小学数学四年级上册《大数的读法和写法》练习(共4组,附参考答案)
- 格式:docx
- 大小:1.14 MB
- 文档页数:7
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.2040312读作()A. 二百零四万零三百一十二B. 二百四十万零三百一十二C. 二百零四万三百一十二D. 二百零四万零三千一百二2.八亿零五百零二万零六十写作()A. 805206000B. 850200600C. 805026000D. 8050200603.写数时,八千零六万零三百要写出()个0。
A. 4B. 5C. 64.个位、十位、百位、千位……都是()。
A. 计数单位B. 数位C. 位数5.下面四个数中,一个0也不读出来的是()A. 90000900B. 90090000C. 90009000D. 90000009二、判断题6.500050005000中从左数起,第二个“5”表示5个百万。
7.写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。
8.与300万相邻的两个自然数是299万和301万。
9.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。
三、填空题10.9009009的最高位是________位,最右边的“9”表示________,中间的“9”表示________。
11.三千零二十亿零五十万写作:________,把它改写成以“万”作单位的数是________.12.用三个6、四个0组成的最大七位数是________,读出2个0的七位数是________。
13.2018年底,嫦娥四号开始了探测月球的新旅程。
已知月球的表面积约是三千七百九十万平方千米,写作________平方千米,平均轨道周长约是2414050千米,用四舍五入省略万后面的数约是________万千米。
14.三千零四亿零九十万零二百写作________,改写成用“万”作单位的数是________.四、解答题15.市图书馆有科技书112000册,文艺书87500册,你能比较出科技书和文艺书数量的多少吗?16.在括号里填上适当的数。
五、应用题17.一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开.不过主人知道这个密码是一个九位数,并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位,千万位和万位都是6,亿位数字比百位数字小3,千位和十位上的数字比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】2040312读作:二百零四万零三百一十二. 故答案为:A.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此读数.2.【答案】D3.【答案】B【解析】【解答】八千零六万零三百写作:80060300故答案为:B。
万以上数写作读作练习题+答案1.写出下面各数。
①四百零三万写作:( )②三十八万四千四百写作:( )③二万四千九百七十五写作:( )④三百零八万四千写作:( )⑤五千三百六十万七千写作:( )2.读出下面各数。
①80900000 读作:( )②70000300 读作:( )③2580000 读作:( )④26450000读作:( )⑤76500000 读作:( )⑥30500000读作:( )⑦450000 读作:( )⑧6050008 读作:( )⑨89008900读作:( )⑩258 读作:( )⑪0082014读作:( )⑫2510000 读作:( )⑬7650读作:( )⑭50106503 读作:( )⑮1800000 读作: ( )3.看图写作、读作。
写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( ) 4.写出、读出计数器上表示的数。
写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( ) 5.看图填空。
个位上的3表示( )个( ),百位上的3表示( )个( ),万位上的3表示( )个( )。
万以上数写作读作答案1.写出下面各数。
①四百零三万写作:(4030000)②三十八万四千四百写作:(384400)③二万四千九百七十五写作:(24975)④三百零八万四千写作:(3084000)⑤五千三百六十万七千写作:(53607000)2.读出下面各数。
①80900000 读作:(八千零九十万)②70000300 读作:(七千万零三百)③2580000 读作:(二百五十八万)④26450000读作:(二千六百四十五万)⑤76500000 读作:(七千六百五十万)⑥30500000读作:(三千零五十万)⑦450000 读作:(四十五万)⑧6050008 读作:(六百零五万零八)⑨89008900读作:(八千九百万八千九百)⑩258 读作:(二百五十八)⑪0082014读作:(六千零八万二千零一十四)⑫2510000 读作:(二百五十一万)⑬7650读作:(七千六百五十)⑭50106503 读作:(五千零一十万六千五百零三)⑮1800000 读作:(一百八十万)3.看图写作、读作。
