2019-2020学年度鲁教版初中历史八年级上册第四单元 步入近代第14课 法国大革命和拿破仑帝国习题精选三十九

2019-2020学年度鲁教版初中历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国知识点练习四十二第1题【单选题】路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。

”然而这一天却改写了法国历史。

因为在这天( )A、攻占巴士底监狱B、颁布《人权宣言》C、路易十六被推上断头台D、雅各宾派掌权【答案】：【解析】：第2题【单选题】1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命( )A、处死国王路易十六B、宣扬法律面前人人平等C、彻底摧毁法国封建制度D、传播了民主、自由思想【答案】：【解析】：拿破仑对法国历史最大的贡献是( )A、颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B、发动政变夺取政权C、建立法兰西第一帝国D、发动对俄国的战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。

这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民不满和反抗”，从这段话中你不能得到的信息是( )A、拿破仑执政期间，经常对外发动战争B、拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权C、拿破仑对外战争的作用有积极的一面，也有消极的一面D、拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡【答案】：【解析】：学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、美国独立战争D、拿破仑战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】对下面年代尺解读最全面、最准确的是( )A、欧洲资产阶级革命B、拿破仑对外战争C、殖民扩张与反殖民斗争D、西方国家民主化进程【答案】：【解析】：如果给拿破仑画像，可以作为背景的事件是( )A、他在三级会议上演说B、他率领议会军击溃查理一世王军C、他发动热月政变D、他签署《法典》【答案】：【解析】：第8题【单选题】英法两国资产阶级革命具有许多相同之处，它们包括( )①都因封建专制统治阻碍了资本主义的发展而爆发②都处死了封建国王③都遭到了外国的武装干涉④革命中都曾经成立了共和国A、①②③④B、②③④C、③④D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子，因为这一天( )A、巴黎人民攻占巴士底狱B、资产阶级颁布《人权宣言》C、拿破仑发动政变D、反法联军进攻法国【答案】：【解析】：第10题【单选题】英美法资产阶级革命的相同意义是( )A、标志着世界近代史的开端B、标志着英美法进入了资本主义时代C、都推翻了本国封建专制统治D、使世界开始连成一个整体【答案】：【解析】：第11题【判断题】为了限制王权，1789年英国议会通过了《权利法案》。

2019-2020学年度初中八年级上册历史第14课法国大革命和拿破仑帝国鲁教版拔高训练四十四第1题【单选题】“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗；滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽──那就是我的民法典。

”说这话的人是( )A、汉谟拉比B、克伦威尔C、拿破仑D、华盛顿【答案】：【解析】：第2题【单选题】某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习( )A、英国资产阶级革命B、美国南北战争C、法国大革命D、第一次世界大战【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关《人权宣言》的表述，不正确的是( )A、建立人人自由平等的社会B、私有财产神圣不可侵犯C、具有反封建等级制度的进步性D、宣称人在权利上是平等的【答案】：【解析】：第4题【单选题】表明法国大革命高潮结束的事件是( )A、攻占巴士底狱B、法兰西第一共和国成立C、法国击退外国军队的进攻D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台【答案】：【解析】：第5题【单选题】拿破仑允许反对革命的贵族返回法国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。

他制定了《民法典》，采用了国民公会上很多温和派的政治主张，废除了许多激进派统治时期国民议会通过的方案。

这表明拿破仑( )A、力主在法律面前人人平等B、恢复了封建势力在法国的统治C、解除了欧洲反法同盟的威胁D、以实现政治的稳定为首要目标【解析】：第6题【单选题】十七、十八世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同意义有( )A、都推翻了外国殖民统治B、都推翻了封建君主专制制度C、都确立了君主立宪政体D、都促进了资本主义发展【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读下列材料，回答问题。

材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。

女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

（1）材料一中“查理的断首”指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了该国确立了怎样的资产阶级统治？材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。

精选2019-2020年鲁教版初中历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国课后练习第五十八篇第1题【单选题】他用“不想当元帅的士兵不是好士兵”来激励人们要有理想和斗志。

他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为( )A、克伦威尔时代B、华盛顿时代C、罗伯斯庇尔时代D、拿破仑时代【答案】：【解析】：第2题【单选题】“在欧洲封建统治者的眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的暴发户。

