三年级读后感100字： 《三国演义》读后感

《三国演义》读后感《三国演义》读后感（精选23篇）认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。

你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《三国演义》读后感，希望能够帮助到大家。

《三国演义》读后感篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

这个寒假，怀着对悠悠历史的向往，我翻开了四大名著之一《三国演义》。

《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。

读完这本书，我被曹操这个人物形象深深地吸引了。

大家一定觉得很奇怪吧！曹操诡计多端、多疑，历史多以“奸雄”而论之，为何我不爱“英雄”而独爱“奸雄”呢？“奸雄”顾名思义奸而雄者。

曹操最被大家所诟病的无非两点：一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，二是挟天子以令诸侯。

以敝之拙见：第一点可从史书找反驳，第二点曹操之所以那么做是时事所迫，不得已而为之。

而且在董卓进京后群雄都无动于衷，只有曹操挺身而出，难道这不是英雄所为吗？曹操为人诚实、亲民、从不阳奉阴违，这样的人在现代也是值得尊敬和学习的。

看到曹操的这些品质，联想到生活中，我们还好意思说他“奸”吗？马路上老人摔倒了，围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态，扶与不扶早已不是重点，甚至连报警都不愿动动手指。

如果我们都能像曹操一样挺身而出，那么社会的负面新闻会少之又少。

工作中领导提出一个并不完善的方案，拍马屁、阿谀奉承声声不断。

如果我们能像曹操一样直言进谏，那么公司的业绩会是蒸蒸日上。

说到我自己，每次都是能言善辩，却总是不屑于去实践，结果是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！读懂了曹操，就要“取其精华，去其糟粕”，争做一个现代“英雄”。

“治世之能臣，乱世之奸雄”，我们正值治世，让我们做能臣吧！《三国演义》读后感篇2寒假我品读了中国四大名著之一的《三国演义》一书，让我受益匪浅。

它是我国古代历史上一部重要的文学名著。

【关键字】小学三年级读后感读经典三国演义有感三年级作文10篇《三国演义》让我了解到了中国的历史故事，丰富了我的业余生活，增加了我的课外知识。

下面是小编为大家整理的读经典三国演义有感三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!读经典三国演义有感范文一读经典三国悟英雄豪气有人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。

我一开始并不明白这句话的含义，直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。

《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战，刻画了许多生动的人物形象，其中最令我难忘的是智慧忠心的诸葛亮、智勇双全的赵云。

先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。

他能言善辩，面对张昭的故意刁难，他的一句：“大鹏飞万里，鸟雀怎么知道它的志向是什么呢?”让张昭哑口无言;面对谋士、大臣们提出的难题，他对答如流、言辞得体。

当周瑜嫉妒诸葛亮的才智，打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时，他以己之长攻敌之短，避实就虚诱使曹操中计，成功地取得了十万支箭，让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

再看看刘备手下威风凛凛的赵云，他精忠报国，对刘备更是忠心耿耿，他不顾生死，长坂坡一战，他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。

在定军山，赵云奉命去烧曹军粮草，利用埋伏赶走了曹军，夺得了粮草。

使得曹操都对他起了爱才之心。

读经典三国，悟英雄豪气，使我知道了：做人要有“忠”“义”“智”“胆”，这样你的人生就会更加精彩。

读经典三国演义有感范文二企盼和平读完《三国演义》，书中神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇无双的关羽、宽厚仁义的刘备给我留下了深刻的印象;书中各个人物的出谋划策、运筹帷幄、斗智斗勇，让我懂得了很多为人处世的道理;但是，让我感触最深的是这一场打来打去的残酷的战争。

刘备、曹操、孙权为了成为天下的霸主，为了自己的权势秣兵厉马，你打我，我打你，一场战争打了几十年。

赤壁之战，曹操八十万大军几乎全军覆没;樊城之战，曹操的七军被水淹没，连带被水淹的百姓不计其数;火烧连营，刘备的七十五万军士兵所剩无几......《三国演义》几十年的战争，无数的士兵和百姓在战争中死去，无数的家庭在战争中破碎。

《三国演义读后感100字》三国演义读后感100字（一）：三国演义读后感看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作潜力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不一样的体验。

三国演义读后感100字（二）：读了《三国演义》这本书后，我感觉自已也变成了书中的其中一位人物。

我最佩服的是诸葛亮丞相，因为他满腹经纶，神机妙算，可厉害了。

还有姜?，他虽然没有诸葛亮的计谋多，但也是一位有勇有谋的将军。

三国演义读后感100字（三）：三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争，三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。

书中一个个性格鲜明的人物形象，一出出惊心动魄的生死角逐，都让人回味无穷、惊叹万分：奸猾狡诈的曹操，为何在华容道上狼狈鼠窜？足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻？此书教我们矫正身姿，让你行得正，走的远。