四年级数学上册典型例题系列第一单元:大数的读法和写法专项练习(解析版)一、填空题。
1.读一读。
(1)2172读作:( ) 21720000读作:( )(2)508读作:( ) 5080000读作:( )(3)460读作:( ) 4600000读作:( )【答案】(1) 两千一百七十二两千一百七十二万(2) 五百零八五百零八万(3) 四百六十四百六十万【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
【详解】(1)2172读作:两千一百七十二21720000读作:两千一百七十二万(2)508读作:五百零八5080000读作:五百零八(3)460读作:四百六十460000读作:四百六十万【点睛】本题考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。
2.读一读,写一写。
2054811,读作:( )。
五十一亿九千二百三十万零五百,写作:( )。
【答案】二百零五万四千八百一十一 5192300500【分析】①整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;②整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0;据此解答。
【详解】根据分析:①2054811,读作:二百零五万四千八百一十一。
②五十一亿九千二百三十万零五百,写作:5192300500。
【点睛】本题考查的是整数的读法和写法。
3.七亿零四百零五万八千写作( );30890400读作( )。
【答案】 704058000 三千零八十九万零四百【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”;整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案第一单元(大数的认识)填空题1.从个位起第( 五)位是万位,第( 七)位是百万位,第九位是( 亿)位,亿位的右边一位是( 千万)位,亿位左边一位是( 十亿)位。
2.从个位起,第五位是( 万)位,第( 七)位是百万位,它的右边一位是( 十万)位,计数单位是( 十万)。
3.从右边起,第六位是( 十万)位,它的计数单位是( 十万),第( 九)位是亿位,它的计数单位是( 亿)。
4.每相邻两个计数单位间的进率都是( 十),这种计数方法叫做( 十进制法)。
5.万级的数位有( 万位)、( 十万位)、( 百万位)、( 千万位),亿级的数位有( 亿位)、( 十亿位)、( 百亿位)、( 千亿位)。
6.一千多年前,由中国人发明的计算工具是( 算盘)。
7.一亿里面有( 10 )个一千万,( 100 )个一百万,( 1000 )个十万。
8.1个亿是( 1亿),10个十亿是( 100亿),10个一百亿是( 1000亿)。
9.最小的九位数是( 100000000 ),最大的八位数是( 99999999 )。
10.最大的六位数是( 999999 ),比它多1的数是( 1000000 )。
11.与一万相邻的两个数写作( 9999 )和( 10001 )。
12.最小的自然数是( 0 ),最小的五位数是( 10000 )。
13.最大的八位数是( 99999999 ),比它大1的数是( 100000000 )。
14.90060450这个数包括( 万)级和( 个)级,读作( 九千零六万零四百五十)。
15.60060006从左至右,第一个“6”表示( 6个千万),第二个“6”表示( 6个万)。
16.542030700是( 九)位数,它的最高位是( 亿)位。
4在( 千万)位上,表示4个( 千万)。
17.900606000是( 九)位数,9在( 亿)位上,表示( 9个亿),左边的6在( 十万)位上,右边的6在( 千)位上,两个6表示的数相差( 594000 )。
四年级读数和写数各三十道题读数题:1. 34567 读作:(三万四千五百六十七)解析:从高位读起,万位是 3,读作三万;千位是 4,读作四千;百位是 5,读作五百;十位是 6,读作六十;个位是 7,读作七。
2. 890234 读作:(八十九万零二百三十四)解析:万级是 89,读作八十九万;个级是 0234,千位上是 0 要读零,读作零二百三十四。
3. 5678901 读作:(五百六十七万八千九百零一)解析:万级是 567,读作五百六十七万;个级是 8901,读作八千九百零一。
4. 12345678 读作:(一千二百三十四万五千六百七十八)解析:万级是 1234,读作一千二百三十四万;个级是 5678,读作五千六百七十八。
5. 9087654 读作:(九百零八万七千六百五十四)解析:万级是 908,读作九百零八万;个级是 7654,读作七千六百五十四。
6. 4560000 读作:(四百五十六万)解析:万级是 456,个级都是 0,不读。
7. 78000000 读作:(七千八百万)解析:万级是 7800,个级都是 0,不读。
8. 30050000 读作:(三千零五万)解析:万级是 3005,读作三千零五万,个级都是 0,不读。
