导线测量实习报告
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一、实习背景随着我国煤矿生产的不断发展,井下导线测量在煤矿安全生产中发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生对井下导线测量的实际操作能力,培养具备专业素质的测量人才,我校组织了一次井下导线测量实习活动。
本次实习旨在让学生了解井下导线测量的基本原理、操作方法及注意事项,提高学生的实际操作能力。
二、实习目的1. 熟悉井下导线测量的基本原理和操作方法;2. 掌握井下导线测量的测量工具及设备的使用;3. 培养学生在井下复杂环境下进行测量的技能;4. 增强学生的安全意识,提高安全操作能力。
三、实习内容1. 井下导线测量的基本原理井下导线测量是利用导线来测定井下巷道的平面位置和高程,从而建立井下平面坐标系统。
井下导线测量包括以下内容:(1)导线点的布设:根据巷道走向、断面尺寸、施工要求等因素,确定导线点的位置。
(2)导线测量:利用经纬仪、全站仪等测量仪器,对导线点进行水平角和水平距离的观测。
(3)导线计算:根据观测数据,计算导线点的坐标和高程。
2. 井下导线测量的操作方法(1)导线点的布设:根据实际情况,选择合适的导线点位置,并做好标记。
(2)导线测量:使用经纬仪、全站仪等测量仪器,对导线点进行水平角和水平距离的观测。
(3)导线计算:根据观测数据,计算导线点的坐标和高程。
3. 井下导线测量的注意事项(1)安全意识:在井下进行测量工作时,要时刻注意安全,遵守操作规程。
(2)仪器设备:使用前要检查仪器设备是否完好,确保测量精度。
(3)测量环境:井下环境复杂,要适应井下光线暗、通风差等条件。
(4)数据记录:认真记录观测数据,确保数据的准确性。
四、实习过程1. 实习前准备:了解井下导线测量的基本原理、操作方法及注意事项,熟悉测量仪器设备。
2. 实习过程:在指导老师的带领下,进入井下进行导线测量实习。
(1)导线点的布设:根据实际情况,选择合适的导线点位置,并做好标记。
(2)导线测量:使用经纬仪、全站仪等测量仪器,对导线点进行水平角和水平距离的观测。
测量实习报告内容(通用3篇)测量内容篇1通过测量实习,首先我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。
因此,这让我深深明白理论知识的重要,在学校余下的时间里,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次,拓展了与人交际、合作的能力。
我深感一次测量工作的圆满完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效。
因此,在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时,要学会和同伴和睦相处,学会包容,学会忍受。
再次,通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
在工作中,同伴有的只是中专或者中学学历,他们没有受过高等教育,在理论知识上他们往往有些欠缺,但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富,这种财富在课本上是学习不到的。
因此,在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习,不能摆架子,耍脾气。
虚心求教,认真学习,坚持理论和实际相结合,使自己更快的成为一名合格的工程人员一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
而这些,就是在测量之外所收获的了。
小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
此次外业实习的每个步骤都以了然于胸,对于书本上的知识已基本掌握,这样来讲,也就没有太多的遗憾了。
还有对数字化成图软件的使用感受。
我们所用的是南方测绘公司的CASS5。
1软件。
这是一款以AutoCAD20xx为基础开发的专业测绘成图软件,使用方法简单,成图速度快,功能方面也足以满足实际需要。
但软件稳定性稍有不足,成图错误较多,可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。
通过内业实习的数据整理和作图,将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起,又一次感受到了理论联系实际的重要性。
测量实习报告六篇测量实习报告篇1一、实习内容:我们首先用的是水准仪测高程。
开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。
我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。
因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了。
最后校合时fh=—28<="">二、碎部测量:我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。
测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。
开始我们用的是经纬仪测量。
经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。
因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。
第二天我们用全站仪观测。
因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。
而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。
部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。
因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。
三、施工放样:我们这次放样是将15__20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。
我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。
我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。
以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。
将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。
因为开始时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。
