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校园满意率、知晓率参与率调查问卷第一篇：校园满意率、知晓率参与率调查问卷汀岐小学创建“平安先行学校”校园满意率、知晓率参与率调查问卷汀岐小学2012年度教师调查问卷（满意的打“√”）1、你对学校班子创建平安先行学校工作是否满意？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）2、你对校园治安是否满意？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）3、你对学校创建平安先行学校氛围满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）4、你是否知道学校在创建平安先行学校？A、不知道（）B、知道（）5、你是否参与过平安班级的创建活动？A、是（）B、否（）6、你对学校的安全管理满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）7、你参加过教工体检吗？A、参加过体检（）B、未参加过体检（）8、你是否与学校部门签约过安全责任书？A、是（）B、否（）9、你对学校创建“平安先行学校”整体工作的推进满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）汀岐小学创建“平安先行学校”校园满意率、知晓率参与率调查问卷汀岐小学2012年度学生调查问卷（满意的打“√”）1、对汀岐小学创建平安先行学校工作是否满意？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）2、你对学校校园治安是否满意？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）3、你对学校创建平安先行学校氛围满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）4、你是否知道学校在创建“平安先行学校”A、不知道（）B、知道（）5、你是否参加过班级争创平安班级的活动吗？A、是（）B、否（）6、你是否参加过学校或班级组织的安全主题教育吗？A、是（）B、否（）7、你对学校教师与学生的师生关系满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）8、你对学校与你家庭间的家校互动满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）9、你对你们班级的班风、学风满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）10、你对学校的校风满意吗？A、不满意（）B、一般（）C、满意（）第二篇：群众满意率调查问卷群众对公安机关满意度的调查问卷1.你认为所在地公安机关和人民群众之间的关系如何？A．密切B.一般C.不密切2.当你遇到困难或其他问题时，你会向公安机关求助吗？A.一定会，有难事找警察，警察是万能的B.看情况，有些事不该警察管警察也管不好C．不会，讨厌和警察打交道3.当你向公安机关求助的过程中，你对他们的印象如何？A.很满意，他们办事效率很高，态度也很好，问题解决的很好B.一般，他们有的时候不能及时处理问题，态度也不是很好，但基本上能把问题解决。
关于提高平安创建“三率（知晓率、参与率、满意率）”的几点思考3 县委、县政府研究决定，从20XX年起至20XX年底，用四年时间在全县集中开展建设“平安大田”活动。
这是我县深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，认真落实《福建省社会治安综合治理工作纲要》，服务和保障我县三个文明建设协调发展的重大举措和治本措施。
平安创建已经开展近一年了，总的看来进展顺利，取得了一定成效。
但也存在一些问题，其中最主要的问题就是“三率”还比较低的问题。
如我县还有不少居民、村民还不知晓开展这项活动，去年底，经市统计局抽样调查，我市平安创建群众知晓率仅30%，我县的平安创建知晓率在全市属较低的县。
有的部门领导和群众片面认为是zd综治部门的事，参与的积极性不高，有的地方和部门工作不扎实，有宣传，但声势不到位；有计划，但落实不到位；有组织，但领导不到位；有措施，但力度不到位；有投入，但保障不到位。
群众还未体验到平安创建的实惠，对开展这项工作还不满意。
为了改变这种状况，很重要的一点就是要提高平安创建的“三率”。
笔者结合我县实际，对此做了一些思考。
一、深入宣传、家喻户晓，切实提高人民群众知晓率知晓率是平安创建的前提。
让人民群众都能知晓平安创建的目的意义、目标要求和内容做法等，调动人民群众积极参与平安创建工作的积极性，形成平安创建从我做起，人人有责的浓厚氛围。
要与开展综治宣传工作相结合。
采取多种手段，通过发放宣传手册，在公共场所设置防范提示标牌，举办各种法律知识培训班，设立法制宣传栏，印发法律宣传明白纸，组织专家和法律志愿者现场咨询、以案说法、法律知识竞赛等形式，广泛宣传建设“平安大田”是人民自己的事业，维护社会安定稳定是每位公民的光荣义务，全县广大干部群众都应以主人翁的态度积极参与。
通过开展“平安家庭”的创建活动，进一步调动广大人民群众的积极性和创造性，不断增强人民群众的防范意识，切实做到“看好自家门、管好自家人、办好自家事”，努力减少多发性侵财犯罪案件的发生，维护社会的安定稳定；不断增强人民群众的安全生产意识，杜绝安全生产重大事故的发生，确保我县经济快速稳步发展，全县社会治安秩序良好，人民群众的法制意识增强，投资环境优化，经济协调发展，人民群众安居乐业。
居民中医药知晓情况随机调查程序及要求一、居民随机调查程序1．选择调查对象。
2．出示工作证件，告知对方我们正在做一些居民中医药服务知晓情况的调查。
3．根据《居民中医药知晓情况随机调查问卷记录表》开展调查。
二、注意事项1．在县、乡镇、村调查44位居民（其中县中医院所在辖区居民8人，每个乡镇卫生院所在辖区居民6人，每个村卫生室所在辖区居民3人）；在县、乡镇或村内随机选择，在县中医院、乡镇和村医疗机构就诊过的患者不少于22人，拒访者不计在内。
2．选择的对象应为在本县、乡镇或村内长期（一年以上）居住的居民，调查的中老年人比例不低于70%，避免全部访问同一住户。
3．调查要按规定的程序进行，避免由调查员直接引导被调查者回答问题，问题应该是开放式的，由被调查者自己回答，调查员根据回答来记录评价的等级或答案，不能让被调查者自己填写问卷。
