社会心理学单元作业题

JC02 人格与社会心理学单元作业习题（2019年11月考生适用）+答案一、单选题（第1-100小题，每题分，共计50分。

）1. 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在* C．经验描述阶段A．社会哲学阶段 B．哲学思辨阶段 C．经验描述阶段 D．实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该* DA．不予干预 B．完全保持价值中立C．表示同情D．进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f（P，E）中，P指*A．行为 B．个体所处的情境 C．个体 D．函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A．观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A．观察 B．实验 C．思辩 D．归纳5. 勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其* D．所处的情境A．情绪状态 B．过去的经验 C．个性特征 D．所处的情境6. 社会行为是由 A．社会因素引起，并对社会产生影响的反应系统。

*A．社会因素 B．现实生活 C．周围环境 D．即时情境7. 社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是* D．个体所处的情境A．行为 B．函数关系 C．个体 D．个体所处的情境8. 麦孤独用 D．本能来解释人类的社会行为。

*A．认知过程 B．学习 C．社会影响 D．本能9. 社会学习论的理论根源是* B．行为主义A．心理分析B．行为主义 C．认知理论 D．人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D．观察学习A．存在主义 B．自我实现 C．人的尊严 D．观察学习11. 性别表示男女在* B．人格特征方面的差异A．生物学方面的差异 B．人格特征方面的差异C．社会学方面的差异 D．行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念，称为* D．镜我A．反思自我 B．客我 C．社会自我D．镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是A．C?罗杰斯的观点。

JC02 人格与社会心理学单元作业习题（2019年11月考生适用）+答案一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1. 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在* C．经验描述阶段A．社会哲学阶段B．哲学思辨阶段C．经验描述阶段D．实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该* DA．不予干预B．完全保持价值中立C．表示同情D．进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f（P，E）中，P指*A．行为B．个体所处的情境C．个体D．函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A．观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A．观察B．实验C．思辩D．归纳5. 勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其*D．所处的情境A．情绪状态B．过去的经验C．个性特征D．所处的情境6. 社会行为是由A．社会因素引起，并对社会产生影响的反应系统。

*A．社会因素B．现实生活C．周围环境D．即时情境7. 社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是* D．个体所处的情境A．行为B．函数关系C．个体D．个体所处的情境8. 麦孤独W.McDougall用D．本能来解释人类的社会行为。

*A．认知过程B．学习C．社会影响D．本能9. 社会学习论的理论根源是* B．行为主义A．心理分析B．行为主义C．认知理论D．人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D．观察学习A．存在主义B．自我实现C．人的尊严D．观察学习11. 性别表示男女在* B．人格特征方面的差异A．生物学方面的差异B．人格特征方面的差异C．社会学方面的差异D．行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念，称为* D．镜我A．反思自我B．客我C．社会自我D．镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是A．C•罗杰斯的观点。

*A．C•罗杰斯 B . M•米德 C . W•詹姆士D．K•勒温14. D．意识不是社会化的载体。

JC03心理学概论单元学习作业题考生适用带答案1. 介绍心理学概论1.1 什么是心理学？心理学是研究人类心理过程和行为的科学，涉及认知、情感、行为和社会方面的研究。

