学术论文中关键词的选取要求
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论文写作中的关键词选择和使用技巧在撰写论文时,选择和使用恰当的关键词是非常重要的,因为关键词能够准确地反映文章的主题和内容,有助于提高论文的可被检索性、引用率和引起读者的兴趣。
本文将探讨论文写作中的关键词选择和使用技巧,帮助读者提升论文的质量和可读性。
一、关键词的选择1. 主题相关性:在选择关键词时,首先要确保关键词与论文主题密切相关。
关键词应能准确地概括论文的研究内容,能够被他人理解并与该领域的相关研究联系起来。
2. 学科导向:关键词应该与所属学科领域一致。
例如,若论文属于心理学领域,适当的关键词可能包括“心理学”、“认知”、“情绪”等,而不应使用与心理学无关的关键词。
3. 关键词的广度:关键词应选择具有一定广度的词语,能够涵盖论文的各个主要方面。
通过选择广度适当的关键词,可以使论文涵盖面更全面,提高文章的可读性,同时也使得作者在学术交流中更容易被其他研究者发现和引用。
4. 学术权威性:在选择关键词时,优先选择具有学术权威性的词语。
这些关键词通常是特定领域的核心概念或热点问题,能够反映出作者在学术研究中的深度和广度。
二、关键词的使用技巧1. 关键词的位置:在论文中,关键词通常出现在摘要部分后面。
关键词一般以粗体形式出现在论文摘要的下方,使其在文献检索时容易被注意到。
2. 关键词的数量:根据学术期刊或论文要求,通常需要提供3-5个关键词。
过多的关键词可能会导致关注点不够集中,而过少的关键词则可能导致搜索引擎无法准确识别文章所属领域。
3. 术语使用:在关键词的选择中,应该避免使用过于专业化的术语。
理想情况下,关键词应该使得读者无需具备过多专业知识就能够理解文章的主题和内容。
4. 同义词和近义词:在关键词的选择中,可以考虑加入同义词和近义词。
这样做能够提高文献检索的覆盖面,增加文章被引用的机会。
5. 更新关键词:随着研究的深入,某些关键词可能会过时或不再准确地概括文章的主题。
因此,在修订和更新论文时,需要重新评估并更新关键词,以确保它们能够最好地反映文章的研究内容。
学术论文的摘要与关键词的撰写要求摘要是学术论文不可或缺的组成部分,它扼要概括了论文研究的目的、方法、结果和主要结论。
同时,关键词则是摘要的补充,能够附带提供与论文相关的重要术语、主题和概念。
因此,摘要与关键词的撰写十分重要,下面将介绍学术论文中摘要与关键词的撰写要求。
一、摘要的写作要点1. 简洁明了:摘要应该精炼、简洁,言简意赅地概括论文的主要内容。
一般而言,学术论文的摘要长度约为200-300个字为宜。
2. 结构清晰:摘要的结构应该明确,包括背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等主要要素。
可以根据具体论文的内容,适量增减摘要部分。
3. 独立完整:摘要应该具备独立完成阅读的能力,即读者只通过阅读摘要就能了解到论文的主要内容。
因此,摘要中尽量避免使用缩略词、公式和专有名词等。
4. 科学准确:摘要应该客观陈述研究的目的、方法和结果,避免使用主观评价或个人观点。
使用准确的数据和事实来支持主要结论。
摘要中可以简要说明研究的意义和对学术领域的贡献。
二、关键词的撰写要求1. 精选关键词:关键词是论文的核心术语和主题,应该选择与论文内容密切相关的关键词。
一般来说,3-5个关键词足以概括论文的主题。
2. 描述准确简洁:关键词的表达要准确简洁,尽量避免使用模糊、笼统的词汇。
关键词的选取要具备代表性,能够真实反映论文的主要内容。
3. 整体思考:在选择关键词时,需要综合考虑论文的学科范畴、主题、方法和对象等因素。
可以参考已有的文献和专业词汇表,确保选择的关键词具有学术性和专业性。
4. 关键词之间用逗号分隔:关键词之间应该用逗号进行分隔,以便清晰地表达各个关键词的内容。
总结:学术论文的摘要与关键词对于读者理解论文的重要性不言而喻。
因此,在写作过程中,我们应当注意摘要和关键词的撰写要求,确保其简洁明了、结构清晰、独立完整、科学准确,并且精选关键词,描述准确简洁。
只有这样,才能有效地传达出论文的核心信息,提高论文的影响力和可读性。
论文模板范文如何指导学术论文中关键词的选择和使用?
