小学老鹰捉小鸡看图写话作文（精选69篇）

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】导读：本文小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。

首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。

比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。

小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。

一只、两只......很多只小鸡被抓住了，只剩下了一只小鸡没有被抓到。

鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。

到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。

【篇二】周一下午，白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。

【篇三】一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。

小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。

他们玩得可高兴了！小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。

小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。

大家都露出了笑脸。

【篇四】一天中午，下课铃声响了。

余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

刘X当老鹰，余老师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。

老鹰一心想捉住小鸡，左扑右闪。

余老师带着我们灵敏地躲开了。

老鹰很生气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。

很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。

我们玩的可开心啦！【篇五】叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。

小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。

他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。

老师和同学们好开心啊！【篇六】星期六，小红在公园跟着小猴、小松鼠、小狗、小猫……一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】【篇一】星期五的晚上，月亮又圆又亮，我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。

疾控中心的操场很宽，四周种了许多的桂花树，一阵阵淡淡的桂花清香扑鼻而来。

爸爸为了逗我和姐姐开心，就和我们做起了“老鹰抓小鸡”的游戏。

爸爸当凶猛的“老鹰”，姐姐做亲爱的“鸡妈妈”，我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来，姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退，我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服，生怕被“老鹰”抓住。

“老鹰”往左扑，我们就往右躲：老鹰”往前扑，我们就立即蹲下来保护自己，我害怕得全身直发抖。

有好几次我们差点被“老鹰”抓住，幸亏有“妈妈”的细心保护，我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。

玩了一会儿，天晚了，爸爸就带着我和姐姐高快乐兴地回家了。

回家的路上，我在想：“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命，真是太伟大了！“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩！【篇二】今天上午，晴空万里，刘教师率领我们到学校的后山上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们都很兴奋。

开始玩游戏前，教师首先告诉我们游戏规则：“请大家选一名老鹰，母鸡，其余的当小鸡，假如老鹰抓住了小鸡，老鹰就赢了，假如老鹰没抓住小鸡，老鹰就输了，你们只能在这直径4米的圆圈里活动，谁犯规了，谁就不许玩了。

”终于终于开始玩游戏了，老鹰张开手，猛地向小鸡扑过去，以为能抓住一只小鸡，没想到抓住的是鸡妈妈，小鸡们在后面哈哈大笑，母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻，老鹰迫不得已。

一会儿，老鹰急了，心想：我趁他们不注意的时候抓住他们，不就行了!于是，老鹰看我们笑得最厉害的时候，便使出了吃奶的力气，用力一扑，啊，不好了，我被老鹰抓住了。

终于轮到我当老鹰了，我用力地向小鸡扑去，哈，我又抓住了方才抓我的老鹰，全班一看也忍不住地哈哈大笑起来，有的牙齿笑酸了，有的眼泪笑出来了，有的肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上起不来了……游戏继续进行着，欢笑不时地在空中回荡。

小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】星期二上午第一节课，我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的游戏----老鹰捉小鸡。

游戏开始了，只见老鹰向小鸡猛扑过去，母鸡张开双臂护着小鸡们，老鹰向左扑，母鸡带着小鸡们也向左闪；老鹰向右扑，母鸡就向右闪。

这样扑扑闪闪，老鹰总是捉不到小鸡。

这时老鹰灵机一动，来了个声东击西，老鹰先是向左迈了一小步，母鸡急忙向左闪去，说时迟那时快，只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡，小鸡们吓坏了，一松手被甩出去了老远，但老鹰还是没能捉住小鸡。

老鹰气急败坏的说：“这群小鸡仔们跑得还真快，我怎么也捉不到。

”小鸡们高兴得大叫“捉不到捉不到，我们赢了！”下课铃响了，游戏也结束了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。

【篇二】我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。

每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的小妹妹一起玩。

我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当：“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。

