学校直饮水使用管理制度

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的目的是确保学生饮用安全、干净的水源，促进学生健康成长。以下是一个可能的小学生直饮水使用管理制度的例子：

1. 提供安全的饮水设施：学校应提供安全、卫生的直饮水设施，如饮水机、饮水瓶等，并定期对设施进行检查和维护。

2. 定期检测水质：学校应定期对直饮水进行水质检测，确保水源符合卫生标准，并及时公布检测结果。

3. 培养良好的饮水习惯：学校应开展相关的教育活动，教育学生要养成良好的饮水习惯，如随时保持饮水的习惯，节制饮水量等。

4. 保持饮水区域整洁：学校应定期清洁和消毒饮水设施及周边区域，保持整洁卫生。

5.安全使用饮水设施：学校要对学生进行教育，教导他们正确使用饮水设施，如不乱扔垃圾、不随意更改饮水机设置等。

6. 维护水源安全：学校应在饮水机设置上进行保护，例如限制学生的接触，防止破坏和污染水源。

7. 管理饮水用具：学校可要求学生携带个人饮水用具，如饮水杯、水瓶等，并定期进行清洗和消毒，避免交叉感染。

8. 处理突发事件：学校应制定应急预案，处理可能发生的突发事件，如饮水设施故障、水源污染等。

以上是一个可能的小学生直饮水使用管理制度的例子，具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和制定。学校应加强管理，确保学生饮用安全、干净的水源。

小学生直饮水使用管理制度（二） 第 2 页 共 5 页 为做好学生直饮水工作，保证学生安全饮水，特制订本制度。

1.学校成立直饮水工作领导小组，对学生饮用水工作的开展进行规划、指导、督促、检查。总务处牵头，德育处、卫生室参与组建工作小组，具体负责学生直饮水工作。

2.学校应与直饮水设备供应商签订售后服务协议，按照相关规定，确保直饮水设备安全运行和及时维护，保证学生直饮水质符合有关卫生饮用标准。工作小组要配合相关部门不定期对学生直饮水进行抽检，定期公示直饮水水质检测结果，保证让学生喝上放心水。

3.直饮水设备供应商要建立健全直饮水设备售后运行维护制度、水质检验制度，建立相应的管理台账。要配备专职人员负责学校直饮水设备的日常使用维护，定期进行运行维护及清洗消毒工作，并做好记录。按相关要求，定期更换水处理材料和消毒装置。每月一次做好学生饮水卡补办工作，对学校反映的直饮水设备异常情况应立即予以响应。

关于学校直饮水管理制度

各有关学校、幼儿园、教育机构：

近期，我区有部分学校为改善饮用水水质，在市政管网用水基础上加用点式分质供水处理设备。

经卫生部门监督监测发现，一些学校使用的涉水产品无卫生许可批件，少数学校经处理后的水质

不符合有关国家卫生标准要求。为切实保障在校师生饮水卫生安全，防止介水传染病的发生，依

据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定，现就加强我

区学校直饮水卫生管理工作提出如下意见:

一、实行直饮水供水申报备案制度。

使用水处理设备供应直饮水的学校，在使用前必须向区卫生、教育行政部门申报备案。申报备案

表见附件一。申报备案表一式三份，一份提交区卫生监督所医疗卫生监督科，联系人：方坚，联

系电话：82717957；一份提交区教育局计财科，联系人：夏建飞，联系电话：82371566；

一份学校存档。

二、建立涉水产品索证制度。

按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规规定，涉及饮用水卫生安全

的产品（如饮水机、水质处理器等）应当经过卫生许可，符合国家卫生标准和卫生规范。供应直

饮水的学校在选购涉水产品时，应当查验该产品的卫生许可批件（包括附件）和用户使用说明书，

索取加盖供货商公章的上述材料原、复印件，存档备查。

三、完善饮水设备采供合同。

学校在购买饮水设备时，应与供应商签订饮用水卫生安全保障协议及相关组件的更换、维护合同。

协议必须注明购买的产品名称、型号、批次、使用期限、质量保证、执行卫生标准、使用范围;

合同同时应注明滤芯清洗以及更换频率、设备清洗消毒频率、从业人员健康管理等情况，并督促

其履行职责。

四、饮水设施的设计、选址应当符合卫生要求。

水处理设备的额定处理能力（见卫生许可批件）应当满足全校师生饮用水需要量。学校应严格按

照直饮水工艺设计卫生要求，确保饮水设施周围环境整洁卫生，周围10米范围内无渗水厕所、

昆虫孳生地及粉尘、工业废气、放射污染等污染源；相邻房间无积水、污水处理设施，无垃圾、

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1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

学校饮用水管理制度（二） 第2页共20页 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：

（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

（二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

（三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

一、总则

为了保障师生员工的饮水安全，提高学校饮用水质量，预防疾病传播，根据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本制度。

二、管理职责

1. 学校成立饮用水管理小组，负责学校直饮水饮用水的管理工作。

2. 学校总务处负责直饮水饮用水的日常管理工作，包括水质监测、设备维护、消毒等工作。

3. 学校卫生室负责对直饮水饮用水水质进行监督，定期检查水质，发现问题及时上报。

4. 各班级班主任负责对学生进行饮用水卫生知识教育，引导学生养成良好的饮水习惯。

三、直饮水饮用水设施管理

1. 学校直饮水饮用水设施应选择符合国家标准的品牌，确保水质安全。

2. 直饮水饮用水设施应安装在通风、干燥、便于观察的地方，确保设备正常运行。

3. 学校应定期对直饮水饮用水设施进行清洗、消毒，确保设备卫生。

4. 学校应定期检查直饮水饮用水设施，发现损坏及时维修或更换。

四、直饮水饮用水水质管理

1. 学校应定期对直饮水饮用水水质进行检测，确保水质符合国家标准。

2. 学校总务处应建立健全水质检测记录，对检测结果进行分析，发现问题及时整改。

3. 学校卫生室应加强对直饮水饮用水水质的监督，发现问题及时上报学校领导。

五、饮用水卫生知识教育

1. 学校应定期开展饮用水卫生知识讲座，提高师生员工的饮用水卫生意识。

2. 各班级班主任应加强对学生的饮用水卫生知识教育，引导学生养成良好的饮水习惯。 3. 学校应利用校园广播、宣传栏等途径，普及饮用水卫生知识。

六、应急处理

1. 学校应制定直饮水饮用水突发污染事件的应急处理预案，确保突发事件得到及时有效处理。

2. 学校总务处、卫生室应定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。

3. 一旦发生直饮水饮用水污染事件，学校应立即启动应急预案，采取有效措施，确保师生员工饮水安全。

七、附则

1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校总务处负责解释。