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新人教版《土地资源》PPT课堂教学

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人教版八年级上册3.2《土地资源》课件 (共17张PPT)

人教版八年级上册3.2《土地资源》课件 (共17张PPT)

源
13 004
12 498
耕地总面积（万公顷）
耕地人均量（公顷）
0.16 0.10
初
二 地
美国
印度
中国
俄罗斯
理
中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家的比较
二、利用类型齐全，后备耕地面积不足
市 供 电 公 司 领导班 子述廉 工作报 告 我 公 司 班 子 在xxx供 电公司 党委正 确领导 下,认 真学习 实践“ 三个代 表”重 要思想 , 严 格 按 照 《 国共产 党员领 导干部 廉洁从 政若干 本资料 权属网 ,放上鼠 标按照 提示查 看 网 更 多 资 料准则 》、省 公司党 组《关 于实行 党风廉 政建设 责任制 规定的 实施办 法 》 等 廉 政 法规,狠 抓了我 公司的 党风廉 政建设 ,在班子 全体的 共同努 力下,确 保了 上 级 党 委 下 达的《 党风廉 政建设 责任书 》和《 行风工 作责任 书》的 较好落 实。一
A F
我国1月0°C等温线及_8_0_0__
D
B
毫米等降水量线大体一致。 3、区域C为_东__北__林区,D 为
E
_西__南__林区，E为东南 林区。
4、区域F为_草__地_(土地利用类型)，分布在__青__藏__高原。
5、从地形来看，我国林地主要分布在_山__地__,耕地主
要分布在_平__原_。
6、从干湿地区来说，耕地主要分布在_湿__润_、__半__湿__润_ 地区,
读一读
土 地 资
土地
源
土地是山川之根
土地是万物之本
土地是人类衣食父母
土地是一切财富之源
所有的物华天宝都是土生土长
初 二 地
土地是过去的一切

土地资源—人教版八年级上册地理课件(共25页PPT)

土地资源—人教版八年级上册地理课件(共25页PPT)

3.2 土地资源—人教版八年级上册地理课件( 共25张 PPT)
3.2 土地资源—人教版八年级上册地理课件( 共25张 PPT)
练素养
【核心素养：综合思维】我国国土面积 辽阔，各地干湿状况差异很大，土地类型 多种多样。读“我国土地利用类型图”和 “我国干湿地区划分图”，回答下列问题。 (1)图甲中，土地类型③为___林__地___，主要
C．草地
D．建设用地
【点拨】图中阴影区主要分布
在青藏高原、内蒙古中东部和
新疆地区，是草地。
练能力
2．图示阴影区最常见的生态环境问题是( D ) A．石漠化 B．耕地面积减少 C．土地盐碱化 D. 草场退化 【点拨】图中阴影区降水较 少，草场广布，最常见的生 态环境问题是草场退化。
练能力
[中考·陕西]土地是立国之本。针对我国土地资源利用存 在的问题，国家颁布了《土地管理法》以加强对土地的管理 和保护。结合所学知识，完成3～4题。 3．下列漫画能体现对土地资源合理开发利用的是( D )
A．林地 B．可利用土地 C．耕地 D．建设用地
练基础
3．下列有关我国土地资源构成的叙述，正确的是( B ) A．土地资源类型少，耕地、草地比重大 B．耕地比重小，难以利用的土地比重大 C．难以利用的土地比重小，后备耕地 不足 D．土地资源类型多样，后备耕地充足
【点拨】我国土地资源的构成是类型齐全，耕地 比重小，难以利用的土地较多，后备耕地不足。
【点拨】中国人均耕地少，可开垦的后备土地资源 不多，过度开垦会引起环境问题。因此要本着持续 发展的原则，合理使用土地，禁止乱伐森林，滥垦 草原，防止土地沙漠化。故D符合题意。
3.2 土地资源—人教版八年级上册地理课件( 共25张 PPT)