因为在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。
导线测量的实习报告3篇导线测量的实习报告1实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
实习目的控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。
控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。
测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。
我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。
测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。
”所以控制测量是各种测量的基础。
所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。
在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。
虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。
所以这次实习我们很顺利的完成了。
导线测量导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。
导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。
所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。
踏勘选点及建立标志(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。
最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。
导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。
一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。
点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。
测量实习报告〔共4篇〕第1篇:测量实习报告经过了在东风渠3个星期的工程测量实习不管是操作方面还是对知识更进一部的体验虽然这三个星期天气非常严热但是我们都有了更新的体会我觉得自己学到了很多的东西。
对书本上所讲的知识有了1个可以融会贯穿的时机。
控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的理解,我学会了更纯熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,最好的是对全站仪这个高科技的测量工具有了初步的理解,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的根本理论与方法,很好的稳固了理论教学知识,进步了实际操作的技能。
原先教师在课堂上讲解的测量知识也都在理论中得到应用,并发挥了重要的作用,从而互相对照将我的测量知识和程度进步了不少,刚开场还以为可以应付了事但是理论中却让大家对测量产生了浓重的兴趣,不禁的对测量实习有了更深的理解和对测量工作更好的掌握同时在这一次的测量实习中更表达出了团队协作的重要性以及必要性:每个人的一个忽略,一个不小心,都可能直接影响测量工作的测量进度,甚至是带来一些不必要的可怕的的损失。
大家在测量过程中认识到:一次测量实习要完好并且很好的的完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有在个团队共同的努力下才能让测量工作快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情。
虽然有时间我们会因为一些不同的意见或者建议甚至是不同的认识和大家吵的耳红面赤,但大家的出发点都是更好的更快的更完美的完成这一次的测量实习下面就对一些在平日学习中所学的知识在详细情况中的运用做一些简单的介绍同时也是我个人的一些心得体会:第一个星期是水准测量。
我们第一次做的是学校教学楼的水准道路,这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。
在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。
比方在我们实习的地方,是一个公园,遇到的问题主要是过往的车辆和和来往漫步的人都直接影响了我们测量实习的正常进展,但在进展测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找适宜的时机,来完成精细的工程测量。
【实习报告】导线测量实习报告实习报告。
实习报告。
导线测量实习报告。
一、实习目的。
导线测量是土木工程中非常重要的一项工作,通过实习,我旨在掌握导线测量的基本原理和方法,提高自己的实际操作能力,为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容。
1. 学习导线测量的基本原理和方法。
2. 实地测量导线。
3. 制作测量记录和绘制测量图纸。
三、实习过程。
在实习过程中,我首先学习了导线测量的基本原理和方法,包
括使用测距仪、经纬仪等测量工具,以及如何进行数据记录和处理。
随后,我进行了实地测量工作,根据老师的指导,我使用测量工具
进行了导线测量,并记录了相关数据。
最后,我根据测量数据制作
了测量记录和绘制了测量图纸。
四、实习收获。
通过这次实习,我对导线测量有了更深入的了解,掌握了实际
操作的技能,提高了自己的实际工作能力。
同时,我也意识到了导
线测量在土木工程中的重要性,为将来的工作打下了坚实的基础。
五、实习感想。
通过这次实习,我深刻体会到了实践的重要性,只有在实际操
作中才能更好地理解理论知识。
同时,我也意识到了自己在导线测
量方面的不足之处,我会继续努力学习,不断提高自己的专业能力。
六、实习总结。
通过这次实习,我对导线测量有了更深入的了解,掌握了实际操作的技能,提高了自己的实际工作能力。
我相信,在将来的工作中,这次实习将会对我产生积极的影响。
以上就是我的导线测量实习报告,谢谢!。
测量实习报告三千字5篇测量实习报告三千字篇1通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
实习时间:实习地点:x省蚕桑茶叶研究所实习人员:x水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。
