下载文档原格式
党员民主评议个人问题清单范文(精选4篇)一、党员民主评议个人问题清单范文（一）个人问题清单：1. 在思想上缺少强烈的政治意识和党组织意识，没有意识到自己是党员的先锋形象，对工作没有使命感和责任感；2. 对党的基本路线、方针政策等不够了解和熟悉；3. 工作方法不够科学和精细，执行力和创新能力不够强，有时目的和手段不合理；4. 没有把握好工作的重点和难点，有时过于依赖团队，自己缺乏主动性和领导能力；5. 对待同志之间的关系还有待加强，工作中缺乏凝聚力和协作力；6. 工作中不够勤奋和努力，工作效率不高，没有达到领导要求的预期目标；7. 知识结构和专业技能还有待加强，需要进一步学习提升。
（二）个人问题清单：1. 在思想上缺乏政治感知，对党的主张和方针政策不够熟悉，对自己的责任和使命感不足；2. 工作方法不够科学和精细，缺乏创新和执着精神，有时不注重工作效果和成果；3. 瑕不掩瑜，过于注重华而不实，有时重点和难点处理不好，缺乏领导力和管理技能；4. 对同志之间的关系不够融洽，缺乏协作力和团队精神，不能很好地解决工作中的矛盾和问题；5. 工作中缺乏主动性和积极性，没有在工作中发挥带头作用；6. 对中青年干部的工作指导和管理还有待提升；7. 在理论修养上还有欠缺，需要进一步学习提高。
（三）个人问题清单：1. 思想对党员的责任和使命感缺乏感知，缺乏对党的基本路线、方针政策等的关注和熟悉；2. 工作方法相对比较死板和传统，缺乏新思路和新思维，有时执行力不够强，工作效率不高；3. 没有把握好工作的重点和难点，过于依赖团队和同志，自己缺乏独立性和领导能力；4. 对同志之间的关系还需要加强，工作中缺乏凝聚力和团队精神；5. 在处理工作中的矛盾和问题时，还需要加强思路和方法的掌握；6. 工作动力比较缺乏，需要注重学习，发挥带头作用；7. 理论学习需加强，知识结构和技能水平还可以继续完善。
（四）个人问题清单：1. 对党的基本路线、方针政策等没有比较深刻的认识，对工作没有使命感和责任感；2. 工作方法不够科学和精细，缺乏创新和执着精神，有时过于一成不变；3. 没有把握好工作的重点和难点，有时目的和手段不合理，缺乏自己的独立思考；4. 对同志之间的关系还需要加强，在工作中缺乏协作力和凝聚力；5. 对待自己的要求还可以继续提高，需要有较强的自我激励意识，发挥主导作用；6. 工作能力有待加强，需要注重学习和提升自己的专业素养；7. 思想政治素质还有欠缺，需要继续学习提高。
党员个人问题清单和整改措施七篇1. 党员个人问题清单：问题1：缺乏对党的认识，不够忠诚。
问题2：工作中不够积极主动，不够负责任。
问题3：对待群众态度不够友善，服务意识不够强。
问题4：个人修养不够高，缺少自我约束。
问题5：思想上不够开放，不够乐观向上。
问题6：缺少创新意识，不够敢于尝试。
问题7：生活作风不够朴素，不够节俭。
2. 党员个人问题整改措施：措施1：加强对党的教育，增强对党的忠诚。
措施2：树立正确的工作态度，积极主动地完成工作任务。
措施3：深入群众，加强服务意识，积极维护群众利益。
措施4：提高个人修养，注重自我修炼，加强自我约束。
措施5：开阔思维，积极面对问题，保持乐观心态。
措施6：鼓励创新，培养创新意识，敢于尝试新事物。
措施7：弘扬朴素节俭的生活作风，增强自我约束意识。
3. 党员个人问题清单：问题1：不够珍惜党组织的信任，不守纪律，不遵守规定。
问题2：缺少明确的奋斗目标，工作中缺乏激情和干劲。
问题3：不能适应转变发展战略，不注意学习新知识。
问题4：为人处事不够圆滑，缺少沟通技巧。
问题5：偏离宗旨，不注重为人民服务。
问题6：权力意识过强，缺乏团队合作精神。
问题7：对工作不够细心，对细节不够重视。
4. 党员个人问题整改措施：措施1：加强党性修养，强化纪律意识，遵守规定。
措施2：明确奋斗目标，用激情和干劲投入工作中。
措施3：强化学习意识，不断学习新知识，适应转变发展战略。
措施4：提高沟通技能，加强人际关系处理能力。
措施5：保持为人民服务的宗旨，加强与群众互动。
措施6：加强团队合作精神，建立团队协作机制。
措施7：注重工作细节，做到细致入微，精益求精。
5. 党员个人问题清单：问题1：廉洁自律意识不够，存在贪污腐败问题。
问题2：言行不一，三令五申却不见实际行动。
问题3：态度不专业，生活工作比较松散。
问题4：工作效率不高，时间管理意识不强。