9. 60708000 读作:(六千零七十万八千)解析:万级是 6070,读作六千零七十万;个级是 8000,读作八千。
10. 80000808 读作:(八千万零八百零八)解析:万级是 8000,读作八千万;个级是 0808,千位上是 0 要读零,读作零八百零八。
11. 10000001 读作:(一千万零一)解析:万级是 1000,读作一千万;个级是 0001,读作零一。
12. 50500500 读作:(五千零五十万零五百)解析:万级是 5050,读作五千零五十万;个级是 0500,千位上是 0 要读零,读作零五百。
13. 987650000 读作:(九亿八千七百六十五万)解析:亿级是 9,读作九亿;万级是 8765,读作八千七百六十五万;个级都是0,不读。
四年级上册数学一课一练大数的读法和写法一、单选题1用三个1和两个0组成一个五位数,下列各数中两个零都读出来的是()A 11010B 11001C 10101读作()A 六千万零一百七十B 六百零一万零七百C 六千万一千七百D 六百零零一万零七百3下列各数只读一个零的是()。
A 6041607B 250001202131C 910020214个数是由6个百亿,6个百万和6个百组成的,这个数写作()A 60006000600B 600600600C 60000060600二、判断题5一个数由9个十万、9个千和9个一组成,这个数是909009.()6在605432中,万位上的0表示万位上一个单位也没有,因此可以不写。
左起第一个7和第二个7的值相差630000。
8判断对错比10亿少1的数是最大的九位数.三、填空题9读出下面横线上的数.我国幅员辽阔,总面积约9600000 ________平方千米.10写出下面的数.(1)九十万零三百五十写作:________(2)三百二十五万零三百二十五写作:________11写出下面各数组成的数.二百零八二百零八万二百零八亿写作:________12写出下列各数(1)三十亿八千零五万________(2)二千零二十亿零九万________13用四个5和五个0组成的九位数中:一个0也不读出的数是:________读出一个0的数是:________读出两个0的数是:________读出三个0的数是:________四、应用题14宇宙还在不可想象地扩展,天体相互间的距离无法用千米来表示,只能用光年来表示.1光年是指光一年走的路程.1年光走的路程是9460800000000千米.银河系是一个巨大旋涡星系,它拥有1000亿颗恒星,它的直径是10万光年.①银河系的直径有________千米?②太阳只是银河系中的一颗恒星,太阳离银河系的中心有3万光年,太阳离这个中心有________千米?五、解答题15与最大四位数相邻的两个数的和是多少?六、综合题16阅读以下信息,并按要求填空。
一.填空题。
(1)在数位顺序表中,第九位是()位,它的左边一位是()位,右边一位是()位。
(3)900080302=()+()+()+()(4)亿级的四个数位分别是()、()、()、()。
(5)500505000是一个()位数,最高位上的“5”表示()个(),中间的“5”表示()个(),最后的“5”表示()个(),这个数读作()。
二.判断题。
(1)个、十、百、千、万……亿都是计数单位。
…………………………………()(2)85003000读作:八千五百万零三千。
………………………………………()(3)最小的自然数是0。
……………………………………………………()(4)两个计数单位之间的进率都是十。
……………………………………()(5)到2003年年末,全国总人口约为129227万人,这个数是近似数。
…………()四.大数的读与写。
(1)6024000 读作:(2)13600040 读作:(3)1240080000 读作:(4)2300504 读作:(5)720100000 读作:一.填空题。
(1)全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一条横线上的数写作:();第二条横线上的数写作()。
(5)由3个亿,8个万,6个千,3个十组成的数是(),这是()位数。
(1)下面四个数中,读数时只读出一个零的数是()A、49000700B、4970000C、49007000D、40900700(2)由8个亿,80个万和800个一组成的数是()A、880800B、80800800C、800800800D、800808000(3)个、十、百、千、万……是()A、计数法B、数位名称C、计数单位(5)在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、8四.大数的读与写。
(1)一百六十三万八千四百写作:(2)三千零五万六千写作:(3)七百三十五亿零四百万零三十写作:(4)一亿八千万五千写作:(5)一百零三亿六千万四千八百写作:四.大数的读与写。
人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》1、亿以内数的认识2、数的产生3、亿以上数的认识主要内容4、计算工具的认识5、用计算器计算6、1亿有多大?重点:1、亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。
