事日记初中在学校里发生的事日记篇1校园生活就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛。
在我的校园生活里,充满了欢乐与趣味。
那件事发生在五年级。
“叮铃铃”上课铃响起了,同学马上回到座位上,鸦雀无声地等待老师来上课。
不一会儿,李老师来了,只见他手里只捧着一本本子和一支笔,却没有教材书。
老师缓缓地走上讲台,说:“同学们,今天我们来做一个游戏吧。
”话音刚落,同学们一声欢呼声,还激动地喊着:“老师万岁!老师万岁!”首先,老师说了游戏规则:“我把一个动作词语告诉第一个人,然后他就把这个动作表演出来,接着,第一个人把动作做给第二个人看,第二个人就做给第三个人看,就是这样传,传到最后一个人时,最后一个人就要说也这个动作词,记住,只能用动作,不能说话。
”老师叫了六个女同学上来,老师把动作词写在了本子上,然后把本子拿给小欣看,小欣开始有些不明白,一会儿,小欣脸上露出了笑容,对老师说:“噢,我明白了。
”小欣把左手放在右手上,然后,挠一挠手,挠一挠脸,弄得同学们哄堂大笑,小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。
传到最后一个人时,老师说:“同学们,你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答:“是美猴王、孙悟空。
”最后,老师对小欣说:“小欣,迷底是什么。
”小欣说,是“小猴子抓痒。
”接下来老师请了五位男同学上来,继续做游戏,老师又把答案写在本子上,拿给刚刚看,刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的,然后用手打着胸膛。
然后小俊把动作传给了小威。
传到最后一个人时,同学们大声地说:“是大猩猩吃东西。
”下课铃响了,同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
初中在学校里发生的事日记篇2有一件事,我一直记在心里,因为它让我受到了深刻的教育。
一天,下着小雨。
放学后,我独自背着书包回家去。
我刚出校门,看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。
他身子向右倾斜,拐杖向前移动,左脚由外向里转一个圈才落地,右脚立刻紧跟一步。
关于初中的校园生活日记从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们的喜怒哀乐,记录着我们成长中的点点滴滴。
这里给大家分享一些关于关于初中的校园生活日记,方便大家学习。
关于初中的校园生活日记1当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“__中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.关于初中的校园生活日记2现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....一转眼,小学的6年生活就过去了。
初中生校园生活日记初中生校园生活日记范文一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。
日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的初中生校园生活日记范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生校园生活日记范文1学校西南角四季如春,就像一个美丽的大花园。
首先映入眼帘的是一棵巨大的雪松,它就像一面撑开的巨伞。
重重叠叠绿色的枝桠上,有密密的像针一样的松针。
在无数的松针间,长着又细又小的青青的松果。
再往前走,就来到葡萄架下。
这葡萄架长约十五米,宽约两米。
长长的葡萄干一直爬到架顶,密密的枝叶布满了架子,尤其是架顶,简直不留一点空隙。
架顶上结满了大大小小数不清的葡萄,一串串挂在架顶上。
校园的葡萄真多啊,像无数颗星星长在葡萄架上;校园的葡萄真大啊,像一串串核桃露出了紫色的'笑脸;校园的葡萄真紫啊,犹如颗颗玛瑙串起的链子。
再往里走,就来到了木瓜树边。
木瓜树上的木瓜很大,比木瓜树的两片叶子加起来还大。
木瓜树上的木瓜真多啊,像许多个鸭梨挂在树上,特别显眼;木瓜树上的木瓜真绿啊,个个像翠绿的葫芦;木瓜树上的木瓜真香啊,走到木瓜树下,一股香味扑面而来,香得你口水都快流出来了。
在木瓜树后面,出现了一片又细又长又软的草地,草地上有一小片竹林,那竹林又密又绿。