”解读材料，对拿破仑扩散“1789年瘟疫”的理解，准确的是( )A、拿破仑采取的一系列措施，打击了欧洲反法联盟的主要国家B、拿破仑对外战争传播了法国革命的思想，沉重打击了欧洲的封建统治C、拿破仑是1789年后才崛起的年轻军官，未得到其他国家统治者的承认D、拿破仑帝国强大后，侵犯了欧洲许多国家的主权和领土【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列革命和改革引起社会性质变化的是( )①法国大革命②俄国1861年改革③忽必烈改制④日本明治维新A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是( )A、拿破仑B、玻利瓦尔C、克伦威尔D、罗伯斯庇尔【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列历史事件，按时间发生的先后顺序排列，正确的是( )①但丁创作《神曲》②《拿破仑法典》问世③颁布《人权宣言》④颁布《独立宣言》A、①②③④B、①②④③C、②①③④D、①④③②【答案】：【解析】：第6题【单选题】第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

只有在公共利用上面，才显示出社会上的差别。

第十七条财产是神圣不可任犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受列剥夺。

上述材料出自( )A、《民法典》B、《权利法案》C、《独立宣言》D、《人权宣言》【答案】：【解析】：第7题【单选题】法国大革命高举反封建专制的旗帜，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。

2019-2020学年八年级历史上册第14课红军不怕远征难教学设计鲁教版【课程标准】讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。

【内容分析】本课主要讲述党中央和中央红军的战略转移，即举世闻名的二万五千里长征。

中国工农红军历经千难万险经受住了种种考验，最终取得长征的伟大胜利。

长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为新民主义革命的最终胜利奠定了基础。

所以本课在教材中占有重要位置。

【学生分析】本课教学对象为八年级学生，学生已经初步具备了一定的自学、小组合作探究等能力。

所以在教师的引导与激励之下，充分让每一位学生展示自我的学习成果，真正的把课堂还给学生，发挥出学生在课堂中的主体作用，使课堂成为学生展示自我的平台。

【教学目标】1、知识与能力：⑴学生能描绘出红军长征的路线、讲述红军长征过程中发生的重大历史事件及其意义；⑵学生能阅读长征示意图，有一定的读图、填图能力；⑶通过探究红军长征的原因和胜利的意义，遵义会议的意义，培养学生分析问题的能力。

2、过程与方法：⑴借助多媒体课件，创设教学情境境，激发学生兴趣。

⑵利用导学案，通过自主学习和小组合作探究等方式来理解本课的内容。

3、情感态度与价值观：学生体会红军长征的精神；认识中国革命的艰苦历程；学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，学习红军的集体主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的崇高情感，珍惜今天的幸福生活。

【教学重点】长征的开始、经过、意义；遵义会议的内容及意义。

【教学难点】遵义会议的意义；长征的意义。

【教学方法】多媒体教学法；问题探究式教学方法；【学习方法】分组导学法；自主探究与合作。

【教学准备】教师收集资料，制作多媒体课件；提前设计好导学案；学生课前做好分组准备。

【教学过程】导入新课：师：同学们！在今年感动中国人物颁奖晚会上，主持人将特别奖颁给了中国历史上一个特殊的英雄群体，你们知道，这个特殊的英雄群体是指哪些人吗？请看视频。

2019-2020学年度鲁教版初中历史八年级上册第14课法国大革命和拿破仑帝国拔高训练第四十四篇第1题【单选题】“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。

”材料说明拿破仑夺取政权( )A、维护了法国的封建统治B、传播了法国大革命的成果C、顺应了法国当时的形势D、加速了法国对欧洲的征服【答案】：【解析】：第2题【单选题】英、法、美资产阶级革命的相同之处有( )①革命后建立了资产阶级共和国②革命都以暴力方式进行③资产阶级在革命中起了领导作用④封建专制统治阻碍了资本主义发展而引发革命A、①②③④B、①②③C、①②D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】19世纪初，贝多芬创作了《第三交响曲》并题字。

1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。

”这一“英雄”指的是( )A、哥伦布B、克伦威尔C、拿破仑D、林肯【答案】：【解析】：第4题【单选题】1689年,英国议会通过了一部法律文献,君主立宪制的资产阶级统治开始确立;100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。

这两部法律文献分别是( )A、《权利法案》《人权宣言》B、《权利法案》《独立宣言》C、《独立宣言》《人权宣言》D、《权利法案》《民法典》【答案】：【解析】：第5题【单选题】每年的7月14日是法国人民欢度国庆的日子。