1.2 心理学的研究领域心理学的研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等。

1.3 心理学的应用领域心理学的应用领域包括教育心理学、工业组织心理学、咨询心理学、体育心理学等。

2. 知觉和注意2.1 什么是知觉？知觉是指个体通过感觉器官对外界刺激进行解释和理解的过程。

它包括感觉、辨别和组织刺激的能力。

2.2 知觉的组成要素知觉包括感觉过程、注意过程和感知过程。

2.3 什么是注意？注意是指主动选择性地集中精力于某个刺激或任务上的过程。

注意可以帮助我们过滤无关信息，集中注意力于重要信息。

2.4 注意的特性注意有有限性、选择性和可分配性等特性。

3. 记忆和学习3.1 什么是记忆？记忆是指个体获取、存储和提取信息的能力。

记忆是学习的基础和核心。

3.2 记忆的类型记忆可以分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆等类型。

3.3 学习的定义学习是指个体通过经历和实践获取新的知识、技能和态度的过程。

3.4 学习的类型学习可以分为条件反射、操作性条件作用和认知学习等类型。

4. 情感与情绪4.1 什么是情感？情感是个体对特定对象或事件产生的心理体验，包括喜怒哀乐等情绪体验。

4.2 情绪的定义情绪是指个体对某种刺激或事件产生的临时的、有意识的主观体验。

4.3 情感和情绪的关系情感是情绪的中心和根源，情绪是情感的一种具体的表现形式。

4.4 情绪的分类情绪可以分为基本情绪和复杂情绪两类。

5. 个体差异和发展心理学5.1 什么是个体差异？个体差异指不同个体之间在心理特征、能力和兴趣等方面存在的差异。

5.2 个体差异的原因个体差异的形成受到遗传和环境等多种因素的影响。

5.3 发展心理学的研究对象发展心理学研究个体在生命周期中心理状态和行为的变化。

5.4 发展心理学的重要理论发展心理学的重要理论包括爱因斯坦的认知发展理论和弗洛伊德的精神发展理论等。

社会心理学试题及答案第一部分：选择题1. 在社会心理学中，人们经常会被他人的行为和观点所影响。

以下哪个概念用来描述这种现象？a) 自尊b) 孤立c) 社会影响d) 内隐性个性答案：c) 社会影响2. 当一个人出现错误时，其他人常常会通过怀疑自己的观点来降低不确定性。

以下哪个理论解释了这种现象？a) 社会认知理论b) 自我确认理论c) 干预理论d) 应对机制理论答案：a) 社会认知理论3. 集体行为的一种常见现象是「走群体思维」，其中个体决策被群体的共同观点所影响。

以下哪个概念最能描述这种现象？a) 社会影响力b) 群体思维c) 自我反省d) 市场导向答案：b) 群体思维4. 在社会心理学中，「认知失调理论」指的是当个体的行为与其价值观念发生冲突时所产生的心理不适。

以下哪个术语描述了一个自我调整的过程，以减少认知失调？a) 显著性评价b) 授权分配c) 自我感知理论d) 一致性理论答案：d) 一致性理论第二部分：简答题1. 解释社会认知理论的核心概念。

社会认知理论是指个体在社会环境中对自己和他人进行认知和评估的过程。

其核心概念包括自我概念、他人概念和自我知觉。

自我概念指的是个体对自己特征和属性的认知，包括个体对自己能力和形象的看法。

他人概念指的是个体对他人特征和属性的认知，包括对他人的印象和评价。

自我知觉指的是个体对自己行为、态度和情感的感知和理解。

2. 论述群体思维对个体决策的影响。

群体思维是指在群体中，个体的决策和意见会受到群体共识的影响。

个体在群体中常常会放弃自己的观点，而采纳群体的共同观点。

这种影响往往是基于个体对群体社会认同的需要，以及对群体观点的认可。

群体思维对个体决策的影响体现在以下几个方面：- 信息偏差：个体在群体中往往接触到比较一致的信息，而忽视了与群体观点不一致的信息。

- 规范性压力：个体在群体中面临来自其他成员的期望和压力，并可能会因此调整自己的观点和决策。

- 决策风险：个体在群体中可能会放弃个人对决策的质疑和评估，而出于避免群体冲突的需要，倾向于采纳群体观点。

第一章测试1.下列选项中被认为通过影响人的认知和情感过程从而影响社会行为的是（）A:群体心理B:社会态度C:人际交往D:社会情境答案:D2.____是社会心理学分析的基本单元。

答案:3.社会心理学强调社会情境对人的认知、情绪与行为的影响。

（）A:错B:对答案:B4.社会心理学家提出了____的概念，用来说明人们在做某些事情时的全神贯注、忘我投入的状态，这种状态对于幸福感有着重要作用。

答案:5.弗洛伊德﹒奥尔波特在1924年出版了著作（），这本书展示了属于心理学范畴的，而非社会学范畴的科学的社会心理学。

A:《梦的解析》B:《社会认知》C:《社会心理学》D:《民族心理学》答案:C第二章测试1.１、“一朝被蛇咬、十年怕井绳”属于（）这一学习机制。

A:联想B:强化C:观察D:模仿答案:A2.以下哪些过程体现的是正强化？（）A:小李画的简报被老师偶然看到，老师表扬了小李，之后小李会经常拿自己画的简报给老师看。