实习经历及体会:20x年x月x日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,x省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。
我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。
1、用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。
导线测量实习报告(精品7篇)导线测量实习报告1首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的.理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
本文是由上传的:全站仪测量实习报告。
首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
测量的实习报告(7篇)测量实习报告篇一我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。
户外作业其中包括导线测量,碎部测量。
主要练习水准仪和全站仪的使用。
因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深。
碎部测量是一控制点(我们本次任务中的H1到H18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪、碎部测量步骤:1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向、误差来源分析除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差、为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是:1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用。
导线测量实习报告数据处理一、实习目的与任务本次实习主要目的是让同学们掌握导线测量的基本原理和方法,熟悉导线测量的数据处理流程,提高实际操作能力和数据处理技能。
实习任务包括:进行导线测量实验,收集原始数据;对原始数据进行整理、计算和分析;编写实习报告,总结实习成果。
二、实习过程与数据处理1. 实习过程在实习过程中,我们严格按照指导书的要求,进行了导线测量实验。
实验内容包括:导线测量的准备工作、导线测量的基本操作、导线测量的数据采集、导线测量的数据处理等。
2. 数据处理(1)原始数据整理原始数据整理是数据处理的第一步。
我们将实验中采集到的原始数据进行整理,包括:测站号、测向、测距、测角等。
整理后的数据便于后续计算和分析。
(2)数据计算根据整理后的原始数据,我们进行了以下计算:1)计算各测站的方向角和距离:利用全站仪的自由旋转功能,结合测向和测距数据,计算出各测站的方向角和距离。
2)计算测线全长和测角闭合差:根据各测站的方向角和距离,计算出测线全长和测角闭合差。
测角闭合差是判断测量数据准确性的重要指标。
3)计算测站高程:根据测线全长和测角闭合差,利用高程控制点数据,计算出各测站的高程。
(3)数据分析1)分析测角闭合差:比较测角闭合差与理论值,判断测量数据的精度。
若测角闭合差在允许范围内,说明测量数据可靠;否则,需查找原因并进行修正。
2)分析测站高程:比较各测站高程与实际高程,判断测量数据的精度。
若高程误差在允许范围内,说明测量数据可靠;否则,需查找原因并进行修正。
三、实习成果与总结通过本次实习,我们掌握了导线测量的基本原理和方法,熟悉了导线测量的数据处理流程,提高了实际操作能力和数据处理技能。
同时,我们也认识到测量工作的重要性,明白了严谨、细致的工作态度对于测量工作的重要性。
在实习过程中,我们遇到了一些问题,如测角闭合差较大、高程误差较高等。
通过与同学和老师的交流、讨论,我们找到了问题原因,并进行了修正。
三级闭合导线测量实习报告一、实习目的与要求本次实习的主要目的是让同学们掌握三级闭合导线测量的基本原理和方法,熟悉测量仪器的操作和数据处理,培养同学们的实际动手能力和团队合作精神。
实习要求同学们能够独立完成三级闭合导线测量的外业观测和内业计算工作。
二、实习内容与过程1. 实习准备:在实习开始前,同学们先学习了测量学的基本理论,掌握了水准仪、经纬仪和全站仪等测量仪器的使用方法。
同时,我们还学习了测量数据处理的基本软件操作。
2. 实习过程:(1)选点与布设:我们在实习区域内选取了三个控制点,建立了三级闭合导线测量网。
每个控制点之间相互连接,形成闭合导线。
(2)边长测量:使用全站仪测量每个控制点之间的水平距离,并进行记录。
(3)角度测量:使用经纬仪测量每个控制点之间的水平角,并进行记录。
(4)内业计算:根据外业观测数据,使用测量软件进行数据处理,计算出每个控制点的高程和平面位置。
三、实习成果与分析1. 成果展示:通过内业计算,我们得到了每个控制点的平面位置和高程数据,编制了三级闭合导线测量成果表。
2. 成果分析:通过对成果数据的分析,我们检查了测量数据的准确性,分析了可能存在的误差来源。
同时,我们还讨论了如何提高测量精度的方法。
四、实习心得与体会通过本次三级闭合导线测量实习,我们深刻理解了闭合导线测量原理和重要性,熟练掌握了测量仪器的操作和数据处理方法。
在实习过程中,我们学会了如何合作、沟通和解决问题,提高了自己的实际动手能力。
同时,我们也认识到了测量工作的严谨性和精细性,培养了扎实的专业素质。
总之,本次实习让我们在理论上和实践上都取得了很大的收获,为今后从事测量工作打下了坚实的基础。
在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的测量技能,为我国测量事业的发展贡献自己的力量。
全站仪导线测量实习报告一、前言随着科技的不断发展,测量技术也在不断进步。
全站仪作为一种高精度、高效率的测量仪器,已经在建筑、土木、地质等领域得到了广泛的应用。
本次实习,我们有幸接触到全站仪导线测量技术,通过实践操作,深入了解了全站仪的构造、功能及其在导线测量中的应用。
二、实习内容1. 全站仪的基本构造及功能全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度测量仪器,主要由电子测角系统、电子测距系统、数据处理系统及显示系统组成。
通过实习,我们了解了全站仪的各个部件的作用,学会了如何操作全站仪进行测量。
2. 全站仪导线测量原理全站仪导线测量是利用全站仪的测角和测距功能,通过观测已知点和未知点之间的水平角和斜距,计算出未知点的坐标。
实习过程中,我们学习了导线测量的基本原理和方法。
3. 导线测量操作步骤在实习过程中,我们按照以下步骤进行了导线测量:(1)选点:根据测区地形和测量要求,选择适当的导线点。
(2)建立测站:将全站仪架设于测站上,调整全站仪水平,确保全站仪稳定。
(3)瞄准已知点:使用全站仪瞄准已知点,记录水平角和斜距。
(4)观测未知点:移动全站仪至未知点,重复瞄准已知点的操作,记录水平角和斜距。
