人教版五年级语文上册知识点总结最新

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部编人教版小学五年级语文上册全册知识点总结

◆◆第一单元◆◆

一、难读的字

长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà）

半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)

眼睑(jiǎn) 眸子(móu)

二、难写的字

匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。

鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。

浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。

慕：下面是“”，不要写成“小”。

缠：右边不是“厘”，不要少写一点。

三、形近字组词

宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃)谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶)浇(浇水) 烧(发烧)

吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) ------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----

杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪)毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)

四、多音字组词

散sǎn(散文诗) sàn(分散) 便pián(便宜) biàn(方便)

挨 āi(挨近) ái(挨打) 笼 lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)

五、重点词语

精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却 结构 青色

清晨 安稳

悠然 黄昏 恩惠 播种 浇水 收获 食品 吩咐 天色 好处

榨油 爱慕

成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 完整 茶叶 流线型 散文诗

木兰花 美中不足

六、近义词

精巧——精美 寻常——平常

忘却——忘记 恩惠——恩泽

五年级语文上册知识点（人教版）

五年级语文上册知识点

一、生字组词

懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)

兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)

箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)

婆pó(外婆、公婆、老太婆)

糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)

饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)

浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)

缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)

茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后)

捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂)

二、多音字

盛chéng(盛饭)shèng(盛开)

担dān(担心)dàn(重担)

挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战) 三、近义词

故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏

姿态一姿势担心一担忧

四、反义词

盛开一凋谢仔细一马虎担心一放心

完整一残缺新鲜一陈旧

五、理解词语

指指点点：指出来使人知道;点明。

姿态：姿势;样儿。

缠着：缠绕、纠缠。

迷人：使人陶醉;使人迷恋。

台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。

纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。

香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。

六、词语搭配

桂花(盛开)(指指点点)地告诉

(布满)阴云(使劲)地摇(纷纷)落下来

七、词语扩展 AABB式词语 :

指指点点支支吾吾唠唠叨叨沸沸扬扬躲躲闪闪絮絮叨叨推推搡搡忙忙碌碌星星点点明明白白断断续续端端正正

八、句子解析

1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花”“开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。

五年级语文上册第2课《落花生》知识点总结

课文主题

本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

一、生字组词

亩mǔ（一亩、半亩、两亩地）

播bō（广播、播放、直播间）

浇jiāo（浇水、浇灌、火上浇油）

吩fēn（吩咐、吩示、吩呶）

咐fù（嘱咐、安咐）

亭tíng（凉亭、茅亭、亭亭玉立）

慕mù（羡慕、爱慕、慕名而来）

矮ǎi（高矮、矮小、矮矮实实）

二、多音字

空kòng(空地) kōng（空旷）

辟pì (开辟）bì (复辟）

便 pián(便宜）biàn（方便)种zhǒng (种子)zhòng (种菜)

三、近义词

可惜一惋惜 开辟一开拓 居然一竟然

吩咐一嘱咐 便宜一低廉 可贵一宝贵 爱慕一倾慕 分辨一辨别 体面一好看

四、反义词

便宜一昂贵 喜欢一讨厌 爱慕一嫌弃

体面一寒酸 希望一失望

五、理解词语

开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。

居然：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。

收获：取得成熟的农作物。

吩咐：口头指派或命令 ;嘱咐。

爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。

分辨：辨别。体面：(相貌或样子）好看；美丽。

榨油：榨，压出物体里的汁液，“榨油”就是榨取含油物体的油分。

六、词语搭配

开辟(空地) 价钱(便宜) (鲜红嫩绿)的果实

(高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上

(深深)地印在心上

七、句子解析

1.花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。是父亲对花生的第一次议论。“爱慕之心”：心中产生喜爱、羡慕的感情。这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，但它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。其中“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比，即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。不过父亲只提出对桃子、石榴、苹果的客观印象，只是从外表方面将两者做了比较，并没有对其作评价，教学中不要把桃子、石榴、苹果推到另一个极端，作为反面例子来对待。在课文主导内容掌握后，可以允许学生有对事物的多种理解和评价。

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最新部编人教版小学五年级语文上册知识点归纳汇总

温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----

回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元

一、词语解释

贪婪：是指贪得无厌，不知满足。

适宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

品味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。 ------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

二、近义词

急切—迫切 惧怕—害怕 隐藏—暗藏 兴趣—兴致

培养—培育 困难—艰难 犹豫—迟疑 熟悉—熟识

继续—持续 忽略—疏忽 特别—特殊 亲切—亲热

丰富—丰盛 模仿—模拟 鼓励—勉励、激励