2、大数的读写:数位顺序表,根据数级正确地读、写大数,将整万、整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数,用“四舍五入”法省略一个大数万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。
3、比较数的大小。
小结:1、数位顺序表2、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
3、相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。
扩充: 正整数:1 2 3 4 5 6 …….自然数0一个物体也没有:用0来表示,0也是自然数。
最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
方法总结:一、大数的读法:①、从高位数读起,一级一级往下读。
②、亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。
③、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。
二、大数的写法:①、从高级写起,一级一级往下写。
②、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。
三、比较数的大小:①、位数多的时候,这个数就比较大。
②、当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。
③、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。
四、改写成“万”、“亿”做单位的数:有时候,为了读写方便,我们把整万的数改写成以“万”做单位的数,省略最后四个零;整亿的数改写成有“亿”做单位的数,省略最后八个零。
五、求近似数:求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,就看要省略的位数的下一位是小于5还是等于或大于5。
写出下面各数。
六百零四万零七十八写作:一千零五十万零三写作:一千五十万八千零三写作:一亿七千万零六百四十写作:九亿零四百万零六百写作:三千五百四十万九千写作:九亿零四百万零六百写作:一亿零六百四十三万写作:一亿三千万零五百二十写作:四十五亿零伍佰零七写作:八万九千二百三十写作:五百零三万四千写作:二十五万零七百写作:一百万零五十写作:四千三百零二万三千五百写作:六万八千零一写作:八万九千二百三十写作:五百零三亿四千零二十五万零七写作:五十万四千写作:二千八百零四万三千写作:五十八万零七百三十写作:一百二十九万四千写作:六十四万八千零五十写作:七百万四千三百二十写作:五十四万零五百零六写作:一亿零五十万三千写作:五十三亿九千万零七百写作:五十三亿九千万零七百写作:一千五百六十万写作:四十万七千三百四十八写作:一百万零五十写作:四千三百零二万三千五百写作:一亿零四百三十万三千一百三十二写作:二千三百一十六万二千一百二十三写作:五十五万二千三百写作:二千八百六十九万写作:一亿九千八百七十四万写作:一亿四千万写作:一亿零四千写作:九百七十万二千写作:五十七万零九写作:七百零七万写作:三百二十亿零八十写作:三千四百五十二万写作:十亿零三十五万写作:八十一万六千零三写作:一百万七千写作:四千二百七十万写作:三千一百六十八万写作:四百零三万零五十写作:五百三十万一千写作:四千三百九十八万写作:七万零九十写作:一千零五十万零三十写作:四千万零八百七十二写作:八千六百万零九十写作:千二百万零六百零五写作:六千八百五十万写作:三百二十万写作:七十万九千写作:一百三十五万零六百写作:九千零五十万三千写作:六百三十万零二百写作:八千零二十万零五十写作:一千零八十万零六十写作:九千三百零四万零九百写作:一百五十万三千八百写作:九千万九千零九十写作:二百零一万零四十二写作:一千七百八十六万写作:十五万七千一百写作:一百万零一写作:一百亿零六写作:五千一百零六写作:二万零一百零五写作:六万五千零七十写作。
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.下面各数中,要读出两个“0”的数是( )A. 603080B. 603800C. 6003800D. 60308002.下面各数中,一个零也不读的是()。
A. 808000B. 8080000C. 80808083.下面各数,只读一个零的是()A. 20600000B. 94000000C. 10600900D. 502207034.用三个8和两个0组成一个五位数,两个零都读出来的是()A. 88080B. 88008C. 80808D. 80088二、判断题5.三百零六亿写作:3060000 。
6.读数和写数都从高位起.7.704个万、6个千和1个十组成的数是7046010。
8.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十。