下列哪一事件与法国国庆日有直接关联( )A、“热月政变”的发生B、巴黎人民攻占巴士底狱C、《人权宣言》的发表D、《民法典》的颁布【答案】：【解析】：第6题【单选题】法国大革命时期，下列国家属于资本主义性质的是( )①英国②德国③美国④意大利⑤日本A、①②B、③④C、①③D、②⑤【答案】：【解析】：第7题【单选题】在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中，《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于( )A、强调自由平等B、限制君主权利C、保护私有财产D、宣告脱离殖民统治【答案】：【解析】：第8题【单选题】第一次确认了民事权利平等。

2019年精选鲁教版历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第十一篇第1题【单选题】下图反映的是世界近代史上早期资产阶级革命中哪一大事？( )A、巴黎人民攻占巴士底监狱B、来克星顿的枪声C、处死路易十六D、查理一世被推上断头台【答案】：【解析】：第2题【单选题】拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。

”据此判断拿破仑最伟大的贡献应是( )A、拿破仑建立法兰西第一帝国B、颁布《法典》，巩固资产阶级统治C、改革财政，加强法制，强化国家机构D、发动“雾月政变”【答案】：【解析】：第3题【单选题】拿破仑帝国的性质是( )A、封建地主阶级专政B、大资产阶级专政C、资产阶级民主共和制D、资产阶级军事专政【答案】：【解析】：第4题【单选题】某文件中写道：“人们生来就是而且始终是自由平等的……所有公民有权参与法律的制定。

”一位历史学家说，它相当于法国旧制度的死亡证书。

此文件是( )A、《独立宣言》B、《权利法案》C、《人权宣言》D、《共产党宣言》【答案】：【解析】：第5题【单选题】法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。

它对绝对王权造成强有力的打击。

掀开了法国大革命序幕的是( )A、苏格兰人民起义B、巴黎人民攻占巴士底狱C、颁布《人权宣言》D、巴黎公社的成立【答案】：【解析】：第6题【单选题】英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。

下面对四部文献特点的归纳，正确的是( )A、《权利法案》──是三权分立原则的充分体现B、《独立宣言》──以法律形式限制君主的权力C、《人权宣言》──强调私有财产神圣不可侵犯D、1787年美国宪法──宣告从英国殖民统治下独立【答案】：【解析】：第7题【单选题】18世纪，启蒙运动的中心在( )A、英国B、法国C、意大利D、德国【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国国庆日之所以定在每年的十月一日，是为了纪念以开国大典为标志的新中国的成立。

2019-2020学年度初中历史八年级上册第14课法国大革命和拿破仑帝国鲁教版练习题第七十三篇第1题【单选题】在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是( )A、卢梭B、克伦威尔C、罗伯斯庇尔D、拿破仑【答案】：【解析】：第2题【单选题】文献是研究历史的重要依据。

下列文献不能为所研究内容提供依据的是( )A、《权利法案》——英国的君主立宪制B、《人权宣言》——法国大革命的序幕C、《独立宣言》——美利坚合众国的诞生D、《共产党宣言》——马克思主义的诞生【答案】：【解析】：第3题【单选题】拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。

这些战争打击了欧洲各国封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民的反抗。

从上述材料中你不能得到的信息是( )A、拿破仑执政期间，经常对外发动战争B、拿破仑通过发动对外战争,夺取了国家政权C、拿破仑对外战争的作用有积极的一面,也有消极的一面D、拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡【答案】：【解析】：第4题【单选题】1804年，拿破仑加冕称帝，在法国实行( )A、封建军事独裁统治B、资产阶级帝制C、资产阶级共和国D、封建专制制度【答案】：【解析】：第5题【单选题】列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

”这里的“帝国主义战争”是指( )A、正义的反侵略战争B、对外侵略战争C、正义的民族解放战争D、对外殖民战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。

这些战争打击了欧洲各国的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民的不满和反抗。

”对这段话的理解不正确的是( )A、拿破仑执政期间，经常发动对外战争B、拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力C、拿破仑通过对外战争夺取了国家大权D、拿破仑的对外战争具有侵略扩张的色彩【答案】：【解析】：第7题【单选题】拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。