(新教材)人教版地理《土地资源》PPT教学课件

(新教材)人教版地理《土地资源》PPT教学课件

3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
小组合作：土地专家门诊
假如你是一名“土地医生”，请你自己选择一个科，针对“病症”开 出切实有效的“处方”。
耕地科 病症： 1.被建筑用地侵占 2.水土流失严重 3.土地污染严重
草地科 病症： 1.过度放牧 2.过度开垦 3.土地荒漠化
林地科 病症： 1.乱砍滥伐 2.毁林开荒
建设用地科 病症： 1.盲目扩大城市面积 2.管理不当
以水田为主的耕地主要分布 在_____和_____（地形 区）。
以旱地为主的耕地主要分布 在_____和_____（地形 区）。
林地主要分布在_______ 。 草地主要分布在我国的
____部和____部。
我国土地利用类型分布不均
触目惊心的破坏
我国土地利用中还存在着哪些问题呢？
城市用地侵占耕地 土地退化为荒漠 乱砍乱伐导致水土流失 土地污染，种出的粮食有强致癌性……
林地
建设用地
耕地
林地
建设用地
草地
建设用地
阅读中国土地利用类型构成图，完成以下问题：
34.48%
耕地、林地、草地所占的 比重分别是多少？
难利用土地所占比重是多 少？
结合我国的人口情况分析， 我国的耕地情况乐观吗？ 为什么？
12.68%
31.86%
林地 耕地 难利用土地 建设用地 牧草地
东北平原 华北平原 长江中下游平原 四川盆地

人教版《土地资源》课件ppt1

人教版《土地资源》课件ppt1
*统一规划，加强农田基本 建设和保护
*营造防护林
*治沙、治水、治盐碱等综 合整治
P73
“土地专家门诊”
“草地”科
“诊断”： 1.过度放牧 2.开垦 3.水土流失严重 4.土地荒漠化
草地
干旱、半干旱地区 高原、山地
人教版《土地资源》课件ppt1
人教版《土地资源》课件ppt1
干旱 半干旱区
半湿润区 湿润区
土地利用类型 林地
林地主要分布
东北
在哪些地方？
400毫米
所在干湿地区 湿润地区
主要地形类型 山地
人教版《土地资源》课件ppt1
林地
西南
东南
人教版《土地资源》课件ppt1
戈壁、高寒荒漠、石山等难以 利用的土地主要分布在？
1650000.00
年份
2009年 2010年 2011年 2012年 2013年
人教版《土地资源》课件ppt1
人教版《土地资源》课件ppt1
土地资源的保护措施
我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕 地”作为一项基本国策。
制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护。
人教版《土地资源》课件ppt1
平原、丘陵 平原、丘陵
草地
干旱、半干旱地区 高原、山地
林地
湿润地区
山地
难以利用土地 干旱、半干旱地区
高原、山地、 盆地
人教版《土地资源》课件ppt1
人教版《土地资源》课件ppt1
三、合理利用每一寸土地
土 地可
合理
资再
源生
的 利 用
资 源
人为破坏
不合理
永续利用
退化、生产能力 下降——丧失
我们身边的土地利用都合理吗？ 你知道哪些破坏土地资源的现象？

人教版教材PPT《土地资源》ppt1

人教版教材PPT《土地资源》ppt1

•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
3．完成P73页活动。 4．上网查询中国土地日是哪一天？了解2016年中国 土地日的主题是什么？ 中国土地日是每年的6月25日。
当堂演练 见学生用书完成练习
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；

人教版八年级地理上册3.2《土地资源》课件(共45张PPT)

人教版八年级地理上册3.2《土地资源》课件(共45张PPT)

分布特点
耕地
90%以上的耕地集中分布在东
分布 部地区，南方耕地以水田为主，
北方耕地以旱地为主
干湿 地区
湿润、半湿润区
土地 利用 高 程度
分布特点
林地
分布
90%以上的林地集中分布在东 部地区，主要分布在我国的大、 小兴安岭和长白山，西南部的 横断山区、东南部的丘陵地带
干湿 地区
湿润、半湿润区
土地 利用 高 程度
02 林地：主要分布在东北、西南和东南山区。这些地区大都位于季风区，气候湿润，地形以山
03
林地：主要分布在东北、西南和东南山区。这些地区大都位于季风区，气候湿润，地形以山地、 丘陵、高原为主。
04
难以利用的土地主要分布在干早的西部内陆地区。这些地区有的气候比较干早，比如新疆、内蒙 古的干旱荒漠；有的气候寒冷干燥，比如青藏高原上的高寒荒漠
雪山
发展旅游业；充分、合理利用水资源；开发动物资源等
高寒荒漠 开发耐寒植物；发展高寒畜牧业等
石山
发展旅游业；开发矿产资源等
活动
理解我国土地的基本国策
结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。
3.“土地日宣传” 每年的 6 月 25 日是我国的“全国土地日”。假如你是一名“土地日宣传 志愿者”，请你查找本年土地日的主题，理解其含义并向周围的人宣传。
➢ 通过分析这些现象及其后果，学生 可以深刻理解到人类活动必须遵循 自然规律，合理利用和保护土地资 源，以实现人地协调发展的目标。
➢ 教学过程中，可以引入案例研究， 如土地荒漠化、水土流失等生态环 境问题，引导学生思考并提出解决 方案，从而培养他们的环境保护意 识和责任感。
地理实践力