三、填空题9.39000000中的“3”表示3个________,“9”表示9个________.10.全国一年生产衬衫约12亿件,其中用纸盒包装的约8亿件,你会写出这两个数吗?12亿写作:________8亿写作:________11.8064030000是一个________位数,最高位是________位,6在________位上,表示6个________。
12.把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数,其中一个零也不读的数是________,只读一个零的数是________,三个零都读出来的数是________。
13.黄岩岛的面积大约是150000000平方米,横线上的数读作________平方米,改写成用“亿”作单位的数是________平方米。
四、解答题14.读出下面各数(1)(2)你能读出卡片上的数吗?(3)你也试着写几个大数,读一读,比一比有没有卡片上的数大?15.明明家的电话号码是七位数,百万位上数字是3,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,请你猜出明明家里的电话号码。
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作:( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作:( )二千零三亿写作:( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
人教版四年级数学上册大数的认识练习题(含答案)人教版四年级数学上册大数的认识练题一、判断题1.xxxxxxx从左向右数,第3个8表示八个万。
√2.一个数省略万位后面的尾数后约是80万,那么这个数最大是.×3.六百零四万零七十八写作xxxxxxxx。
√4.已知世界上蝴蝶的种类约有种,是一个近似数。
√5.“四年级有650名学生,XXX的身高约是150厘米。
”这句话中的“650”和“150”都是精确数。
√6.万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。
√7.在3和5之间添上4个,这个数读作三万零五。
√8.读xxxxxxxx时,一个零也不读。
×9.含有两级的数先读个级再读万级。
√10.最小的七位数是xxxxxxx。
√二、填空题11.你能根据这些线索打开密码锁吗?1)是一个七位数,保留到百万位约是xxxxxxx;2)它十万位上的数字是7,其余数位上是最小的自然数;这个密码是xxxxxxx。
12.xxxxxxxx=xxxxxxxx++6000,还可以改写成3056万。
13.在、、、、这五个数中,最大的是,最接近50万的是.14.在横线上填上“”“”或“”。
36×401440 20×2712×24 5万 75万xxxxxxx37×582146 57×317115.xxxxxxx这个数读作六百万零五千六百;最大的五位数和最小的五位数相差.16.一个数由八个千万,二个万,一个百和三个十组成,这个数写作xxxxxxxx。
17.一个数“四舍五入”后得到的近似数是70万,这个数最大是,最小是.18.“XXX大约有2100名学生和168名教职工”这句话中的两个数,2100是准确数,168是近似数。
三、选择题19.大于21万、小于的整数有()个。
A。
B。
9999C。
1万D。
无数答案:D20.54□.980四舍五入到万位约是54万,□里最大填()A。
四年级上册数学一课一练大数的读法和写法一、单选题读出这个数,下面的哪种读法正确?A 三百零八万零零七十B 三千零八万零七十C 三百零八万七十D 三百零八万零七十2在3和7中间加()个0,这个数读作三十亿零七。
A 9B 8C 73在数数时,从一百万开始,如果一百万一百万地数,那么数十次是()。
A 十万B 一千万C 一亿D 一千亿读作()A 三千六百八十万B 三百六十八万C 三亿六千八百万D 三百八十六万二、判断题5三百四十万写作:300400000.()中两个3表示的意义相同7读900800时,一个零也不读。
8读数时,看到连续的几个0,都只读一个零.()三、填空题9由3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是________;这个数读作________10据统计至2021年底,人口约十三亿九千四百一十万人,这个数写作________,如果省略亿后面的尾数约是________亿。
11看谁写得对.(1)七千零二十万________(2)八千四百零七万零七________12旅游城市甲在今年国庆7天长假期间接待游客约10591700人次,画横线这个数读作________;城市甲在这7天的旅游收入约一百二十三亿五千七百万元人民币,这个数写作________,如果将这个数四舍五入到亿位约是________亿。
四、解答题13下面是某年,四个省得电力消费情况统计表,先说一说每个数的最高位是什么位,再读一读。
