社会心理学_在线作业_2
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1.有人跳楼轻生的时候,在众多围观的人群中,甚至出现有人怂恿的情况,这是因为:A.社会助长B.去个性化C.社会促进D.社会懈怠【参考答案】: B2.下列行为中属于攻击行为的是:A.大街上被踩脚的人把对方推到B.警察将拘捕的疑犯击毙C.比赛中一队员不小心撞到另一队员D.爸爸生气地打调皮的儿子【参考答案】: A3.关于他人在场,说法错误的是:A.社会促进B.社会抑制C.社会堕化D.社会态度【参考答案】: D4.影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程是:A.自我过程B.自我评价C.社会比较D.自我估价【参考答案】: A5.凯利通过实验得出,在人际沟通中首先打破沟通的是地位高的人。
错警察审问犯人属于:A.单向沟通B.双向沟通C.上行沟通D.下行沟通【参考答案】: B6.关于旁观者介入决策过程,说法错误的是:A.是否注意到事件B.是否看作紧急事件C.是否看作重要事件D.是否承担责任【参考答案】: C7.关于人际关系建立的阶段,说法错误的是:A.情感探索阶段B.情感交流阶段C.稳定交往阶段D.关系完成阶段【参考答案】: D8.心理学在组织管理中的应用,最初的目的是(),现在的目的是()A.提高效率挖掘人才B.挖掘人才提高生活质量C.提高效率提高生活质量D.提高生活质量挖掘人才【参考答案】: C9.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”是:A.社会促进B.社会抑制C.社会影响D.社会堕化【参考答案】: D10.阿希著名的“三垂线”实验室为了证明:A.从众B.服从C.顺从D.顺应【参考答案】: A11.人际关系强弱的四个指标不包括:A.互动频率B.距离远近C.情感强度D.亲密程度【参考答案】: B12.角色扮演的基础和前提是:A.角色冲突B.角色扮演C.角色偏差D.角色学习【参考答案】: D13.哪一项不是影响从众的因素:A.群体因素B.情境因素C.地点因素D.个体因素【参考答案】: C14.米德的角色借用理论认为,社会心理形成的三个阶段不包括:A.模仿B.嬉戏C.个体游戏D.群体游戏【参考答案】: C15.社会心理学的研究范围不包括:A.个体心理和个体行为B.群体心理C.群体行为D.应用社会心理学【参考答案】: C16.根据萨宾对角色的分类,母亲对子女属于:A.漫不经心参与B.生物性参与C.神经质型深度参与D.情迷意乱的参与【参考答案】: B17.美国社会学家米德和人类学家()把“角色”引入社会心理学研究。
福师《社会心理学》在线作业二一、单选题(共 12 道试题,共 24 分。
)1. ()是研究者亲临现场,对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
. 档案法. 调查法. 现场研究. 模拟实验正确答案:2. ()指人在最初遇到新的情境时,以自己旧有经验为基础,将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。
. 感觉. 意识. 印象. 归因正确答案:3. ()指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。
. 社会干扰. 社会助长. 他人助长. 性别助长正确答案:4. 平衡理论是()于1946提出的。
. 海德. 海默. 霍夫兰. 卡茨正确答案:5. ()泛指在提出一个较大要求之前,先提出一个小的要求,从而使别人对较大要求的态度发生改变,相应的接受性也增大的现象。
. 低球技术. 留面子效应. 登门槛效应. 螺旋效应正确答案:6. ()指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应。
. 禁果逆反. 自我价值保护逆反. 阈限逆反. 超限逆反正确答案:7. 1924年,美国的奥尔波特(F.H.llport)出版了较系统以实验材料为依据的()一书,宣告了社会心理学的诞生。
. 《心理学与社会》. 《社会心理学导论》. 《社会心理学》. 《社会与心理学》正确答案:8. 社会心理学家霍夫兰与詹尼斯于()年提出态度改变情境模型. 1960. 1958. 1961. 1959正确答案:9. 要从态度预测行为,有几个条件,其中一个条件是( )。
. 社会环境. 个人的特征. 最突出的态度. 情感性正确答案:10. 折扣原则是()(1972年)提出的. 泰勒. 凯利. 海德. 维纳正确答案:11. ()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
. 助人行为. 亲社会行为. 反社会行为. 利他行为正确答案:12. ()称为印象管理,是指一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程。
也就是人通过一定的方法去影响别人对自己的印象,使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望的过程。
社会心理学19春在线作业2-0002
研究发现,情境因素能够对劝说效果产生重要影响,在信息繁多的情境下(其他条件一定),下列哪种说法正确
选项【A】:无论在什么条件下,劝说效果都较差
选项【B】:无论在什么条件下,劝说效果都较好
选项【C】:如各种信息的一致性程度较高,则劝说效果较好
选项【D】:如各种信息的一致性程度较低,则劝说效果较好
正确选项:C
