牙齿健康主题的教案

- 1 - 牙齿健康主题的教案

牙齿健康主题教案七篇

据统计，我国达到牙齿健康标准的人口不足 1% 。牙齿健康是一个人健康的重要标志，也对全身健康有重要影响。下面是为大家带来的牙齿健康主题教案七篇，盼望大家能够喜爱！

牙齿健康主题教案篇1

主题名称：

我们的身体

活动名称：

爱护牙齿

活动目标：

1、知道牙齿的重要作用。

2、教育幼儿留意牙齿的清洁卫生,爱护牙齿。

2、培育幼儿养成刷牙,漱口的良好卫生习惯。

活动预备：

煮花生、故事磁带、录音机、小药箱、看牙工具、白大褂等活动。

活动过程：

1、引起爱好：

猜谜：

- 2 - 上一排，下一排，整整齐齐白又白，你要猜不着，张开嘴巴就明白。(牙齿)引起幼儿学习爱好。

2、感受体验：

小伴侣刚才你们猜谜语猜的又快又好，老师嘉奖你们一份礼物，快看看是什么礼物?(花生)快尝一尝花生香不香。

1)：你们是怎样吃花生的?(剥开来吃)

2)花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的?(幼：用牙嚼碎。)

小伴侣吃花生要用牙齿嚼碎，小兔吃萝卜，小狗啃骨头要用什么嚼碎(牙齿)假如没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗?(不能)

a)请个别幼儿小结牙齿的用处。

小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼碎食物关心消化。

3、故事《兔娃娃》

使幼儿懂得爱护牙齿的清洁。

争论：

1)、小兔的牙齿为什么生病?牙齿坏了会怎样?后来小兔怎样做牙齿就好起来了?

2)、小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晚不刷牙，时间长了留在牙缝里的事物就会变质，把小白兔的牙齿损坏了。

4、嬉戏：牙科医院(5组)

1)幼儿进行角色嬉戏(用病历卡看牙齿，查到蛀牙的在病历卡中的牙齿上做好记号，没有蛀牙的用红笔做符号)。

2)医生检查牙齿(医生和病人相互交换角色)

- 3 - 3)请蛀牙的幼儿谈谈吃东西时的感受。

4)怎样爱护自己的牙齿?

老师小结：，鼓舞牙齿好的小伴侣要连续努力，患了龋齿的小伴侣要留意刷牙漱口，爱护牙齿。

4、操作练习：

1)用牙齿模型，示范正确的刷牙方法

2)幼儿练习刷牙操

牙齿健康主题教案篇2

【活动目标】

1、了解龋齿形成的缘由及预防龋齿的有关学问。

2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。

3、了解换牙常识，学会爱护恒牙。

【活动预备】

1、龋齿形成的教学挂图一幅。

2、爱护牙齿的教学挂图。

3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。

4、每人一面小镜子。

5、每人一块饼干。

【活动过程】

一、开头部分：

- 4 - 以猜谜语的形式引出课题。

附：谜语《牙齿》

健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，

口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

二、基本部分：

1、师：“请小伴侣先说一说牙齿有什么作用?”(引导幼儿发散思维，对乐观回答的幼儿赐予确定和表扬)

2、请小伴侣每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。

3、师?“刚才小伴侣吃过饼干，请小伴侣相互看看牙缝里多了什么?”(残渣、碎屑)“假如不弄掉会使牙齿变得怎样?”

4、出示小试验，请幼儿观看，捞出浸在醋里的蛋壳，请幼儿看看、捏捏、说说蛋壳有什么变化?并比较浸在醋里的蛋壳与没浸过醋的蛋壳有什么不同?(浸过醋的蛋壳变黑、变软了)并争论：蛋壳为什么会变黑、变软了?

老师小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳就会变黑、变软了。

5、找龋齿：请幼儿利用小镜子观看自己有没有长龋齿?

6、争论：

(1)、启发幼儿争论为什么会长龋齿?

(2)、重点请长了龋齿的小伴侣说一说长了龋齿后的感受是怎样的?你又是怎样治疗的?

- 5 - 老师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿形成的过程。

7、老师结合教学挂图小结：食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生龋洞，变成龋齿，也就是我们常说的虫牙。长了龋齿以后会牙疼，还要请牙科医生给你治疗，所以请小伴侣肯定要留意爱护好自己的牙齿。

8、让幼儿争论：如何预防龋齿。

9、巩固练习，出示爱护牙齿的教学挂图。

让幼儿说一说图中的小伴侣是怎样爱护牙齿的?