引言
在学术论文中,关键词的选择和使用是非常重要的。
关键词的精准选择可以提
高论文的可读性和可搜性,有助于其他研究者快速了解文章内容并进行相关研究。
本文将通过分析论文模板范文,探讨如何指导学术论文中关键词的选择和使用。
论文模板范文的关键词选择
论文模板范文通常会提供一组关键词供作者选择,这些关键词往往是涵盖了该
领域最热门研究方向和热点问题的关键词。
在选择关键词时,作者应该根据自己的研究内容和重点确定最符合的关键词。
关键词的选择应该既能准确表达论文的主题,又能覆盖到读者可能用于检索的术语。
关键词的使用技巧
1.关键词的数量不宜过多:一般来说,推荐使用3-5个关键词。
关键
词太多会降低每个关键词的权重,影响检索效果。
2.关键词应具有代表性:关键词应该能够准确概括论文内容,简洁明
了。
3.避免使用专业术语:关键词应该是通用性较强的词语,避免使用过
于专业的术语,以增加论文的可读性和可搜性。
4.多角度选取关键词:从不同角度考虑选择关键词,可以增加文章的
广泛性和深度。
结语
通过论文模板范文的指导,我们可以更好地选择和使用关键词,提高论文的质
量和影响力。
关键词的选择和使用不仅是一种学术规范,也是学术交流的有效手段。
希望以上内容能够对您写作学术论文中关键词的选择和使用有所帮助。
以上是本文的全部内容,希望对您有所启发。
如果您对关键词的选择和使用有
更多疑问,欢迎在留言区讨论。
感谢您的阅读!。
如何撰写学术论文的摘要和关键词摘要和关键词是学术论文中非常重要的组成部分,它们能够为读者提供论文的核心内容和主题。
一个优秀的摘要和关键词能够吸引读者的注意力,让他们对论文产生浓厚的兴趣。
本文将介绍如何撰写学术论文的摘要和关键词,帮助读者提高论文的质量和可读性。
摘要是学术论文的简短概述,通常包括研究目的、方法、结果和结论。
一个好的摘要应该简明扼要地介绍论文的主要内容,同时要具备逻辑性和连贯性。
首先,摘要应该明确论文的研究目的,即介绍研究的背景和意义。
其次,摘要应该描述研究的方法和实验设计,包括样本选择、数据收集和分析方法等。
然后,摘要应该总结研究的主要结果和发现,强调论文的创新性和重要性。
最后,摘要应该给出研究的结论和启示,指出进一步研究的方向和意义。
关键词是论文的核心概念和主题词,能够帮助读者快速了解论文的内容和主题。
一个好的关键词应该具备准确性和代表性。
首先,关键词应该准确地反映论文的主题和内容,避免使用模糊和泛泛的词语。
其次,关键词应该具备代表性,能够涵盖论文的主要研究领域和关注点。
此外,关键词的数量应该适中,通常为3-5个。
关键词的选择应该根据论文的研究领域和主题,可以通过查阅相关文献和专业术语词典来确定。
撰写摘要和关键词时,需要注意以下几点。
首先,摘要和关键词应该紧密联系,摘要中的关键词应该与关键词列表一致,以保证读者能够快速找到相关论文。
其次,摘要和关键词应该遵循学术论文的规范和要求,包括字数限制、格式要求等。
此外,摘要和关键词应该经过仔细校对和修改,确保语法和拼写的准确性。
最后,摘要和关键词应该具备独立性,即能够单独存在并传达论文的主要内容和主题。
总之,撰写学术论文的摘要和关键词是一项重要的任务,它们能够为读者提供论文的核心内容和主题。
一个优秀的摘要和关键词能够吸引读者的注意力,提高论文的可读性和影响力。
因此,在撰写摘要和关键词时,我们应该注意摘要的简明扼要和逻辑连贯,关键词的准确性和代表性,并遵循学术论文的规范和要求。
学术论文中的关键词选取在学术研究中,关键词的选取是非常重要的一环。
关键词的准确选择可以帮助读者更好地理解文章的主题和内容,也有助于提高文章的可检索性和引用率。
然而,很多研究者在选取关键词时常常存在一些困惑和误区。
本文将从几个方面探讨学术论文中关键词的选取。
首先,关键词应当准确反映文章的主题和内容。
关键词是读者在进行文献检索时的重要依据,因此,选择关键词时应当遵循“准确、简洁、具体”的原则。