()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式
选项【A】:亲合
选项【B】:利他关系
选项【C】:依赖
选项【D】:人际吸引
正确选项:D
社会测量法中最关键的步骤是()
选项【A】:确定测量目的
选项【B】:确定变量
选项【C】:确定选择方法
选项【D】:编制问卷
正确选项:C
在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()
选项【A】:光环效应
选项【B】:首因效应
选项【C】:刻板印象
选项【D】:近因效应
正确选项:D
在斯坦伯格的爱情三角形中,一见钟情属于()。
22春“心理学”专业《社会心理学》在线作业答案参考1. ____出可称是当代用学习与行为理论来解释行为异常而贡献最大的心理学者,认为心理异常只不过是一种特殊的学习获得性行为。
A.华生B.巴甫洛夫C.艾森克D.斯金纳参考答案:D2. 弗洛伊德运用精神分析理论中的“力比多”分析群体的心理,认为以潜意识为目的的“力比多”转化为“爱”。
( )A.错误B.正确参考答案:A3. 自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。
( )A.错误B.正确参考答案:A4. 性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。
( )A.错误B.正确参考答案:B5. 注意活动中不表现出的性质是( )。
A.选择性B.转移性C.分配性D.多样性参考答案:D6. 在动机的驱使下,个体会产生某种行为,并且维持一定的行为强度,这是动机的方向性特征。
( )7. 来自视觉线索本身的深度线索中最重要的是来自眼肌的调节与辐合。
( )A.错误B.正确参考答案:B8. 弗洛伊德把无意识现象和内容作为精神分析的主要对象。
无意识又可分为前意识和潜意识。
( )A.正确B.错误参考答案:A9. 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡。
( )A.错误B.正确参考答案:B10. 人际交往模式大致可以通过哪些人际需要加以解释?( )A.包容的需要B.尊重的需要C.支配的需要D.情感的需要参考答案:ACD11. 强迫症,又称强迫—冲动性障碍,是以不能为主观意志所克制,反复出现的观念、意向和行为为临床特征。
此病大多于____前后起病,也有些病例起病年龄更早,在儿童中也不少见。
A.中年期B.老年期C.青春期D.少年期参考答案:C12. 算法是根据一定经验,在问题空间内部分搜索,以图迅速找到解题方法。
( )13. 焦虑主要表现是情绪低落,病人自我感觉很坏,心境抑郁悲观,落落寡欢,不与人交往。
( )A.错误B.正确参考答案:A14. 声音的频率和听觉的( )特性相对应。
社会心理学22秋在线作业2答案4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在小群体中,哪一项不属于标志领导的特点()
【A.项】外倾
【B.项】健谈
【C.项】沉着
【D.项】自信
【此题正确选项是】:C
2.下列哪种情形能使双方促成合作
【A.项】双方都不威胁对方
【B.项】一方发出威胁
【C.项】双方都向对方发出威胁
【此题正确选项是】:B
3.霍兰德(E. P. Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段【A.项】经验描述、科学实验与哲学思辨
【B.项】哲学思辨、经验描述与科学实验
【C.项】哲学思辨、科学实验与经验描述
【D.项】科学实验、经验描述与哲学思辨
【此题正确选项是】:B
4.根据交往与组织的关系,可以把交往分为
【A.项】口头交往与书面交往
【B.项】言语交往与非言语交往
【C.项】正式交往与非正式交往
【D.项】单向交往与双向交往
【此题正确选项是】:C
5.学生更多服从于那些自己喜欢的教师,这反应了制约服从的哪种条件()
【A.项】权威性
【B.项】地位
【C.项】喜欢
【D.项】监督
【此题正确选项是】:C
6.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段()
【A.项】从生理自我到社会自我,最后到心理自我
【B.项】从生理自我到心理自我,最后到社会自我
【C.项】从社会自我到生理自我,最后到心理自我
【D.项】从心理自我到社会自我,最后到生理自我
【此题正确选项是】:A。
可编辑修改精选全文完整版《社会心理学》在线作业一、名词解释1.社会行为 2.人格 3.信度与效度 4.角色知觉 5.心理定势 6.归因二、简答题1.如何理解社会心理学的研究对象?2.简述制约社会行为的因素。
3.模型与理论的区别4.选择典型要遵守那些规律?5.社会知觉具有哪些特点?6.为什么说通过外表认识他人是可能的?7.怎样才能正确地认识自己?8.埃里克逊把自我意识的形成与发展划分为哪八个阶段?9.简述影响角色知觉的因素。
10.第一印象作用是如何形成的?谈谈如何才能给人以良好的第一印象?11. 维纳的归因理论有何实践意义?12.为什么说现场实验具有较大的事件意义?《社会心理学》作业二一、名词解释1.社会动机 2.冷漠行为 3.旁观者效应 4.侵犯行为5.社会态度 6.态度的两极性 7.活动参与 8.认知不协调理论二、简答题1.为什么说动机具有复杂性?2.本能论是如何解释人的动机的?3.社会心理学如何解释旁观冷漠行为?4.什么是侵犯行为?5.简述挫折——侵犯理论的基本内容。
6.简述态度的心理功能。
7.用经验积累过程与群体规范制约过程解释态度的形成机制。