人教版初中地理八上3.2《土地资源》 课件 (共20张PPT)

人教版初中地理八上3.2《土地资源》 课件 (共20张PPT)
明确学习目标
• 知道我国土地资源的类型 • 掌握我国土地资源的主要特点 • 了解我国各种土地资源类型的构成比重 • 知道我国耕地、草地、林地的分布情况
A图
B图
C图
D图
怎根 样据 利左 用图 这的 些景 土观 地你 的讲 吗一 ？讲
人 们 是
它是一望无际 的平原，这里 地势平坦，土 地肥沃，利于 发展农业。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
A图
林地
这里地形崎岖， 不宜耕作，但 森林茂密，适 宜发展林业
B图
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 11:05:58 PM
我国土地利用类型的构成
接合 请
上图分析我国土地资源的现状
用
据右图且联系前面已学过的中国地形、 气候等知识，从有利和不利两方面， 利 可利用草地 林地 土
简要评价我国土地资源的优劣。
有利条件
可
耕地
地
国土辽阔，地形复杂多样，气候

人教版《土地资源》PPT课件1

人教版《土地资源》PPT课件1

D．工矿企业滥占土地
6．不是治理土地荒漠化的有效途径的是
（ B）
A．保护天然林木和草场
B．控制交通发展，少占耕地
C．因地制宜，合理利用土地 D． 营造防护林，建设人工草场
1 （1）统一东方六国。公元前230年—公 元前22 1年， 秦国采 取远交 近攻、 分化瓦 解，相 继灭掉 东方六 国。 （2）征服南方越族地区，加强对滇、 黔一带 西南夷 的控制 。 （3）北击匈奴，修筑长城 4、知道自己要干什么，夜深人静，问 问自己 ，将来 的打算 ，并朝 着那个 方向去 实现。 而不是 无所事 事和做 一些无 谓的事 。 5、修改自己就是修改世界，天生我材 必有用 ，自己 是整个 宇宙中 很重要 的一个 程序， 要相信 自己的 潜力。 6、建立起幅员辽阔的统一的国家； 7、建立起封建的专制主义中央集权国 家，是 历史发 展的必 然，也 是客观 需要； 8、促进了各民族的交往和交融，推动 了统一 多民族 国家政 治、经 济、社 会的发 展. 9、有利于中央对地方的垂直管理，加 强了中 央集权 ；
第二节 土地资源
学习目标
运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的 土地政策。
学习主题一：
类型齐全，耕地比重小
自学3分钟
一、土地利用类型分类
01
02
03
农业用地
建设用地 难以利用的 土地
请你在下面景观图中填上中确的土地利用类型
农业用地
林地 耕地
城乡建设地
草地 交通用地
建设用地
请你在下面景观图中填上中确的土地利用类型 难以利用的土地
中国主要土地利用类型分布图
⑥ 黄土 高原南部
读“中国主要土地利用类型分布图”并对照课本后面的 附图（中国地形图），并写出编号对应的地形区。

人教版教材PPT《土地资源》ppt完美课件1

人教版教材PPT《土地资源》ppt完美课件1

(1)①地是 青藏高原 (地形区)，①地农业以 畜牧 业为主。 (2)②地是我国 横断 山脉，由于位于阶梯交界处，河流落差 大，所以 水能 资源丰富。 (3)说明④地形区适合种植水稻的有利条件。 ①地形平坦，土壤肥沃；②水热条件优越。 (4)为了保护土地资源，请提出几条合理化建议。 ①植树造林，防止土地沙漠化；②退耕还林还草；③退田还 湖；④不乱占耕地等。(任答三点即可)
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6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
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7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷”，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
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1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
第三章 中国的自然资源
第二节 土地资源
读“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”，完成 1～2题。
1．如图反映我国自然资源的基本国情是( B )
A．总量丰富
B．人均占有量少
C．需求量大
D．种类较少
2．我国耕地比重较小，主要分布在( A )
A．东部季风区
B．西北干旱区
C．青藏高原区
D．中部内陆区