关键词应当能够概括文章的核心观点和研究对象,同时也要避免使用过于宽泛的词语。
例如,如果文章研究的是“气候变化对生态系统的影响”,合适的关键词可以是“气候变化”、“生态系统”、“影响”,而不是过于笼统的词语如“环境”或“生态”。
其次,关键词应当具有较高的检索价值。
一个好的关键词应当能够在文献检索系统中被广泛使用,以提高文章的可检索性。
为了确定关键词的检索价值,研究者可以参考已有文献中使用较多的关键词,或者使用专门的文献检索工具进行分析。
此外,研究者还可以选择一些与自己研究领域相关的专业术语作为关键词,以提高文章在学术界的影响力。
第三,关键词的选择应当考虑到读者的需求。
不同的读者对同一篇文章可能有不同的需求,因此,关键词的选取也应当根据目标读者的背景和需求进行调整。
例如,如果目标读者是专业领域的研究者,那么关键词可以更加专业化和技术性;而如果目标读者是普通读者或跨学科的研究者,那么关键词可以更加通俗易懂,以便于他们理解和接触到相关研究。
此外,关键词的选取还应当考虑到学术界的研究热点和趋势。
随着科技的发展和学术界的进步,某些领域的研究热点和关注点也在不断变化。
因此,研究者在选取关键词时应当关注当前的研究动态,选择与之相关的关键词,以提高文章的可读性和引用率。
同时,研究者还可以通过查阅相关文献和参加学术会议等方式,了解当前研究领域的关键词使用情况,从而更好地选取关键词。
最后,关键词的选取还应当遵循学术规范和规则。
不同学术期刊和学术机构对于关键词的要求可能有所不同,因此,研究者在准备投稿时应当仔细阅读相关的投稿指南和要求,确保关键词的格式和数量符合要求。
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科技期刊普遍要求作者提供论文关键词。
国家标准GB7713-87规定:关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
关键词是从文章的题名、摘要、正文中抽出的,并能表达全文内容主题,具有实在意义的单词或术语。
国家标准还规定每篇论文选取3-8个关键词, 并尽量用《汉语主题词表》提供的规范词。
关键词位于摘要之后。
主题词包括标题词、单元词、叙词和关键词。
前三者是经规范化的主题词,关键词一般是非规范化主题词。
不少文献把标题词、单元词、叙词也都叫作关键词。
期刊社将指定主题词表以选择关键词,对同一论文所选择的关键词也可能因人而不同。
大多数科技人员是利用主题检索途径,通过文摘、索引等二次文献工具获取某一领域所需文献的,因此准确选择主题词是十分重要的。
国家标准规定中国期刊论文尽量用《汉语主题词表》提供的规范词。
《汉语主题词表》分社会科学卷、自然科学卷、附表等3卷,共10分册。
其中自然科学卷的第1-4分册为主题词字顺主表、第5分册为词族索引、第6分册为范畴索引、第7分册为英汉对照索引。
主题词表按字顺排,款目格式如下:汉语主题词表》提供的规范词。
关键词位于摘要之后。
主题词包括标题词、单元词、叙词和关键词。
前三者是经规范化的主题词,关键词一般是非规范化主题词。
如何写好学术论文的摘要和关键词
写好学术论文的摘要和关键词需要一定的技巧和注意事项。
下面是一
些帮助您写出优秀摘要和关键词的指导:
1. 摘要(Abstract)
-突出研究的重要性和目的:在摘要的开头,明确表达研究的重要性,说明研究的目的和研究问题。
-简洁而具体的叙述方法:在摘要中要清楚地叙述研究的方法、数据
和主要结果,同时避免使用过多的专业术语和缩写,让读者能够容易理解。
-总结研究的主要结论:摘要的结尾要总结研究的主要结论,强调研
究对该领域的贡献和意义。
2. 关键词(Keywords)
-选择恰当的关键词:选择能够准确描述研究内容的关键词,涵盖研
究的主题和主要概念,并且与该领域的术语和概念一致。
-使用规范的关键词表达方式:按照学术论文的规范,将关键词以逗
号分隔,并且首字母大写。
-避免使用常见词汇:尽量避免使用常见词汇作为关键词,选择更具