问题5：不能做到团结协作，处理人际关系有问题。
问题6：个人素质不高，缺少自我修养。
党员查摆问题清单篇一：个人查摆问题清单个人查摆问题清单1、形式主义方面：在工作中开会布置多，督促跟进少；抓督促、抓问责办法和手段不多；抓落实、抓督促时，没有及时批评和约谈。
比如在会展工作中，由于主观上有留面子的心态，对工作推进不力的部门该约谈没有及时约谈。
2、官僚主义方面：群众意识不够强，对如何实践党的群众路线认识不到位。
对于工作的事研究得多、思考得多，关注群众利益、群众困难少。
比如商业信访工作，从依照政策、法律、规定处理关注得比较多，对困难职工帮助上从低保、救助等现有途径考虑多、创新办法少，对解决群众政策之外的诉求办法少。
3、在享乐主义方面：开拓意识不够强。
比如分管的流通部门商、粮、供、物历史遗留问题较多，主观上存在求稳怕冒、怕出事，改革创新的勇气和胆略小。
4、在奢靡之风方面：艰苦奋斗的思想不够坚实，对接待要求不够严。
比如有时候存在超标准接待现象。
5、科学发展的理念贯彻不够。
平时关注重点工作、上级任务和要求、出亮点的工作多，关注打基础利长远的工作思考不深、关注不够。
6、深入基层的面不够广，到重点项目多、小项目少，工作中专题调研多、系统调研少。
比如对旅游方面的工作关注多、创新多，对服务业配套方面的工作关注不够，服务业招商进展不够快，离打造国际休闲旅游目的地的目标有较大差距。
7、作为年轻干部，主观上存在不愿批评人的心态，抓工作不够大胆，有时候影响了工作进度。
对分管部门懒散现象管理不严、教育不够；对分管部门的同志工作交流多，交心谈心少，干部的思想情况掌握不够，要求不严，提醒不够。
篇二：党员个人问题查摆清单附件5党员个人问题整改清单姓名：单位及职务： 20xx年月日篇三：问题清单及整改措施(普通党员)问题清单及整改措施（模板）(送审稿)阿伊加玛（姓名）教师（单位职务）一、政治上不够坚强的具体表现查摆的主要问题，内容表述为：一是政治坚定性不够强。
有的缺乏对党的高度忠诚，信念不坚定、旗帜不鲜明，对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论，态度含混、立场模糊，随声附和、人云亦云。
2024党员问题查摆清单及整改措施精选10篇1.党员问题查摆清单：1）缺乏组织性，不按时参加组织安排的活动；2）在私人时间和社交场合没有充分维护党的声誉，存在舞弊违规和道德失范的问题；3）对待群众服务不尽职尽责；4）不履行作为党员的义务，缺乏团结协作精神。
2.整改措施：1）加强对党员参加组织活动的纪律监督，严格按时参加组织活动；2）加强党员的组织意识和纪律意识，提高道德素质；3）加强对党员的服务意识和群众意识，积极履行职责；4）加强党员教育与培训，提高团结协作精神。
2.党员问题查摆清单：1）缺乏组织纪律性，不按时参加党组织会议和党组织安排的活动；2）不敬重党章、不重视党性修养；3）工作中存在不担当、不负责任、不作为的现象；4）存在品行不端、干部作风不好的问题；5）没有及时学习党的路线、方针和政策，对党的各项工作知识缺乏了解。
2.整改措施：1）加强对党员的党性教育，充分认识组织纪律性的重要性；2）组织开展党员自我认识、自我纠错活动；3）加强对党章党规的学习，充分认识党性修养的重要性；4）督促党员积极履行职责，加强工作作风建设；5）加强党员教育培训，定期组织学习。
3.党员问题查摆清单：1）存在懈怠情绪，工作不积极，不认真；2）对党的路线方针政策不了解，对党的工作指示不上心；3）缺少进取心和创新精神，缺乏从基层一线积累工作经验的意愿。
2.整改措施：1）推进群众路线，营造努力工作的氛围；2）加强对党的理论与实践的教育，提高党员思想意识和行动意识；3）积极推动工作创新，鼓励党员在日常工作中发挥创新作用；4）注重从基层经验中学习，落实到实际工作中。
4.党员问题查摆清单：1）不尊重群众的感受，工作中不重视民主决策和群众路线；2）存在独断专行、不作为的问题；3）对工作中出现的问题不及时反映和解决，导致问题越积越多；4）工作中缺乏团队精神，个人主义突出，配合不好。
2.整改措施：1）加强对党员的中心工作思想教育，重视民主决策和群众路线；2）严格落实各项纪律，禁止独断专行、不作为现象的发生；3）积极处理工作中出现的问题，及时解决；4）加强团队建设，鼓励党员加强协作和配合。