8.论述影响社会态度形成和改变的因素。
9.说服宣传要注意哪些问题?《社会心理学》作业三一、名词解释1.人际交往 2.群体 3.观看效应 4.责任分散 5.冒险转移 6.去个性化二、问答题1.群体规范是如何形成的?2.群体凝聚力与工作效率有何关系?3.为什么会产生从众行为?4.现代传播媒介对儿童的社会化有哪些积极和消极的影响?5.艺术作为社会控制的手段,其社会控制作用表现在哪些方面?6.从社会心理学的角度来看,如何有效地控制越轨行为?《社会心理学》作业四一、名词解释1.文化控制 2.“皮格马利翁效应” 3.社会舆论 4.流言与谣言5.个性差异 6.能力 7.自我实现 8.积极强化二、简答题1.为什么说人际交往具有心理发展动力功能?2.按照心理学的要求,怎样才能使沟通双方实现思想或信息的交流与传递?3.如何改善群体中的人际关系?4.根据气质差异原理,为员工安排工作要注意遵守哪些原则?5.简述性格与职业的关系。
社会心理学—A一单项选择题1. 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?( )a人际关系b 社会变迁c社会互动d 社会化a 创新性b开放性c 实用性d 独立性a 抽样调查b 个案调查c 观察访谈d 典型调查a 玛格丽特·米德b 本尼迪克特c卡丁纳d 马林诺夫斯基a角色互动b 角色规范c 角色丛d 角色知觉a定势b 社会刻板效应c 首因效应d 光环效应a人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系b以人们的需要为基础c 是多种心理因素的复合体d以交往为手段a 环境压力b 角色不兼容c信息过多d 个人差异2.社会心理学作为一门独立的新型学科,具有综合性、( )、层次性和应用性的特点。
3。
调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法,其中不属于调查法的是()。
4.由于文化决定理论的片面性,到后期,林顿、( )等人将文化决定理论改造成文化相对理论.5.一个角色总是与其他角色联系在一起的.这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为().6。
在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为()。
7。
不属于人际关系的特点的一项是( )。
8.冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是( ).9。
态度的基本特征有( )、内在性、持久性三个方面。
a 媒介性b对象性c统合性d 压迫性a经典条件反射b经验内在参照c 认知不协调理论d操作性条件反射 a服从心理b 选择心理c 从众心理d集群心理a 观看效应b从众c 竞争与协作d共做效应a人际冲突b 目标冲突c 认识冲突d情感冲突a正式群体 b初级群体c 非正式群体d次级群体 二 多项选择题既有内稳性又有外显性既有个体性又有群体性既有主动性又有受动性以上都是既有客观性又有主观性实证主义与人文主义相并存的趋势社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系研究课题广泛地面向实际,从理论探索转向应用研究摆脱了假说的验证,进入实证化阶段10。
社会心理学_在线作业_2一、单选题(每题5分,共14道小题,总分值70分)1.在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为()。
(5分)A光环效应B定势C首因效应D社会刻板效应正确答案您的答案是A回答正确展开2.冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是()。
(5分)A信息过多B角色不兼容C环境压力D个人差异正确答案您的答案是A回答正确展开3.下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?()(5分)A社会变迁B人际关系C社会化D社会互动正确答案您的答案是A回答正确展开4.若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、()、心理与社会四个方面。
(5分)A经济B政治C生物D文化正确答案您的答案是C回答正确展开5.民族文化主要是指一个民族或社会在长期的生活过程中形成和传承的生活方式与()之和。
它是一个民族形成、存在以及区别于其他民族的重要标志。
(5分)A生活风俗B生产劳动C语言文字D思想观念正确答案您的答案是D回答正确展开6.不属于参照范型理论的代表人物是()。
(5分)A蒂博特B梅顿和纽卡姆C海曼和凯利D谢里夫正确答案您的答案是A回答正确展开7.人最核心的需求有三种,分别是生存、关系和成长,提出这一观点的是()。
(5分)A奥德弗的ERG理论B马斯洛的需要层次理论C麦克利兰的成就需要理论D赫茨伯格的双因素理论正确答案您的答案是A回答正确展开8.霍桑实验属于()。
(5分)A实验室实验B抽样调查C现场实验D模拟实验正确答案您的答案是C回答正确展开9.“民族心理”一词最早见于现代心理学创始人()编著的《民族心理学》一书。
(5分)A冯特B林顿C马林诺夫斯基D泰勒正确答案您的答案是A回答正确展开10.不属于行为改变的阶段的是()。
(5分)A原有平衡的破坏B稳定在改变的行为上C认识到原有平衡的弊端D移到一个新的平衡水平上正确答案您的答案是C回答正确展开11.具有情绪兴奋性高,自我抑制能力差,反应速度快但不灵活的个体,属于下列何种气质类型?()(5分)A胆汁质B多血质C抑郁质D黏液质正确答案您的答案是A回答正确展开12.从社会角度而言,不属于群体功能的是()。