(5)数据处理:将观测数据输入全站仪,由全站仪计算出未知点的坐标。
4. 数据处理与成果分析实习过程中,我们学会了如何处理全站仪导线测量数据,并对测量成果进行了分析。
通过对比实测数据和理论值,评估了测量精度,分析了可能存在的误差来源。
三、实习收获通过本次实习,我们对全站仪导线测量技术有了更深入的了解,掌握了全站仪的基本操作方法,学会了如何进行导线测量。
同时,我们也认识到了测量工作的重要性,明白了严谨、细致的测量态度对于保证工程质量的关键作用。
四、实习总结本次全站仪导线测量实习为我们提供了一个理论与实践相结合的机会,使我们对全站仪导线测量技术有了更深刻的认识。
在实习过程中,我们不仅学会了全站仪的基本操作,还培养了团队合作精神和严谨的科学态度。
测量专业实习报告5篇测量专业实习报告篇1一.实习目的:1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的潜力、动手潜力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、群众协作的精神。
二.实习要求要求掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法,提高学生的实际作业潜力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。
三.实习任务1.小组上交成果及资料:1)导线点及水准路线示意图及野外记录;2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:500地形图。
注意:外业观测原始记录及地形图绘制必须要使用2H及以上铅笔2.个人上交成果:实习报告一份四.实习时间20__-8-31至20__-9-11第一章测区概况一.测区地理位置:山东省青岛市黄岛区山东科技大学测图实习基地之场地三。
位于山东科技大学校园内,东以J6-5教学楼东侧的南北路的东边界,东大约至J3楼西边的南北路,北大约到J1教学楼南侧的墨水河二.测区气候特点:青岛属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8两个月,终年多东南和西北两个风向。
年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3月为5.6m/s,9月最弱为4.1m/s。
第二章选点一.选点要求安全性。
便于安置仪器,思考地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。
实用性。
点位间通视良好、便于测角量距。
便利性。
导线点选好后须做好标记,便于寻找。
二.导线布设以已知点I116点为1号点,导线边在80~150米范围内,均匀分布各区,便于控制整个测区。
导线测量实习报告总结一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让我们掌握导线测量的基本原理和方法,熟悉各种测量仪器的操作和使用,学会测量数据的采集、处理和分析,以及培养我们的团队合作意识和解决问题的能力。
实习任务包括:进行导线测量、内业计算、地形图测绘以及建筑物放样等工作。
二、实习过程与内容1. 导线测量导线测量是本次实习的核心内容。
我们首先学习了导线测量的基本原理和方法,了解了导线测量在工程测量中的应用。
在实际操作中,我们学会了使用全站仪进行导线测量,掌握了测角、测距、测高程等基本操作要领。
同时,我们还学会了如何处理测量数据,确保测量结果的精度。
2. 内业计算内业计算是导线测量的重要环节。
我们通过对测量数据的处理和分析,计算出了控制点之间的高差、距离和坐标。
在这个过程中,我们熟悉了测量数据处理的方法和技巧,提高了我们的计算能力。
3. 地形图测绘地形图测绘是工程测量的重要任务之一。
我们学会了使用全站仪和经纬仪进行地形图测绘,掌握了地形图的绘制方法和步骤。
在实际操作中,我们通过对控制点的测量和标注,完成了一张详细的地形图。
4. 建筑物放样建筑物放样是工程测量中的应用之一。
我们学会了使用全站仪进行建筑物放样,掌握了放样的原理和方法。
在实际操作中,我们根据设计图纸上的尺寸,准确地放出了建筑物的轮廓线。
三、实习收获与反思通过本次实习,我们不仅掌握了导线测量的基本原理和方法,还学会了使用各种测量仪器,提高了我们的实际操作能力。
同时,我们还培养了团队合作意识和解决问题的能力。
然而,实习过程中我们也发现了一些问题,如测量数据的处理和分析能力仍有待提高,对测量仪器的操作还不够熟练等。
这些问题需要在今后的学习和实践中不断加以改进和提高。
四、实习总结本次导线测量实习让我们对工程测量有了更深入的了解,提高了我们的实际操作能力和团队合作意识。
通过实习,我们认识到了测量工作的严谨性和精确性,培养了我们的科学态度和工作作风。
同时,我们也发现了自己的不足之处,明确了今后的学习方向。
测量实习报告范文3000字5篇测量实习汇报范文格式3000字篇一一、实习目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
二、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
三、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;四、实习详细过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘四周地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。
②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。
然后将经纬仪打到盘左,对准目的A读出水平盘读数。
再将目的对准另一目的B读出数据。
再将经纬仪打到盘右找到目的B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。
根据公式,计算出指标差X。
五、实习过程的认知与感受本次实习我们从20XX年6月18日早开始---⑹月27日晚结束,6月18日清晨我们开了实习动员大会,教师详细的讲解了本次实习的主要资料,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。
测量实习报告(最新5篇)测量实习总结篇一12月10号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作,工程测量实习总结。
首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。
因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
测量实习总结篇二测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。
