2019年国考行测备考：巧妙化解假设类题型

2019国考行测高分技巧：巧解朴素逻辑永真永假型题目朴素逻辑是判断推理题目中一类常考题型，因为没有更多的推理规则，所以往往需要寻找出突破口，来快速的进行解题。

而在朴素逻辑中，有一类题目，题干往往会给出几种人或物，并判定某种人或物只说真话或者假话，或有时说真话，有时说假话。

问法是题干的条件均为真，或未提及真假(此时默认团体干条件均为真)。

这一类题目我们称之为朴素逻辑的永真永假型题目。

例1.某珠宝店失窃，五个职员涉嫌被拘审。

假设这五个职员中，参与作案的人永远说假话，无辜者永远说真话。

这五个职员分别有以下供述。

张说：“王是作案者。

王说过他作的案。

”王说：“李是作案者。

”李说：“是赵作的案。

”赵说：“是孙作的案。

”孙没说一句话。

根据以上的叙述，能推断出以下哪项结论?A.张作案，王没作案，李作案，赵没作案，孙作案。

B.张没作案，王作案，李没作案，赵作案，孙没作案。

C.五个职员都参与作案。

D.五个职员都没作案。

中公解析：关注题干，我们会发现，五个伙计每个人说的话都不一样，而从谁的话入手就成了问题，张说的话内容最多，而孙没有说话，其他三个人都在推卸责任，而孙没有说话的话，是没有任何信息的，各位考生一定要注意做逻辑判断类的题目，一定要把握严谨性，不能妄加推断，所以这道题中，应该从张的话入手。

其次，关注到题干中条件“参与作案的人永远说假话，无辜者永远说真话”，通过这个条件我们可以分析出，无辜的人为了符合题干条件，永远会说自己没作案;而作案的人永远说假话，作案的人如果说了自己没作案，就相当于在说真话，不符合体感条件，所以也会说自己没做过案。

综上所述，我们发现，不管是什么身份，实际上说的内容都是一致的，都会说自己没做过案。

而关注张说的内容，我们不确定张说的是真话还是假话，遇到不确定的情况时，需要通过假设法，分情况考虑。

假设张说的是真话，王就是作案者，而通过上文我们分析出，不管是什么身份，都不可能说自己做过案，所以张说的是一种不可能的情况，张说的一定是假话。

2019国家公务员考试行测快速突破前提型行测可能性推理题当中有一类问法为：“哪项是上述结论的假设前提、隐含前提型”的题目，属于加强型当中的一类，在公考当中难度较大，是广大考生的心腹大患，中公教育专家认为将前提到结论中跳跃的概念连接起来的搭桥法可以帮助同学们事半功倍，达到秒杀的目的。

【例1】人们一般都认为，科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理，而不是凭借形象思维。

但研究表明，诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段，因为，形象思维手段有助于取得重大的科学突破，上述结论是建立在下列()项假设基础之上的。

A. 有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的B. 诺贝尔奖获得者有能力凭借形象思维来进行创造性思维C. 诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破D. 诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋【中公解析】答案C。

本题属于前提型的题目，找出论点和论据论点：诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段。

论据：形象思维手段有助于取得重大的科学突破。

论据到论点的过程中，“形象思维手段”没有存在跳跃，跳跃的概念为“诺贝尔奖获得者”“重大的科学突破”，选项C项，在诺贝尔奖获得者和重大科学突破之间搭桥，加强论证，C项是正确答案。

A项“有条理的、逐步的推理”跟形象思维无关，属无关选项;B项，诺贝尔奖获得者是否有能力利用形象思维来进行创造性思维，和D项，诺贝尔奖获得者是否比一般科学家更为聪明和勤奋，都跟他们是否更多地利用形象思维手段无关，B、D两项均无法支持论点。

故正确答案为C。

【例2】当鸟类面临栖息地破坏、天敌威胁和环境污染等生存压力时，自身就会分泌一种名为皮质醇的激素。

因此，经常处于生存压力状态下的鸟类，其羽毛会变得较为稀疏。

以下哪项如果为真，能够支持上述论证?( )A.鸟类体内的皮质醇含量可能会因全球变暖而发生变化B.一些鸟类更换栖息地后，体内的激素水平会增高C.皮质醇会影响鸟类羽毛的生长和代谢D.如果鸟类的羽毛变得稀疏，则它们一定处于长期的压力状态【中公解析】答案C。

2019江西国家公务员考试行测假言命题解法假言命题是行测考试经常考察的知识点，在这一部分，有时会遇到一些比较复杂的题型，在遇到这类问题时，联系理论知识点，胆大心细，一定能够做出正确的答案。