特殊性和研究性的关键词,这有助于提高文章在检索系统中的曝光率。
3.注意事项
-突出研究的创新点:在摘要和关键词中突出研究的创新点和与现有
研究的差异,突显研究的独特之处。
-注意语言的准确性和规范性:摘要和关键词要使用准确、规范的学
术语言,避免使用口语化和夸张的表达方式。
-注意篇幅和逻辑:摘要一般不超过250字,要言之有物,简明扼要。
关键词一般3-5个,不能过多,要选择最具代表性的词语。
硕士生学术论文的关键词选择与使用在撰写硕士生学术论文时,关键词的选择与使用是十分重要的。
恰当地选择和使用关键词可以提高论文的可检索性和引用频次,有利于研究成果的传播和学术影响力的提升。
本文将介绍硕士生学术论文中关键词的选择原则和使用方法,以帮助广大硕士生撰写出更具学术价值和影响力的论文。
一、关键词的选择原则在选择关键词时,应遵循以下原则:1. 相关性原则:关键词应与论文主题密切相关,能够准确概括论文的研究内容和重点。
2. 独特性原则:关键词应具有一定的独特性,不能是过于常见或普遍的词语。
3. 精确性原则:关键词应具有一定的准确性,能够精确表达论文的观点、方法和结果。
4. 多样性原则:关键词应尽量选择多样化、全面化的词语,以覆盖论文的各个方面。
5. 热点原则:关键词可以选择当前学术研究的热点领域和名词,有助于吸引更多的关注和引用。
二、关键词的使用方法在使用关键词时,应注意以下几点:1. 主要关键词:论文中应选取1-3个主要关键词,主要关键词应出现在文章的标题、摘要和正文的引言部分,并加粗、斜体或使用其他格式突出显示。
2. 辅助关键词:可以选择3-5个辅助关键词,辅助关键词可以在文章的其他部分出现,用于更全面地描述论文内容。
3. 限定关键词:在需要限定和具体化研究范围时,可以选择适当的限定关键词,如时间、地点、对象等。
4. 同义词和近义词:为了增加关键词的覆盖面,可以选择一些同义词和近义词,并在文章中适当使用。
5. 主题词库:可以利用主题词库或者文献数据库的关键词提取功能,寻找与论文主题相关的常用关键词。
三、关键词的举例下面通过几个具体的例子来说明关键词的选择和使用。
1. 题目:XXX技术在智能交通系统中的应用主要关键词:XXX技术、智能交通系统辅助关键词:应用、效果、优势限定关键词:城市、道路、车辆同义词和近义词:XXX系统、交通管理、智能化交通2. 题目:XXX药物在治疗抑郁症中的作用机制主要关键词:XXX药物、抑郁症、作用机制辅助关键词:疗效、副作用、临床试验限定关键词:患者、剂量、疗程同义词和近义词:抗抑郁药物、心情障碍、神经调节剂四、总结合理选择和使用关键词对于硕士生学术论文的撰写至关重要。
学术论文的关键词选取关键词在学术论文中扮演着极其重要的角色,它们能够准确概括和总结论文的主题和内容,有助于读者快速了解论文的核心。
因此,在撰写学术论文时,选择合适的关键词是非常关键的一步。
本文将介绍一些选择学术论文关键词的方法和技巧。
一、主题词与关键词的区别在开始讨论关键词选取方法之前,我们首先需要明确主题词和关键词的概念和区别。
主题词通常是广义上涵盖整个研究领域的词汇,而关键词则是具体的、能够准确描述论文内容的词语。
主题词通常包含多个关键词,而关键词则是具体细分出来的一部分。
因此,在选取关键词时,我们需要将目光聚焦于论文具体的研究内容,以确保关键词的精确度和准确性。
二、理解论文主题和目的在选择关键词之前,我们需要对论文的主题和研究目的有清晰的理解。
通过仔细阅读论文摘要、引言和结论部分,我们可以获取论文的核心主题、研究领域以及创新点等关键信息。
这有助于我们确定适合的关键词范围,并能够更准确地选择与论文内容相关的关键词。
三、查阅文献和数据库查阅文献和学术数据库是选择关键词的重要途径。
通过查阅与研究主题相关的文献和数据库,我们可以获得关键词的灵感和思路。
可以借鉴其他学者在相同领域使用的关键词,并结合自己的研究内容进行适当的改编和调整。