2019-2020年鲁教版初中历史八年级上册第14课法国大革命和拿破仑帝国课后
辅导练习第四十七篇
第1题【单选题】
从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是( )
A、资产阶级革命的条件不成熟
B、封建势力不如资本主义势力强大
C、人民群众没有积极参加革命
D、新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
小夏通过因特网下载攻打巴士底狱、雅各宾派专政等资料，由此判断他在研究( )
A、英国资产阶级革命
B、俄国农奴制改革
C、法国大革命
D、美国资产阶级革命
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断，这些战争打击了欧洲封建势力，传播了革命思想，但也损害了被侵略国家人民的利益。

”从这句话中你不能得到的信息是( )
A、拿破仑执政期间，经常对外发动战争
B、拿破仑对外战争有积极的一面，也有消极的一面
C、拿破仑通过动战争，夺取了国家政权
D、拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会向近代过渡
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
拿破仑的活动不包括( )
A、1799年底发动政变夺取政权
B、采取革命恐怖手段严惩反动分子
C、颁布资产阶级性质的《法典》
D、建立法兰西第一帝国
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。

拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是( )
A、赢得了民族独立。

2019年精选鲁教版初中历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国知识点练习十三第1题【单选题】15～18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。

这里的“社会巨变”主要是指( )A、人文主义取代专制主义B、资本主义取代封建主义C、机器生产取代手工生产D、社会主义取代资本主义【答案】：【解析】：第2题【单选题】《人权宣言》规定：“财产权是人神圣不可侵犯的权利”。

这一内容保护的是( )A、国家财产B、人身安全C、平等权D、私有财产【答案】：【解析】：第3题【单选题】某历史兴趣小组组织了一场辩论会：我看拿破仑。

其辩词中与史实不符的是( )A、制定《拿破仑法典》，加强法制。

B、发动雾月政变，把大革命推向高潮。

C、建立法兰西帝国，实行军事独裁。

D、打了四十次胜仗，兵败滑铁卢。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于“法国大革命和拿破仑帝国”的说法中，属于评价的是( )①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱②《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯③法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响④拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益A、①②③④B、①②C、③④D、①②③【答案】：第5题【单选题】学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、美国独立战争D、拿破仑战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。

这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、1787年宪法【答案】：第7题【单选题】若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是( )A、走进近代社会B、揭开殖民序幕C、构建文化殿堂D、推进工业革命【答案】：【解析】：第8题【单选题】与英、美资产阶级革命相比，法国资产阶级革命的特点是( )A、资本主义发展受到阻碍B、颁布了纲领性文件C、人民起义推动了革命发展D、革命得到外国的帮助【答案】：【解析】：第9题【单选题】17-18世紀，是人类历史上伟大的转折时期。

2019-2020年初中历史八年级上册第14课法国大革命和拿破仑帝国鲁教版课后辅导练习第五十七篇第1题【单选题】“世界近代史上风云人物的他，在革命暴风雨中崛起，他为法兰西的新生产下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。

”文中的“他”是( )A、克伦威尔B、华盛顿C、罗伯斯庇尔D、拿破仑【答案】：【解析】：第2题【单选题】某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。

下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是( )A、颁布法典，确立资本主义社会立法规范B、建立军事帝国，维护封建主义专制统治C、打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果D、发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗【答案】：【解析】：第3题【单选题】“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。

它们从四面八方向法国攻来。

”“反法同盟”的此举，是为了( )A、推翻罗马教廷统治B、干涉法国大革命C、颁布《人权宣言》D、参加凡尔登战役【答案】：【解析】：第4题【单选题】九年级某同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中错误的是( )A、建立统治的唯一途径是革命B、日、俄的改革具有不彻底性C、最早爆发革命的是英国D、资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因【答案】：【解析】：第5题【单选题】自法国大革命起，共和制和君主制的斗争持续了近一个世纪，从法兰西第一共和国到法兰西第一帝国，从第二共和国到第二帝国，政体几度变更，直到1870年法兰西第三共和国建立，共和制才日趋稳定。

在法国，共和制最终战胜君主制的主要原因是( )A、启蒙思想的传播B、《人权宣言》的颁布C、拿破仑对外扩张的失败D、资产阶级力量的壮大【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读下图：请回答：（1）上图反映了哪一重大历史?何时发生?（2）这一历史事件有何意义?【答案】：【解析】：第8题【问答题】民主是一个历史的概念，不同时期、不同国家的政治人物对民主存在不同的理解。