普通党员查摆问题及整改措施清单3篇身为一名党员，通过问题的查摆，要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，制定好整改措施，解决好存在的问题，增强改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
以下是小编给大家整理的普通党员查摆问题及整改措施清单.希望可以帮到大家党员查摆问题及整改措施清单篇一近期，根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。
对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析，深感离党的要求还有差距，望各位同仁予以帮助和批评，以利于我加强自身作风建设。
一、存在的主要问题1、理论学习不够，政治素质及政策水平有待进一步加强。
只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。
主要表现在：一是用于学习的时间少，对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强，模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。
2、工作作风还不够扎实，方法还有待提高。
一是抓支部管理责任落实不够严，存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够，没有找每位教职工谈心，很少了解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。
存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当，存在畏难情绪和心理。
3、组织观念不强。
本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比较注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己，但与农场党委要求还有差距。
一是对自己要求较严，对同事要求放松;在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监督，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了不少麻烦，造成一些损失。
现在看来，不能很好的把握监督，也就不可能做到保证。
在这一点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动接受支部的监督，凡事都与支部商量。
二、产生以上问题的根源对理论学习认识不足。
党员个人查摆问题及整改清单党员个人查摆问题及整改清单范文一：在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。
对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着：这些问题和不足，如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面：就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。
通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。
为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设最具创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下：1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。
作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。
以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。
在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。