(9023)《社会心理学》网上作业题及答案1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业1:[论述题]一、名词解释题1、投射法2、社会认知3、激励4、刻板效应二、简答题1、态度的性质。
2、影响人际关系密切的主要因素。
3、气质在实践活动中的影响作用。
4、影响压力和应激差异体验的因素。
5、人际沟通的要素。
三、论述题1、联系实际谈谈如何认识心理健康。
2、在管理活动中如何应用过程型激励理论。
参考答案:一、名词解释题1、投射法指给人以一定的刺激,让其自由做出反映,通过对其反映的差异来把握其个性和心理状态的方法。
2、社会认知主要是指对他人、群体、社会现象以及认识主体自身的直观判断反映。
3、激励就是将外部适当的刺激转化为内部心理动力,从而强化人的行为。
4、刻板效应是人们用刻板在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象,作为判断和评价人依据的心理现象。
二、简答题1、习得性;针对性;持久性;内隐性;间接性;价值性。
2、距离的远近;交往的频率;态度的相似性;需要的互补性;个人的吸引力。
3、不能决定个人的价值观;每一种气质都有优缺点;不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低;气质影响活动效率。
4、个体的认知方式;过去的经验和经受的训练;社会支持;个性特征。
5、信息源、信息、通道、目标靶、反馈、障碍和背景。
三、论述题1、心理健康的标准:智力正常;情绪稳定而愉快;反应适度;人际关系适度;心理特点和年龄相符。
2、期望理论的应用;公平理论的应用;目标设置理论的应用。
1:[论述题]一、名词解释题1、时近效应2、创造性思维3、社会性需要4、决策二、简答题1、遭受挫折后个体的行为反应主要有哪些形式。
2、心理咨询和治疗的常用技术。
3、什么是态度,进行转变需要达到的条件。
4、应对应激情况的正确方法。
5、群体的含义及特征。
三、论述题1、与传统的组织形式相比,虚拟团队具有哪些优势。
2、为实现企业经营管理现代化,管理者必须树立哪些现代经营管理理念。
东北师范大学《社会心理学》15春在线作业2满分答案一、单选题1. 在印象形成过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为()A. 简约模式B. 概括模式C. 加权平均模式D. 中心品质模式正确答案:D2. 京剧《赤桑镇》中的包拯,作为法官他要执法如山,要斩包冕,而作为包冕的长者,他又要保持叔侄的亲情,赦免侄子,在激烈的思想冲突之后,包拯还是选择了前者。
请问这一故事主要体现下面了哪一种情况()A. 角色紧张B. 角色错位C. 角色内冲突D. 角色间冲突正确答案:D3. 根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出()的归因A. 社会视角B. 行为主体C. 刺激客体D. 情境正确答案:D4. 按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料,通过内容分析进行研究的方法,叫()A. 实验法B. 内容分析法C. 档案法D. 观察法正确答案:B5. 在有一种以上的原因可能起作用的情况下,我们不能轻易的把结果归因于某个特殊的原因,这是归因的()A. 不变性原则B. 折扣原则C. 协变原则D. 客观性原则正确答案:B6. 自我表露程度和心理健康水平之间的关系是()A. 低的自我表露具有高的心理健康水平B. 中等的自我表露具有高的心理健康水平C. 高的自我表露具有搞的心理健康水平D. 两者没有关系正确答案:B7. 如果任务要求迅速、准确,容易控制,采取哪种沟通网络好()A. 环式B. 轮式C. Y式D. 链式正确答案:B8. 在印象形成过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()A. 第一印象B. 刻板印象C. 总体印象D. 客观印象正确答案:C9. ()能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A. 社会交换理论B. 互惠规范C. 社会责任规范D. 生物学理论正确答案:C10. 根据交往与组织的关系,可以把交往分为A. 口头交往与书面交往B. 言语交往与非言语交往C. 正式交往与非正式交往D. 单向交往与双向交往正确答案:C二、多选题1. 制约社会认知的因素包括()A. 认知者方面B. 认知对象方面C. 认知情境方面D. 情绪方面正确答案:ABC2. 常用的印象管理策略包括()A. 隐藏自我B. 投人所好C. 自我抬高D. 按社会期待管理自己正确答案:ABCD3. 影响从众的团体方面的因素包括()A. 团体的规模B. 团体的凝聚力C. 团体意见的一致性D. 团体的权威性正确答案:ABCD4. 影响从众的个人方面的因素包括()A. 性别B. 年龄C. 地位D. 个性特征正确答案:ABCD5. 社会心理学的主要研究方法有哪些()A. 观察法B. 实验法C. 访谈法D. 问卷法正确答案:AB6. 下列说法中正确的是()A. 对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测B. 对不可控因素的归因,人们更可能对行为作出变化的预测C. 相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者D. 