为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。
测量实习报告通用9篇测量的实习报告篇一一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力,将理论和实践联系起来,培养动手能力,熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地掌握所有学习过的理论知识。
二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。
要求导线边为6到8条,边长为100米到150米左右,具体操作过程如下:一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清楚,特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。
⒉以四等水准要求测设水准网,高程系统采用1956不黄海高程系统。
水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点,校墙角III-3(高程为13.430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密:布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算。
⒋测绘山地地形图,比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)三、仪器设备⒈水准测量:DS3水准仪、水准尺、尺垫。
⒉经纬仪导线观测:DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。
植被种类较少,无大型野生动物。
山路略为崎岖,给我们的测量工作带来一定的困难。
五、技术要求⒈水准测量:⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红,要求尺子三丝能读数。
⑵每测段进行往返测。
往返测限差:仪器检校i角20″;前后最大视距100米,视距差3米,每站视距累积差10米;同一尺子黑红面读数之差3㎜,黑红面高差之差5㎜;检测间歇点高差之差5㎜;测段往返测高差不符值限差plusmn;20㎜;环线闭合差限差㎜(公式中K为路线或环线的长度以公里计算)。
⑶注意事项:①各测段采用测站数必须是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。
导线测量实习报告实习目的控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。
控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。
测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。
我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。
测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。
”所以控制测量是各种测量的基础。
所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。
在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。
虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。
所以这次实习我们很顺利的完成了。
导线测量导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。
导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。
所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。
踏勘选点及建立标志(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。
最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。
导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。
一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。
点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。
(二)边长的测量导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。
若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。
测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。
也可以直接测定水平距离。
若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/XX说,取其平均值最后结果。
(三)观测水平角导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。
导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。
图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。
导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。
但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。
(四)定向:1、独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。
2、当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。
导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。
步骤:第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。
第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。
第三步:只考虑x坐标闭合条件。
把x坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”第四步:只考虑y坐标闭合条件。