我的母校真美!初中生校园生活日记范文2一进我们的学校的大门,在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松,这棵雪松就像一个笔挺的哨兵,一直守护着我们的校园。
绕过雪松,我们来到了葡萄架下,上面的葡萄,让人看着就直流口水,枝叶茂密的`时候,站在葡萄架下很凉快。
再往右看,有四棵粗壮的木瓜树,木瓜很大,大得像圆形的杯子;木瓜很多,多得让你一看就很密密麻麻;木瓜很香,香的让整个校园都弥漫在这香味中。
再往左看,有两棵高高的石榴树,上面的石榴又大又红。
离石榴树不远,还有美丽的银杏树,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。
和石榴树并排的还有桃树,桃树又粗壮又高大,桃树上面那一个一个的小桃子,从夏天到秋天一直都是绿油油的。
初中生校园生活日记初中生校园生活日记篇1有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习,写作业甚至玩的时间都没有了,怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问,我会告诉你:只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察,你就会发现的。
“铃铃铃……”只听得一阵铃响,校园内立刻沸腾起来。
不用说肯定是下课了,同学们蜂一般的拥出教室,男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。
女同学们也不甘示弱,在自己班级门口踢毽子,瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊:“让我们踢一会吧,求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋,什么大缠,小缠……一个个身手敏捷,活像一个小精灵活蹦乱跳:当然不止男同学跟男同学玩,女同学跟女同学玩,看!那一堆,男女同学正一起丢沙包呢,玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天,夏天,秋天这三个季节玩。
冬天白雪皑皑,这个银装素裹的世界变得安静,没有生机了。
但是,再看看校园里,一派生机勃勃的景象,认识或不认识的同学,一同打雪仗,追逐嬉戏;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班门口,堆了一个大大的雪人漂亮极了!讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢,等着智慧的你去发掘。
初中生校园生活日记篇2同学们,你们看过一站到底吗?今天,我们班就举行了《一站到底》知识竞赛活动。
这次活动是由对手PK来开展的,我是和盛祺一组。
每组对手选择一道必答题和一道风险题,风险题有10分20分30分。
想拿30分,就看你敢不敢玩大的了!轮到我和盛祺了,我站在选必答题的位置上,盛祺站在风险题的位置上,我选了7。
屏幕上显示出一个题目:下面哪个湖是位于江西省的?A洞庭湖B潘阳湖C太湖D洪泽湖,啊!为什么我选到的是我不会的!好气!我当时想:A是湖南的C是江苏的,D和B……到底是哪个?,应该是B吧?要不要举手?要不要赌一把?经过一番强烈的思想斗争,我“勇敢”地举起了手-----才怪!“叮”!时间到了,公布答案!当我看见答案就是B时,差点儿没晕过去!啊!好后悔没有举手,为什么我胆子这么小,555~!唉,世上没有后悔药。
校园一角日记300字初一(合集8篇)校园一角日记300字初一(合集8篇)一天终于结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候十分有必须要写一篇日记了。
如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的校园一角日记300字初一(合集8篇),希望能够帮助到大家。
校园一角日记300字初一(合集8篇)1今天,老师带我们去观赏了校园一角。
在学校正门口种着一课桂花树,积聚了一个夏天的能量在这时达到了鼎盛时期,浓郁的枝叶好像要把它的全部生命力展示给我们看,那叶子真绿得新鲜,似乎每一片绿叶上都有一个个生命在颤动。
密密层层的枝叶间高挂着一个个米粒似的含苞欲放的小花苞。
我们走下台阶,沿着水泥路往南走去。
在水泥路的西侧,种着一颗颗棕榈树,几丛矮小的花丛衬托出了棕榈树的威武,它高大挺拔,像一位位笔直站着的战士,护卫着我们美丽的校园!在水泥路的东侧,有一个大菜园,在菜园里的蔬菜都是老师和学生亲手摘种的,有茄子、南瓜、辣椒等。