3.2土地资源(第一课时)课件(共25张PPT) 人教版地理八年级上册

3.2土地资源(第一课时)课件(共25张PPT) 人教版地理八年级上册

影响我国土地资源分布不均的主要因素： 气候和地形 .
课堂小结
旱地 耕地 农业用地 林地 水田
类型
草地 建设用地
土
难以利用土地
有利于因地制宜地发展 农、林、牧、渔、工矿 业生产和城乡建设。
地
资
优点：土地资源总量丰富，类型齐全
源 特征
1.人均占有量少； 2.比例构成不合理:耕地、林地少，
人地矛盾突出
缺点： 难以利用土地多，后备耕地不足。
四川盆地
东南丘陵 中国主要耕地分布示意图
中国地形图
土地利用类型 旱地
水田
主要地形类型 平原、高原、丘陵
平原、丘陵
中国的干湿地区分布图
干湿地区 半湿润区 湿润区
北 方 旱 地
A
南 方
水
以秦岭-淮河为界
田
（800mm年等降水量线）
我国土地资源的分布
东北 林区
西南 林区
东南 林区
中国主要林地分布示意图
随堂检测
3.下列选项对我国自然资源特征的叙述正确的是（ ）
A.我国北方耕地多，且以旱地为主 B.我国可开辟为耕地的荒地很多
C.人多地多是我国的基本国情
D.西北地区的土地类型以耕地为主
4.将下列地区与主要土地利用类型用直线连接起来。
A.东北平原
（1）林地
B.珠江三角洲
（2）旱地
C.内蒙古高原
（3）水田
耕种
种树
建楼
放牧
修路
采矿
土地利用类型的分类
依据自然环境和社会发展需求的差异，土地资源可分为不同利用类型。说 出下列图片展示的是哪种土地利用类型？
耕地
城乡建设用地 交通用地

最新人教版土地资源上课课件PPT1

最新人教版土地资源上课课件PPT1

2．下列举措有利于保护土地资源的是( C ) A．在陡坡垦荒，扩大耕地 B．利用耕地扩大城市建设 C．珍惜和合理利用每一寸土地 D．农业生产大量使用有毒农药
下表为我国土地荒漠化发展情况表。读表，回
答 3～4 题。
年份 1955 1965 1975 1985 1995 2000 2005 荒漠化面积 (万千米 2) 67 69 71 89 197.26 257.8 262.2
A．土地资源类型多样，人均土地资源充足 B．我国土地资源构成中，①和②所占比重最大 C．③主要分布在西北和东南地区 D．⑤适合发展畜牧业
7．下列关于漫画中的问题，合理的对策有( C )
①加强耕地保护立法，切实保护耕地 ②为了
保障农业产量，大量使用农药、化肥 ③严禁建设
用地占用耕地 ④在城市周边农村建设高尔夫球场
•
2.自从低焊钩锁、弹子锁普及后，老锁 铺变得 越来越 冷清了 。虽然 没有客 人，老 锁匠每 天早上 还是会 准时打 开铺子 ，在门 口泡上 一壶茶 ，握着 那把祖 辈传下 的壶， 安静地 品着祖 辈传下 来的味 道。
•
3.三月的一个早晨，老锁匠照例在门 口喝茶 。这时 ，巷口 来了个 年轻人 ，路过 锁匠铺 时停了 下来。 看着锁 匠铺头 上里挂 着的老 招牌， 上门写 着“制 锁”两 个苍劲 有力的 大字， 年轻人 马上兴 奋了起 来。
(3)据图，简要说说中国耕地的主要分布特点。 耕地主要分布东部湿润和半湿润且地势比较平 坦的地区，南方以水田为主，北方以旱地为主。
(4)据图，我国人均耕地的变化趋势是_逐_年_减_少____， 产生这种变化的主要原因是_人__口_增_长__，_耕_地__面_积________ _减_少___。加强耕地保护有哪些措施？