最后决定我当“老鹰”，表姐当“母鸡”，其它人当“小鸡”。

游戏开始了。

我左扑，右扑就是扑不到“小鸡”。

我纳闷了：表姐怎么变机灵了?我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。

我正洋洋得意时，“小鸡”却被“母鸡”救走了。

我大惊失色，但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。

但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。

“小聪明”也不管用了。

我在心里想：不可能！我要接着捉。

可确实捉不到“小鸡”了。

最终，我失败了。

表姐她们胜利了。

经过这次游戏，我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。

【篇三】上课了，老师笑眯眯地走进了教室，好像有什么开心的事情，我心里也无比激动。

老师开心地对我们说：“我们一起到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们高兴极了，老师一声命令快速排队我们像飞一样跑出去。

在老师的带领下来到了操场。

老师先叫每一组选出一只老鹰，我们这个组选的是男生，因为他穿的衣服是黑色的很像老鹰。

然后，我们每一组选出了一只母鸡，我们这个组选出了一只身强力壮的母鸡，其他的人当小鸡。

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生老鹰捉小鸡看图写话作文，欢迎大家分享。

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇1一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。

”我们说：“要。

”周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。

‘老鹰’假装往右跑，忽然，‘老鹰’左边跑，他那大而锋利的爪子，抓住了一只‘小鸡’。

‘老鹰’看着可口的美食，流下了口水。

接下来，母鸡张开了宽大的翅膀，拦住了狡猾的老鹰。

忽然，老鹰停下来休息，我们也休息了一下，忽然，老鹰又跑了起来，母鸡来不及反应，一只小鸡又被抓走了。

就是我。

我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。

”我们才去上课。

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇2下课了，同学们和老师玩起了老鹰抓小鸡的游戏，剪子包子锤，小明输了，小明当老鹰，老师当鸡妈妈，同学们当小鸡，游戏开始了，小明一会儿往左跑，一会儿往右跑，老师也跟着小明一会儿往左跑，一会儿往右跑。

忽然，一只小鸡掉队了，小明抓住那个同学，被抓住的同学当老鹰，一局两局……这样玩了一会儿，忽然，叮呤呤，上课铃响了，老师和同学们依依不舍地走进了教室。

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇3上体育课，同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。

我当小鸡，李无双当老鹰。

我们紧紧的抓住前面那个同学，生怕被老鹰抓住。

一会儿东一会儿西，把我搞晕了。

忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑，没抓到。

老鹰不行了，跑不动了，下课了，同学们慢吞吞的走回了教室！这一次老鹰抓小鸡可真好玩啊！小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇4你们玩过“老鹰抓小鸡”吗？可好玩了！首先让一个小朋友当“老鹰”，再让一个人当“鸡妈妈”，后面跟着几只“小鸡”，如果“老鹰”抓到了一只“小鸡”，那只“小鸡”就该当“老鹰”了，如果没抓到就继续再抓。

就这样“小鸡”像龙尾一样跟在“鸡妈妈”的后边，小朋友们发出了一片尖叫和欢笑声，真热闹啊！太有意思了！小朋友们，如果你们想玩的话，就找几个同学做这个游戏吧。

老鹰捉小鸡的游戏看图作文
操场上，孩子们正玩着老鹰捉小鸡，欢笑声此起彼伏，真是太热闹了！
那个当老鹰的男孩，眼睛瞪得像铜铃，看起来特别凶猛。

他张开双臂，就像真的老鹰一样，准备随时扑向那些小鸡。

看他那灵活的身手，真是让人惊叹！
而那些当小鸡的女孩们，一个个紧张得不得了。

她们紧紧抓住前面的小伙伴，生怕被老鹰捉到。

每当老鹰靠近，她们就尖叫着四处逃散，真是太刺激了！
旁边观看的大人们也被这场景逗笑了。

有的站着，有的坐着，还有的拿着手机拍视频。

每当老鹰成功捉到一只小鸡，他们就会大声鼓掌，为孩子们加油鼓劲。

这个游戏真是太有意思了！不仅让孩子们玩得开心，还让他们学会了团结和协作。

看着孩子们纯真的笑脸，真是让人感叹，童年真是太美好了！。

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文一年级老鹰捉小鸡看图写话作文（精选30篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的一年级老鹰捉小鸡看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文篇1下课了，同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”。