14照样子说一说,读一读.4035000五、应用题年7月3日以来,长江上游流域及三峡区间普降大到暴雨,葛洲坝梯级电站所有机组基本投入满负荷运行,日发电量连续4天突破400000000千瓦时将横线上的数改写成以“亿”作单位的数参考答案一、单选题1【答案】D【解析】【解答】解:A、3080070读作:三百零八万零零七十,个级多读一个零,A不符合题意;B、3080070读作:三千零八万零七十,万级是三百零八万,B不符合题意;C、3080070读作:三百零八万零零七十,个级少读一个零,C不符合题意;D、3080070读作:三百零八万零七十,D符合题意。
四年级读数和写数各三十道题读数题:1. 34567 读作:(三万四千五百六十七)解析:从高位读起,万位是 3 读作三万,千位是 4 读作四千,百位是 5 读作五百,十位是 6 读作六十,个位是 7 读作七。
2. 890210 读作:(八十九万零二百一十)解析:先分级,89|0210,万级是 89 读作八十九万,个级是 0210 读作零二百一十,中间的 0 要读出来。
3. 5060080 读作:(五百零六万零八十)解析:分级为 506|0080,万级是 506 读作五百零六万,个级是 0080 读作零八十,万级中间的 0 要读,个级开头的 0 也要读。
4. 70080050 读作:(七千零八万零五十)解析:7008|0050 ,万级是 7008 读作七千零八万,个级是 0050 读作零五十,万级和个级中间的 0 都要读。
5. 90000009 读作:(九千万零九)解析:9000|0009 ,万级是 9000 读作九千万,个级是 0009 读作零九。
6. 12345678 读作:(一千二百三十四万五千六百七十八)解析:直接从高位读起。
7. 2050000 读作:(二百零五万)解析:205|0000 ,万级是 205 读作二百零五万。
解析:4008|0000 ,万级是 4008 读作四千零八万。
9. 60702010 读作:(六千零七十万二千零一十)解析:6070|2010 ,万级是 6070 读作六千零七十万,个级是 2010 读作二千零一十。
10. 80000808 读作:(八千万零八百零八)解析:8000|0808 ,万级是 8000 读作八千万,个级是 0808 读作零八百零八。
11. 30600500 读作:(三千零六十万零五百)解析:3060|0500 ,万级是 3060 读作三千零六十万,个级是 0500 读作零五百。
12. 70800060 读作:(七千零八十万零六十)解析:7080|0060 ,万级是 7080 读作七千零八十万,个级是 0060 读作零六十。
大数的读法和写法练习(一)姓名_________成绩____________【熟读概念】1、整数和小数的数位顺序表2、Array大数读法:从高位起一①相同点:都是改变原来数的计数单位。
换成用“亿”或“万”作单位。
②不同点:“改写”只改变数的单位,不改变数的大小,用“=”表示。
“省略”是用四舍五入法,既改变了数的单位,又改变数的大小,用“≈表示。
7、自然数:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……都是自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0,自然数的单位是1,自然数的个数是无限的。
没有最大的自然数。
8、十进制计数法:每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
(相隔一个计数单位是100进率,相隔两个计数单位是……)9、12345、67、.8、由39();10、在5072348中,5在()位,它的计数单位是(),表示().11、五个连续自然数的和是115,这五个自然数从小到大排列是().12、三千亿四千万五千,写作();它是()位数.13、把两个数合并成一个数的运算叫做();已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做(),它是()的逆运算.14、求几个相同加数的和的简便运算叫做().15、已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算叫做(),它是()的逆运算.16、计算除法时,每次除得的余数都要比()小.17、计算386÷48时,我们用()法把48看成()试商.18、在除法里,被除数和除数同时扩大或同时缩小相同的倍数,()不变.这叫做().在这个数中,()位和()位上的0不读..被减数、减数、差三者的和是102,被减数是()一个因数不变,另一个因数扩大若干倍,积()的倍数.在除法里,被除数和除数()扩大或缩小()的倍数,商不变.在下面括号里填最大的数.139×()<420241×()<2300162×()<660254×()<1400一个数的百万位和万位都是5,千位上是6,其他各个数位上都是0(5分)①这个数写作______,读作______.②这个数的最高位是______位,它是______位数.③省略万后面的尾数得到的近似数是______.1.五十三亿四千九百万零五十写作(),省略亿位后面的尾数,约等于()亿。
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.用3个0和3个2组成六位数,读这个六位数时只要读一个0的是()A. 202020B. 200202C. 2220002.60001700 读作()A. 六千万零一百七十B. 六百零一万零七百C. 六千万一千七百D. 六百零零一万零七百3.下面各数中,只读一个零的数是()。