这就是校园的一角,我喜欢这美丽的校园!校园一角日记300字初一(合集8篇)2今天刚到花园,映入眼帘的是几棵高大的大王椰树。
树干粗的几个人都抱不住,像一个个撑着宫殿的巨柱一样;树也很高,树干都碰到第四层楼了;树绿绿的,明亮的照耀着我们的眼睛。
王椰树的对面就是花坛了。
这里是花的世界,花的海洋。
花坛里什么花儿都有:有月季花、丁香花、木棉花、凤凰花、紫荆花‥‥‥甚至还有许许多多不知名的野花;花坛里的花儿不仅品种多,颜色也不少:有黄的、有绿的、有紫的、有红的、有白的、有白里透红的、有青中带紫的。
就像一个大大的调色盘;花坛的花儿姿态万千:有的才吐出两三片花蕊,有的一枝独秀,有的开成一片,有的还是花骨朵儿。
成片的.花儿引来了美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,也引来了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。
你瞧,那树荫下石凳上的几个小小人儿,正在聚精会神地写写画画。
花香伴着书香,引来许许多多的“舞者”在上面嬉戏。
怎么样,我们的学校美吗?你们有空就来看看吧!校园一角日记300字初一(合集8篇)3今天清晨,我沐浴着柔和的阳光,走进了学校,第一眼看见的就是校园西北角的花圃,它是圆形的,一年四季都很迷人,在春天是最美丽的!你看!在花圃中间种着三棵大树,有桃树。
中学生校园日记作文8篇
“各位同学,你们好,我就是你们今个学期的语文老师,我性陈。
各位同学,我可是事先声明啊。
我虽然长得黑,但我可不是黑包公,我也没他那样的神机妙算,我虽然黑,但是你们放心,我的心可不黑哦!不过,要是谁敢在老虎头上捉虱子,我就一定会将事情弄得水落石出,到时候就要看看是谁黑咯!各位同学,小心点哦!”
这就是我们的语文老师,她一来到就来了个先声夺人,给我们一个“下马威”,让我们在开心中牢牢地记住了这位老师,她让我们在幽默中感到一丝关心,一丝严厉。
正因为如此,每每上语文课,我们班就如同集市上的叫卖----热闹非凡。
不是我在吹嘘,不信,你看:
一天,上语文课,老师怒气冲冲地走上讲台,说:“你们到底有没有我这个语文老师啊?”被老师这样一吓,全班立即鸦雀无声。
“怎么?不信啊,好,你们听:‘我们的语文老师,中等身材,在我的眼里,是无比的高大。
’你们看看,这是什么啊?”我们面面相觑,“再怎么说,你们的语文老师也是娇小玲珑的啊!”“哈哈!”全班同学立刻哄堂大笑。
“怎么,不是吗?再吵,我就到校长那说你们在欺负我这个弱女子!”全班同学都愣了一愣,发现被老师耍了又哄堂大笑了!
老师的肢体语言尤其丰富。
“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。
”一阵突如其来的高音将我们引入了高潮,思潮起伏,领略到黄河的壮观;“呀!”一阵细微的动作,令我们感到了《童趣》的欢乐;一个眼神,令我们犹如被摄了魂似的,乖乖地进入了上课状态;一个手势,令我们不得不听命于她;一个微笑,令我们不由自主地要去神往。
有人说,女人的秘密武器是撒娇,但我们老师的武器则是她那独特的魅力;有人说,女人是“红颜祸水”,但我们老师却是“只手撑起半边天”;也有人说,女人只不过是一个花瓶,好看却不中用,但我们老师却是一只杯子,好看并且好用;更有人说,老师是至高无上的皇帝,但我们老师则是一名和我们普通老百姓平起平落的“父母官”。
老师,你不美,但你善良;老师,你严厉,但你和蔼;老师,你不是我们的班主任,但你是我们的好姐姐。
老师,你娇小,但你可爱!
今天秋高气爽,天高云淡。
在这样美好的天气里,上第三节课的时候,老师说带我们全班同学去游览校园,大家都兴奋得不得了。
首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。
池塘边有一棵桃树,桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树,树上有许多的小种子,还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。
然后,老师带我们去草地上观察。
草地上有许多的野花,有红的、白的、紫的等等,白色的最多。
草地上还有许多黄色的草,真像一片黄色的地毯。
最后,老师带我们去水泥路旁观察樟树。
樟树的叶子有的是绿色的,有的是红色的,真像一棵棵红绿树。
樟树上面还有一棵棵种子,有的是绿色的,还有的是紫黑色的,绿色的像绿葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮极了。
今天我才发现,我们的校园多么美丽、多么辉煌!