B:老师表扬了打扫卫生的小林，小林非常高兴决定以后要勤奋地打扫卫生。

C:妈妈如果毛毛期末成绩提高就奖励他一次旅游，但毛毛最近养成了晚上熬夜看小说的习惯，妈妈发现后决定取消给毛毛的奖励，毛毛为了妈妈承诺的旅游努力学习并改掉了看小说的习惯。

D:小张不喜欢做家务，妈妈承诺只要他周六完成作业就不让他做家务，小张开始努力写作业。

答案:AB3.３、米德的自我理论认为，自我形成过程可分为模仿、玩耍和学习三个阶段。

（）A:对B:错答案:B4.４、实验法是可以得出变量之间因果关系的研究方法。

（）A:对B:错答案:A5.人们利用特有的理解符号的能力与其他人进行互动的过程称为符号互动。

（）A:对B:错答案:A第三章测试1.人们对某一客体或事件的心理表征的抽象程度称为（），是近年来迅速发展起来的一种心理表征理论。

A:解释水平B:心理距离C:隐喻D:自我概念答案:A2.具身认知是一种自动化加工，它是指我们的（）会影响我们的想法、情绪、决策和行为。

JC01心理学概论单元作业题一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1.科学心理学的创始人是：C. W•冯特2.“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是：D. 行为主义心理学3.持环境决定论观点的是：C. 行为主义心理学4.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到的阶段是：B. 思维萌芽5.心理活动的器官是动物的：B. 神经系统6.调节睡眠与觉醒的神经结构是：B．脑干网状结构7.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于：A．下丘脑8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的：D. 顶叶9.听觉中枢位于大脑皮层的：B. 颞叶10.脑的最古老部位是：D. 脑干11.在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是：C. 嗅觉12.支配内脏器官的是：A. 植物神经系统13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性：D. 发生变化14.音色主要由声音[声波]的决定的。

：B. 波形15.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有：B. 恒常性16.红色让人感到温暖，这是一种：D. 联觉17.人类听觉的适宜刺激的声波是频率：C. 16～20000赫兹18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的：B．整体性19.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是：C．负后像20.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫：B．时间知觉21.位于中央窝上的视神经细胞主要是：D. 锥体细胞22.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当做对象，其他部分当做背景，这表明知觉具有：B. 选择性23.对弱光敏感的视觉神经细胞是：C. 杆体细胞24.下列说法中正确的是：C. 色觉异常绝大多数是遗传原因造成的25.语言文字的材料在短时记忆中多是：D. 听觉的编码26. 表象可以为想象提供素材，是由于表象具有：C. 可操作性27.遗忘的进程通常是：B. 先快后慢28.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和：C. 干扰29.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分。

心理咨询师基础知识章节练习题第二章人品与社会意理学单元作业一．单项选择题1.依据霍兰德的看法 , 社会意理学的形成期是在（） A.社会发展阶段B. 哲学思辨阶段 C.经验描绘阶段 D.实证剖析阶段答案：C分析：依据美国学者霍兰德的研究，社会意理学的发展可区分为哲学思辨、经验描绘与实证剖析三个阶段。

这三个阶段也就是社会意理学的启发期、形成期及确定期。

故答案选 C。

2. 对一些反社会的价值观和一些惹起心理阻碍的价值观理念，心理咨询师应当（）。

A.不予干涉B.完整保持价值中立C.表示怜悯D.进行踊跃的干涉和指引答案：D分析：对一些反社会的价值观和一些惹起心理阻碍的价值观理念，心理咨询师应当进行踊跃的干涉和指引。

故答案选 D。

3. 社会行为公式B=f(P,E) 中,P 指（）。

A.行为B.个体所处的情境C.个体D.函数关系答案：C分析：勒温提出过一个有名的公式 :B=f (P, E)。

公式中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f 指函数关系。

故答案选 C。

4.社会意理学经验描绘阶段的特色是在（）的基础上 , 对人类的心理活动和行为方式进行客观的描绘和剖析。

A. 察看B. 实验C.思辨D.归纳答案：A分析：经验描绘阶段从 19 世纪中叶到 20 世纪初。

其特色是，在察看的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描绘和剖析。

故答案选A。

5. 勒温以为要理解和描绘行为, 一定同时考虑人和其（）A.情绪状态B.过去的经验C.个性特色D.所处的情境答案：D分析：勒温提出过一个有名的公式 :B=f (P, E)。