系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。
牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。
全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。
二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。
加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。
最新党员个人检视问题清单及整改措施5篇最新党员个人检视问题清单及整改措施5篇按照党支部安排，通过和领导班子成员、民警谈心以及自查、自省等方法，对自己近年来的学习、工作等方面存在的问题进行了归纳、总结。
以下是小编给大家整理的最新党员个人检视问题清单及整改措施,希望可以帮到大家↓↓↓“党员存在问题及改正措施”↓↓↓党建工作存在问题及整改措施个人查摆问题及整改措施清单党员自我批评发言稿党性修养锤炼不够表现及整改方法个人检视问题清单及整改措施【篇一】20__年即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。
在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工图书借阅做到及时、细致，并能熟练用微机电算化管理图书，教师电子备课室日常管理，学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。
我无论做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。
同事们有困难帮忙的，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。
但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。
2、工作有时爱急燥、急于求成。
3、与入党积极分子谈心不及时。
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。
强化责任意识，为人师表。
以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。
个人检视问题清单及整改措施【篇二】在基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。
通过这次活动的开展，我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。
党员个人检视问题清单及整改措施10篇1. 个人检视问题清单：（1）没有及时更新学习党的新思想、新理念和新战略；（2）思想意识不够坚定，有时不能自觉地把个人的发展与国家、党组织的发展统一起来；（3）在工作中存在急功近利的思想，不够有耐心、有毅力，缺乏长远的战略眼光；（4）表现不够突出，缺少个人上进心和锐意进取的动力；（5）个人组织关系管理不够严密，缺少及时汇报工作的意识。
2. 整改措施：（1）加强对党的新思想、新理念和新战略的学习，及时更新自己的思想观念；（2）加强思想教育和党的组织关系管理，增强个人的党性意识和组织纪律意识；（3）树立正确的工作态度，增强个人的综合素质和职业能力，做到“用得好、用得长”；（4）定期向组织汇报工作进展情况，发挥个人在工作中的积极性和创造性，提高组织工作效率；（5）培养个人的自我管理意识，加强自我反思和自我评估，不断完善自己的理论水平和工作能力。
3. 个人检视问题清单：（1）工作中表现出来的积极性不够高，缺少主动性和创造性；（2）思想上的问题比较突出，经常陷入消极情绪和怨气；（3）学习党的新思想、新理念、新战略的时间和精力不够；（4）没有认真履行身为党员的义务和责任，思想动摇，缺乏耐心和毅力；（5）没有及时汇报工作进展情况，影响组织工作效率。
4. 整改措施：（1）加强个人的自我管理，提高主动性和创造性，积极进取；（2）加强思想工作，转变工作态度，领会党的新思想、新理念、新战略；（3）制定学习计划，结合工作实际加强知识储备和能力提升；（4）增强党性观念，坚定理想信念，增强耐心和毅力；（5）加强组织工作，及时汇报工作进展情况，提高组织工作效率。