游戏开始了，“老鹰”目露凶光，一会儿向左，一会儿向右的扑向“小鸡”，吓得“小鸡”在“鸡妈妈”的带领下左闪右躲发出阵阵的尖叫。

尽管如此，几个回合下来“老鹰”已累的满头大汗，气喘嘘嘘，可是一只“小鸡”也没有抓到。

“老鹰”灵机一动想出了一个好办法，只见他假装向左扑去，却猛地转向右边，“鸡妈妈”张开翅膀奋力抵抗，最终还是中了“老鹰”的调虎离山之计，一只“小鸡”还是被“老鹰”抓住了，他把“小鸡”抓在手中，得意洋洋的说：“哈哈，这就是我的美味”，同学们听了都哈哈大笑起来。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们都回到教室安心地上课去了。

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文篇2我玩过很多游戏，比如：丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。

但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。

游戏的规则是：老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡，母鸡的责任是保护好身后的小鸡，不让老鹰捉住。

游戏开始了，老鹰应该去捉小鸡，可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。

我想：老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向，然后再去捉小鸡，就简单了。

老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡，结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。

小鸡们都惊慌失措地散开了，最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。

这个老鹰就是我。

无论当老鹰还是当小鸡，我们玩得都非常开心。

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文篇3今天我和朋友玩了一个游戏“老鹰抓小鸡”。

游戏开始了。

“石头、剪刀、布”王丢了。

她变成了一只“鹰”。

“鹰”冲了过来。

“母鸡妈妈”张开双臂。

【导语】看图说话是语⾔课堂中常⽤的⼀种活动形式。

它形式简单易操作，更是⼀种将知识转化为能⼒的有效途径。

下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学⽼鹰捉⼩鸡看图写话作⽂，欢迎阅读与借鉴。

【篇⼀】 下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——⽼鹰捉⼩鸡。

我宣布游戏规则：王圣然当⽼鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当⼩鸡。

游戏开始了，王圣然想抓到最后⼀只⼩鸡，可是母鸡把双⼿打开，想办法把⽼鹰挡住，保护好⾃⼰的⼩鸡，结果，⽼鹰没有捉到⼀只⼩鸡，他很⽣⽓。

上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。

这个游戏很好玩，下次我们还要玩⽼鹰捉⼩鸡这个游戏。

【篇⼆】 我喜欢⽼鹰捉⼩鸡的的游戏。

⾸先要有⼀个⼈做⽼鹰，⼀个⼈做鸡妈妈，其他的⼈做⼩鸡。

当⽼鹰捉住了其中的⼀只⼩鸡，那只⼩鸡就得做⽼鹰，⽽⽼鹰就变成了⼩鸡。

所有的⼩鸡都不希望⾃已被⽼鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。

我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护⼩鸡，⽽且鸡妈妈永远也不会变成⽼鹰。

【篇三】 今天，我和我的好朋友，还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。

我们吃完了午饭就开始玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。

⼀共有6个孩⼦，爸爸妈妈们做“母鸡、⽼鹰”。

站第⼀排的“⼩鸡”是最⼩的⼩朋友，因为我个⼦⾼⼀点，所以我站第三。

我作为⼩鸡被捉到了两次。

我觉得最猛的⽼鹰就是聪聪爸爸（聪聪是个⼩男孩，今年6岁半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次⽼掉队。

我觉得很刺激！ ⽼鹰捉⼩鸡很好玩！【篇四】 下课了，同学们在操场上玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。

