初中历史部编版七年级上册期末默写练习(附参考答案)
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七年级历史上册期末默写练习
班级 考号 姓名 总分
1、北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的 ，制作成不同类型的工具。使用这种打制石器的时代，叫作“_________________”。
2、河姆渡人------浙江余姚河姆渡遗址。
A.生活的时间和地区：距今约7000年；生活地点：_______河姆渡村，属于_____流域。
B.河姆渡人的居住情况：住_________________房屋。还有有木结构水井。农业工具为骨耜。C、遗址中发现了大量人工___________的遗迹，这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一。
3、半坡居民----陕西西安东部半坡村遗址
A.生活的时间和地区：距今约________年；生活地点：________半坡村，属于_____流域。
B.河姆渡人的居住情况：主要居住____________房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。
C.半坡人主要种植_____。遗址中还出土了骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，可见半坡人已经学会简单的______、______
4、炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说
A.黄帝部落在 打败炎帝部落，两大部落结成联盟。
B.炎黄部落在 打败蚩尤部落， 被推举为部落联盟首领。逐渐形成为 族，因此后人尊崇 和 为中华民族的人文始祖，海内外华人也以 自称。
C.传说炎帝教民开垦耕种（炎帝被后人称之为神农氏）；黄帝姓公孙，名 轩辕 。相传黄帝已能建造 宫室 ，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。
D.尧舜禹时期实行 制，即将联盟首领的位置传给贤德之人。大禹三过家门而不入治水。
5、夏朝建立者、世袭制的出现
A.夏朝建立：约公元前2070年，＿＿建立夏王朝，夏朝是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。启继承位，从此＿＿＿代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
6、商、西周的建立者
A.商汤灭夏：约公元前1600年， 打败夏王桀，建立商朝。（直到盘庚迁殷，政局稳定）
B.武王伐纣：约公元前1046年，周武王与商军在 决战，商朝灭亡。 建立周朝，定都 ，
7、西周的分封制（等级为理解）
A.目的：______________________
B.内容：
①周王根据 和 ，将宗亲和功臣等分封到各地授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
②诸侯需要向周王进献贡物，并服从___________________。
③受封者可以在自己的领地内进行再分封。
C.意义：保证了周王朝对 的控制，稳定了政局，扩大了 。 8、青铜器与甲骨文（等级为理解）
A.商朝以后，青铜器的数量增多，种类丰富，主要用于饮食和祭祀。迄今世界上出土最重的青铜器是 ，是高超青铜制作工艺的代表。中国现存商代青铜器中最大的方尊是 。
B、商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字叫 。我国有文字可考的历史从 朝开始。
9、春秋时期的经济发展和诸侯争霸（等级为理解）
A.春秋后期，_______农具和______出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造力条件。
B.春秋五霸：第一个霸主为 ______（管仲为相）—— 晋文公 （城濮之战）—— 楚庄王 （不鸣则已）——吴王阖闾—— 越王勾践 （卧薪尝胆）【或者：宋襄公、秦穆公+齐桓公、晋文公、楚庄王】
10、战国七雄及形势图
A.齐楚 秦 燕赵魏韩（三家分晋）【东南西北到中央】
秦、赵：长平之战（六国无力抗秦国）
11、商鞅变法的主要内容及影响
A.时间：公元前356年________任用商鞅主持变法。
B.内容：政治方面：建立____制，由________直接派官吏治理；废除贵族的________特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。
经济方面：废除________制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一________。
军事方面：奖励________，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
影响：商鞅变法使________的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后____________奠定了基础。
12、都江堰的修建及示意图
A.公元前256年，秦国蜀郡太守________主持，在成都附近的_______上修建了________，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，________成为沃野，被称为“天府之国”。
13、春秋战国时期各家学派-----诸子百家
思想繁荣局面叫“百家争鸣”
学派 姓名 时期 百家争鸣（古代思想解放运动）：主要思想
儒家 孔子 春秋 春秋后期鲁国人儒家创始人。核心思想是“仁”，“仁者爱人”主张为政以德、以德治国。创办私学，有教无类、因材施教。弟子编《论语》，著作《春秋》
孟子
荀子 战国 主张用“仁政”治国，实行轻徭薄赋；