5. 个人检视问题清单：（1）没有做到党员的表率和榜样作用；（2）没有认真履行加入党时的承诺，缺乏奉献精神；（3）没有认真履行岗位职责，经常出现工作失误；（4）没有按时参加组织的相关活动和培训；（5）没有了解和掌握组织的方针政策，对党的工作不够关注。
党员查摆问题及整改措施清单范文党员查摆问题及整改措施清单一、问题查摆1. 安全意识不强我认为自己在安全方面的意识不够强，没有足够的预见性和处理危险的能力。
2. 学习贯彻党的路线方针政策不够到位我在学习党的路线方针政策方面存在认识上的欠缺，对于其中的内容掌握还需要进一步加强。
3. 对工作任务不够清晰我在工作方面经常遇到任务重叠和不够清晰的情况，这影响了我的工作效率和工作质量。
4. 不够注重团队合作我在工作中缺乏团队合作意识，往往独自完成任务，忽视了团队的力量，这对工作效率和团队建设都有一定的负面影响。
5. 执行力不够强我在工作中，有时由于个人原因或者团队原因没有按时完成任务，这需要自己有耐心和毅力来克服。
6. 司法意识不够强我没有足够的法律知识，不能充分运用法律手段来维护我们的合法权益，这是个人在法制建设中的一大缺点。
7. 对群众工作不够重视虽然在工作中有时需要与群众交流，但是我的交流能力还需要加强，以便为群众更好地服务。
8. 自我管理能力不足我缺乏自我管理的意识和能力，有时会导致个人的工作或生活出现困难和不顺利。
二、整改措施清单1. 加强安全知识教育通过安全宣传和教育，提高安全意识，了解有关安全法规，提高危险情况的预见性和危险事故的应急处理能力。
2. 加强学习针对自身存在的问题，增强自己知识储备，了解新理念和新知识，更好地践行党的路线方针政策。
3. 确定工作任务，提高工作效率明确工作任务，设定明确的工作计划和目标，并且保持及时的复盘，及时发现和解决工作中的问题，提高工作效率和质量。
4. 重视团队合作发扬团结协作的精神，协同配合工作，充分利用队伍中的人才优势和专业技术优势，提高工作效率和质量。
5. 提高执行力严格按照工作计划和目标执行，根据事情的优先级和紧急程度进行工作安排和调度，解决个人习惯性拖延的问题，提高执行力和效率。
6. 加强法律知识学习关注时政与法律法规，通过法律知识培训和切实维护权益来加强法制意识。
个人查摆问题-党员查摆问题清单单位查摆问题广开言路查摆问题上海市晋元高级中学学校在制定党的群众路线教育实践活动方案时，高度重视查摆问题，明确提出：班子成员通过学习提高认识、端正态度、摆对位置；对照“四风”找问题，对照习总书记反腐倡廉、兰考讲话找问题，对照办学目标及社会反映找问题，对照教学质量找问题；在深刻反思自我的同时，接受学校广大师生的监督、接受学生家长及其社会的监督，广开言路听取各方意见，查摆问题找准学校发展方向。
一、遵守党的政治纪律、组织纪律情况作为党员领导干部严格遵守党章、自觉接受党的领导、维护党的形象、坚持党的基本路线和基本纲领、坚持正确的政治立场应该成为一种自觉。
作为党员领导干部在思想上、行动上与党中央保持一致，并努力落实到行动中。
学校班子成员坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，政治立场明确，自觉维护党的团结统一，维护党的权威，在思想、政治、行动上与党中央保持一致。
坚持党的教育方针、政策，按照办好人民满意教育的宗旨，以公平、优质为导向，推进教育综合改革，探索推进教育治理体系和治理能力的现代化，努力为人民群众提供优质均衡的教育公共服务。
存在问题和不足：党性观念还不强，遵守纪律的自觉性还不够党员领导干部严格遵守党章、自觉接受党的领导、维护党的形象、坚持党的基本路线和基本纲领是学校保持本色的根本，由于理论学习还不到位，思想认识跟不上，对出现的一些动摇党的领导、有损党的形象的言论不能坚决抵制，态度冷漠，如在微信圈中看到一些负面、不实信息，虽然能不信、不传、不转，但有的时候有“事不关己高高挂起”的想法，没有从党性原则、讲政治的高度旗帜鲜明地反对和制止，在宣传引导舆论、与社会不良风气作斗争，弘扬社会正能量上还有欠缺。
对本单位发现或存在的一些问题，有时会碍于情面，不能一针见血地指出，保持一团和气，对个别问题的处理犹豫不决，有“宽软”现象。