今天是开学的第一天,见到了好久不见的同学,可恶的老师居然并班,气死我了,我居然被分到了一班。
一下课,我就与几个原来是我们班的人聊了起来,突然因为无聊,我就与同学开始争论国旗是什么颜色的......我说是绿的,可那人却说是白的,吵到后来,我就找了一个同学来问他国旗到底是什么颜色的?然后同学(就是和我炒的那个)就把他拉过来说:你看那旗是绿的还是白的?小S说:哪个?那同学一急居然说成了,你看那红旗是绿的还是白的?!!我听了在那狂笑,那同学好久才反应过来......
读后感前几天,妈妈给我买了一本《曹操》,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的书。
当我们一提起曹操,人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声,想起他那种种恶行。
可是,自从我读了这本书后,才觉得曹操了有很多优点,比如:曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准;能求访人才;战争中能以人之长,补己之短------我,也很受启发,学会了取长补短这个道理,还知道了不少历史知识。
最后,我还要提醒大家,以后可不要说曹操是白脸奸臣了,那可是些守旧的看法,曹操可是个了不起的人物,我们甚至在某些地方还要向他学习呢!如果有时间的话,也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》,也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。
今天开始放暑假了。
暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。
暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。
在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。
为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。
大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。
而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。
有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。
”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。
悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。
如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的.事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。
正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。
外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。
”现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚
刚写过,只有过来打打文章吧。
只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。
我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。
想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。
真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。
不过,深夜的宁静也是很宝贵的。
受够了城市喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠……
镜头一:星期一,我们的班主任杭老师走进教室,对我们说:“同学们,把你们的手放在桌子上,我要检查一下!”(上个星期老师要求我们注重仪容仪表,便叫我们剪指甲)抽查到小优(化名)时,老师见她剪得不够短,于是叫她回去再剪剪干净,可当老师即将转身走的时候。
这位小优同学嘴里嘟哝了一句“贱逼!!”
个人感想:我认为骂老师是不好的行为,而且老师也并没有说错做错什么,是小优自己没有把事情做好,在这种情况下骂老师其实就是在说自己!
镜头二:在一堂政治课上,同样是这位小优同学,在课堂上传纸条,后来经前面同学发现,居然写的还是扁别人的故事(坏的,负面的),很显然这位同学没有认真听讲,而且还影响了别人的学习。
个人感想:在课堂上传纸条本来就是违反了《中学生日常行为规范守则》,而且这不仅影响了自己的学习,而且还影响了他人的学习,害己害人,真是不好。
总结:是学生就要有学生的样,要自觉遵守《中学生日常行为规范守则》,尤其是已经入团的!(小优已入团)
人生就像愤怒的小鸟,当你失败时,总有几只猪在笑。
我的梦想,一直都存在;因为我坚信,有我的存在,光明会存在。
黑夜会消失,因为它懦弱;自信的光芒,闪烁四方;幸福的预言,振兴四方。
每个人都在为他们的梦想,夜以继日的忙碌。
莫非人类,动物也为它们的家园而奉献自己的力量。
为什么会这样?为什么要这样劳累?为什么会这么苦涩?梦想的冲动,让人蠢蠢欲动,给予人的不是别的,只是动力而已。
不苦不累不辛苦,这一点,都能克服,永不放弃,明天才会到来。
新一代的力量,给予我
们的是新生。
闪烁的是我们新一代的使命和光芒。
梦想,好似黄河长江,奔腾不息;大江东去浪淘尽,不虚设,逸飘荡。
总总给予的快乐,犹如瀑布一泻千里。
梦想好似一只小小鸟,向四面八方传达着幸福的瞬息,在宇宙遨游,在天地间肆意飞翔。
二十一世纪,生活的我们,阳光是我们的心灵,空气是我们的呼吸,绿色是我们的家园,大树是我们的保护神。
所以,我们,应该庆幸我们的存在。
梦想是一种神奇的灵药,打开人与人、心与心的互动,荧光棒之所以色彩缤纷,是因为梦想。
花儿绽放的如此美丽,也因受到梦想的催化作用,奋力开放。
我的梦想,永远存在,就算20xx年世界末日,也不会覆灭。
至少还可以去宇宙走一回,带着梦想,去完成。
梦想啊!放飞,心飞扬,迎着风去追寻。
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