把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”闭合导线坐标计算1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为:(n-2)*1802.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角的关系为或3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。
4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。
水准测量水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。
水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
一、安置水准仪打开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安置稳固,脚架伸缩螺旋是否拧紧,然后打开仪器箱取出水准仪,置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。
二、粗略整平粗平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅垂,从而视准轴粗略水平。
在整平的过程中,气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。
三、瞄准水准尺首先进行目镜对光,即把望远镜对着明亮的背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝清晰。
再松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。
然后从望远镜中观察;转动物镜对光螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。
当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝与目标影像有相对运动,这种现象称为视差。
产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。
由于视差的存在会影响到读数的正确性,必须加以消除。
消除的方法是重新仔细地进行物镜对光,直到眼睛上下移动,读数不变为止。
此时,从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。
四、精平与读数眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。
这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。
现在的水准仪多采用倒像望远镜,因此读数时应从小往大,即从上往下读。
先估读毫米数,然后报出全部读数。
精平和读数虽是两项不同的操作步骤,但在水准测量的实施过程中,却把两项操作视为一个整体;即精平后再读数,读数后还要检查管水准气泡是否完全符合。
只有这样,才能取得准确的读数。
水准测量外业式作结束后,要检查手簿,再计算各点间的高差。
经检核无误后,才能进行计算和调整高差闭合差。
最后计算各点的高程。
五、技术要求(1)不少于3km(或20个测站)单程二等水准测量的观测和记录,并取得合格的观测成果(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
(3)二等精精密水准测量作业限差与技术要求:偶然中误差全中误差三角网小三角测量的特点是边长短,观测时只量1—2条边的长度,测出网中所有三角形的内角。
不考虑地球曲率的影响,按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。
小三角测量可设布成单三角锁,中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。
小三角测量的外业工作包括:踏勘选点,建立标志,起始边丈量和角度观测。
小三角测量内业计算内容包括:外业观测成果的整理,检查、角度调整,边长和坐标计算。
测角是用的是方向观测发。
方向观测法是当有3个以上方向时,在上、下各半测回中依次对各方向进行观测,以求得各方向值,上、下两个半测回合为一测回,这种方法称为全圆测回发。
观测方法:1. 安置仪器o点置经纬仪,a、b、c、d设置目标。
2. 盘左对零度,瞄a,再顺时针瞄b、c、d、a,第二次瞄a为归零,分别读数,记入手簿,上半测3. 盘右瞄a、逆时针瞄d、c、b、a,分别读数记入手簿,下半测回。
4. 上、下半测回,组成一测回观测n测回时,起始方向读数变化为180°/n。
5.计算*计算两倍照准差(2c)2c=盘左-(盘右±180°)*计算各方向平均值平均读数=[盘左+(盘右±180°)]/2*a方向平均值,填写在括号内*计算归零后的方向值*计算各方向的测回平均值*计算各目标间水平角值6.限差*半测回归零差*上、下半测回同一方向的方向值之差*各测回的方向差根据不同精度的仪器有不同的规定实习体会通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我明白了控制测量的重要性。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用,对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。
当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
这些知识是十分重要、十分基础的知识。
团结就是力量,纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。
所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。
做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
经过每个组员的团结工作,我们完成了测量的工作。
在外面测完后,还要回来计算,检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。
测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。
虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了基本测绘工作的全过程,系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能,而且为以后的工作打下基础。
还使实际工作能力得到锻炼。
在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
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