10、老师指导幼儿用正确的方法刷牙，观赏儿歌：刷牙歌。

幼儿争论还有哪些爱护牙齿的方法，老师进行补充。

三、结束部分：

老师总结爱护牙齿的有关学问：第一，当牙齿活动时，不要用手去摇它，这样会影响恒牙的萌出，并简单引起感染发炎，要让它自己脱落。其次，当新牙快长出时，不要用舌头去舔它，这样会使牙齿长的不整齐。第三，当乳牙还没掉，新牙就从旁边长出来，或者有些小伴侣的牙齿掉了很长时间，还没长出新牙，应当让爸爸妈妈带到医院请医生看一看。第四，要早晚刷牙，饭后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白质和钙质的食物。

四、活动延长。

1、与家长协作，请他们提示幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷

- 6 - 牙。

2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。(利用小伴侣在幼儿园吃点，老师提示幼儿吃完点后要漱口，保持口腔卫生，养成爱护牙齿的好习惯。)

牙齿健康主题教案篇3

动目标：

1、了解龋齿的危害，知道刷牙可以爱护牙齿，感知正确的.刷牙方法。

2、喜爱刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。

活动预备：

课件“牙齿的隐秘”、牙齿模型

活动过程：

一、我的牙齿——熟悉龋齿的危害和预防

1、(出示画面)“它是谁?在牙齿上干什么?”

2、(观看课件)“东东的牙齿怎么了?”(变黑、有小洞)

3、还观察了什么?(小结：原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做龋齿)。

4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙(在沟通中老师进行简洁的统计)

5、蛀牙好不好?会带来什么坏处?(请个别幼儿说说自己的感受)

6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到很多麻烦，很难

- 7 - 过。

二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法

1、你是怎么爱护牙齿，不蛀牙的呢?(请牙齿好的幼儿来介绍阅历)

2、刷牙的确是爱护牙齿的好方法，那你们是怎样刷牙的?(幼儿个别阅历再现)

3、正确的刷牙应当是怎样的呢?(出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名称：上牙、下牙、咬合面)

4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。(老师每介绍一个动作都请幼儿仿照做做看。)

5、我们一起来做做看。(请幼儿跟着老师一起做刷牙操)

6、看看刷牙了之后会怎样?(观看课件第四部分)

三、每天刷牙——活动延长，情愿每天刷牙并记录

1、(出示刷牙记录表)，记录表上的文字、图符分别表示什么意思。

2、鼓舞幼儿每天早晚刷牙后进行记录。

牙齿健康主题教案篇4

活动名称：

爱护我们的牙齿

活动目标：

1、了解蛀牙的缘由及其不良后果。

2、学习正确的刷牙方法。

- 8 - 3、熟悉牙齿保健的方法。

4、培育幼儿良好的生活自理力量。

5、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

活动预备：

1、挂图

2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。

活动过程：

1、老师出示牙齿图片，引起幼儿学习爱好。

2、老师绽开挂图叙述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。

(1)依据故事内容与幼儿争论。

(2)引导幼儿说出牙痛的经受，去看牙医的经受。

3、老师与幼儿争论蛀牙的形成缘由。

(1)老师：有蛀牙了会怎样?

老师：为什么会有蛀牙?怎样才能防止蛀牙的形成?

(定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有养分的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。)

(2)老师：许多人有刷牙的好习惯，可还是有很简单有蛀牙，这是由于刷牙的方法不对，他们只是任凭刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷洁净。

4、介绍刷牙的留意事项。

(1)拿出事先预备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。

- 9 - ①牙刷的大小。

②刷毛的材质。

③牙刷的新旧。(使用时间)

(2)老师小结，老师引导幼儿定期换新的牙刷。

(3)老师展现挂图，介绍刷牙的步骤。

(4)拿出刷牙过程图做示范，引导幼儿观看如何正确地刷牙，老师一边示范一边提示幼儿：刷牙重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。

总结：

养成了刷牙的好习惯后，小伴侣还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等，才能确保牙齿宝宝的健康噢。

教学反思：

总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清楚，发挥了小组合作的有效性，但还存在许多细节问题。

牙齿健康主题教案篇5

活动目标:

1.使幼儿知道牙齿的重要作用。

2.教育幼儿留意牙齿的清洁卫生，爱护牙齿。

3.学会正确的刷牙方法，培育幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。

活动预备:

- 10 - 1.每组一盘花生。

2.每个幼儿一个头饰

3.白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。

4.干净的嬉戏棒(塑料的)，与幼儿人数相等。

活动过程 :

一、了解牙齿的作用

1.(请小伴侣猜谜)上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白(牙齿)。

2.请幼儿品尝花生(尝试自己剥花生)。

老师:你们是怎样吃花生的?怎么剥的.?(幼儿:用牙咬。)花生一粒一粒怎样吃到肚子里的?(幼儿:用牙嚼碎。)小伴侣吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐?(牙齿)假如没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗?(不能)

3.启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处(请个别幼儿答)。 老师小结:牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，关心消化。

二、使幼儿懂得爱护牙齿的清洁

1.请小伴侣听故事《兔娃娃》。看情境表演:猫医生给小兔治病(老师扮医生，幼儿扮小兔子)。

2.提问:①小兔的牙齿为什么生病?②牙齿坏了会怎样?③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了?

3.小结:小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又