首先，我们来回顾一下假言命题的知识点：1.假言命题都是由充分条件推出必要条件。

2.假言命题的矛盾：A推出B的矛盾是A且非B下面我们来看一道题目：例1：某县举行“文明乡镇”评比。

4位评委对参评的青莲乡、夏荷乡和芙蓉镇获得“文明乡镇”的称号的可能性进行了预测。

评委甲说：如果青莲乡能获得“文明乡镇”称号，那么夏荷乡和芙蓉镇也能获得此称号评委乙说：如果青莲乡和夏荷乡能获得“文明乡镇”的称号则芙蓉镇肯定不能获得称号评委丙说：不管青莲乡能否获得“文明乡镇”称号，夏荷乡和芙蓉镇都能获得此称号是不可能的评委丁说：我看青莲乡能获得“文明乡镇”称号，但是，如果夏荷乡能获得此称号，则芙蓉镇不能获得评比结果揭晓后发现，4位评委只有一人预测成立。

据此，可以推出A.三个乡都能获得“文明乡镇”称号B.三个乡都不能获得“文明乡镇”称号C.青莲乡能获得“文明乡镇”称号，夏荷乡和芙蓉镇不能获得此称号D.青莲乡不能获得“文明乡镇”称号，夏荷乡和芙蓉镇能获得此称号中公解析：整理题干信息可知：甲：青莲推出夏荷且芙蓉乙：青莲且夏荷推出非芙蓉丙：并非夏荷且芙蓉丁：青莲且夏荷推出非芙蓉首先我们来看甲、乙两个条件的后半部分：夏荷且芙蓉、夏荷推出非芙蓉，这二者是矛盾关系，如果我们用A来代表命题夏荷推出非芙蓉，那么我们可以把甲、丁两个条件整理成：甲：青莲推出A丁：青莲且非A由此可见：甲、丁是一对矛盾命题。

进而得知：乙和丙说的都是假话。

如果乙的话为假，则乙的矛盾为真，即青莲且夏荷且芙蓉，由此答案选择A。

国考行测考场作答顺序有讲究常识判断由于国考常识考察的范围很广，复习起来很困难，那么在考试的时候这一部分一定不能纠结，其实一眼看过去会就会，不会思考再久也没有什么差别，所以一定是题目看完之后凭第一感觉选答案，无论是会还是不会都要选出答案，不要想着后面还有时间回过头来思考，20个常识判断题必须在七到八分钟以内全部选出答案，一般正确率在60%左右。

2019国家公务员考试行测技巧：假设法――不确定时你做主在的考查中，经常会出现一些题目让考生感觉给定条件似乎是不充分的，仅仅根据给定条件直接推理没有办法确定真假，这个时候就需要考生自己去进行假设，人为假定一种情况进行推理来验证，如果假设条件推出的结果与题干不矛盾，假定条件即可能为真。

如果假定条件推出的结果与题干矛盾，假定条件一定为假。

例如，在考试中有些真假话问题从已知条件无法判断出谁真谁假，这时考生可以假设其中某一句话为真话或假话来进行推理。

例1 警方在一起案件的侦破过程中，抓获了甲乙丙三个犯罪嫌疑人。

甲说：乙在说谎乙说：丙在说谎丙说：甲和乙都在说谎由此可推知，三个人中说真话的是：A.甲B.乙C.丙D.无法确定中公答案：乙中公解析：从题干已知条件无法直接推出谁说的是真话、谁说的是假话，此时我们可以选择一句话进行假设，假设甲说的是真话，那么乙就是确实在说谎。

如果乙在说谎，那丙说的就是真话了。

当丙说的是真话时，甲、乙说的都是谎话。

这与我们的假设条件“甲说的是真话”相矛盾。

因此甲不可能说真话，所以甲说的是假话。

因此选B。

例2 乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行。

赛前，有些人预测比赛的结果，A说：“甲第四。

”B说：“乙不是第2，也不是第4。

”C说：“丙的名次在乙的前面”。

D说：“丁将得第一”。

比赛结果表明，四个人中只有一个人预测错了。

那么，甲、乙、丙、丁四位选手的名次是：A.2、3、4、1B.1、2、4、3C.1、3、4、2D.4、3、1、2中公答案：D中公解析：题干已知条件说四个人只有一个人预测错了，我们可以去假设到底是哪一句话错了。