患者满意度随机调查程序及要求一、患者满意度调查程序：1．选择调查对象。
2．出示工作证件，告知对方我们正在做一些农村中医药服务知晓情况的调查。
3．根据《患者满意度随机调查记录表》开展调查。
二、注意事项：1．调查44位居民在县中医院、乡镇和村医疗机构就诊过的患者（其中县中医院所在辖区居民8人，每个乡镇卫生院所在辖区居民6人，每个村卫生室所在辖区居民3人）。
2．调查要按规定的程序进行，但应避免由调查员直接引导被调查者回答问题，问题应该是开放式的，由被调查者自己回答，调查员根据回答来记录评价的等级或答案，不能让被调查者自己填写问卷。
中医药服务满意率和知晓率-得分表6县（市、区）居民中医药知晓情况随机调查问卷记录表（指标32.1）县（市、区）中医医院注：知晓的在对应位置写“1”，不知晓的写“0”。
检查小组专家签名：、调查时间：2012年月日患者满意度随机调查记录表（指标32.3）县（区）中医医院合计=总满意分值=满意数×1+基本满意数×0.5检查小组专家签名：、调查时间：2012年月日。
健康知识知晓率、行为形成率统计表调查结果汇总表
填报单位（调查单位）：上馆镇人民政府 2011年 12 月 20 日
被调查单位填：学校、医院、社区、机关、企事业单位、社会团体填表人：李忻豪
健康知识知晓率、行为形成率统计表调查结果汇总表
填报单位（调查单位）： 2012 年12月20 日
被调查单位填：学校、医院、社区、机关、企事业单位、社会团体填表人：赵海峰
健康知识知晓率、行为形成率统计表调查结果汇总表
填报单位（调查单位）：上馆镇人民政府 2013年 12 月 20 日
被调查单位填：学校、医院、社区、机关、企事业单位、社会团体填表人：赵海峰
健康知识知晓率、行为形成率统计表调查结果汇总表
填报单位（调查单位）： 2014 年8月20 日
被调查单位填：学校、医院、社区、机关、企事业单位、社会团体填表人：赵海峰。
2011 年度申中中心学校健康知识、行为考核结果统计表健康知识健康行为调查每份总人知识每份行为答对行为调查单调查调查问题数知晓调查问卷形成行为形位总题总项时间(班级) 人数卷题（C 率（ %）人数行为总项成率（%）数数（ A）数＝B（ D）（ E＝(H) 项数(J=I数(L=K/J)（ B）× A）D/A）(I) (K)× J)一年级2011.5 32 5 160 150 80 32 5 160 150 80 1 班一年级2011.5 36 5 180 149 90 36 5 180 149 90 2 班二年级2011.5 29 5 145 145 100 29 5 145 145 100 1 班二年级2011.5 32 5 160 150 95 32 5 160 150 95 2 班三年级2011.5 41 5 205 200 98 41 5 205 200 98 1 班四年级2011.5 39 8 311 300 95 39 8 311 300 95 1 班四年级2011.5 38 9 351 350 93 38 9 351 350 93 2班六年级2011.5 41 9 369 360 98 41 9 369 360 982012 年度申中中心学校健康知识、行为考核结果统计表健康知识健康行为每总行份人调查为调查每份知识调问题答对行为形单位调查调查问知晓查卷行为形数总题总项成( 班时间人数卷题率（%）人行成率（%）级) （ A）（C 数（E＝数总(L=K/J) 数数为＝B （ D）(J=I 项（B）D/A）(H) 项× J)×数数A）(K)(I)一年 2012.10 29 5 160 150 80 32 5 160 150 80 级 1班一年 2012.10 32 5 180 149 90 36 5 180 149 90 级 2班二年 2012.10 36 5 145 145 100 29 5 145 145 100 级 1班二年 2012.10 29 5 160 150 95 32 5 160 150 95 级 2班三 年 2012.10 3252052009841520520098级四 年 2012.10 4183113009539831130095级五 年 2012.10 3993513509338935135093级六年 2012.10 3893693609841936936098级合计2013 年度申中中心学校健康知识、行为考核结果统计表健康知识健康行为每总行份人调查为 调查每份知识调问题答对行为形单位 调查 调查 问知晓查 卷行为形( 班时间人数卷题数总题率（）人 行总项成成率（ ）（C%%级 )（ ）数 （ ＝数总数数为(L=K/J)A＝B（ D ）E(J=I（ B ） D/A ）(H)项项××J)数数A ）(I)(K)一 年 2013.532 5 160 150 80 32 5 160 150 80级 1班一 年 2013.5 10 5 180 149 90 36 5 180 149 90级 2班二年2013.5 365145 145100295145145 100级 1班二年2013.5 295160 1509532516015095级 2班三年 2013.5 32 5 205 200 98 41 5 205 200 98级四年 2013.5 41 8 311 300 95 39 8 311 300 95级五年 2013.5 39 9 351 350 93 38 9 351 350 93级六年2013.5 38 9 369 360 98 41 9 369 360 98级合计2014 年度申中中心学校健康知识、行为考核结果统计表健康知识健康行为调查每份总知识调每调查行答对单位调查调查问人知晓查份行为为行为形总题( 班时间人数卷题题率（%）人问总项形成率（%）级 ) （）数数数卷数成（＝数(L=K/J)A E（ D）（ B）（C D/A）(H) 行(J=I 总＝B 为×J) 项×项数A）数(K)(I)一年 2014.6 32 5 160 150 80 32 5 160 150 80 级二年 2014.6 32 5 160 150 95 32 5 160 150 95 级三年2014.6 41 5 205 200 98 41 5 205 200 98 级四年2014.6 39 8 311 300 95 39 8 311 300 95 级五年2014.6 38 9 351 350 93 38 9 351 350 93 级六年2014.6 41 9 369 360 98 41 9 369 360 98 级合计。