此外,还可以通过文献中的索引词、关键词以及分类号等信息,找出与自己研究内容相似的论文,并从中汲取关键词的选取经验。
四、关注研究对象和方法在选取关键词时,我们要关注研究对象和研究方法。
研究对象可以是某个具体的事物、现象或者群体,研究方法可以是实验、问卷调查等。
通过将研究对象和研究方法作为关键词的一部分,可以更加精确地描述和标识论文的内容。
例如,如果研究对象为大学生,研究方法为问卷调查,那么关键词可以选择为“大学生”、“问卷调查”等。
五、注意词汇丰富与多样性在选择关键词时,我们要注意避免使用过于简单、常见或者重复的词汇。
这样可以提高论文的可搜索性和引用度。
同时,通过使用词汇的丰富性和多样性,可以包容更多潜在的读者和研究者,增加论文被引用和传播的机会。
学术论文中的标题与关键词选择原则在学术界,标题和关键词是论文的重要组成部分,它们在很大程度上决定了读者对论文内容的理解和兴趣。
因此,选择合适的标题和关键词对于论文的质量和影响力至关重要。
本文将探讨学术论文中的标题与关键词选择原则,以帮助研究人员更好地撰写论文。
一、标题选择原则1.准确传达论文主题:标题应简洁明了地概括论文的主题,能够准确地向读者传达论文的核心内容。
避免使用模糊或笼统的词语,而应选择具体、明确的词汇。
2.简明扼要:标题应尽量简短,避免冗长的句子或复杂的结构。
研究表明,简洁的标题更容易引起读者的兴趣和注意,提高论文的可读性。
3.鲜明独特:选择一个与众不同的标题,能够吸引读者的注意力。
避免使用过于常见或平凡的词语,而应选择具有独特性的词汇或短语。
4.遵循学科规范:不同学科领域对标题的要求有所不同,因此,选择标题时应遵循所研究学科的规范和惯例。
这有助于读者更好地理解论文的内容,并提高论文的可信度。
二、关键词选择原则1.相关性与广度:关键词应与论文内容密切相关,能够准确地概括论文的主题和研究领域。
同时,关键词的选择也应考虑到涵盖范围的广度,以便吸引更多的读者。
2.权威性与热点:选择权威性的关键词,能够提高论文的可信度和学术价值。
此外,关键词的选择也应考虑到当前研究领域的热点问题,以吸引更多的关注和引用。
3.多样性与组合:关键词的选择应尽量多样化,以覆盖论文的多个方面和内容。
同时,将多个关键词组合使用,有助于提高论文在数据库中的检索率。
4.避免过度使用:关键词的数量应适中,避免过度使用。
过多的关键词可能会导致搜索引擎的误判,降低论文的可信度和可读性。
三、标题与关键词的协调标题和关键词是相辅相成的,它们应该在内容和形式上相互协调。
标题应包含关键词的核心概念,以提高论文的可读性和引用率。
同时,关键词应涵盖论文的主题和研究领域,以便读者更好地理解和检索论文。
总之,学术论文中的标题和关键词选择是一项重要的任务,它们直接影响论文的可读性、影响力和引用率。
毕业论文的关键字选取规则关键词的选取方法主要有:一是直选法,即直接从文献的题名、摘要和正文中选取作者的用语作为关键词。
如本文(毕业论文关键词的选取和标引)的关键词就是“毕业论文“、“关键词“、“标引“(“选取“和“标引“在本文中具有同义性,另外“标引“是文献学的一个专业术语,而“选取“属通用词语,故只选“标引“,不选“选取“)。
二是提炼法。
有的文章的某些主题在题名、摘要,甚至在正文中表达并不是很明确,但又隐含着某一主题内容,这时,就要通过对文献题名、摘要和全文作主题分析并经提炼后才能赋予某个关键词。
如《试论党校函授哲学教学的改革》,从文献标题中直接可选取的关键词有“党校“、“函授“、“哲学教学“、“教学改革“,同时在文章中还讲到了为什么要开设哲学课程,怎样讲好哲学课程,等等,这就隐含着“课程设置“、“教学方法“这样的内容,所以,又赋予“课程设置“、“教学方法“两个关键词。
这两个关键词并不是从文章中直接选取的,而是经主题分析后提炼出来的。
关键词的排列要反映出各词之间的逻辑关系和层次性要求,所以在排列时要遵循一定规则。
这些规则包括:反映同一范畴又具有属种关系的关键词在排列时,要“属“在前,“种“在后。