公式中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f 指函数关系。

勒温指出，要理解和描绘行为，人和他所处的情境必须被当作是一个互相依靠的因素群。

6.社会行为是由（）惹起 , 并对社会严重影响的反响系统。

A. 社会因素B. 现实生活 C.四周环境 D.即时情境答案：A分析：社会行为是人对社会因素惹起的并对社会产生影响的反响和反响系统。

JC02 人格与社会心理学单元作业习题（2019年11月考生适用）+答案一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1. 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在* C．经验描述阶段A．社会哲学阶段B．哲学思辨阶段C．经验描述阶段D．实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该* DA．不予干预B．完全保持价值中立C．表示同情D．进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f（P，E）中，P指*A．行为B．个体所处的情境C．个体D．函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A．观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A．观察B．实验C．思辩D．归纳5. 勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其*D．所处的情境A．情绪状态B．过去的经验C．个性特征D．所处的情境6. 社会行为是由A．社会因素引起，并对社会产生影响的反应系统。

*A．社会因素B．现实生活C．周围环境D．即时情境7. 社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是* D．个体所处的情境A．行为B．函数关系C．个体D．个体所处的情境8. 麦孤独W.McDougall用D．本能来解释人类的社会行为。

*A．认知过程B．学习C．社会影响D．本能9. 社会学习论的理论根源是* B．行为主义A．心理分析B．行为主义C．认知理论D．人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D．观察学习A．存在主义B．自我实现C．人的尊严D．观察学习11. 性别表示男女在* B．人格特征方面的差异A．生物学方面的差异B．人格特征方面的差异C．社会学方面的差异D．行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念，称为* D．镜我A．反思自我B．客我C．社会自我D．镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是A．C•罗杰斯的观点。

* A．C•罗杰斯 B . M•米德 C . W•詹姆士D．K•勒温14. D．意识不是社会化的载体。

《社会心理学》试卷一、名词解释（每题3分，共45分）1、自变量；答：自变量即研究假定为原因的变量，一般为影响社会行为或心理表现的外部条件。

实验中通常以实验条件为自变量。

2、随机分配；答：随机分配指每一被试在各种实验条件下的机会是完全均等的。

3、印象管理；答：印象控制也称为印象管理，是指一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程。

也就是人通过一定的方法去影响别人对自己的印象，使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望的过程。

4、首因效应；答：一种解释认为，最初获得的信息及由该信息形成的第一印象在总的印象形成过程中作用更大，因为最初接触陌生人时，注意的投入完全而充分，因此印象也更为鲜明、强烈。

而对后继的信息，人的注意会游离，从而使后继信息对印象的影响作用下降。

对于首因效应的更主要的解释是认为对于后继信息，人们是按照先入为主的最初印象的轨道来解释的。

5、自我实现的预言；答：自我实现预言，也叫自证预言（self-fulfilling prophecy），是指我们对待他人的方式会影响到他们的行为，并最终影响他们对自己评价，或自己对自己的评价会影响到自己未来的行动。

6、归因；答：根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程，称为归因，也叫归因过程。

7、图式；答：所谓图式，是人的大脑中已有的知识经验的网络。

另外，图式（schema）也表征特定概念、事物或事件的认知结构，它影响对相关的信息的加工过程，也指生物形态学的图式。

8、偏见；答：偏见是人们认识世界万事万物所萌动的臆断情由，它携带着主观意识情感看问题，论人就事。

9、内隐社会认知；答：内隐社会认知是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验(如用自我报告法或内省法)，但这一经验对个体的行为和判断依然具有潜在影响的认知现象。

它是一种深层的、复杂的社会认知活动，是认知主体不需努力、无意识的操作过程。

10、态度；答：态度定义较为典型的说法有以下几种：第一，认为态度是一种评价或情感反应。

心理评估单元作业题答案解析一、单选题（第1-100小题，每题分，共计50分。

）1.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。

[分值：]您的回答：C.社交（得分：）2.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。

[分值：]您的回答：C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤（得分：）3.对摄入性会谈正确的理解是（）。

[分值：]您的回答：B.不能加入评价（得分：）4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。

[分值：]您的回答：C．不在初次会谈中使用（得分：）5.摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。

[分值：]您的回答：C.征得求助者的同意（得分：）世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（）。