最新精选历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国鲁教版习题精选十九第1题【单选题】法国大革命开始的标志是( )A、处死国王路易十六B、巴黎人民攻占巴士底监狱C、三级会议的召开D、法兰西第一共和国成立【答案】：【解析】：第2题【单选题】“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。

”该引文摘自( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《1787年美国宪法》【答案】：【解析】：第3题【单选题】拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家、军事家。

他的主要活动有( )①颁布《法典》②把查理一世送上断头台③多次打败欧洲“反法同盟”④建立法兰西第一共和国A、①③B、③④C、①②D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家和政治家，他的政治才能集中体现在( )A、领导巴黎人民起义，攻占了巴士底狱B、颁布《民法典》，确立了资本主义社会的立法规范C、多次发动对外战争，打败反法同盟D、发动政变，建立了法兰西第一共和国【答案】：【解析】：第5题【单选题】他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤．这里的“他”是( )A、华盛顿B、罗伯斯庇尔C、克里孟梭D、拿破仑【答案】：【解析】：第6题【单选题】7月14日是某国的国庆日，请问与该国国庆日有关的信息是( )A、列克星顿的枪声B、《独立宣言》的发表C、攻克巴士底狱D、《人权宣言》的通过【答案】：【解析】：第7题【单选题】拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。

”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《法典》D、1787 年宪法【答案】：【解析】：第8题【单选题】对于如何读历史？毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命”．这主要因为法国大革命( )A、是一场“欧洲范围的革命”B、取得了民族独立，同时走上民主政治道路C、是工人阶级夺取政权的尝试D、彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想【答案】：【解析】：第9题【单选题】法国大革命的复杂性，表现在革命的过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。

2019-2020学年度鲁教版初中历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国课后辅导练习九十六第1题【单选题】中学生应该学会客观地评价历史人物。

某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是( )A、他是杰出的资产阶级政治家和军事家B、他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治C、他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力D、他后期的对外战争都维护了当地人民的利益【答案】：【解析】：第2题【单选题】以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。

华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是( )A、推翻了殖民统治，赢得了民族独立B、建立了资产阶级帝国，打击了封建势力C、废除了农奴制度，促进了国家的发展D、推动了资本主义的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是：( )A、打击了欧洲的封建势力B、拓展了法国的疆域C、把法国大革命推向高潮D、确立了欧洲各国资产阶级统【答案】：【解析】：第4题【单选题】法、美资产阶级革命的共同点不包括( )A、推翻了封建君主专制B、确立了比较民主的资产阶级统治C、为资本主义发展扫清了道路D、推动世界历史的进程【答案】：【解析】：第5题【单选题】英、法、美资产阶级革命的相同之处在于( )①封建专制统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发②资产阶级在革命中起了领导作用③革命都以暴力斗争方式进行④革命后最终建立了资产阶级共和国A、①④B、②③C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。

下面对四部文献特点的归纳，正确的是( )A、《权利法案》——三权分立原则的充分体现B、《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力C、《人权宣言》——马克思称为“第一个人权宣言”D、《拿破仑法典》——资产阶级国家的第一部民法典【答案】：【解析】：第7题【单选题】人们常常把工作。

2019年精选历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝
国鲁教版复习巩固第二十篇
➢第1题【单选题】
下面是法国历史中发生的重大事件，按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①巴黎人民攻占巴士底狱②拿破仑远征俄罗斯③制宪议会制定《人权宣言》④建立法兰西第一共和国。

A、①②③④
B、①③④②
C、③④②①
D、①④③②
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代民主和法制的先河。

下列对三部文献评述正确的是( )
①都是为了推翻封建专制统治②都是早期资产阶级革命的成果
③都确立了共和政体④都对民主政治产生了重大影响
A、①②③④
B、①②③
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
到19世纪后期，一些大国如①英国②法国③美国④俄国⑤日本等国相继走上资本主义道路。

其中，通过革命的方式走上资本主义道路的有( )
A、①②④
B、①②③
C、①⑤
D、①③④
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
7月14日被定为法国的国庆日，这是为了纪念法国大革命中巴黎人民( )
A、攻占巴士底狱
B、召开三级会议
C、成立共和国
D、处死路易十六
【答案】：
【解析】：。

