对电子类专业的介绍

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电气信息类本科生培养方案

一、培养目标

总体培养目标：

电气信息类专业以电气信息科学与技术、电子信息科学与技术为主干学科。信息科学是以信息理论为基础发展起来的综合科学。依据厚基础、宽口径、强素质、注重文理交叉的原则，培养在知识结构、能力结构和人文素质结构三方面兼顾的电子与电气信息领域的具有自主学习能力的复合型人才。

培养学生较扎实地掌握本学科的基础理论、专业基础理论和专业知识及专业技能；具有较全面的人文素质和承担社会责任的能力；具有较强的自主获取相关专业新知识的能力、实践能力和一定的创新能力。本大类实行宽口径培养，学生入学后第一年完成本大类开设的全校性通识教育课程以及大类基础课程学习；第二年按控制类、计算机类和信息通信类3个子类完成学科大类基础课程学习；后2年根据人才需求情况和学生的学习成绩、志愿情况可选择到本大类的信息安全、测控技术与仪器、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化等七个专业完成专业课程学习。

自动化专业培养目标:

培养适应社会主义现代化建设需求，德、智、体、美全面发展，素质、能力、知识协调统一，具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的自动化科学技术研究及应用型人才。

本专业培养的学生应具有较强的获取知识和综合运用知识的能力，发现、分析、解决问题的能力。能在控制理论与控制工程、运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、电气自动化、信息处理、管理与决策等相关方面从事理论研究、系统设计和开发、教学及管理等工作，并为今后的进一步深造奠定基础。

测控技术与仪器专业培养目标:

测控技术与仪器专业以培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类的专门人才为目标。培养具有良好综合素质，德、智、体、美全面发展，掌握信息的获取、处理、传输和利用技术，掌握电路、测控电子技术、传感器与检测技术、现代仪器仪表设计技术等方面的基本理论和设计方法；具有较高的外语水平和计算机应用能力的现代高级工程科学技术人才。能从事测控技术、仪器仪表、自动控制工程、计算机测控系统、网络通信等领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。

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;. 目 录

一、电子信息类 ....................................................................................................................... 1

二、电子信息工程 ................................................................................................................... 1

三、电子科学与技术(本科类) ................................................................................................ 1

四、通信工程 ........................................................................................................................... 2

五、微电子科学与工程 ........................................................................................................... 2

六、光电信息科学与工程 ....................................................................................................... 2

七、信息工程 ........................................................................................................................... 3

电子信息科学类专业及院校介绍

主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。

主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

专业概况

教学实践

包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。

培养目标

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

就业方向

1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，参与学术交流的能力。

开设院校

[广东]中山大学 [福建]厦门大学

[上海]复旦大学 [四川]西南交通大学

[河南]郑州大学 [江苏]南京大学

[北京]北京邮电大学 [吉林]吉林大学

[重庆]重庆大学 [天津]南开大学

[山东]山东科技大学 [山东]中国海洋大学

[四川]成都理工大学 [山东]青岛科技大学

[黑龙江]哈尔滨工业大学 [四川]电子科技大学

[山东]烟台大学 [天津]天津工业大学 [广东]广州大学 [天津]天津理工大学

[山东]山东经济学院 [辽宁]大连海事大学

电子信息类专业介绍

专业名称：电波传播与天线（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：信号与系统、电磁场理论、电波传播、电磁波散射、天线原理与设计、微波技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、自适应天线、天线与微波测量、数字信号处理、随机信号分析等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业旨在培养具有坚实数学物理基础，掌握现代电子信息科学技术的基本理论、基本知识和实验技能，能运用计算机等现代工具对无线电系统及信息获取进行分析、设计和综合应用的高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习电波传播与天线领域及相关专业的基本理论和基本知识，受到电波传播与天线技术方面的训练，具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.系统掌握数学、物理学、电波传播与天线方面的基本知识、基本理论和基本技能；

2.掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术；

3.具有将电波传播、天线、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力；

4.具有解决电波传播与天线中相关问题的能力。

就业前景和方向：本专业的就业前景还不错，毕业生可到信息电子、航空、航天、船舶、电信等工业部门和国防科研院所从事相关科学研究、技术研发、技术应用、技术管理和教学等工作。

专业点评：本专业为国防建设发展需要所设立，属于国防紧缺专业。

开设此专业的高校：

武汉大学、电子科技大学、西安电子科技大学

专业名称：电磁场与无线技术（特设） 门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、软件技术基础、微波电子线路、微波网络、射频识别技术、软件无线电技术等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力，也具有很好的通信技术基础的高级工程技术人才。