自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差正确答案:CD7. 言语交往的条件包括有哪些()A. 能否正常使用语言B. 交往双发或多方能够使用共同语言C. 交往动机D. 善于倾听正确答案:ABC8. 女性比男性更易获得帮助其原因是()A. 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范,而在传统文化中女性属于弱者B. 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C. 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D. 女性常常寻求更多的帮助正确答案:ABCD9. 态度的构成包括()A. 认知成分B. 行为成分C. 情感成分D. 行为倾向成分正确答案:ABC10. 获得服从的方法有哪些()A. 实施奖惩B. 给予关心C. 提供榜样D. 逐步提要求正确答案:ABCD三、判断题1. 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A. 错误B. 正确正确答案:B2. 两个陌生人只需要做一次合作与竞争的选择时,经常采取合作A. 错误B. 正确正确答案:A3. 榜样的效果取决于榜样怎样说而不是怎样做A. 错误B. 正确正确答案:A4. 人们选择恋爱对象时,根据“匹配原则”,不仅观察别人,而且反复衡量自己、根据自己的评价、不断的调整自己的选择标准A. 错误B. 正确正确答案:5. 儿童获得性别角色的方式主要包括强化、模仿、学习A. 错误B. 正确正确答案:A6. 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A. 错误B. 正确正确答案:B7. 冒险迁移是指群体增强个体的冒险行为A. 错误B. 正确正确答案:B8. 霍曼斯提出了人际交往的三维理论A. 错误B. 正确正确答案:A9. 不同的情绪状态具有不同的生理变化A. 错误B. 正确正确答案:A10. 地位高的人容易被选作领导A. 错误B. 正确正确答案:B11. 男性的自我评价往往要高于女性A. 错误B. 正确正确答案:B12. 克服旁观者效应的方法是增强责任感A. 错误B. 正确正确答案:B13. 在空间透视能力、推理能力、数学能力方面,男性较女性更为占有优势A. 错误B. 正确正确答案:B14. 信息宣传者的动机比较复杂,显示出明显的劝导意图,容易改变信息接受者的态度A. 错误B. 正确正确答案:15. 交通警察发现汽车司机违反交通规则,理应给与处罚,但是发现其为自己朋友,令他左右为难。
(单选题)1: 在小群体中,哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系,可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师,这反应了制约服从的哪种条件()A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段()A: 从生理自我到社会自我,最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我,最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我,最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我,最后到生理自我正确答案:(单选题)7: ()能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是()A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款,怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱,这种行为属于()A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做()A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引()A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有()A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有()A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些()A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中,非言语交往传递的是什么()A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些()A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是()A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范,而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往()A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么()A