三国演义读后感100字（四）：三国演义读后感我读过《三国演义》后，最喜欢诸葛亮。

因为他读过很多书，有很高的智慧。

诸葛亮在草船借箭中，因为箭快用完了，所以就想了一个方法，能够在三天之内向曹操借十万支箭。

那天正好雾很大，诸葛亮把船停在那儿，船上有很多的草人，曹操就万箭齐发，打在了船上。

然后船上的人大唤：谢谢曹丞相。

曹操想追，但是诸葛亮的船已经开走了。

所以我十分喜欢诸葛亮。

三国演义读后感100字（五）：三国演义读后感这是一部很好的小说，它臭化了曹操、美化了刘备、神化了诸葛亮、提高了赵云，贬低了周瑜、总的来讲，这部书是我最爱看的书之一，常言道：少不看水浒；老不看三国。

我虽年老，但还是继续看。

最使我感得好的，是这部书的大小战事四百多次，每次不一样，即使同是水或火；好有不一样；其次桃园三结义，永世不相忘，这种情谊值得推广。

三年级《三国演义》读后感(精选7篇)三国演义读书笔记300字（篇1）读了《三国演义》这本名著使我受益匪浅。

这本书的作者是罗贯中，讲述了在三国时期发生的事，里面塑造了许多有血有肉的英雄人物。

《三国演义》主要描述刘备、关羽、张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下，以及当中发生的事。