主张“礼治”、性本恶
墨家 墨子 战国 主张“兼爱、非攻”。
道家 老子 春秋 道家学派创始人。顺应自然；对立面相互转化；“无为而治”，《道德经》
庄子 战国 无为 而治 。 代表作《庄子》
法家 韩非子 战国 以“法”治国。建君主专制、中央集权的封建国家。
兵家 孙武 春秋 知己知彼，百战不殆。 《孙子兵法》
14、秦统一的时间及秦朝形势图
A.秦统一的时间 年；建立者： 嬴政 ；都城： 咸阳 。
B.东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。
15、秦始皇确立中央集权制度和巩固统一的措施
A.为加强对全国的统治，秦朝创了 。
B.国家最高统治者称 ，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称 ，史称 。皇帝之下设有中央政权机构，由________、__________、___________，分别掌管_______、_______、_______、最后的决断权由_________掌控。
C.我国历史上第一个统一的封建国家是__________。我国历史上第一位皇帝是__________。
D.在地方上，建立由中央直接管辖的__________，郡的长官称__________；郡下设县，县的长官称__________，郡县制的实行，开创了我国 基本模式。
E巩固统一的措施
经济：统一货币（圆形方孔半两铜钱）、度量衡
文化：统一文字（小篆）。
军事：抵御匈奴。修长城（临洮到辽东）
16、陈胜、吴广起义的意义
（1）起原因：秦朝的 暴政
（2）时间：公元前209年
（3）地点：
（4）领导：
（5）经过：起义军在陈县建立“张楚”政权，各地农民纷纷响应。在秦军的强大攻势下，起义军由于缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
（6）意义：中国历史上第一次农民大起义。
17、西汉的建立和“文景之治”
A.秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“__________”。
B.________打败了项羽，统一了全国，于公元前202年，建立汉朝，定都_______，史称西汉。
C.汉处休养生息政策
目的：为了巩固政权和稳定社会局势。
人物：____________
作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
18、“文景之治”------中国古代史上第一个治世局面。
A.人物：_______和___________ B.文景之治：道家—休养生息、无为而治，关心农桑、以农为本，提倡节俭、以德化民废除肉刑。
19、汉武帝的大一统（识记、理解、运用）
A.政治上; “推恩令”的实施
a.汉武帝采纳________的“________”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由________制定封号。
b.汉武帝建立________制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
c.作用：削弱诸侯王，巩固了中央集权。
B.思想上：“罢黜百家，独尊儒术”
a.汉武帝接受 （人名）“___________，_________”的建议，把____________立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
b.汉武帝在长安兴办________，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。
c.作用（影响）：儒家思想成为封建王朝正统思想。
C.经济上：盐铁专卖
为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把________收归中央，统一铸造________。
作用：改善了国家的财政状况。
D.军事上：北击匈奴
a.公元前119年，汉武帝派大将________、________出击匈奴。匈奴经过________战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
汉武帝大一统作用：政治、思想、经济方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入________。
20、东汉建立的时间、建立者、都城
A. 公元25年， 称帝，定都 ，史称东汉，他就是汉光武帝。
B.东汉后期， 和 专权的恶性循环，动摇了东汉的统治。
C.东汉后期， 张角创立了太平道，184年，爆发了 起义。
21、张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理
A张骞通西域：公元前138、119年 两次出使西域。
B公元前 60 年西汉设“ ”，西域地区（今新疆天山南北）正式归中央管辖。
C“丝绸之路”： 长安—河西走廊—新疆地区—中亚—西亚—欧洲 。
作用：加强了中西方经济、文化、贸易的交流。（联系“一带一路”）；
22、造纸术的发明与改进
A.东汉 改进造纸术（“蔡侯纸”）
B.意义：①促进了文化的传播，推动了世界文明的进步。②造纸术是我国的四大发明之一，由我国传遍世界，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程，是中华民族对世界科学文化的一项重大贡献。
23、司马迁和《史记》 A.作者： 。
B.主要内容：《史记》记述了从传说中的 到 时约3000年的史事。
C.地位：《史记》是我国第一部 通史。
D.鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
24、赤壁之战和三国鼎立局面的形成
A.比较官渡之战与赤壁之战
官渡之战 赤壁之战
时间 公元200年 公元208年
作战双方
战争特点 以少胜多
结果
作用