假设A的话是错的，也就是甲并不是第四。

因为已知条件说四个人中只有一个人预测错了，我们假设A的话是错的，也就是其他三个人B、C、D的话都是对的。

根据B的话是对的，可得乙不是第2，也不是第4。

根据C的话是对的，可得丙不是第4。

根据D的话是对的，可得丁不是第四。

那么我们会发现，当假设A的话是假的时候，甲、乙、丙、丁中没有人是第四名，明显与题意不符。

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在近几年行测考试中，朴素逻辑题型的考查都有所涉及，命题类型的考查存在固定的规则，只要能把握规则，对于命题类型的题目解决起来还是比较轻松的，而朴素逻辑并不存在固定的推理规则能让我们直接使用，但没有规则不意味没有解题的方法和技巧，因此识别题型特点以及掌握特定的解题技巧，对于提升我们的做题速度与正确率尤其重要。

今天中公教育专家就与大家谈一谈一种“半真半假”的题型。

所谓“半真半假”型指的是题干中每个人说了两句话，其中有一句为真，一句为假，求结论的题型。

例如：【例1】地理老师画了亚洲、欧洲、美洲、非洲和大洋洲的图形，并给每个图形编了代号，然后请五个同学上来每人认出两个洲。

同学们的回答都不一样，甲：3是欧洲，2是美洲;乙：4是亚洲，2是大洋洲;丙：1是亚洲，5是非洲;丁：4是非洲，3是大洋洲;戊：2是欧洲，5是美洲。

地理老师说：“你们每人对了一半。

”根据上述条件，下列判断中正确的是( )。

A.1是亚洲，2是欧洲B.2是大洋洲，3是非洲C.3是欧洲，4是非洲D.4是美洲，5是非洲【中公解析】C。

中公解析：假设甲说的“2是美洲”为真，那么戊的“2是欧洲”和“5是美洲”都为假，与题干“每人都对了一半”矛盾，所以“2是美洲”必为假，则“3是欧洲”为真，则戊的“2是欧洲”为假，“5是美洲”为真，丙的“5是非洲”为假，“1是亚洲”为真，乙的“4是亚洲”为假，“2是大洋洲”为真，丁的“3是大洋洲”为假，“4是非洲”为真。

故选C项。

那么在刚刚这道题中后面的推理过程是一个比较简单的过程，但此题解题的关键点在于能够选择甲所说的“2是美洲”这样一句话做假设。

参考答案及解析1．【解析】A。

“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。

”一个“更”字传达出自豪的语气，再根据后面的关联词“然而，话说回来”，又能看到有些许遗憾。

2．【解析】C。

传达：向别人转述；包涵：包括，含有；贯穿：贯串，穿过，连通；体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来；能够用在艺茶过程中的应为“贯穿”。

虚无：指不存在的，空虚的，这里要说的是无艺之“道”是空无所有的，应为“空洞”。

虚浮和枯燥与题意无关。

3．【解析】A。

垄断：指少数资本主义大企业为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。

操纵：把持，支持；控制：掌握住对象不使任意活动或超出范围或使其按控制者的意愿活动；专营：专门从事。

就“王牌”而言，“垄断”更能凸现对基因产业的完全掌控，用意高于其他三个词语。

“抢先”一词较“及时”更具有先发制人的意味，用在此处比较巧妙、贴切。

4．【解析】C。

如日中天：好像太阳正在天顶。

比喻事物正发展到十分兴盛的阶段；声名鹊起：形容知名度迅速提高；声名大噪：由于名声高而引起人们的极大关注；享誉中外：在国内外社会取得声誉。

“声名鹊起”契合题意。

5．【解析】D。

识别：辨认，辨别，区分，分辨；辨别：对不同的事物在认识上加以区别；甄别：考核鉴别。

鉴别：审查，辨别；题干要表明对“各种社会思潮，政治主张和政治力量”进行认真思考，不是辨认，区分，而是要进行审查辨别。

从后一句“开始怀疑资产阶级共和国的救国方案”可以看出，是种种逐渐凸显的社会弊端造成的结果，“通病”、“现象”和“矛盾”不能与“开始怀疑”相匹配。

6．【解析】A。

契机：机会，转折变化的机缘；适应：适合于；协调：和谐一致，配合得当；制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件。