[分值：]您的回答：A.有目的的交谈（得分：）7.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。

[分值：]您的回答：B.非评判性（得分：）8.了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。

[分值：]您的回答：D.咨询性正确答案为：A.摄入性9.以如何选择职业为主题的会谈是（）。

[分值：]您的回答：B.咨询性会谈（得分：）10.多重选择性问题是一种（）。

[分值：]您的回答：C.开放式问题正确答案为：D.封闭式问题11.以反问形式责备求助者的提问是（）。

[分值：]您的回答：D.反问性问题正确答案为：C.责备性问题12.心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）。

[分值：]您的回答：A.表达性问题正确答案为：B.解释性问题13.选择会谈的内容时，应该使之适合（）。

[分值：]您的回答：D.求助者的接受能力（得分：）14.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。

[分值：]您的回答：C.先行筛选，避免对求助者构成伤害正确答案为：A.进行可靠性验证，并做必要的说明15.归纳和解释临床资料的先决条件是（）。

[分值：]您的回答：A.资料的可靠性（得分：）16.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）。

一、单选题1 、根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。

经验描述阶段2 、社会行为公式B=f(P,E)中，B指（）。

行为3 、社会行为公式B=f(P,E)中，P指（）。

个体4 、社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

观察5 、勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其（）。

所处的情境6 、社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。

社会因素7、社会行为公式B=f(P,E)中，E的含义是（）。

个体所处的情景8 、麦独孤（W.McDougall）用（）来解释人类的社会行为。

本能9 、社会学习论的理论根源是（）。

行为主义10 、与人本主义心理学关系最不密切的概念是（）。

观察学习11 、性别表示男女在（）。

人格特征方面的差异12 、由他人的判断所反映的自我概念，成为（）镜我13 、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。

C·罗杰斯14 、不属于社会化的载体的是（）。

意识15 、企业家属于（）的社会角色功利型16 、自我概念（self）是指（）。

人如何看待自己17 、自我概念的形成与发展大致经理三个阶段，即（）。

从生理自我到社会自我，最后到心理自我18 、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）角色失败19 、由他人的判断所反映的自我概念，是（）。

镜我20 、现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（）。

角色期待21 、全部社会化的前提是（）。

语言社会化22 、詹姆士的自尊公式是（）。

自尊=成功/抱负23 、自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。

社会角色24 、第一印象的作用机制是（）。

首因效应25 、在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（）。

加权平均模式26 、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往归因于（）。

社会心理学试题及答案一、选择题1. 社会心理学是研究人类在社会中的行为与心理过程的学科。

下列哪个不属于社会心理学的研究内容？A. 社会认知B. 人格心理学C. 亲社会行为D. 群体心理学答案：B2. 下列哪项不是人们参与群体中的动机？A. 归属和认同B. 个人目标实现C. 自我保护D. 自主探索答案：D3. 以下哪项不是社会影响的类型？A. 遵从B. 预知C. 从众D. 互惠答案：B4. 社会认知理论包括以下哪个概念？A. 信念与态度B. 自我概念与自尊C. 决策与判断D. 同理心与同情心答案：A5. 下列哪个研究方法是社会心理学的常用方法？A. 实验研究B. 问卷调查C. 访谈法D. 自然观察法答案：A二、简答题1. 解释社会认知理论，并对其应用进行举例说明。