如《略论党校函授教育的课程设置》,其关键词应是“党校“、“函授教育“、“课程设置“。
党校教育包括干部教育、函授教育,这两者有属种关系,所以应把“党校“置前,“函授教育“置后。
一般的研究性论文可以按研究目的、研究类别、研究方法、研究结果的顺序来排列关键词。
总之,关键词的排列要体现一定的层次性和逻辑顺序,一方面有利于计算机存储;另一方面,也有利于读者的检索和利用。
何谓关键词?《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》是这样定义的:“关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语“。
这个概括至少说明这样三层意思:一是关键词用于文献标引。
文献标引是根据文献的特征,赋予某种检索标识的过程。
关键词及选用原则关键词是科技论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。
科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。
关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的,位置在摘要之后。
早在1963年,美国Chemical Abstracts从第58卷起,就开始采用电子计算机编制关键词索引,提供快速检索文献资料主题的途径。
在科学技术信息迅猛发展的今天,全世界每天有几十万篇科技论文发表,学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。
作者发表的论文不标注关键词或叙词,文献数据库就不会收录此类文章,读者就检索不到。
关键词选得是否恰当,关系到该文被检索和该成果的利用率。
1 关键词分类关键词包括叙词和自由词。
1) 叙词——指收入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2) 自由词——反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
2 关键词标引为适应计算机自动检索的需要,GB/T 3179—92规定,现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3~8个关键词(或叙词)。
关键词的标引应按GB/T 3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法,参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。
所谓标引,系指对文献和某些具有检索意义的特征如:研究对象,处理方法和实验设备等进行主题分析,并利用主题词表给出主题检索标识的过程。
对文献进行主题分析,是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素,以便准确地标引所需的叙词。
标引是检索的前提,没有正确的标引,也就不可能有正确的检索。
科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词,并尽可能将自由词规范为叙词。
3 标引关键词应遵循的基本原则3.1 专指性原则一个词只能表达一个主题概念为专指性。
学术论文中关键词的标引的原则及问题学术论文中关键词的标引的原则及问题自由词尽可能选自其他词表或较权威的参考书和工具书,选用的自由词必须达到词形简练、概念明确、实用性强。
采用自由词标引后,应有记录,并及时向叙词表管理部门反映。
一、关键词标引的意义在科学技术日新月异的今天,知识呈爆炸性增长,全世界每天发表的论文都有数以万计,关键词能鲜明而直观地表述文献论述或表达的主题,使读者在未看学术论文的文摘和正文之前便能一目了然地知道论文论述的主题,从而作出是否要花费时间阅读正文的判断[1]。