土地资源PPT课件人教版共36页PPT

土地资源PPT课件人教版共36页PPT

46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
土地资源PPT课件人教版
21、没有 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

人教版八年级地理上册《土地资源》中国的自然资源PPT精品课件

人教版八年级地理上册《土地资源》中国的自然资源PPT精品课件

D．加强生态保护，退耕还林还草
随堂练习
5.读“部分国家人均耕地比较图”及“我国土地利用类型构成图”，联系相 关知识，回答下列问题：
（1）我国国土面积居世界第 三 位，人均耕地面积不足世界平均水平的 1/3 。 （2）从下面两幅图可以看出，我国人均耕地面积低于加拿大、 美国 、 法国 、
印度 等国家．我国耕地、林地、难利用土地分别占全国土地总面积的百分比 是：13.5 %、 16.6 %、21.6 %。 （3）为什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国 的一项基本国策？ 我国土地人均占有量远远低于世界人均水平 。
随堂练习
《2022年中国自然资源统计公报》显示，截至2022年底全国耕地面积19.14亿亩， 确保18亿亩耕地实至名归。如图为我国土地资源分布略图。读图，完成1﹣2题。
1．下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（ A ） A．土地资源利用类型多样 B．草地多分布在地势第三级阶梯 C．各类土地资源均匀分布 D．林地主要分布在西北内陆地区 2.珍惜土地资源，严守18亿亩耕地红线，我们必须做 到（ D ） A．大规模围湖围海造田 B．对土地严格保护，禁止利用 C．大力开垦湿地、草原，扩大耕地面积 D．十分珍惜和保护每一寸土地，切实保护耕地
随堂练习
下图是表现“耕地危机”的一组漫画。据此完成3--4题。
3．四幅漫画与反映的问题对应正确的是（ D ）
A．甲—乱占耕地
B．乙—弃耕增多
C．丙—耕地退化
D．丁—耕地污染
4．针对漫画丙出现的问题，应采取的对策是（ B ）
A．建立污水处理厂，达标排放
B．严格控制建设用地乱占耕地
C．集中耕地，便于大规模机械化耕作
在农耕区，加强农田基本建 设和基本农田保护。