社会认知理论是指研究个体在社会交往中如何感知、解释和记忆他人及其行为的一种理论框架。

它关注个体对他人行为及其背后意图的推测和理解，以及个体通过认知来影响社会关系的方式。

例如，社会认知理论可以解释为什么在面对他人的行为时，我们倾向于从内部因素来解释，而对自身的行为则更倾向于从外部因素来解释。

2. 什么是群体决策，并阐述群体决策的优缺点。

群体决策是指一群人在共同协商和讨论的过程中做出决策的方式。

群体决策的优点在于能够集思广益，从不同的角度和经验中获得更多的意见和建议，有利于产生创新性的解决方案。

然而，群体决策也存在缺点，例如决策过程可能较为缓慢，因为需要协商和达成一致；还可能出现群体思维，导致部分成员不敢提出与主流意见相悖的观点，从而影响决策的质量。

3. 解释社会规范，并结合具体例子说明社会规范的作用。

社会规范是指社会中共同认可的行为准则或规定，它规范了个体在特定情境下应该如何行动。

社会规范可以分为描述性规范和规范性规范。

例如，在日常生活中，过马路时遵守红绿灯信号就是规范性规范的体现，而排队等候也是一种描述性规范的行为。

社会规范的作用体现在对个体行为的引导和协调，维护社会秩序和减少冲突。

JC02 人格与社会心理学单元作业习题（2019年5月考生适用）一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1. 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在[分值：0.5]您的回答：C．经验描述阶段（得分：0.5）2.对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该[分值：0.5]您的回答：D．进行积极的干预和引导（得分：0.5）3. 社会行为公式B=f（P，E）中，P指[分值：0.5]您的回答：C．个体（得分：0.5）4.社会心理学经验描述阶段的特点是在_______的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

[分值：0.5]您的回答：A．观察（得分：0.5）5. 勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其[分值：0.5]您的回答：D．所处的情境（得分：0.5）6. 社会行为是由______引起，并对社会产生影响的反应系统。

[分值：0.5]您的回答：A．社会因素（得分：0.5）7. 社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是[分值：0.5]您的回答：D．个体所处的情境（得分：0.5）8. 麦孤独W.McDougall用______来解释人类的社会行为。

[分值：0.5]您的回答：D．本能（得分：0.5）9. 社会学习论的理论根源是[分值：0.5]您的回答：B．行为主义（得分：0.5）10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是[分值：0.5]您的回答：D．观察学习（得分：0.5）11. 性别表示男女在[分值：0.5]您的回答：B．人格特征方面的差异（得分：0.5）12. 由他人的判断所反映的自我概念，称为[分值：0.5]您的回答：D．镜我（得分：0.5）13.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是______的观点。

[分值：0.5]您的回答：A． C•罗杰斯（得分：0.5）14. ________不是社会化的载体。

[分值：0.5]您的回答：D．意识（得分：0.5）15. 企业家属于_______的社会角色。

社会心理学试题含答案
试题一
1. 社会心理学的研究对象是什么？
- 社会心理学研究的对象是人们在社会环境中的思维、情感和行为。

2. 社会心理学的核心概念是什么？
- 社会心理学的核心概念包括个体与群体关系、社会认知、社会影响、社会动机等。

3. 请简要解释以下社会心理学概念：
- 社会认知：指个体对社会环境和他人的认知过程，包括社会知觉、社会记忆和社会判断等。

- 社会影响：指他人对个体的行为、态度和情感产生的影响，包括社会规范、社会压力和社会比较等。

- 社会动机：指个体在社会交往中的动机和目标，包括归属需求、权力需求和互惠原则等。

试题二
1. 请简要解释以下社会心理学实验方法：
- 实验方法：通过对变量的控制和操纵，确定因果关系的研究方法。

- 问卷调查：通过向受试者提供一系列问题，收集他们的意见和观点的研究方法。

- 观察法：通过观察和记录受试者的行为和特征，了解其心理过程的研究方法。

2. 社会心理学实验的伦理问题有哪些？
- 社会心理学实验的伦理问题包括知情同意、隐私保护、权益保障和结果披露等方面的问题。

3. 请简要描述以下社会心理学实验结果：
- 康纳斯实验：证明了从属与亲和的关系在人类社会中具有重要意义。

- 米尔格拉姆实验：揭示了人们对权威的服从程度，即所谓的“顺从实验”。

- 尤第实验：证明了群体压力对个体判断的影响，即所谓的“拖延实验”。

以上只是对社会心理学的一些试题和简要解答，希望能帮助您对这门学科有更深入的理解。

JC02 人格与社会心理学单元作业习题（2019年11月考生适用）+答案一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1. 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在* C．经验描述阶段A．社会哲学阶段B．哲学思辨阶段C．经验描述阶段D．实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该* DA．不予干预B．完全保持价值中立C．表示同情D．进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f（P，E）中，P指*A．行为B．个体所处的情境C．个体D．函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A．观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A．观察B．实验C．思辩D．归纳5. 勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其*D．所处的情境A．情绪状态B．过去的经验C．个性特征D．所处的情境6. 社会行为是由A．社会因素引起，并对社会产生影响的反应系统。

*A．社会因素B．现实生活C．周围环境D．即时情境7. 社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是* D．个体所处的情境A．行为B．函数关系C．个体D．个体所处的情境8. 麦孤独W.McDougall用D．本能来解释人类的社会行为。