2019年精选鲁教版初中八年级上册历史第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第八十六篇第1题【单选题】若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是( )A、走进近代社会B、揭开殖民序幕C、构建文化殿堂D、推进工业革命【答案】：【解析】：第2题【单选题】“1640年的革命和1789年的革命，并不只是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命”。

“欧洲范围的革命”属于( )A、资产阶级革命B、社会主义革命C、工业革命D、新民主主义革命【答案】：【解析】：第3题【单选题】我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的( )A、《人权宣言》B、《民法典》C、《商法典》D、《刑法典》【答案】：【解析】：第4题【单选题】“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……”（马克垚主编《世界文明史》）这里论述的是( )A、英国资产阶级革命B、法国资产阶级革命C、美国独立战争D、美国南北战争【答案】：【解析】：第5题【单选题】一方面，法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。

分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的是( )A、拿破仑加冕称帝，窃取了法国大革命的果实B、《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益C、在滑铁卢战役中的失败让大家失望D、发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益【答案】：【解析】：第6题【单选题】拿破仑加冕皇帝时说：“我是一个加冕的华盛顿”，对这句话正确理解是他们都( )①通过加冕成为最高统治者②在民主法治建设上做出了重要贡献③维护了资产阶级的利益④领导本国人民推翻了英国殖民统治A、①②④B、①③C、②③D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。

2019-2020学年度鲁教版历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国复习特训四十七第1题【单选题】7月14日被定为法国的国庆日，这是为了纪念法国大革命中巴黎人民( )A、攻占巴士底狱B、召开三级会议C、成立共和国D、处死路易十六【答案】：【解析】：第2题【单选题】每年的7月14日是法国国庆日，法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。

这一天的夜晚埃菲尔铁塔为火树银花所映衬，成为欢乐的海洋，与法国国庆日相关的历史事件是( )A、巴黎人民攻占巴士底狱B、法国《人权宣言》的发表C、法兰西第一共和国的建立D、路易十六被推上断头台【答案】：【解析】：第3题【单选题】拿破仑帝国对外战争的转折点是下列哪一事件( )A、远征意大利B、远征俄国C、滑铁卢决战失败D、封建王朝复辟【答案】：【解析】：第4题【单选题】一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。

但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。

”这段材料反映出( )①拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用②拿破仑的对外战争具有侵略性的一面③拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒④拿破仑战争防止了封建王朝的复辟A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】法国资产阶级革命开始的标志是( )A、攻占巴士底狱B、颁布《人权宣言》C、法兰西共和国成立D、雅各宾派上台【答案】：【解析】：第6题【单选题】《拿破仑法典》于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。

后来，很多国家的民法都以它为参照蓝本，这是因为该法典( )A、废除了种种贵族特权和封建地租B、传播了资产阶级自由民主思想C、确立了资本主义社会的立法规范D、高度重视改善财政和发展经济【答案】：【解析】：第7题【单选题】18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于( )A、执政官专制B、民主共和制C、君主制D、封建帝制【答案】：【解析】：第8题【单选题】他用刺刀加速欧洲从中世纪向近代社会的过渡，但最终兵败滑铁卢而囚死于荒岛。

2019-2020年鲁教版初中历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国知识点练习七十八第1题【单选题】标志着法国大革命结束的事件是( )A、热月政变B、《人权宣言》的颁布C、雾月政变D、攻占巴士底狱【答案】：【解析】：第2题【单选题】2012年7月14日，法国士兵行进在首都巴黎的香榭丽舍大街上，庆祝法国国庆日。

每年的这一天，法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子，与此相关的事件是( )A、法国人民攻占巴士底狱B、法国《人权宣言》的发表C、法兰西第一共和国的建立D、路易十六被推上断头台【答案】：【解析】：第3题【单选题】19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是：( )A、打击了欧洲的封建势力B、拓展了法国的疆域C、把法国大革命推向高潮D、确立了欧洲各国资产阶级统【答案】：【解析】：第4题【单选题】拿破仑帝国由盛转衰开始于( )A、入侵西班牙B、占领德意志C、进攻奥地利D、入侵俄罗斯【答案】：【解析】：第5题【单选题】下侧为法国大革命初期流行的一幅漫画。