不仅如此,关键词揭示的是学术论文最核心的内容,是文章最基本的学术思想、技术方法的提炼和概括[2],因此学术界已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。
可见,关键词早已成为学术论文的文献检索标识,它并不是可有可无的论文装饰品,更不是“形式主义”和“八股文”。
关键词标引得是否恰当,关系到该文被检索的概率和该成果的利用率。
二、关键词标引的原则(一)专指性规则一个词只能表达一个主题概念,即为专指性。
只要能在叙词表中找到与该文主题概念直接对应的专指性叙词,就不允许用词表中的上位词(S项)或下位词(F项);若找不到与主题概念直接对应的`叙词,而上位词确实与主题概念相符,即可选用。
限制不加组配的泛指词的使用,以免出现概念含糊。
(二)组配规则1。
交叉组配。
系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。
例如:“喷气式垂直起落飞机”,可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这两个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念。
2。
方面组配。
系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。
例如:“信号模拟稳定器”可用“信号模拟器”与“稳定器”组配,即用事物及其性质来表达专指概念。
在组配标引时,优先考虑交叉组配,然后考虑方面组配;参与组配的叙词必须是与文献主题关系最密切、最临近的叙词,以避免越级组配;组配结果要求所表达的概念清楚、确切,只能表达一个单一的概念;如果无法用组配方法表达主题概念时,可选用最直接的上位词或相关叙词标引。
学术论文中关键词的选取要求在学术论文中,关键词是指从论文的标题、文摘及正文中抽取的对表达论文主题起关键作用且具有检索意义的词语。
依据达晋编译的经验来看,关键词虽然不需要严格的词义和词形上的规范化处理,但在关键词选取的数量、关键词选取的范围以及关键词的词类等方面都有一定的要求。
一、关键词选取的数量。
关键词选取的数量取决于论文论述的内容,如果论文论述的主题较多,则选取的关键词较多;如果论文论述的主题较少,则选取的关键词较少。
一般说来,一篇学术论文的关键词以选取3~5个为宜。
当然,主题单一的论文,关键词可以少于3个;而论文为多元主题时,关键词也可以多于5个,但一般不超过7个。
二、关键词词类的选择。
关键词主要选择名词、动名词和名词化的词组。
冠词、介词、连词、助动词、某些形容词不选作关键词;一些动词和形容词可以选作关键词,但形容词只有在它们构成名词性词组时才能选作关键词;而动词只有在它们名词化或的确对表达文献主题具有检索意义时才选作关键词。
没有检索意义的通用词一般也不选作关键词,如分析、报告、方法等。
三、关键词选取的范围。
关键词选取的范围不限于论文的标题,也可以从论文的摘要和正文中选取。
如果学术论文的标题相对较长,对论文的主题表达得较全面,那么关键词可以只从标题中选取;如果学术论文的标题相对较短,对论文的主题表达得不太具体和全面,则
应从摘要和正文中选取关键词。
四、词组的判断与选择。
在关键词选取的过程中,对于固定搭配且具有特定含义的词组和科技术语,不宜拆分开来,而应以词组和科技术语作为关键词。
这样不仅可以减少关键词的数量,而且能更好地表达论文的主题,不致产生词义上的理解误差,也便于文献的标引和检索。
在词组和科技术语判断和选择时,可以参考有关的科学和技术词典,词典上列出的科技术语和固定搭配的词组均可选作关键词。
由上述可见,关键词的选取并不是随意的,虽然关键词不是严格规范化的主题词,但仍要按照关键词选取的要求去选择,只有这样才能充分、准确、清楚地表达学术论文的主题,才能满足标引和检索文献的需要。