A. 8006400B. 8006004C. 8060004D. 80604004.读50800304这个数时()。
A. 只读两个零B. 只读一个零C. 读三个零二、判断题5. 40925670读作:四千万零九十万二万五千六百七十.这种读法正确吗?判断对错6.判断对错38007500读这个数时一个0也不读.7.判断对错.最大的五位数是99999,最小的五位数是11111.8.判断对错.最大的七位数加1大于10000000.三、填空题9.写出下面横线上的数。
2007年,沂南县规模以上工业总产值六十六亿九千六百万元,规模以上固定资产投资三十四亿一千九百万元,地方财政收入二亿四千一百万元。
________、________、________10.六百零三亿零七万,这个数有________级,6、3、7分别写在________位、________位和________位上,这个数写作________.11.读一读,写一写.12345678读作:________1234567读作:________12.一个数是由8个亿、3个百万、5个十万和4个十组成的,这个数写作________,省略“亿”后面的尾数约________亿。
13. 2070703002读作________,读数时共读了________个零,________位、________位上的零不读.四、应用题14.宇宙还在不可想象地扩展,天体相互间的距离无法用千米来表示,只能用光年来表示.1光年是指光一年走的路程.1年光走的路程是9460800000000千米.银河系是一个巨大旋涡星系,它拥有1000亿颗恒星,它的直径是10万光年.①银河系的直径有________千米?②太阳只是银河系中的一颗恒星,太阳离银河系的中心有3万光年,太阳离这个中心有________千米?五、解答题15.找朋友.六、综合题16.用4个“9”和4个“0”,按下面的要求各摆一个数,写出来.(1)一个“零”都不读出来的八位数.(2)只读出一个“零”的八位数.(3)读出两个“零”的八位数.(4)读出三个“零”的八位数.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:这个数是202020,读作:二十万二千零二十。
四年级数学上册大数(dà shù)的认识练习题一、填空题(注释)1、最小的自然数是( ),最小的一位数是( ),最小的两位数是( ),最大的两位数是( )。
【答案】 0;0;10;99【解析】略2、五个连续自然数的和是200,这五个自然数分别是(),(),(),(),()。
【答案】 38;39;40;41;42【解析】略3、 6个连续的自然数,前三个数的和为90,那么后三个数的和为()。
【答案】 99【解析】略4、三个连续的自然数的积是210,这三个自然数分别是()、()、()。
【答案】 5;6;7【解析】略5、在-2、2、-5、0、0.5、1.3、3、9这些数中,,()是自然数,()是整数,()是正数,()是负数。
【答案】 2,0,9;-2,2,-5,0,9;2,0.5,1.3,3,9;-2,-5【解析】略一、问答题(注释)1、相邻(xiānɡ lín)的两个自然数的最大公因数是1.(0除外)______.【答案】 4和5、2和3、9和10都是连续的自然数,它们的最大公因数是1,所以相邻的两个自然数(0除外)它们的最大公因数是1,这是正确的;故答案为:正确.【解析】略2、 8048中的8都表示8个一.______.【答案】根据分析可得,两个8表示的计数单位不同,所以,“8048中的8都表示8个一.”的说法是错误的.故答案为:×.【解析】略3、在数位顺序表中,从个位起,万位是第______位,亿位是第______位.百万位的右边是______位,百万位的左边是______位.【答案】在数位顺序表中,从个位起,万位是第5位,亿位是第9位.百万位的右边是十万位,百万位的左边是千万位.故答案为:5,9,十万,千万.【解析】略4、温度0℃就是没有温度______.【答案】因为温度0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值;所以温度0℃就是没有温度的说法是错误的;故答案为:×.【解析】略5、 683是由1个6,1个8和1个3组成的数.______.【答案】根据分析(fēnxī):683是由6个百、8个十和3个一组成的.因此683是由1个6,1个8和1个3组成的数.此说法错误.故答案为:错误.【解析】略6、自然数的个数是无限的,最小的自然数是0.______.【答案】自然数的个数是无限的,最小的自然数是0;故答案为:正确.【解析】略7、万级中的计数单位一定比个级中的计数单位大______.【答案】万级的计数单位有万、十万、百万、千万,其中最小的是万;个级的计数单位有个、十、百、千,其中最大的是千;所以万级中的计数单位一定比个级中的计数单位大,是正确的.故答案为:√.【解析】略8、在自然数中与1相邻的数只有2.______订正:______.【答案】在自然数中与1相邻的数有0和2两个;故答案为:错误.订正为:在自然数中与1相邻的数有0和2两个.【解析】略9、一个数字占有的数位不同,表示的数的大小也不同.______.【答案】如:120中的2在十位上,表示2个十,3200中的2在百位上,表示2个百;所以一个数字占有的数位不同,表示数的大小不同;故答案为:正确.【解析】略10、用3、0、5、6组成的四位数中,最大的数是______,最小的数是______.【答案】用3、0、5、6组成的四位数中,最大的数是6530,最小的数是3056;故答案为:6530,3056.【解析(jiě xī)】略内容总结(1)四年级数学上册大数的认识练习题1、最小的自然数是( ),最小的一位数是( ),最小的两位数是( ),最大的两位数是( )(2)6(3)【答案】 2,0,9(4)2,0.5,1.3,3,9。
