2020年考研南京师范大学学前教育827真题回忆版

文艺学综合基础2010-2016
中国古代文学史2013-2017
中国现当代文学史1999-2017（2010-2012科目为综合基础，部分年份整理版）
专业二：
807外国文学史（古代到20世纪）2000-2018（部分年份整理版）
8.应用文体学
专业一：
610文学基础2017-2018（2017年新考试科目）
2.英语语言文学01、04方向
专业一：
623外国语言文学基础知识与汉语写作2010-2012、2016-2018
英语文学基础知识与写作2013-2015（汉语答题）
英语语言学基础知识与写作2013-2015（汉语答题）
专业二：
829英语文学基础知识与翻译2016-2018
英文翻译与写作2010-2015
4.翻译硕士
专业一：
211翻译硕士英语2010-2018（含答案2010-2015、2017）
专业二：
357英语翻译基础2010-2018（缺2011年，含答案2010-2015、2017）
专业三：
448汉语写作与百科知识2010-2018（含答案2010-2015、2017）
5.二外日语2001-2018
古代汉语2007-2016（2007-2012科目为语言学与古代汉语）
文献阅读基础2013-2016
专业二：
804中国古典文献学2011-2018
5.中国古代文学
专业一：
610文学基础2017-2018（2017年新考试科目）
文学理论基础与文学评论写作2013-2016（2013科目为外国文学评论写作）
古代汉语2007-2016（2007-2012科目为语言学与古代汉语）
专业二：

2019考研学前教育基础理论：幼儿教育的产生及其发展幼儿教育的概念和意义(一)幼儿教育的概念对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。

从广义上来说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动，都是幼儿教育。

狭义的幼儿教育则仅指幼儿园(或其他名称的幼儿教育机构)教育。

幼儿园教育在我国属于学校教育系统。

(二)幼儿教育的意义1.促进幼儿生在发育，提高身体素质;(体)2.开发幼儿大脑潜力，促进智力发展;(智)3.发展幼儿个性，促进人格的健康发展;(德)4.培育幼儿美感，促进想象力、创造力的发展。

(美)幼儿教育的产生和发展(一)幼儿教育的产生和发展1.原始社会的幼儿教育在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是保证幼儿的存活。

2.奴隶、封建社会的幼儿教育教育的阶级性、等级性出现了。

此时在阶级社会，出现了专门的学校，幼儿教育与学校教育的分期出现了。

3. 资本主义社会的幼儿教育英国空想社会主义者-欧文创办看的“幼儿学校”(后来改名为“性格形成学园”)在当时社会引起了巨大反响。

不过最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上是慈善性质的社会福利机构。

(二)幼儿教育机构的产生和发展1. 世界上第一所幼儿园的诞生德国教育家福禄贝尔被称为“幼儿园之父”，是他创办了世界上第一个幼儿园。

福禄贝尔创建的幼儿园是第一所真正意义上的幼儿教育机构。

2. 幼儿教育机构的发展(1)国外幼儿机构发展特点：①幼儿机构数量不断增加;②幼儿教育机构多样化;③教育质量不断提高。

(2)我国幼教机构的发展①我国第一所幼儿园的诞生标志：1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园(1904年清政府将其改名为武昌蒙养院)。

②改革开放后幼儿教育机构发展主要表现在：第一，突破计划经济的束缚，多形式、多渠道的发展;第二，走上规范化、法制化轨道。

1989年8月，国家教委发布了《幼儿园管理条例》是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

南京师范大学学前教育考研复试真题回顾
先是笔试试题
一、名词解释
1、短时记忆
2、跨文化研究
3、元认知
4、事件可能性策略
5、自我意识
6、儿童中心论
7、恩物
8、师幼互动
9、审美教育
10、多彩光谱
二、简答
1、简述儿童观察力的发展趋势
2、举例说明前运算阶段儿童思维发展的自我中心特点
3、简述同伴关系对儿童发展有哪些心理价值
4、简述影响家庭关系的诸因素
5、简述游戏的特征
6、简述教师与幼儿相互作用的影响因素
三、论述
1、如何理解发展心理学的“发展”一词的内涵
2、有人说“教育是农业，不是工业”，联系实际分析这个观点。

以下是面试
英语就是自我介绍
专业问题
1、就学前教育热点问题谈谈你的看法
2、是否读过有关学前教育的专著，谈谈看法
本文摘自仙林南师大考研网。

2020南京教师招聘考试学前教育真题试卷…………………………………………1页答案及解析………………………………………………………………………………3页南京学前教育考试特点解析及备考建议………………………………………………5页2020年学前教育试卷一、选择题（共30分，1-10为单选，11-16为多选）1.幼儿园必须把（）放在工作的首位。

A.教会幼儿做人和做事B.培养良好的生活习惯C.保护幼儿生命和促进幼儿健康D.激发幼儿的学习兴趣2.艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和（）的独特方式。

A.情感态度B.情绪态度C.情绪情感D.情绪感受3.在教育活动的设计和实施中体现（）、综合性和生活化，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。

A.科学性B.整合性C.游戏性D.趣味性4.5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

A.2B.5C.8D.105.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）和探究欲望。

A.好奇心B.认识兴趣C.初步认知D.认知兴趣6.愿意在熟悉人面前说话，能大方的打招呼，是（）末期幼儿的行为表现。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁7.充分利用（）资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感A.家庭B.社会C.社区D.大自然8. 教师要根据（），从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

”A.《幼儿园教育指导纲要》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教师专业标准》9.评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其（）的重要途径。

A.专业发展B.自我成长C.自我教育D.反思教学10.幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的（）等，对幼儿语言发展具有特殊意义。