理论学习的系统性和深度还不够1学校班子成员关心国家大事，关心教育的发展，注重学校全面、健康的提升，但班子人员少、压力大，经常事务缠身，主动学习还不够，理论联系实际不够，关注教育改革、特别是考试改革多，思考教育转型、长远发展少，对于深化教育治理体系和治理能力现代化还停留在学习宣传、概念性的理解上；在教育工作中，还存在一些思维惯性和固有模式，习惯于按经验办事，从本单位利益想事，缺乏宏观思考的能力。
所以，文化引领不够，导致解决深层次、根本性问题时，短缺魄力，缺乏系统性、示范性。
二、贯彻落实中央八项规定精神方面的基本情况作为基层学校领导贯彻“八项规定” 首先要解决认识问题，消除“八项规定” 是行政机关之事，与我无关的想法，我们以为，落实此项规定，关键在于正确行使手中权利，用钱勤俭节约，用人任人唯贤，用公物办公事，用资源斌公正，关键在于过好“奉献关”“招生关”、“推荐关”，关键在于将自己作为教师的一份子，多深入课堂，多接触老师、学生，多思考学校的发展，将职务作为事业，而不是做官。
为此，学校领导班子认真进行了学习，梳理管理工作中与之相关的内容，提出警示，在个人自律、迎来送往、集体活动中自觉遵守。
通过自查，学校领导在住房、家属子女管理方面，在“三公经费”使用方面，没有违规现象。
存在的问题：1. 贯彻落实规定、严格执行制度的态度和决心还不够坚决，落实“八项规定”总觉得自己不是主要单位，有时开会、集体活动还认为应该有招待，应该有一些布置，公共资源的使用还缺乏严格的规章制度，如：关于公车的使用还缺乏严格的规章制度，尽管公车额度不超标，但缺乏科学使用与管理的办法。
严格班子事务性活动等制度执行还不够彻底，坚决贯彻的勇气和作为还要进一步加强。
2. 调查研究不够深入，群众工作不够扎实。
学校管理团队不同于行政单位的管理，除了管人、管钱，更重要的是管课程、管教学、管专业发展、管学生提高。
这样的管理必须“去行政化”，必须通过不断的调查研究，发现问题，解决问题；通过深入师生、走进课堂，获取工作的源泉。
群众工作应该是我们工作的基本策略。
我们管理队伍人员较少，寄宿制、大规模、扁平化管理影响了工作深化、细化，再加之主观上的努力不够，使得目前教学管理有“行政化”痕迹。
可能我们调查研究比较多的集中在主要学科、考试2学科，年级管理多，教研组关注少，真正深入了解不够，大家的思想动态掌握不够。
干部交流多，一线教师交流多，就解决学校教育改革发展中遇到难题问题的专题性调研比较少，工作布置多，事中、事后督办落实和监督检查不够。
三、查“四风”方面存在的突出问题“形式主义”方面的问题1．对学习重视不够，主动性不强，联系实际不多，形式不够丰富。
领导班子每学期虽然能够按照规章制度安排学习活动，按时开展学习，但仅止于学习规定的内容，或多或少存在“完成任务、应付了事”的思想。
学习文件多，学习原著少；学习时政内容多，学习教师专业内容少。
学习不够深入，浅尝辄止，浮于表面，不求甚解，不注重消化吸收，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。
在学习上存在实用主义倾向，在学习上缺乏持之以恒的韧性，当工作与学习发生矛盾时，往往把学习当作“软任务”。
学习未能入脑入心联系自身实际，未能真正做到学用结合，未能有效地将学习成果转化为实践能力，指导和推进工作。
2.满足于完成任务，求真务实不够，可持续发展思考待加强。
面对重点中学的各项常规工作，有时会因为任务重、时间紧只求尽快完成，而降低了对质量的要求；如班主任工作是学校德育工作的重要力量，多年来，坚持定期培训，定期安排工作，定期检查工作，队伍建设缺乏分类指导，缺乏专题研究，缺乏细致的思想政治工作，缺乏长远规划，缺乏在全区有影响的班主任骨干。
完成教学任务重要，但教师的专业发展更重要。
教师座谈中反映：感觉培训学习不多、深化进修不够、专业提升较慢，师资队伍专业化水平有待提升。
学生问卷中反映：课堂教学方式简单问答较多，学校课外活动丰富多彩不够，教学存在不良的惩罚现象； 3.注重建立健全规章制度，但对于各项制度的落实情况关注不够，缺乏有效监控和检测。
学校的安全工作，已经完善了各种安全管理规章制度，正在不断解决人员的上岗培训、规范操作，但有些隐患至今未能解决。
如教师办公室乱放资料、带来不安全影响问题；学校所有科室、部门办公室要求每天登记关电、关窗制度落实不到位问题；在制度的执行上，坚持原则不够，执行力度不够。