诸葛亮的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。

火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的杰作，就连他死了的时候也机关算尽。

我总是想，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。

他上知天文，下知地理，巧用天时，利用大雾天气，让曹兵看不见虚实，上当中计，圆满地完成任务。

他考虑周到，而且不讲私情，他机智勇敢，才华横溢，正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。

我们要学诸葛亮遇到问题要沉着冷静地面对，并用清醒的头脑解决问题，从容地对待。

读完《三国演义》这本名著后，让我长了不少的见识，也让我明白了人要团结，才能取得成功的道理。

这本书真是我的良师益友。

三国演义读书笔记300字（篇2）《三国演义》是一篇断代历史的小说，它是由古代文人罗贯中所著。

《三国演义》讲述了三国时代魏，蜀，吴，互相攻战，争夺地盘的精彩故事。

三国演义里面是以蜀为正派的，恰好罗贯中在蜀国刻画了一个英明果断的智者――孔明。

他趁借东风，三气周瑜，智料华容道，七擒孟获，骂死王朗，巧布八阵图，使用七星灯，去世了还以木偶退兵，锦囊杀魏延。

就凭这些事件，孔明在历史中的智慧是屈指可数的了。

孔明神机妙算，除了借东风外还值得一提的是巧布八阵图。

那次张飞和关羽都被孙权害了，刘备大气，亲自统领着水陆共七十万大军来讨伐孙权。

然而陆逊巧用刘备连营结寨犯了兵家大忌这一点用了火攻。

结果陆逊火烧连营七百里，刘备逃到了白帝城。

为了保护君主，孔明在陆逊追杀的路上巧布八阵图，陆逊要是没有孔明的岳老太爷引路，恐怕会死在八阵图之中。

最后，我想用一句诗来做结尾：世事纷纷无穷尽，后人凭吊空牢骚。

《三国演义》读后感(精选10篇)《三国演义》读后感(精选10篇)《三国演义》读后感1诸葛亮是大家认为三国里最聪明的人物，我也是这么认为的。

他巧借东风，烧的曹军几十万大军焦头烂额，大败而归。

大摆空城计，吓得司马懿十五万大军落荒而逃。

但是他毕竟是人，不是神，他也有犯错误的时候。

例如“三气周瑜”。

他逞一时之快，气死了周瑜可却使吴蜀联盟石沉大海，而且也让年轻又有才智的陆逊当上了大都督成为了蜀国最大的威胁。

还有他六出祁山，他完全可以不用事事都来操心，可以放手的让姜维出主意作战，这样既可以让诸葛亮多活几年，也可以使姜维得到更多的锻炼。

但是他事事都操心，结果死了，蜀国也就灭亡了。

说完诸葛亮，我还要说刘备。

曹操说刘备是英雄，可是我却并不赞同，因为我觉得他最多只算得上枭雄。

他热爱老百姓，在老百姓处于危难的时候，他不抛弃老百姓，我欣赏；他在关羽死后嗷嚎大哭，我敬佩。

可是他也有缺点，他太软弱了。

当他寄人篱下的时候，诸葛亮三番两次的请求刘备夺荆州，刘备不忍心夺。

最后刘表要将荆州托付于他，他不要。

最后荆州被刘琮所得，献与曹操。

而且他义气用事，关羽、张飞死后他咬牙切齿的要报仇，谁的话也听不进去。

最后被烧的焦头烂额，大败归来。

不仅自己病死白帝城，还使蜀国的兵力跌入了低谷。

真是损人不利己啊！在三国中我最欣赏的人物就数曹操了。

有人说他十分奸诈，我却认为这是智慧。

当年吕布打得曹操落荒而逃，可是他利用自己的智慧在白门楼生擒吕布。

在与马超对战时割须脱袍，可是他最后用了反间计打退了马超。

在华容道向关羽求情，别人说说他不是大丈夫，我认为不对，因为大丈夫能屈能伸嘛！这就是我心目中的三国人物。

《三国演义》读后感2现在，读少年版的《三国演义》，我对里面的人物又有了更深刻的认识和了解。

我最崇拜的偶像诸葛亮，“草船借箭”，“空城计”。

都显现参观出他的才华横溢、雄才大略······读一年级时，它在我的心中是一个个传奇故事：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战······我还明白了。

小学三国演义读后感100字(精选5篇)小学三国演义读后感100字(精选5篇)《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。

你是否在找正准备撰写“小学三国演义读后感100字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！小学三国演义读后感100字（精选篇1）在刚开学时，我们学校推荐了几十本好书，分别是一、二、三等年级读的佳作，我在读的这些书中，最喜欢的当然是——《三国演义》了。

《三国演义》，不仅让我读到了各种名言佳句，还更一步让我了解到人物的品质。

比如曹操，虽然在书他是那么奸诈，挟天子以令诸侯，杀王厘重鼓士气等。

都是他做的“美事”。

但历史就不一样了，现实中曹操是一个爱国爱民的人，把北方给统治的非常好，但也从来没有称王，除了后来他的儿子曹丕称王。

之所以罗贯中有拥刘除曹的心理，是因为他想：刘氏才是王室，你只适合当臣子，既使你再有才华和统治能力。

这篇小说其实讲述的曹、蜀、吴三国之间的战争，但是也有不少英雄而为此牺牲，关羽、张飞、吕蒙等等。

三国十年的战争逐渐要结束了。

于是，西晋开国皇帝司马炎便建国了。

其实在整个故事中，我最喜欢的人便是赵子龙了。

赵云，(?——229)字子龙，常山真定人。

(今河北省正定人)。

身长八尺，姿颜雄伟。

他的兵叫器叫作亮银枪。

是蜀汉的五虎上将一，他还有常胜将军和虎威将军这两个称号，他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。

他曾参加过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。

他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯，谥号为顺平侯。

大家一直有一个疑问。

为什么赵云不被重用呢?这个问题下次告诉你们哦!这就是我眼中的《三国演义》，赵云和各位三国英雄，你们眼里呢?小学三国演义读后感100字（精选篇2）自从读了《三国演义》后，使我受益匪浅，还让我知道了《三国演义》里的各种计谋，草船借箭，空城计，火烧赤壁等等。

《三国演义》主要讲了东汉末年，朝廷无能，各路英雄好汉一起除了官宦，有刘备，关羽，张飞，曹操等，除掉宦官后，为了分出胜负，形成了三国鼎立的局面，他们打的赢了就打，打不赢的就跑，之后又招兵买马，东山再起，最后魏国打了胜仗，建立了晋国。

小学三年级三国演义读后感10篇《三国演义》是我国最早的一部长篇回体历史小说，主要写三国时期的历史故事。

下面是小编为大家整理的小学三国演义读后感，供大家参考!《三国演义》读后感[200]我读了三国演义，我觉得三国演义即能体会到古人的聪明，又能知道到战争是多么残忍了，我觉得五虎上将关羽、张飞、赵云、马超、黄忠，他们不怕死，宁可被杀也不投降给敌人，还有军师诸葛亮、庞统、陈宫他们以聪明的才智创造出了现代人都没法创造的东西。

三国演义里面有很多好看的故事，像赵云单骑救阿斗、诸葛亮挥泪斩马谡、赤壁之战、三顾茅庐、身在曹心在汉、过五关斩六将、水淹七军、这些也表明了将军也不是没有才智。

想看吗?那就赶快去阅读吧!《三国演义》读后感[400]今天，我读了三国演义中的一个故事：“三顾茅庐”的故事，徐庶向刘备推荐诸葛亮以后，刘备就非常想去把诸葛亮请来。

于是挑了一个好日子，刘、关、张三人一起去请诸葛亮。

他们来到诸葛亮家的时候，正巧诸葛亮出门了，他们只好无奈地返回。

过了几天，刘备得知诸葛亮回来了，又要去拜见他，这时关羽和张飞都来阻止，说派个下人去就行了，犯不着我们一块去，结果叫刘备斥责了一顿。

他们又去了一趟，可是这一次诸葛亮又去朋友家了，刘备无奈又回。

转眼到了冬季，下着大雪，刘备三人又去了诸葛亮家，可是诸葛亮在睡觉，刘备就耐心地等他醒来。

后来，诸葛亮终于被刘备的诚意感动了，答应出山辅佐刘备平定天下每当我读了这个故事，都会非常敬佩刘备的人品。

他为了请到诸葛亮，三次坚持去拜见他，不顾天气严寒，不顾路途遥远，最终把诸葛亮请来了。

他这种真诚、耐心、谦虚的优秀品质，多么值得学习呀!对待朋友以诚相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，这样的人才是能成就大事的人这个故事中使我很受影响，因为刘备为了天下大事，不把自己当做一个大人物，放低自己的位置，值得学习。