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因,我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多,亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说,女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报,完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面:一个和个体社会化有关,一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时,往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则,我们对支持自己观点的信息记得少,忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:(单选题)1: 在小群体中,哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系,可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师,这反应了制约服从的哪种条件()A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段()A: 从生理自我到社会自我,最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我,最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我,最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我,最后到生理自我正确答案:(单选题)7: ()能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是()A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款,怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱,这种行为属于()A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做()A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引()A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有()A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有()A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些()A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中,非言语交往传递的是什么()A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些()A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是()A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范,而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往()A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么()A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因,我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多,亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说,女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报,完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面:一个和个体社会化有关,一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时,往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则,我们对支持自己观点的信息记得少,忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:。
社会心理学_在线作业_1一、单选题1. 美国人类学家()在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。
• A. 路易斯• B. 帕克• C. 齐美尔• D. 马格纳勒答案A2. 常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和()四种。
• A. 单趋冲突• B. 双趋避冲突• C. 单避冲突• D. 避趋冲突答案B3. 个体受到挫折后,如果不敢面对现实的挫折情境,就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦,其中不属于逃避作用情况的是()。
• A. 逃向生理疾病• B. 逃向最亲的人• C. 逃向幻想的世界• D. 逃向另一现实答案B4.“未来的冲击是一种时间现象,它是社会变动急剧加速的产物,是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物,是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”,提出这种“未来的冲击”的社会学家是()。
• A. 弗洛伊德• B. 托夫勒• C. 罗杰斯• D. 马斯洛答案B5. 下列各项不属于需要理论的是()。
• A. 马斯洛的需要层次论• B. 洛克的目标设置理论• C. 奥德弗的ERG理论• D. 麦克利兰的成就需要理论答案B6. 形成正确的自我意识的基础是()。
• A. 积极悦纳自我• B. 全面认识自我• C. 善于突破自我• D. 努力完善自我答案A7. 社会环境作为社会心理学的研究层次之一,包含了诸多内容,其中不属于社会环境研究内容的是()。
• A. 大众传播• B. 社会运动和社会文化变迁• C. 利他行为• D. 社会舆论答案C8.关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。
• A. 小群体人际关系和群众性场合的人际关系• B. 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系• C. 长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系• D. 正式人际关系和非正式人际关系答案A9. 在社会心理学领域,最早涉足民族性格研究的是以()为代表的德国民族心理学家。
(单选题)1: 态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该()
A: 适中
B: 较大
C: 较小
D: 最大
正确答案: A
(单选题)2: 青年期自我意识发展的表现为()
A: 关注自己的外貌
B: 关注自己的人格
C: 发现自我、关心自我的存在
D: 一系列关于“我”的问题反复萦绕于心
正确答案: C
(单选题)3: 最稳定的影响侵犯行为的因素是()
A: 气味
B: 香烟味
C: 空气污染
D: 气温
正确答案: D
(单选题)4: 根据凯利的归因协变原则,如果特异性信息程度很高,那么,该行为主体会把行为作()
A: 外在归因
B: 内在归因
C: 平衡归因
D: 控制源归因
正确答案: A
(单选题)5: 关于服从行为最著名的实验是()
A: 谢里夫的研究
B: 阿希的实验
C: 柯瑞琪菲尔德的实验
D: 米勒格拉姆的实验
正确答案: D
(单选题)6: 以哪种标准结合的婚姻最为持久()
A: 以获得感官的满足为标准
B: 以社会地位和经济条件为标准
C: 以共同的理想和抱负、互相的理解和默契为标准
D: 父母之命、媒妁之言
正确答案: C。
社会心理学_在线作业_2
交卷时间:2016-02-06 09:34:57
一、单选题
1.
(5分)
•
A. 光环效应
•
B. 首因效应
•
C. 定势
•
D. 社会刻板效应
得分:5
知识点:3.2 社会印象展开解析
答案A
解析
2.
(5分)
•
A. 环境压力
在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为()。
冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是()。
•
B. 个人差异
•
C. 信息过多
•
D. 角色不兼容
得分:5
知识点:4.3 利他动机与利他行为展开解析
答案C
解析
3.
(5分)
•
A. 社会变迁
•
B. 人际关系
•
C. 社会化
•
D. 社会互动
得分:5
知识点:1.1 社会心理学研究的对象
展开解析
答案A
解析
4.
下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?()
(5分)
•
A. 经济 •
B. 生物 •
C. 文化 •
D. 政治
得分:5
知识点:8.2 社会化与社会控制
展开解析
答案B
解析 5.
(5分)
•
A. 生活风俗 •
B. 生产劳动 •
C. 思想观念 •
D. 语言文字
得分:5 若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、( )、心理与社会四个方面。
民族文化主要是指一个民族或社会在长期的生活过程中形成和传承的生活方式与( )之和。
它是一个民族形成、存在以及区别于其他民族的重要标志。
知识点:7.1 社会群体概述展开解析
答案C
解析
6.
(5分)
•
A. 蒂博特
•
B. 谢里夫
•
C. 海曼和凯利
•
D. 梅顿和纽卡姆
得分:5
知识点:2.2 社会心理学的具体方法展开解析
答案A
解析
7.
(5分)
•
A. 马斯洛的需要层次理论
•
B. 赫茨伯格的双因素理论
不属于参照范型理论的代表人物是()。
人最核心的需求有三种,分别是生存、关系和成长,提出这一观点的是()。
•
C. 奥德弗的ERG理论
•
D. 麦克利兰的成就需要理论
得分:5
知识点:9.3 激励理论与应用展开解析
答案C
解析
8.
(5分)
•
A. 抽样调查
•
B. 现场实验
•
C. 模拟实验
•
D. 实验室实验
得分:5
知识点:1.1 社会心理学研究的对象展开解析
答案B
解析
9.
