人教部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》优质课件

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16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年

1．朗读课文，了解奥林匹克精神的内涵与价值。

2．抓住关键句，理清课文的思路，把握演讲的语言特点。

3．热爱体育，用体育精神来激发自己生活、学习的激情。

一、导入新课

奥林匹克精神的内涵是丰富的。国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出：“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。”奥林匹克精神让我们振奋，今天我们就来认识一下现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生。倾听他对现代奥林匹克精神的内涵与价值的阐述。

二、教学新课

目标导学一：了解作者，熟悉背景知识

1．背景知识介绍。

顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发表了1200多篇著作和演说，内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等方面，其中闪烁着他的体育思想。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。

2．作者介绍。

顾拜旦，法国教育家、社会活动家，少年时代酷爱体育，对古希腊灿烂文化饶有兴趣。1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生涯。他担任国际奥委会主席之职长达28年之久，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”。

目标导学二：整体感知，把握文章内容

1．“5年前”具体是哪一年？这一年有什么重大的事件发生？

明确：具体指1914年，这一年爆发了第一次世界大战。

2．第1自然段中提到了“恢复奥林匹克运动会”，“恢复奥林匹克运动会”的原因是什么呢？

明确：主要体现在第5自然段中。一是：现在，我们正处在历史的转折关头。人类渴望进步，但又常常误入歧途。二是：青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

3．顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别？

明确：奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动。一是运动员非常享受努力拼搏的乐趣，二是体育带给人的是美感，三是体育能振奋人心。

人教部编版八年级下册语文第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习

一、基础知识积累与运用

1.为下列句子中空白的地方选择恰当的词语。

（1）而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这_____了它即将扮演的崭新角色的意义。（ ）

A. 显示 B. 表现 C. 凸显

（2）奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所_____。（ ）

A. 推崇 B. 推广 C. 推行

（3）古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的_____。（ ）

A. 支点 B. 支撑 C. 支持

（4）请想象一下，当这种愉悦向外_____，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕……（ ）

A. 喷涌 B. 涌出 C. 流出

（5）在_____的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。（ ）

A. 粗野 B. 野蛮 C. 蛮横

第 1 页 共 8 页 人教部编版八年级下册语文第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础知识部分 (共5题；共5分)

1. （1分）选出划线字注音全部正确的一项（ ）

A . 酷肖（xiào） 鞭挞（dà） 鸢飞戾天（lì）

B . 蜿蜒（wān） 迸射（pèng） 文绉绉（zhōu）

C . 眩目（xuán） 睥睨（pìnì） 深恶痛绝（wù）

D . 执拗（niù） 翡翠（fěi） 广袤无垠（mào）

2. （1分）下列句子中没有错别字的一项是（ ）

A . 对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸。

B . 老师的严厉斥责，让他不知所错。

C . 查阅了很多资料，我才弄明白“格物致志”的真正含义是什么。

D . 人的一生不可能一凡风顺，有时经历一些挫折反而能让我们成长得更快。

3. （1分）下列各句中标点符号运用有误的一项是（ ）

A . 强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。

B .

青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

C . 但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。

D . 他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。

4. （1分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）

A . 恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。 第 2 页 共 8 页 B . 人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅 ，

得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。

C . 五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。

16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年

1.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。

古文明的mèi（ ）力，时有衰．（ ）退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风骤雨中dàn（ ）生的新生文明必不可少的支柱。然而，人类并非生而就平和自信。还在襁褓．．（ ）中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。

2.本文的作者是 （1863—1937）， 国教育家、社会活动家，

创始人。

3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A．两年前，世界大学生运动会就在这座美轮美奂．．．．的建筑中上演了一部青春序曲。

B．茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢．．．．，即使擦肩而过，也是一种难得的缘分。

C．冰雪初融，江河日下．．．．，涓涓细流润泽万物，奏在人们不知不觉中悄然而至。

D．大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为．．观止．．。

4.下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形。请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上（含两种）的修辞手法，不少于40字。（含标点符号）

阅读下面的文字，完成问题。

之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢?在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。