《三国演义》读书笔记[300]三国演义是四大名著之一，而在正文的开头，就有一首短短的词，读了这首词，让我感到光阴似箭。

三国演义读后感三年级(精选5篇)三国演义读后感三年级(精选5篇)《三国演义》以人物为载体形象地衍绎了中国传统文化的基本精神，即仁、义、礼、智、信、勇等中国传统文化价值体系中的核心因素，罗贯中写《三国演义》是为了总结历史的兴衰规律。

你是否在找正准备撰写“三国演义读后感三年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！三国演义读后感三年级篇1我最后将古典名著《三国演义》读完了。

《三国演义》，也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部长篇历史小说，流传极广，影响很大。

《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史，从东汉末年的灵帝中平元年(公元184年)，黄巾起义开始，一向叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止，差不多一个世纪。

读完了这本书给我印象最深的是其中的人物形象。

《三国演义》中有名有姓的人物共有1191人，其中武将436人，文官等128人，其它176人。

其中给我印象最深的是智圣诸亮和常山赵子龙。

我十分敬佩诸葛亮，因为他末卜先知，料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治国，他是智慧的化身。

他之所以这样，是由于他对具体状况善于进行调查、分析的结果。

如在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中，诸葛亮事先实地观察地形，调查对方兵力部署，根据地形和客观实际状况，制定了有利的作战方案，才“简单”击败了敌人。

又如诸葛亮敢于使用“空城”，就是因为他对敌方将领的状况作了分析，诸葛亮明白司马懿对自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用马懿对自己长期构成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。

从这些地方能够看到，诸葛亮的正确决定，是在他长期实践的基础上构成的。

当我读到那里，我不禁为诸葛亮提心吊胆，如果司马懿打进来怎样办呢当看完之后我村不住为诸葛亮捏了一把汗，我对他的胆识和自信十分佩服。

我也十分敬佩赵云的勇敢和忠心。

在长坂坡他为救后主，七进七出。

这充分体现了他的勇敢和忠心。

有诗曰:“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。

《三国演义》读后感(15篇)《三国演义》读后感1这个假期，我读了《三国演义》这本中国古代名著，受益匪浅…《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋，共经历了五大时期，便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下和天下归晋…这本书刻画了两百多个人物形象，如勇猛的张飞，纳贤的刘备、忠厚的鲁肃…其中我最佩服的是重义的关羽…关羽，一个红脸，大胡子，丹凤眼、卧蚕眉的大将军…他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操，实在有情有义…我还很喜欢曹操…虽为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他在几年的战争中占领了大片土地，很有才干，魏国也是三国中最强盛的…他奠定了国家的基础，晋才能统一天下，所以他也是一位真正的英雄…《三国演义》中的人物各具其态，剧情跌宕起伏…读过这本书之后我大开眼界，真不愧是名著！《三国演义》读后感2生活是个万花筒，他向我们展示了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最灿烂的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉......我最初读《三国演义》的时候，是两年前我十岁生日的时候——那天妈妈送了我一整套的“四大名著”，并且都是无删减的版本，我兴奋不已的立即挑选了一本《三国演义》开始读了起来。

里面的内容不好理解，生僻字还一打一打的——“谞”、“藜”、“镔”、“劭”、“颙”。

我家那本小小的字典都快查不全了，耗了一个多小时才把第一回看个大概。

后来，我还是被它吸引了过去——引人入胜的情节此起彼伏，让我看得如痴如醉：“诸葛亮舌战群儒”、“孔明三期周公瑾”、“诸葛亮痛哭庞统”、“关羽刮骨疗毒”。

这些都是我的“珍藏品”，时不时拿出来看一看。

我对题记也有更深的理解——“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

白发鱼樵东江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

”这是一首咏史诗，借历史兴亡抒发人生感憾，体现出一种高洁的情操，旷达的胸怀。

《三国演义》读后感100字《三国演义》读后感100字10篇读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。

到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《三国演义》读后感100字10篇，希望能够帮助到大家。