*A．认知过程B．学习C．社会影响D．本能9. 社会学习论的理论根源是* B．行为主义A．心理分析B．行为主义C．认知理论D．人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D．观察学习A．存在主义B．自我实现C．人的尊严D．观察学习11. 性别表示男女在* B．人格特征方面的差异A．生物学方面的差异B．人格特征方面的差异C．社会学方面的差异D．行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念，称为* D．镜我A．反思自我B．客我C．社会自我D．镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是A．C?罗杰斯的观点。

* A．C?罗杰斯 B . M?米德 C . W?詹姆士D．K?勒温14. D．意识不是社会化的载体。

JC02 人格与社会心理学单元作业习题（2019年5月考生适用）一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1. 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在[分值：0.5]您的回答：C．经验描述阶段（得分：0.5）2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该[分值：0.5]您的回答：D．进行积极的干预和引导（得分：0.5）3. 社会行为公式B=f（P，E）中，P指[分值：0.5]您的回答：C．个体（得分：0.5）4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在_______的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

[分值：0.5]您的回答：A．观察（得分：0.5）5. 勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其[分值：0.5]您的回答：D．所处的情境（得分：0.5）6. 社会行为是由______引起，并对社会产生影响的反应系统。

[分值：0.5]您的回答：A．社会因素（得分：0.5）7. 社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是[分值：0.5]您的回答：D．个体所处的情境（得分：0.5）8. 麦孤独W.McDougall用______来解释人类的社会行为。

[分值：0.5]您的回答：D．本能（得分：0.5）9. 社会学习论的理论根源是[分值：0.5]您的回答：B．行为主义（得分：0.5）10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是[分值：0.5]您的回答：D．观察学习（得分：0.5）11. 性别表示男女在[分值：0.5]您的回答：B．人格特征方面的差异（得分：0.5）12. 由他人的判断所反映的自我概念，称为[分值：0.5]您的回答：D．镜我（得分：0.5）13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是______的观点。

[分值：0.5]您的回答：A． C•罗杰斯（得分：0.5）14. ________不是社会化的载体。

[分值：0.5]您的回答：D．意识（得分：0.5）15. 企业家属于_______的社会角色。

心理咨询师基础知识章节练习题心理评估单元练习题一．单选题1心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A公众B.个人C社交D亲密答案：C解析：四种人际距离（霍尔）：（1）公众距离(12—25英寸)：正式场合，演讲或其他公共事物中的人际距离，沟通是单向的。

（2）社交距离(4—12英寸)：彼此认识的人们的交往距离，商业交往。

（3）个人距离(1.5—4英寸)：朋友之间交往的距离。

（4）亲密距离(0—18英寸)：亲人、夫妻之间的沟通和交往的距离。

心理咨询师与来访者之间的交往距离应该属于社交距离。

2为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。

A深入了解并记录求助者的人格特点B.掌握并能够熟练使用各种理论方法C熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D熟练掌握各种临床心理测验的使用答案：C解析：刚刚从事心理咨询的工作人员，由于缺乏临床经验，加之对求助者一无所知，初诊接待时难免有紧张情绪产生。

紧张情绪可以扰乱思路和破坏工作程序，所以要切实避免。

为了能将紧张情绪降至最低点，在出诊之前，可按初诊接待的操作步骤进行练习，直到熟练自如为止。

在条件允许的情况下，可增加见习时间。

3对摄入性会谈正确的理解是()。

A不涉及咨询师初步观察到的疑点B不能加入评价C不涉及上级心理咨询师下达的目标D不能加入提问答案：B解析：确定谈话的目标、内容与范围：（1）求助者主动提出的求助内容。

（2）心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。

（3）依据心理测评结果的初步分析发现问题，去了解与此相关的各类问题。

（4）上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。

4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量()。

A.不要体现咨询师情绪B.不要刺激求助者情绪C.不在初次会谈中使用D.不在后续治疗中使用解析：情感反射技术是咨询师有意识的激一下患者，该方法在初次会谈尽量不使用。

5.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。

A征得督导师同意B符合求助者的利益C征得求助者的同意D符合咨询进程需要答案：C解析：在摄入性会谈中，除非得到求助者同意，一般不能做笔录，录音和录像。