征求意见中发现：学校管理精细化不够，管理制度需要完善，管理方式需要改进；“三重一大”制度的落实不够。
3“官僚主义”方面的问题 1.工作压力较大，深入课堂不够学校各项工作一切围绕课堂展开，作为学校的领导干部，不管人员管理、课程设置、德育工作、团的工作、干部队伍建设工作，校园文化建设，师资队伍，学生发展等都应该围绕课堂教学这根主线运转，这方面情况我们比好的实验性、示范性高中差。
客观上工作负担较重，但主观上努力也不够。
2.主动关心师生员工思想状态、生活状况不够教师座谈、学生问卷中均反映：面对高考要求，教师、学生负担重、时间紧、要求高、压力大。
这是重点中学的通病，更需要班子领导主动关心师生员工的思想动态、工作生活状况，关心群众疾苦，这方面注意了，但耐心细致、贴近实际的指导少，给予下属同志的工作压力大，人文关怀的意识和载体少；谈工作、谈业务多，交流思想、关心生活少。
对工会、教工团等群众组织的关注与支持不够，充分发挥其作用不够。
3.工作沟通还不够，部门间缺乏统筹合力。
学校班子成员之间因为各有分工、各司其职且工作繁忙，相互间沟通不够，有的时候各自为政、“单打独斗”；分管的科室和部门有时未能就一些需要彼此协调配合的工作形成合力，比如对班主任的管理问题，就有年级与德育如何协商、沟通的问题，在任用、培养、考评等方面需要加强协调。
4.有偿家教问题。
这是目前影响基础教育形象的主要问题，重点中学或多或少都存在这种现象。
我们在学生调查与家长访谈中也听到不少的反映，作为校级领导，自己做到了不参与、不带课，但在学校执行师德规范要求中，提醒多、要求多，处理少。
有时只是“无人告、不追究”。
5.干部队伍培养不够校级领导班子人数较少，年龄偏大，不利于持续发展；中层干部活力不足，中层干部21 人平均年龄岁，其中女同志13 人，青年后备干部较少。
尽管2016 年开始实施“新三培养”课题研究，希望通过研究解决党员骨干教师的培养以及后备干部的选择，但几年下来成效不明显，自然这有时间不充分的问题，但反思工作沟通不够，信息不畅，思想工作较少，也有问题。
作为学校党组织不仅要关心教师的政治思想水平、教学业绩，还应该从优秀教师中选拔具4有较好教学管理方式、较好的人员合作、身体健康的教师进入干部队伍，几年来，干部队伍一直在不断地充实、更新，但整体看来活力不足，结构有问题。
“享乐主义”方面的问题(3) 1.危机意识不强，安于现状。
对于这次运动，我们多少会觉得整风的重点不是学校，只要按照上级要求做就行了，不必太认真，在这种认识影响下，前期工作不够重视，准备工作不足。
参加了区委、教育局党工委召开的动员会，再认真学习中央关于党的群众路线教育实践活动文件，逐步提高认识，端正态度，有所转变。
目前，还存在满足于工作已取得的成绩，满足于现状，创新意识及思考不足，在工作方法上往往因循旧例，缺乏革新的勇气和改革的魄力。
2.破解难题的能力有待提高。
有时过于强调客观因素，导致一些工作项目推进不力。
如绩效工资后，教职工情绪有所波动，因为客观现状，大家都觉得工资低，付出与报酬不对称。
如何面对现实做好工作，感觉到无能为力。
对学校存在的干部队伍力量不强、学生课业负担过重、评价方式陈旧、师资质量不高等问题，有畏难情绪，顾虑多。
3.文化引领不够、阻碍发展党的十八届三中全会明确提出加强教育的均衡与公平、改革考试体制、转变教育管理模式、加强创新人才的培养等都需要我们深刻领会并具体落实。
这对我们提出了新的挑战：挑战之一：教育公平对生源的影响，上海已经开始的初中升学的推优，估计会坚持、甚至加强；挑战之二：高考文、理不分科、英语变社会等级考后，高中教学将有较大的调整；挑战之三：创新人才培养的要求，进一步强化学生自主学习，减负增效，提倡课堂教学改革；挑战之四：管理变革、教学变革都需要高端人才，教师的专业提升将进一步强化。
应对挑战，继续提高需要学生深层次的内涵因素了。
而内涵建设必须靠文化引领。
这些年学校继续发展遇到的困难是文化影响的管理问题、民主问题、师资队伍问题。
班子应该积极引领学校进行文化建设，但由于认识不足、理论水平不高、主动性不强，这方面工作开展不顺。
“奢靡之风”方面的问题 1.厉行节约、反对浪费方面，意识不强，约束不够。
对于办公用品、纸张油墨的使用不浪费、但也缺乏节约，意识不强，管理中对节约的研究较少。
学校各部门或多或少还存在浪费现象。
52. 对“三公”经费使用等方面缺乏具体细致的标准设定，缺乏具体操作办法来控制和管理。