画中间手持金杖的是平等女神，画右侧黑人妇女手中的文献应该是( )A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《人民宪章》D、《拿破仑法曲》【答案】：【解析】：第6题【单选题】1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。

《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是( )A、都通过立法的方式来限制王权B、都宣告独立，脱离外邦统治C、都强调建立三权分立的联邦制国家D、都强调了人生而平等，有自由的权力【答案】：【解析】：第7题【单选题】《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段．它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁．这段材料说明拿破仑战争( )①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军打败A、①②B、②③C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【判断题】《人权宣言》的核心内容是人权与法制。

2019年精选鲁教版初中历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第二十三篇第1题【单选题】近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是以法治取代人治．《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》体现了一个共同的精神，即( )A、否定封建等级制度B、反对殖民统治C、维护资产阶级利益D、限制王权【答案】：【解析】：第2题【单选题】英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是( )A、建立帝国，实行独裁B、颁布法典，加强法制C、发动政变，执掌大权D、发动战争，横扫欧洲【答案】：【解析】：第3题【单选题】拿破仑允许反对革命的贵族返回法国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。

他制定了《民法典》，采用了国民公会上很多温和派的政治主张，废除了许多激进派统治时期国民议会通过的方案。

这表明拿破仑( )A、力主在法律面前人人平等B、恢复了封建势力在法国的统治C、解除了欧洲反法同盟的威胁D、以实现政治的稳定为首要目标【答案】：【解析】：第4题【单选题】九年级（3）班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的人物和事件。

下边是小红抽取的一组关键词，据此判断它所反映的是( )A、查理·马特与法兰克王国B、罗伯斯庇尔与法国大革命法国C、克里孟梭与巴黎和会D、拿破仑与法兰西第一帝国【答案】：【解析】：第5题【单选题】“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。

前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。

”材料中的“他”应该是( )A、克伦威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仓D、伏尔秦【答案】：【解析】：第6题【单选题】1889年7月14日，来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎参加一场盛会，与会者指出：只有将社会财富和经济的控制权从少数人手上交到全体人民手里，“自由、平等、博爱”才能真正变为现实。

这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念( )A、攻占巴士底狱B、通过《人权宣言》C、法兰西第一共和国的建立D、法典的制定【答案】：【解析】：第7题【单选题】埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑。

2019-2020学年度历史八年级上册第14课法国大革命和拿破仑帝国鲁教版复习巩固六十八➢第1题【单选题】《国际歌》是为了纪念( )A、宪章运动B、巴黎公社C、法国大革命D、马克思主义诞生【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】“法国（大）革命在世界历史的舞台较英国（资产阶级）革命或美国（资产阶级）革命显得突出许多。

”是因为法国大革命( )①首创君主立宪制政体②颁布了《1987年联邦宪法》③受启蒙思想影响更深远④显示了人民群众的伟大力量A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

”材料中的“这一事件”是指( )A、国王重开议会B、“光荣革命”C、来克星顿枪声D、攻占巴士底狱【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下图中的“宣言”颁布于1789年。

200多年来该“宣言” 的精神、原则和规范已融入社会各个方面，对西方近现代的历史产生了深刻影响。

下列说法与该宣言精神相违背的是( )A、人们生来自由、权利平等B、法律面前人人平等C、人们无权在本国境内自由迁徙D、私有财产神圣不可侵犯【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】克伦威尔、杰斐逊、罗伯斯庇尔的历史贡献的相同之处是( )A、推动了资产阶级革命B、推翻了英国殖民统治C、推翻了封建专制统治D、赢得了民族国家独立【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践，依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的( )A、启蒙运动——《人权宣言》的发表B、文艺复兴——拉美独立运动C、马克思主义——英国宪章运动D、生物进化论——洋务运动【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】1804年，他建立法兰西第一帝国。

他在位期间，颁布了《法典》……后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。

材料中的“他”是( )A、华盛顿B、拿破仑C、伏尔泰D、马克思【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】将下列法国资产阶级革命事件按时间先后顺序排列( )①处死国王路易十六②攻占巴士底狱③颁布《人权宣言》④建立法兰西第一共和国A、①②③④B、②①③④C、②③④①D、③②①④【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】如果要给拿破仑登上法国政治舞台布景，应选择( )A、攻占巴士底狱B、光荣革命C、热月政变D、雾月政变【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】19世纪初，贝多芬创作了《第三交响曲》并题字。