促进：推动使向前发展。

第一个空格处应为“契机”。

7．【解析】B。

全盘：全部，全面；既然是研究，就带有主动性，不存在被动接受的问题。

2019国家公务员行测技巧：如何巧解朴素逻辑众所周知，行测有着题量大、时间紧的特点，而纵观近几年的题目，又有着难度增大的趋势。

而如果询问广大考生，行测试卷当中最头疼的是哪一题型，相信有不少人都会脱口而出：朴素逻辑。

诚然，几乎每年必考的朴素逻辑确实难度很大，一方面思路不容易找寻，另一方面做题耗时极长，使得众多考生不得不对这一题目“忍痛割爱”，予以放弃。

那么我么你今天就来探究一下，对于一道相对复杂，看似无从下手的题目，究竟如何解答。

中公教育专家在此以一道公务员考试真题为例：某次会议讨论期间，甲乙、丙、丁、戊被安排在一张圆案前进行讨论，圆案边放着标有1-5号的五张座椅(未必按序排列)。

实际讨论时，甲、乙、丙、丁、戊5人均未按顺序坐在1-5号的座椅上，已知：(1)甲坐在1号座椅右边第二张座椅上;(2)乙坐在5号座椅左边第二张座椅上;(3)丙坐在3号座椅左边第一张座椅上;(4)丁坐在2号座椅左边第一张座椅上。

如果丙坐在1号座椅上，则可知甲坐的是哪个座椅?A.2号B.3号C.4号D.5号这一问题，乍一看使人眼花缭乱，在面试考场当中，如此紧张的环境和心理状态会使自己陷入混乱，如果没有平时的扎实积累，短期间内很难对于这种题目形成有效的解题思路，最终为了时间考虑，只得忍痛放弃，不仅影响了分数，也影响了之后做题的心情。

所以我们还是要对于这一类题目形成重视。

首先来分析一下题目中所给条件，进行一下梳理，根据已知信息丙坐1号和(3)可知3号在丙(1号)的右边第一个，根据(1)可知甲坐在丙(1号)的右边第二个位置，具体如下图所示。

现在剩下A、B、C三个位置，根据(2)可知5号只能是B，而乙坐3号。

再根据(4)可知A是2号，丁坐5号，则虎坐2号，甲坐4号。

故本题选C。

这样的一道难题就让我们通过图表的方法解答出来了，在这个过程当中，我们不难发现，解题的核心就在于将题目中的条件按到一定的顺序，层层递推，化归到图表当中，使我们可以直观的进行题目的分析解答，使思路豁然开朗。

【导语】在事业单位行测考试中，判断推理题中的一类题型，隐含假设型题目，有不少考生对此犯了难。

其实只有真正意义上掌握了解解题的关键所在，这类题型才会迎刃而解!下面中公事业单位考试网为考生剖析解读隐含假设型题目的解题关键点。

一、解题方法1.分析题干结构，找出论据和结论这一点是解决所有削弱加强型题目的关键，只有分析清楚题干中哪一部分是论据，哪一部分是结论，才能够去进一步寻找到题干论证过程中存在的漏洞，从而针对性的进行削弱或者加强。

这一步对于解决可能性推理来说是至关重要的，考生在解题中能够有意识的做好这一步，才能够真正避免凭感觉解题的情况出现，从而提高做题的正确率。

2.在论据和论点之间建立联系找出了论据和结论之后，各位考生很容易就会发现，隐含假设型题目中存在的漏洞实际上就是整个论证过程中的论据链条并不完整。

因此，得到题干中的结论所隐含的假设其实也就是题干论证过程中所缺少的那部分论据链条。

考生只需要从选项中找出一个能够在论据和结论之间建立联系的论据链条即可。

二、例题点拨【例题】虽然世界市场上供应的一部分象牙来自被非法捕杀的野生大象，但还有一部分是来自几乎所有国家都认为合法的渠道，如自然死亡的大象。

因此，当人们在批发市场上尽力限制自己只购买这种合法象牙时，世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁。

以上的论证依据了这样的假设，即：A.试图将购买限于合法象牙的批发商能够可靠地区分合法象牙和非法象牙B.在不久的将来，对于合法象牙产品的需求会持续增长C.目前世界上合法象牙的批发来源远远少于非法象牙的批发来源D.象牙的批发商总是意识不到世界象牙供应减少的原因【点拨】本题的重点在最后一句话“当人们在批发市场上尽力限制自己只购买这种合法象牙时，世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁。

”即只购买合法象牙→野生大象不受威胁。

又因为题目前面提到非法象牙来源于对野生大象的捕杀，所以只要不购买非法象牙，野生大象就不会受到威胁，因此这道题就相当于只购买合法象牙→不购买非法象牙(野生大象辽宁事业单位考试网:/liaoning/不受威胁)。

逻辑判断主要考查考生的逻辑推理能力，这种题型的最大特点是：每道题给出的一段陈述被假设是正确的，不容置疑的，其常考题型有直接推导型、削弱质疑型、加强支持型、前提假设型、解释说明型、逻辑运算型、判断推理型等。