《三国演义》读后感100字10篇1星期日下午两点半，我去新华书店买了一本三国演义的书。

回到家我认真地看了起来。

三国演义主要讲的人物是——曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞。

诸葛亮华名——孔明，他很聪明，自从刘备得到了孔明的正确用兵后，曹军打败。

我读完三国演义这本书后，我很是佩服孔明的聪明才智，也佩服张飞的勇猛迎战的精神，同学们好好读读这本书吧，如果你不细读，你是读不出来里面讲的是什么，如果你细读，你就会觉得这本书很有意思的。

《三国演义》读后感100字10篇2看完了三国演义这本书后，我认识了很多人。

有在桃园里结义为兄弟的刘备，关羽，张飞，还有被后人评价为乱世英雄的曹操。

其中还有五虎上将的成员。

曹忠本是汉朝守城的老将，有万夫莫当之勇。

后归蜀，成为五虎上将之一。

多次为蜀国立下汗马功劳。

后来在与东吴交战中暗剑而亡……还有聪明机智的诸葛亮，司马懿。

见利忘义的吕布。

出身宦官世家，文武双全，但心胸狭窄，嫉贤妒能，被诸葛亮所气，三次吐血后身亡。

同学们，这本书是不是很精彩呢?《三国演义》读后感100字10篇3我把《三国演义》反反复复看了三、四遍了，深深地迷上了这本书，我早上看，晚上看。

在这本书中，我认识了足智多谋的诸葛亮、英勇的赵云、重情义的关羽、粗暴的张飞、百发百中的黄忠、白马银枪的马超、爱哭的刘备、奸诈的曹操、机智的周瑜、忠心耿耿的司马懿。

每当我看完后，都要舞一下青龙偃月刀。

我非常喜欢这本书。

《三国演义》读后感100字10篇4最近几天我读了三国演义，第一张是桃园三结义，内容是：刘焉招兵准备打仗，刘备、张飞、关羽在张飞家的桃树下结为生死战友。

第二章是曹操献宝刀，内容是：汉灵帝病死，把王位交给了董卓，董卓掌握了朝中大权，她想废掉刘辩，所以让人收买吕布杀了刘辩。

三国演义三年级学生读后感10篇《三国演义》这本书的内容生动形象，字也好像活了过来。

下面是小编为大家整理的三国演义读后感，希望对大家有帮助。

三国演义读后感《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写的。

虽然本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书时，看着看着，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。

在这本书里我认识了很多不同的人物：有足智多谋的诸葛亮，有武艺超群骁勇善战的赵云，还有身性耿直粗犷粗鲁莽撞的张飞等等。

我最喜欢的还是诸葛亮，他不但足智多谋料事如神有胸怀坦荡的大智慧，还是蜀军队的重要的一员，没了他等于刘备这一队连一点希望都没有了。

我最喜欢的情节也是草船借箭，主要讲的是诸葛亮用智慧从曹操这里骗取了十万多支箭我觉得里面最没用的人是刘备，要不是俩个弟弟保护他，他早就一命呜呼了。

从三国演义我明白了：我们对朋友要忠诚，不能背叛朋友，出卖朋友，要把朋友看到的比生命还重要，而你决不能失去他。

还有要尊重在学习上很棒的同学，不要歧视或嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，取别人长处不自己短处。

三国演义读后感读了三国演义这本书，使我有感而发!它也使我懂得了许多道理。

我从刘备那里，学到了尊敬别人的好处和对朋友的义气;我从曹操那里，懂得了不顾别人感受而极其逞能的可怕，还有贪得无厌的坏处。

他就是因为想要独吞赤壁，所以才让许许多多的人死在了赤壁古战场上;我还从诸葛亮身上学到了愿意终生为刘备服务而且还不求任何虚荣华贵的精神，这真是鞠躬尽瘁呀!……三国的每个人都是我们的老师，我们要从他们的身上学到各种优良的品质!读《三国演义》有感在这本书里我最喜欢的人物就是关羽了，因为关羽为人十分善良，还十分仗义，武功也很好，我最喜欢看关羽打曹操时的那种英雄气概了。

关羽运用天气变化，用水把庞德和五十万大军都给淹死了，这样一来，关羽名声大振，连曹操都让他三分。

《三国演义》这本书让我明白了：兄弟情是每个人最珍贵的，这本书中刘备、张飞、关羽三人就是如此，同学们要向他们学习哦。

三国演义读后感三年级(精选5篇)三国演义读后感三年级精选篇1当我读完《三国演义》时，心中除了震撼还是震撼!那一幕幕的画面还在脑海中回放，就仿佛过了一个世纪。

千军万马，势不可挡，而在我心中，给我留下最深印象的绝非是这些，而是被称为“乱世之奸雄，治世之能臣”的曹操!一开始，我只是听人说曹操并非善类，但当我真正读完这本书时，才发现我错了。

鲁迅说过，曹操是个大英雄，至少是个英雄，顺应了历史潮流，统一了北方，为三国乱世结束奠定了基础。

虽然有人说他是奸雄，但在当时的社会背景下，只有这样的人才能统一天下。

曹操，字孟德，小字阿瞒，一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中原做出重大贡献，同时在北方屯田，对农业生产恢复有很大作用。