⼩明当⽼鹰，⼩红当鸡妈妈，后⾯的是⼩鸡。

⽼鹰要捉⼩鸡，鸡妈妈就保护着它们左右挡住⽼鹰的捕捉。

结果⽼鹰没捉住⼩鸡，⼩鸡们乐得⼼⾥开了花。

上课铃响了，同学们就去上课。

⼀进教室⽼师就看见他们满头⼤汗，⽼师感觉他们玩得很开⼼。

【篇五】 哈哈，终于下课了，为了放松⼀下我们因学习紧绷的神经，我们玩起了⽼鹰捉⼩鸡。

快看！凶恶的⽼鹰向可⼝的⼩鸡冲了过来，在最前⾯，伟⼤的母亲展开了双翅，拼命保护⾝后的⼩鸡们。

三年级老鹰捉小鸡作文三年级老鹰捉小鸡作文（精选75篇）三年级老鹰捉小鸡作文篇1今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。

老师讲完游戏规则后，我们就分小队开始了游戏。

游戏开始了，首先由动作灵敏的鲍中宇当“老鹰”，胖胖的张焱当“母鸡”，其他的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦！分工完毕，游戏正式开始了。

“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。

“老鹰”的动作可真是灵敏，只见他展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。

“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。

一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见他停下来，垂头丧气地说：“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。

”“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。

说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”突然扑向了“鸡群”。

原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。

小鸡们顿时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。

真是天大的不幸，我只好离开了“鸡群”。

下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐中。

这个游戏真是太有趣了！三年级老鹰捉小鸡作文篇2今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是：我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”，谁是“小鸡”，被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”，“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次，蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。

游戏开始了，爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”，我和妹妹是“小鸡”，妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。

爸爸先是站在那不动，好像想好了一个好主意，突然，爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来，恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。

“鸡妈妈”带着我们东躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。

爸爸停了下来撑着腰直喘气，好像累坏了一样，我们和妈妈放松了警惕。

突然，凶恶的“老鹰”向我扑来，由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。

二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】导读：本文二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】小朋友在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏．有一个小朋友当老鹰，有一个小朋友当鸡妈妈，小朋友都躲在鸡妈妈的后面．鸡妈妈带着鸡宝宝东躲西藏的，老鹰不断地进攻，鸡妈妈带着鸡宝宝闪开老鹰的攻击．【篇二】一个星期天的上午，风和日丽。

太阳公公从东方升起来了，暖暖的。

小朋友说：“多好的天气呀！我们出去玩吧”。

小朋友们出来了，小刚说：“咱们玩‘三个字’吧”？可是有好几个小朋友不同意，小红又说：“还是玩丢沙包吧”。

可是谁也没拿沙包，于是小明说：“还是老鹰捉小鸡吧”？大家都同意了。

小明当老鹰，小红当鸡妈妈，其他的小朋友全是小鸡。

小明当的老鹰也真够狡猾的，他一会儿往左，一会儿往右。

小红当的鸡妈妈也在努力的保护小鸡，老鹰往左，她就往左；老鹰往右，她就往右。

可是就在他们玩的高兴的时候，天忽然黑了下来。

小伙伴们说：“我们也该回家了”。

今天，他们玩的可真高兴呀！【篇三】今天下午第二节体育课上，老师带我们到瑞机广场玩老鹰捉小鸡。

我们分成几个小组玩。

我们这一组大家推选小红当母鸡，小明当老鹰，我和其他同学都当小鸡。

游戏开始了，小红张开双臂挡在小鸡前面，我们这些“小鸡”拉着一个的衣角，藏在小红的背后“母鸡”尽心尽职保护着“小鸡”。

“老鹰”扑向左边，“母鸡”就挡到左边；老鹰扑向右边，“母鸡”就挡到右边。

玩了很久，“老鹰”都没抓到一只小鸡，累得小明气喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。

我们见小明停下来休息。

小明趁我们不注意，迅速扑过来，把我们带个正着。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。

【篇四】今天下午，我和同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

李嘉睿扮演凶狠的老鹰，孙亚非扮演善良、勇敢的老母鸡，其他的同学扮演弱小的小鸡。

游戏开始了，老鹰向左扑，母鸡向左伸着翅膀保护着小鸡，老鹰向右抓去，母鸡挥着翅膀向右去挡，就这样过了几个回合，老鹰喘着粗气，小鸡也有的气喘吁吁地喘着气，有的还尖叫着。