记叙文选材如何做到新颖用 PPT课件

再看看小C，只见他的头上冒着豆大的汗 珠，眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥 陀佛。他平时不是无神论者吗？“我一定要 考到六十分！”不知谁朝窗外大吼了一声， 哈哈，玻璃都快给震碎了。我循声望去，那 不是自称考试不用愁的小D嘛！他干吗要像大 猩猩似的捶胸顿足，看上去痛不欲生的样子， 该不会是受考试的刺激吧？碰上这么件小事 就成这样，没用！
有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你 让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来 笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们 祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事， 我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事 吗？”满车的乘客霎时安静下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的 人，必定也是一个幸福的人。
二、抓住感情的触发点
白居易云：“感人心者，莫先乎情。” 真挚的感情最容易打动人。现实生活中， 有时一句话、一个动作、一个眼神都能 让我们感动。抓住它，叙述出前因后果， 描绘出它令你感动的具体细节，让自己 感动了，也一定能打动别人，引起别人 的共鸣, 给人以思想上的启迪和美的享受。
珍爱无声
记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇， 从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的 溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父爱面前的拘束地 享受。更难谈“珍惜”。父亲对我有太多的“不 许”。“不许看电视，不许画漫画，不许看课外书， 不许与同学长时间通电话，不许出去玩……
一、选择准确、真实的材料
二、抓住感情的触发点
三、抓住事理的感悟点
四、选材要新颖别致
五、从历史人物和文学形象 中挖掘素材
六、关注时事、社会热点以 及各行各业的风云人物
说真话 诉真情 用心观察 勤于积累

修 改 后……
１、学校里开展学雷锋做好事活动以后，同学们纷 纷行动起来，我也不甘落后，也想做一件好事。 ２、一天，我起了个大早，想悄悄地打扫课室。谁 知，当我来到课室，发现课室早已被小军等同学打扫 干净了，他们还讥笑我“来晚了”。 ３、老师最近嗓子不好，我买了喉咙药，想赠送给 老师。没想到，老师捧出二十多盒不同牌子和包装的 喉咙药笑着告诉大家：这些药我一年也用不完呀！我 又“晚了一步”。 ４、当我想为因病脱课的同学补课时，哪里想到， 其他同学早已捷足先登了，我又“晚了一步”。 ５、看来，要想做一件好事还真不容易呀，因为 “咱班好事太多了”。
• A 的选材不太正确，作者没有领会题 目的真正含义 • B 的选材正确但是太普通，多数人会 这样写 • C 的选材较深刻，有一定的社会意义 • D 的选材很新颖，一般人不会想到， 情感独到 • E 的选材虽平常，但是如果感情写得 真实，容易打动人心。
题目：咱 班 好 事 多
一位同学选择了以下三个材料来 表达“咱班好事多”： １、一清早，同学们来到教室主 动打扫卫生。 ２、同学们纷纷买喉咙药赠送给 老师。 ３、一位同学因病脱了课，同学 们争着为他补课。
材料2：小明生日那天 收到隔壁班女同学情意绵绵 的来信。他怕妈妈知道了会 产生误解。于是他把信夹在 书架里，没有对妈妈讲这事。 结果还是被妈妈无意中发现 了。然而，妈妈没有责怪小 明，而是温和地对小明说： “妈妈相信你会妥善处理好 这件事的！”小明心中非常 感激妈妈的信任，觉得自己 度过了一个愉快的生日。而 这封信也成为他感到最珍贵 的礼物。
共同探究
记叙文的选 材如何才能做 到新颖？
求 新 妙 计
选取自己独有经历
——以少取胜
选取各种情感材料
——以情取胜

典型形象
2.报刊杂志
时事新闻
怎样选材
片段读析
下文在选材上有什么问题吗？
有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头。当我们要走 的时侯，两个女工拦住我们，说：“你们得交5元钱才行。” 大哥说： “我一分钱也没带，不信你们翻。”大哥说着，翻 遍了所有的口袋，果真没有。“我这儿有。”我说着，把钱 递给了两位女工。 一出厂，我便疑惑地问大哥：“你刚才……”大哥哈哈大 笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！你要是不说有钱不就省 了嘛。记住，以后在外面不要这么老实。” 大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有的 知识和经验……
此，选材时应从小处入手，选取令你感动的小事，并 对其中细节作细致描写，这样才能打动别人。
2011兰州市中考作文《美在身边》 “记得5月初的《兰州晚报》上刊登了 兰州急救中心O型血告急的消息，第二天 ，就有2000多名群众挽起袖子为急救事业 无偿献血，挽救了众多病人的生命，这不 正是有无数颗美好心灵汇聚而谱写的爱之 歌吗?”
给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的 人，必定也是一个幸福的人。
选择独特视角下的常用材料，翻新意！
角度二、富有新意（新）
“物以稀为贵”。选材应以独特的视角，选取与 众不同的材料：或是别人未关注的 时事热点、或是别 人未留心的特色材料、或是转换视角创新切入角度， 将常用材料翻出新意的……选择新颖的材料会让作文 折射出耀眼的光彩！
爱你。”手机在人们中间传递，每个看到短信的人都落
泪了。
原则二、真事真情（真） 只有叙写真实的事情，才能自然 流露真实的感情，而真挚的感情才最 能打动人。因此， 我们写作文就应选 真事抒真情。
角度一、小处入手（小）
现实生活中，多的是小事，而有时事虽小，却因

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《爱在家中传》
我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们 两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地现，原来爱在我家中默默地 传递着。
到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处， 买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲， 但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。
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练习：
假如让你以“良师”为题写一篇记叙文， 你认为下列哪些 材料比较合适？
① 清晨，老师和同学一起打扫卫生，衣服都弄脏了。
② 开运动会时，老师为自己班级加油，嗓子都喊哑了。
③ 老师被评为优秀老师。
④ 周六，班上有个同学得病了，老师不顾自己小孩子发烧， 专程50多里去你家给他补课。
⑤ 老师在自己的作文本上总是写满了密密麻麻的评语。
闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，
又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，
她已入了土！
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选材
选材的原则
1、选材要围绕要围绕和突出主题 2、选材要真实 3、选材要典型 4、选材要有意义
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组材
1、安排好段落和层次 2、安排好材料的详略 3、安排好过渡和照应
3、三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她
已经年迈还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，
除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母
亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。
到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热
生活是一切写作的源头。
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材料的来源
南宋著名理学家朱熹曾说过：“问 渠那得清如许，为有源头活水来。”