他有着一般人没有的勇气，他“挟天子以令诸侯”，利用皇帝的名号，去指挥诸侯;他开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨。

我们学过的很多诗都出自他手，例如《观沧海》，《龟虽寿》等等。

曹操一生有许多战役，其中“赤壁之战”最著名，虽然曹操失败了，但并不能说明曹操的军事才能不好，失败原因的其中之一是曹操是北方人，他的军队也是。

他们不习水土，必生疾病，这样会使战斗力大大下降;他们也不识水性，接受了庞统的连环计，最后却以失败告终，但即使这样，曹操还是这乱世的领导者，没有人能改变他。

还有一场以少胜多的“官渡之战”，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。

这一战奠定了曹操统一中国北方的基础。

这一战胜利的原因是曹操奇袭乌巢的正确抉择，再加上袁绍的轻敌，才让曹军三四万人打败了袁绍的十万大军。

不得不说曹操过人的军事才能，当我看到这的时候，我不禁说了两个字：漂亮!可是，有才能的人总是离世的早。

曹操身上有一种叫“头风病”的病，本来是可以医治得好的，但曹操的疑心实在太重了，华佗说要开脑壳动手术，曹操身经百战，经历了太多事情，他谁都不敢太过于信任，心中总是怀疑有人要害他。

哎!无奈一代乱世枭雄，就死于对他人的不信任。

《三国演义》读后感(通用15篇)认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《三国演义》读后感，欢迎大家分享。

《三国演义》读后感1三国演义主要讲了故事起自黄巾起义,终于西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争.书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战,吴蜀陵彝之战.每次战役各有特色。

作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

三国时期是指刘备为君主的蜀国、孙权为君主的吴国和曹操为君主的魏国。

魏国灭了蜀国然后灭了吴国，最后被晋武帝司马炎废除曹魏皇帝曹奂而称帝，建立西晋，三分归一后，变成了晋朝。

事实上，最后收场的虽然是司马昭。

但是，它是经过司马懿、司马炎两人进行积累、创造才形成的结果。

司马家族是个幸运、成功的家族，说幸运，是因为他们人人都很聪明，伶俐。

没有像刘禅那样的败家子。

说成功，是因为他们十分有责任感，向家族的正大光明而努力奋斗。

才有了今天历史上的晋朝。

刘备不能统一是因为他不具备一个帝王的冷血在听到自己的结义兄弟惨死的情况下不能抛弃个人私怨。

从而葬送70万大军，使蜀国势力被大大削弱。

如果他能做到像他的先祖刘邦一样无情，那么他一统天下是极有可能的!为什么诸葛亮在您眼里就可以逆天?何为天道?历史又有几个逆天的人?天地不仁以万物为刍狗!上天对每个人都是公平的，不会因为他是诸葛亮就会网开一面。

有一句俗话，任何事物都有它的两面性。

诸葛亮也一样，他虽然足智多谋淡泊明志、苟全性命、伏龙凤雏，但是，诸葛亮的另一面却是冷血、残酷的。

他不念旧情，斩马谡，并且十分果断，毫无半点犹豫。

也许，这也是一种去弱将的手段吧。

各种性格鲜明的人物、各种精彩曲折的故事，才构成了三国演义这部家喻户晓的名著小说。

《三国演义》读后感2说起（三国演义），大家便会很自然地想起了胸怀大志，仁义之至的刘皇叔，想到智谋超群，神机妙算，诸葛亮孔明先生，想到英武非凡，忠心耿耿，的关羽，想起艺高勇猛，正气凌然的张飞，想起老奸巨猾，假仁假义，居心不良的曹孟德，忘恩负义，阳奉阴违的孙权……（三国演义）共一百二十回，回回引人入胜，无论是‘桃园三结义’‘过无关斩六将’，还是‘草船借箭’‘火烧赤壁’无不叫读者拍手称快，就连我也被书中人物的那些料事如神的英雄气概所吸引。

三年级三国演义读后感(精选5篇)《三国演义》的社会影响，远远超过了它的文学价值，《三国演义》这本书真是一把替我们打开文学宝库大门的钥匙，更是成长道路上的一位良师益友。

你是否在找正准备撰写“三年级三国演义读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！三年级三国演义读后感篇1读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。

这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。

这是给我留下印象最深的人物之一。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

再说曹操。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄。

他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。

这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。

周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

目光短浅，气量狭小，非英雄也。

这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

三国读后感三年级三国读后感三年级通用7篇。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。

读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？因此，栏目特意整理了三国读后感三年级通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

三国读后感三年级【篇1】《三国演义》是以三国时期的史实与民间传说为依据，编写出来的优秀历史小说，是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。