人教版初中地理《土地资源》ppt课件1

人教版初中地理《土地资源》ppt课件1

A.土地资源人均占有量小
B. 土地资源类型单一
C.土地资源总量贫乏
D.土地资源分布不均匀
2.下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是
（ ）C
A土地资源类型少，耕地、草地比重大 B难利用土地比
重小， 后备土地资源不足 C耕地、林地比重小，难利
用土地比重大 D土地资源类型多样，后备土地资源充足
3.下列对土地资源的开发利用，合理的是
工矿用地
永久积雪和冰川
石山、戈 壁
难利用的土地
第四页，共28页。
沙漠
中国人均土地面积与部分国家的比较 中国人均农业用地面积与世界的比较
第七页，共28页。
从图中可以看出：?
有利：
我国土地类型齐全，
有利于因地制宜的发 展农、 林、 牧、渔、 工矿业生产和城乡建 设。
中国土地利用类型的构成
第八页，共28页。
第二节 土地资源
朋友，谢谢您下载并使用我的课件。我教地理课多 年，从来都是认真上好每一节课，做好每一个课件 ，今后我还会继续努力的！
铁力市第四中学 马老师
第一页，共28页。
农 业 用 地
土地利用类型
第二页，共28页。
城乡建设用地
交通用地
非 农 业 用 地
建 设 用 地
土地利用类型
第三页，共28页。
第十九页，共28页。
土地的污染
土地资源的保护
基本国策：“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”
第二十页，共28页。
建设人工草场，保护天然草场
加强农田基本建设和保护
营造防护林，治理荒漠化
土地资源的保护措施
第二十一页，共28页。
课堂检测:
1.有人说：“中国是个土地资源贫乏的国家”，其含义是 （ ） A
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湿润 干旱、半干旱
山地 内陆高原、盆地
干旱、半干旱
沙漠、戈壁
读上图，说说南北方水土资源的分配对农业生产是否合理? 南方：地少水多；北方：地多水少
三、合理利用每一寸土地
阅读教材，找出我国土地利用中存在的问题及对策
水
草
土
场
流
退
失
化
土地荒漠化
滥伐森林
乱占耕地
结合漫画说一说，漫画反映了我国土地资源的什么问题？ 有何对策？
第二节 土地资源
耕地
草地
林地
难以利用用地
建设用地
土地是人类生活和生产活动的“舞台”
土地资源的类型
耕地
林地 类 型
草地
建设用地
难以利用的土地
农业用地 非农业用地
我国的土地资源
2.我国的土地资源有哪些具体特征？
利：总量丰富，类型齐全
土
地
资 源
人均占有量小
人
特 点
比例构成不合理 弊 （耕地、林地少；
内蒙古高原
林地
长江中下游平原
草地
大兴安岭
耕地
布置作业 复：习功课
地理填充图册44-47 辅导资料59-62
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1．单元介绍，重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
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2.在具体的教学中，可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ，谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
地 矛 盾
难利用土地多；
突
后备土地资源不足） 出
二、土地资源分布不均
读图说出各种土地利用类型的分布地区。
耕地主要分布在东部平原及低缓的丘 陵地区，季风区、湿润和半湿润地区。
耕 地
林地主要分布在山地，季风区、湿 润和半湿润地区。
大兴安岭的樟子松
林
地 西
南 林
东南林区
海南岛热带季雨林
区
草地主要分布在年降水量不足400毫米的西 呼伦贝尔的温带草原 部内陆地区，非季风区、干旱和半干旱地区。
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3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ，来安 排教学 方式。
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4.鲁迅是学生们比较熟悉的，可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
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5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ，从而 突出强 调了本 文的论 点。
感谢观看，欢迎指导！
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6.本文虽然属于学术性演讲，但通俗 易懂， 听众易 于接受 。首先 ，作者 在演讲 过程中 注意结 合自己 的切身 体验， 如作者 讲到了 自己初 到美国 大学念 物理时 的彷徨 恐慌， 这样就 拉近了 与听众 的距离 ，并使 他们真 切地感 受到格 物致知 精神的 重要性 。
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8.唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨， 奋斗筑 梦，才 能悟得 真谛， 享受劳 动所带 来的快 乐。
地”。 2. 全国土地日：
每年6月25日为全国土地日，是《土地管理法》颁 布纪念日。
一、土地资源的利用 ①利用类型:耕地、林地、草地、建设用地等
总量丰富，人均占有量少 ②土地资源现状： 类型齐全，比例不合理 二、土地资源分布不均
①土地资源东部与西部的差异
②耕地南方与北方的差异 三、合理利用每一寸土地
草 地
羌塘高原的高寒草原
塔里木盆地的沙漠
未利用土地主要分布在西部内陆地 区，非季风区、干旱和半干旱地区。
敦煌附近的戈壁荒漠
未
利
用
土
地
“活动1”表格：
土地资源 类型名称
耕地
林地
草地 未利用 土地
季风区或 非季风区
季风区 季风区 非季风区
非季风区
总结
主要分布地区
干湿地区
主要地形类型
湿润、半湿润 平原及低缓丘陵
小鸟的悲哀
小草的哀求
飞来的画
土地资源 利用类型
小鸟的悲哀 林地
飞来的山峰 耕地
问题
保护措施
滥伐森林 执行«森林法» 严禁滥伐森林
乱占耕地
执行«土地管理法» 保护耕地
小草的哀求 草地
草场退化
执行«草原法» 做好划区轮牧
我国土地基本国策与全国土地日
1. 基本国策： “十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕
①我国土地利用中存在的问题及对策
②我国土地基本国策与全国土地日
1.以下土地利用类型为非农业用地的有（ C ） A.耕地 B.林地 C.建设用地 D.草地 2．下列叙述中，哪个是我国土地资源的主要特点（ C ） A.绝对数量大，人均数量也大 B.土地类型多，平原多，耕地、林地比例低 C.耕地、林地比例低，后备耕地资源不足 D.耕地、林地比例高，后备耕地资源充足
3．我国耕地主要分布在（ D ） A.半湿润、半干旱的高原地区 B.半湿润、半干旱的盆地 C.半湿润、湿润的低山丘陵地区 D.半湿润、湿润的东部平原和低缓的丘陵地带
4．以下哪个不是土地利用中存在的问题（ D ） Ａ.水土流失 Ｂ.乱占耕地 Ｃ.土地荒漠化 Ｄ.退耕还林，退耕还草
5．连线题
将下列地区与主要土地利用类型连接起来