近几年考试比较多见的题型就是加强支持型，削弱质疑型，直接推理型和逻辑推理型。

解逻辑判断题方法很多，通常有代入法，图表法，逻辑法，排除法，计算法等等。

本文主要通过历年公务员考试真题来说明假设法在逻辑判断题中的应用。

逻辑判断中的难题很多都可以用假设法，逻辑判断中使用的假设法所使用的逻辑就是反证法的思路。

就是先假设一个判断的真假，然后根据判断的真假，得出一些新的判断，若是出现矛盾就舍去假设；若是没有产生矛盾，假设就是成立的。

在逻辑判断试题中假设法分为两类，一类用题干假设法，也就是据题的意思特别是几个真几个假，然后做出假设，推导看是否有矛盾，根据这个矛盾的有无断定假设的真假；第二类是选项假设法。

公务员考试中任何一个逻辑判断题目的选项都是四个，只要依据题设进行假设、B、C、D中的一个真或者假，然后根据逻辑基本知识进行判断。

下文将以北京、上海、广东、江苏、山东、云南等省市公务员考试真题来领会这一方法。

首先看下这几个地方逻辑判断的题量情况：2005-2009年北京、上海、广东、江苏、山东、云南公务员考试《行政职业能力测验》判断推理逻辑判断题量表2005年2006年2007年2008年2009年北京应届社招应届社招应届社招应届社招上半年下半年112110110110110上海25 10 10 10 10广东上半年下半年上半年下半年上半年下半年上半年下半年10 110110110110江苏A类B类C类A类B类C类A类B类C类A类B类C类A类B类115115115111111110山东10 10 10 10 10 云南15 10 9 15 9从这个表出题最多的一次有25题，最少的有9题，不过大多数地方都是10题。

所有大多数地方都会有10道左右的逻辑判断题。

2019贵州公务员行测判断推理：教你如何在题目中“救场”“神补刀”对于公考来讲一大特色亦或是一大难题就是题量大大但是时间只有短短，其次就是需要掌握的知识点真的不是“一点点”，可谓是范围广，内容杂。

但当我们为下一次考试做着准备，渐渐走进每一个板块的时候，你可能就会欣喜地如同见到老朋友一般，其实它叫可能性推理题目，其中比较典型的可以说是“削弱型”“加强型”题目了。

中公教育专家在此进行展开分析。

这类题目的提问方式比较好识别，会在问题中直接出现“削弱、反驳、质疑”或“支持、加强”的字样，而且在重点考点中这一部分考察的会比较多且题目分布比较集中“问法直接、题量多、集中”必然会使你记得它，同时也说明了它在众多考点中地地位，那么要想搞定它同学们必须明白，作为可能性推理中重要的一员它的关键就在于它的可能性。

例如：“所有男人难过美人关”是否能推出“刘娜难过美人关”呢?虽然有相对完整的论证过程(前提、结论及论证)，但结果是不确定，当我们补充“刘娜是男人”时它就成立(不要质疑，本人初中时的一位男老师就叫刘娜)，而当我补充“刘娜是女人”时，结论就不成立，说明当我们的对前提掌握的不充分时，它对应的结论也会有不确定性即对应“可能”，说白了就是论证过程是存在漏洞的，围绕这一特性，我们的削弱型题目就相当于抓住他的漏洞在哪里，进行“补刀”让原本就不一定成立的结论更加不成立，而加强型题目中，你就需要找准漏洞帮救场。

而问题就在于有些同学总是扮演着“帮人起不到效果，拆台拆不到点上”的角色，就好比你参加辩论赛，你想反驳他，你得知道对方是怎么说的找他说话的纰漏，而不能想怎么讲就怎么讲否则就就有点撒泼的嫌疑了，同样的道理你想削弱体重的观点，首先你就得明确漏洞在哪里，首先就要知道在这个推理的过程中，你手里握着的证据是什么，以及通过它想得到什么结果，然而为我们操碎了心的出题人总是为了把我们磨练的更好而设置重重障碍，比如在题干里会有些可有可无的“铺垫”，那么就需要同学们“精明”地找准前提和结论，从众多文字中梳理出我们简单明了的逻辑主线，也就是虽然字很多但到底是“谁推谁”，做到这一步之后，在选择答案时就一定要麻烦各位同学，既然你已经知道他的推理过程，请务必选择和前提结论有关的内容，不要在最后关键的时刻前功尽弃，此处敲黑板提醒：各位同学，这是一道严谨的逻辑题而不是你以往接触过得语文题请不要加入太多离谱的主观分析。