在其中也有许多手法，生动形象的描写出了人物形象。

如“刘关张桃园结义”，运用外貌描写，写出了刘关张三人的相貌，突出人物性格。

为了更加激进情节，又运用了动作手法，如“刘关张大战吕布”，一步步写出它们的每招每式，让情节更加激烈，更加引起读者兴趣。

在人物描写中更有心理描写，如“曹操煮酒论英雄”，写出了曹操与刘备的心理活动，烘托的刘备的英明和曹操的雄心。

还有一种方法，就是语言描写，写人物交流，以达到突出效果。

如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话，突出了诸葛亮的智慧与刘备的感激不尽。

写到这里，就让我突然想到“走麦城关羽遇难”，应用了大量的动作描写，写了关羽奔赴成都向刘备求救，打算夺回荆州，写出关羽的性格——侠肝义胆。

《三国演义》写了起起伏伏的故事情节，让我不仅眼界大开，而且有深深的感动。

三国读后感三年级【篇2】寒假我读了《三国演义》这本书，它给我留下了许多难忘的英雄故事。

在东汉末年，董卓废掉刘辨，立刘协为帝，他自己做了相国，还收买吕布杀了丁原。

从此更加无所顾忌。

多亏王允后来设计吕布杀了董卓，但吕布只是一个背信弃义的人，他为了金钱而杀了丁原，为夺取徐州而投刘备，最后死在了白门楼，吕布和他的义父董卓都是罪有应得。

我对哪些死去的英雄感到伤心，其中我最痛心的就是诸葛亮，因为他忠心耿耿，奇计百出，而且还有东吴的大将军周瑜因为妒忌诸葛亮而被他气三次而死，真是太可惜了。

《三国演义》读后感100字（精选25篇）《三国演义》是四大名著之一，讲述了一个综合性的历史故事，当我合上这本书时，脑海里留下了许多丰富的历史人物形象，许多精彩的智慧与战争故事。

店铺今天为大家带来《三国演义》读后感100字（精选25篇），一起来学习一下吧！《三国演义》读后感100字篇1《三国演义》是中国的四大名著之一，也是我最喜欢阅读的一本书。

书中一个个传奇故事令我深读后感触，苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。

我最喜欢足智多谋的诸葛亮，草船借箭是他的壮举之一，令我挥之不去。

一次，阴险狡诈的曹操派兵攻打东吴，用大船与他们交战，恰巧大雾弥漫。

刘备的大军正缺箭，不过诸葛亮的机智帮了刘备的大忙。

他让士兵们扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上点了几根火把，人站在船舱中。

刚好大雾朦胧，曹军看不清，把箭全射到稻草人的身上。

再把箭集中起来就可以用了。

几天后，这些箭都被用来攻击曹军了。

真是大快人心。

《三国演义》读后感100字篇2曹操在《三国演义》中被称为奸雄，而且我对他的感觉也不好，虽说是人才，非常聪明，善于打仗，但有篡位之心。

还有赵子龙巧用苦肉计黄盖受罚，三江口周瑜纵火等等。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。

总的来说，读过这本书之后我打开眼界，使我受益匪浅，佩服不愧是名著!《三国演义》读后感100字篇3我不喜欢《三国演义》中的曹操和吕布。

曹操疑心太重，华佗给他治头痛病，需要开脑子清理一下，曹操以为是想杀他，命人把他拉出去斩了。

后来自己快不行了，才知道自己不应该杀了华佗，但为时已晚。

吕布本是董卓麾座下的一员猛将，武艺极高，可偏偏是个小人，唯利是图，趋炎附势。

被王允的美人计所离间，背弃了自己的义父董卓，挑拨离间之后挥剑砍了自己的义父，为后人所耻。

同学们，我们要引以为戒呀!《三国演义》读后感100字篇4三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争，三国演义里写了刘备、赵云、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜和关羽等英雄人物。

三国演义读后感100字简短（合集10篇）看完一本好书后，来写一篇读后感吧，但读后感该怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“三国演义读后感100字简短(合集10篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一：三国演义读后感100字简短合集在这个假期，我读了一本书，名叫《三国演义》。

这本书主要讲的是魏国、蜀国、吴国争夺天下。

魏国的首领是曹操，蜀国的首领是刘备，吴国的首领是孙权。

刘关张桃园三结义。

刘备耳大，双手过膝，家里贫穷，靠砍柴为生，武器是雌雄双股剑。

关羽红枣脸，长胡子，武器是青龙偃月刀。

张飞黑脸，大胡子，靠杀猪、买酒为生，武器是丈八蛇矛。

我最喜欢蜀国名将赵云赵子龙。

他使用一把长枪，武功高强、非常忠诚。

在“长坂坡之战”显示出了他的威武。

他单枪匹马杀了好多曹兵。

曹操见乱兵中有一名虎将，就问：“你是谁?”赵云道：“我乃常山赵子龙!”曹操便想收服他，命令手下不许放冷箭伤害他，赵云趁机把曹操杀了个大败，救出了刘备的二夫人和阿斗。

