下载文档原格式
![任务一 汽车电动座椅的检修_汽车电气设备原理与检修_[共9页]](https://img.taocdn.com/s1/m/0702ffb148d7c1c709a14538.png)
120项目七 汽车辅助电气设备的检修任务一 汽车电动座椅的检修学习目标◇ 熟悉电动座椅的功用与结构。
◇ 掌握普通电动座椅的工作原理。
◇ 掌握带记忆功能电动座椅的工作原理。
◇ 掌握电动座椅的常见故障及排除方法。
建议完成本任务的学时为8学时。
内容结构任务描述学习电动座椅的结构和工作原理，完成电动座椅的拆装、检测和维修的任务。
第一部分 任务学习引导一、汽车电动座椅的功用汽车座椅的主要功能是为驾驶员及乘员提供便于操作、舒适又安全、不易疲劳的驾乘位置。
座椅调节的目的是提高驾驶员和乘员的乘坐舒适性，减少驾驶员和乘员长时间乘车的疲劳。
座椅的调节正向多功能化发展，目前常见有带电子控制调节系统的电动座椅和不带电子控制的调节系统的座椅。
汽车电气设备原理与检修掌握带记忆功能电动座椅的工作原理熟悉电动座椅的功用与结构掌握普通电动座椅的工作原理掌握电动座椅的常见故障及排除方法汽车电动座椅的检修项目七 汽车辅助电气设备的检修121带电子控制的电动座椅自动化程度高，它能够使座椅前后滑动、座椅的前、后部垂直上下的调节、座椅的高度调节、靠背的倾斜度调节、枕垫的上下调节以及腰垫的调节等。
这种座椅是靠电子控制的，有的还有记忆功能。
它能把驾驶员调定的座椅位置靠电脑储存下来，以作为以后调节的依据。
驾驶员需要调节时，只要按一下按钮即可按记忆自动调节到理想的位置。
电动座椅的前后方调节量一般为100～160mm ，座位前部与后部的调节量约30～50mm 。
全程移动所需时间约为8～10s 。
电动座椅一般由控制装置和执行机构组成。
二、普通电动座椅的基本组成为了实现座椅位置的调节，普通电动座椅包括若干个双向电动机、传动装置和控制电路（包括控制开关）3个主要部分。
其结构和电动机的安装位置分别如图7-1和图7-2所示。
图7-1 典型电动座椅的结构双向电动机产生动力，传动装置可以把动力传至座椅，通过控制开关实现座椅不同位置的调节。
（1）电动机电动座椅中使用的电动机一般为永磁式双向直流电动机，通过控制开关来改变流经电动机内部的电流方向，从而实现座椅转动方向的改变。
第13-2周教案教学环节教学内容及过程师生双边活动时间分配组织教学复习巩固组织新授一、组织教学：1．检查学生出缺席及课前准备情况。
2．准备上课物品。
3．强调课堂纪律及操作安全。
二、复习巩固：电动座椅常见的调节方向有哪些?三、讲授新课：电动座椅常见故障有完全不动作或某个方向不能工作。
（一）电动座椅完全不动作查看班级上课情况随堂提问学生口答老师点评教师活动：教师描述任务，布置任务学生思考,交流发言2分钟5分钟10分钟章节辅助电气设备课题电动座椅不能调节故障检修班级15汽修班授课者党宁伟课时安排2课时第1课时电动座椅完全不动作故障检修第2课时电动座椅某个方向不能工作故障检修教学目标知识目标掌握电动座椅的组成，了解其基本调节原理。
能力目标掌握电动座椅的维护修理。
素质目标培养学生识图能力，逻辑推理能力，团队协作、安全文明规范操作意识。
教学重点汽车电动座椅的组成及其调节原理教学难点汽车电动座椅不能调节故障检修教具教材、实物、多媒体课件教学方法1.讲授法结合示范法、指导法、练习、抽查、评价2.多媒体课件辅助教学教师示范讲授学生操作练习教师启发提示：学生动脑思考：小组探讨，组内交流，代表发言。