(5分)
霍桑实验属于()。
•
A. 马林诺夫斯基
•
B. 林顿
•
C. 泰勒
•
D. 冯特
得分:5
知识点:7.1 社会群体概述
展开解析
答案D
解析
10.
(5分)
•
A. 移到一个新的平衡水平上 •
B. 原有平衡的破坏
•
C. 认识到原有平衡的弊端
•
D. 稳定在改变的行为上
得分:5
知识点:9.2 领导行为及其有效性
展开解析
答案C “民族心理”一词最早见于现代心理学创始人( )编著的《民族心理学》一书。
不属于行为改变的阶段的是( )。
解析11. (5分)
•
A. 多血质
•
B. 抑郁质
•
C. 胆汁质
•
D. 黏液质
得分:5
知识点:9.1 个性差异与工作安排展开解析
答案C
解析
12.
(5分)
•
A. 亲体是个人进行社
会化的全部的、唯一的途径
•
B. 群体功能的分化促成了社会结构的分化
•
C. 群体发挥了维系社会秩序的作用
•
D. 群体是社会存在的标志
具有情绪兴奋性高,自我抑制能力差,反应速度快但不灵活的个体,属于下列何种气质类型?()
从社会角度而言,不属于群体功能的是()。
得分:5
知识点:6.1 人际交往概述
展开解析
答案A
解析
13.
(5分)
•
A. 多样性、单一性 •
B. 可能性、现实性 •
C. 主观性、客观性 •
D. 稳定性、变化性
得分:5
知识点:3.2 社会印象
展开解析
答案B
解析 14.
(5分)
遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用,其中遗传决定了人格发展的( ),环境决定了人格发展的( )。
社会心理学的研究方法分为哪几个层次?( )
•
A. 四个
•
B. 两个
•
C. 三个
•
D. 一个
得分:5
知识点:1.2 社会心理学的学科性质展开解析
答案C
解析
二、多选题
1.
(5分)
•
A. 实证主义与人文主义相并存的趋势
•
B. 社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展
•
C. 加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系
•
D. 研究课题广泛地面向实际,从理论探索转向应用研究
•
E. 摆脱了假说的验证,进入实证化阶段
得分:5
属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是()。
知识点:1.3 社会心理学的产生与发展
展开解析
答案E,C,D
解析
2.
(5分)
•
A. 一个子结构的知觉和认知特性在很大程度上决定于其所属结构的特性 •
B. 知觉是功能性地进行选择的 •
C. 知觉和认知场的自然状态是有组织的和有意义的 •
D. 知觉是非功能性地进行选择的 •
E. 在空间或时间上接近的或相似的物体易被知觉为属于同一结构
得分:5
知识点:2.1 社会心理学方法概述
展开解析
答案C,B,A,E
解析 3.
(5分) 克莱奇和克鲁切菲尔所著的《社会心理学理论和问题》一书中将认知理论的研究命题进行了系统整理,其中属于知觉和认知结构方面的命题是( )。
领导者的非权力影响力由下列哪些因素构成?()
•
A. 才能
•
B. 知识
•
C. 资历
•
D. 品格
•
E. 职位
得分:5
知识点:9.2 领导行为及其有效性展开解析
答案B,A,D
解析
4.
(5分)
•
A. 角色冲突
•
B. 角色越位
•
C. 角色混乱
•
D. 角色不清
•
E. 角色中断
得分:5
社会角色扮演失常通常包括以下哪几种情况?()。
知识点:3.3 认知判断展开解析
答案A,D,E
解析
5.
(5分)
•
A. 指向性
功能
•
B. 自我报偿功能
•
C. 始动功能
•
D. 强化功能
•
E. 动机的清晰度
得分:5
知识点:4.2 社会动机理论
展开解析
答案C,A,D
解析
6.
(5分)
社会行为的基本特征包括()。
动机对行为具有的功能表现在以下哪些方面?()
• A. 既有主动性又有受动性
• B. 既有客观性又有主观性
• C. 既有内稳性又有外显性
• D. 既有个体性又有群体性得分:5
知识点:1.1 社会心理学研究的对象
展开解析
答案A,C,D
解析。