这本书很好看，建议大家看一看。

篇二：三国演义读后感100字简短合集《三国演义》是四大名着之一，我很喜欢读。

我很喜欢看《三国演义》中的《三顾茅庐》的故事，刘备为了请诸葛亮，他的诚心真是感人，最后终于打动诸葛亮，这个故事流传到现在，很好。

我还喜欢看《三国演义》中的《草船借箭》的故事，诸葛亮不非一兵一卒从曹操那里借了十万支箭，这正说明了做事情要动我们的脑筋。

我太喜欢看《三国演义》了。

篇三：三国演义读后感100字简短合集《三国演义》这本书讲的是东汉末年魏、蜀、吴三国的历史战争故事。

这里面比较大的战争有赤壁之战、官渡之战、彝凌之战、六出祁山。

双方的战略、战术安排、力量的对比、地位的转化，书里都写得清清楚楚、井井有条。

智谋惊人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义气深重的关羽、爽直粗豪的张飞、仁义爱民的刘备奸诈阴险的曹操、老谋深算的司马懿、才高量窄的周瑜、诚恳忠厚的鲁肃……他们的所作所为都让我们难以忘怀。

篇四：三国演义读后感100字简短合集《三国演义》是用浅白的文言写成的，言简意赅，语气明快。

三国演义小学生读后感作文10篇三国演义小学生读后感作文篇1我在周末，读了我国古代的四大名著之一—《三国演义》。

读后，我不禁被各性鲜明的人物所深深吸引。

有宽厚仁爱的刘备，奸诈残忍的曹操，深谋远虑的孙权，足智多谋的诸葛亮……历史上有名的官渡之战说的是：袁绍疑心太重，不听别人的劝说不擅用人才，才招此失败。

按理说，袁军人数众多，粮草也多，曹军人数少粮草也少，在这场战斗中可以说曹军必死无疑，但在后来许攸为袁绍出策遭到袁绍的猜疑，一气之下投奔了曹操，为曹操出计，反败为胜。

在赤壁之战中，曹操的兵力占据优势，可都掉以轻心被周瑜用火攻破，最终落荒而逃，但在逃跑的过程中曹操大笑三次却引来了追兵，最后一次追兵是由关羽率领的，因为曹操对关羽有恩，关羽放了曹操，可见关羽是个重情重义的人。

我最敬佩的人是诸葛亮，他料事如神，胸怀坦荡，爱惜人才，诸葛亮拥有超人的智慧，几乎达到了为卜先知的地步，为刘备打下江山做出了很大贡献。

这本书告诉我们，无论什么时候，无论有多大能力都不能放松警惕，否则会迎来失败，让关羽失荆州的历史重演，因为天有不测风云。

三国演义小学生读后感作文篇2罗贯中写的《三国演义》是中国四大名著之一，它是我们中华民族文学艺术中一颗璀璨的明珠。

四年级，我有了这一书，使我对书中人物典故有了更深的了解。

像“桃园三结义”、“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“三气周瑜”、“官渡之战”我都能耳熟能详，我还非常佩服书上的人物。

我佩服诸葛亮，因为他上知天文，下知地理，并且足智多谋。

“草船借箭”就是一个典型的例子。

我佩服刘备，因为他特别善于用人，又有仁慈之心。

刘表病危时，诸葛亮建议攻打刘表，夺取荆州，好有一个安身之处，但刘备一再推辞，死也不肯……我佩服关云长，因为他有万夫不当之勇，杀死袁绍二位猛将颜良以及文丑，又过无关，斩六将，还水淹七军，真是智勇双全。

张飞武功也非常了得，百万军中取上将之首，如探囊取物。

我更佩服赵云，因为他在几十万大军中宁愿战死，也不投降于曹操，他这种“捐躯赴国难，视死忽如归”的精神值得我们学习。

三国演义读书感悟100字(10篇)三国演义读书感悟100字精选篇1我读了《三国演义》儿童版。

我最喜欢的人物是魏国的郭嘉。

他是一员大将，没有打过一次败仗，这是我喜欢他的原因。

可惜的是他死得很早，是被曹操杀的。

我第二喜欢的是许褚，因为他有超强的攻击力。

虽然吕布也有超强的攻击力，但是他人品不好，所以我不喜欢他。

三国演义读书感悟100字精选篇2"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……"提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。

由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。

与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。

下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。

一、真实与虚构演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。

人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。

但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。

比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。

又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。

类似的例子当然是数不胜数。

读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。

因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。

而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。

总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

二、神化与丑化《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。

诸葛亮被神化的地方是"未卜先知"，关羽被神化的地方则是"忠""义"。