教师点评，归纳总结：形成故障的主要原因有：（1）熔断器断路；（2）线路断路；（3）座椅开关有故障故障诊断与排除：（1）可以首先检查熔断器是否断路，若熔断器良好，则应检查线路是否正常；（2）然后检查开关；（3）最后检查电动机。
（二）电动座椅某个方向不能工作电动座椅控制电路教师启发提示：学生动脑思考：小组探讨，组内交流，代表发言。
教师点评，归纳总结：形成故障的主要原因有：该方向对应的电动机损坏、开关、连接导线断路。
教师活动：教师结合电路图启发引导，分析电路工作过程学生听讲，学法指导，做好笔记教师活动：教师结合电路图启发引导，分析电路工作过程学生听讲，学法指导，做好笔记25分钟30分钟。
《电动座椅无调整动作故障检修》教学设计
易疲劳的驾乘位置。
学习内容2组成及结构
电动座椅：
3原理
电动座椅组合控制开关如何操纵电机的反转与正转？
4故障
电动座椅无法调节等。
5检修
1．电路系统分析
2．检测继电器，控制开关，电机等
3．检测结果分析
4．故障排除
6案例分析
案例：广汽丰田凯美瑞轿车电动座椅无动作故障检修。
学习小结
1．熟悉电动座椅的工作原理，进行故障分析。
2．掌握电动座椅的开关控制器的控制路径，根据控制特点确定检测方法。
3．控制器结构、原理不同，电路不同，检测方法不同，学习重点在对电路的分析，并由此确定检测部位。
自主学习课下作业
1．其他电动座椅无法调节故障如何检测？学习拓展。
电动座椅的检修教案
一、教学目标：
1.理解电动座椅的工作原理和结构。
2.掌握电动座椅的检修方法和操作步骤。
3.能够独立进行电动座椅的检修工作。
二、教学内容：
1.电动座椅的工作原理和结构介绍。
2.电动座椅常见故障诊断及解决方法。
3.电动座椅的检修步骤和操作要点。
三、教学方法：
1.讲授电动座椅的工作原理和结构，通过简单的实际案例来演示和讲解。
2.小组合作学习，通过小组合作的方式进行实际操作演练。
四、教学步骤：
1.介绍电动座椅的工作原理和结构。
a.电动座椅的主要构成部分：电机、减速器、控制器、开关等。
b.电动座椅的工作原理：通过电机驱动减速器工作，实现座椅的移动、转动等动作。
2.分组进行故障诊断和解决方法的学习。
a.将学员分为若干小组，每个小组负责分析和解决一个电动座椅的故障。
b.学员在老师指导下，对故障进行系统化的分析和解决。
3.检修步骤和操作要点的学习。
a.学员通过实际操作，学习电动座椅的检修步骤和操作要点。
b.动手进行电动座椅的拆解、清洗、维修和组装操作。
4.检验学习成果。
a.让学员以小组为单位，对自己负责的电动座椅进行全面的检修和维护，并完成检修报告。
b.检验学员的检修成果，并对学员的操作进行评价和总结。
五、教学评价：
1.教师通过观察学员的学习情况和实际操作情况，对其进行评价和指导。
2.学员可以自行进行互评和小组评价，对自己和小组的表现进行评价和总结。
六、教学资源：
1.电动座椅样品（故障座椅）
2.工具箱（包括螺丝刀、扳手、电动工具等）
3.检修手册和教学材料。
七、教学时间：
建议将教学时间设置为2-3天，包括理论学习和实际操作。
八、教学总结：
通过本次教学，学员将能够理解电动座椅的工作原理和结构，掌握电
动座椅的检修方法和操作步骤，并能够独立进行电动座椅的检修工作。
同时，通过小组的合作学习，学员还能够培养团队合作能力和问题解决能力，提高综合运用知识的能力。