2023-2024学年四年级数学上册第一单元:大数的读法和写法专项练习(解析版)一、填空题。
1.读出或写出下列各数。
453800____________ 五百零七亿____________2800030000____________ 三亿八千零五十万零二十____________【答案】四十五万三千八百 5070000000 二十八亿零三万 3805000202.写出下面各数。
二十五亿写作:_____________________________________四百九十亿零六十万写作:_____________________________________五千零四亿零七百万写作:_____________________________________【答案】 2500000000 49000600000 500407000000 3.由9个亿,25个百万和308个一组成的数写作:( ),读作:( )。
【答案】 902500308 九亿零二百五十万三百零八4.由9个亿,25个百万和308个一组成的数写作:( ),读作:( )。
【答案】 902500308 九亿零二百五十万三百零八5.写出下面各数。
(1)二千九百万零三十,写作:_______________。
(2)五百零六亿零二十三万零五,写作:________。
【答案】 29000030 506002300056.读出下面横线上的数。
(1)地球表面积是510100943平方千米。
读作:____________。
(2)原子弹爆炸可产生的温度为100000000℃。
读作:____________。
【答案】(1)五亿一千零一十万零九百四十三;(2)一亿二、解答题。
7.写出下面各数。
二十三万零一百八十四十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百【答案】230184;102345;3026000;204007008.读出人口普查数据中的大数:与2010年第六次全国人口普查相比,31个省份中,有25个省份人口增加。
一、数位顺序表二、怎样读?(1)先分级,先读亿级,然后读万级,再读个级;(2)亿级(万级)按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字(“万”字)。
(3)每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0.三、怎样写?(1)先看这个数有几级,这个数有 3 级。
先写亿级,然后写万级,再写个级;(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
四、比较大小?(1)先看位数,位数不同的两个数,位数多的那个数就大;(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
五、改写(1)将整万数改写成以“万”作单位的数:先分级,找万位,后面4个0改写成万字。
(2)将整亿数改写成以“亿”作单位的数:先分级,找亿位,后面8个0改写成亿字。
六、“四舍五入”法求近似数(1)省略“百位”后面的尾数,看“十位”上的数字;省略“千位”后面的尾数,看“百位”上面的数字;省略“万位”后面的尾数,看“千位”上面的数字;省略“亿位”后面的尾数,看“千万位”上面的数字;(2)小于5,把它和后面的数全舍去,改写成0;大于或等于5,先向前一位进1,再把它和后面的数全舍去,改写成0.七、自然数。
(1)表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。
(2)一个物体也没有用0表示,0也是自然数。
(3)所有自然数都是整数。
(4)最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
练习及答案一一.填空。
(每空1分,共20分)(1)10个一千是(),10个一万是()。
(2)与万位相邻的数位是()和(),与亿位相邻的数位是()和()。
(3)5030600是()位数,5在()位,表示()个(),3在()位,表示()个(),6在()位,表示()个()。
(4)三千四百二十万九千是()位数,这个数写作(),省略万后面的尾数是约是()万。
(5)2017年某市的粮食总产量可达到12319000000千克,把12319000000省略亿位后面的尾数约是()亿。
班级考号姓名总分
班级考号姓名总分
班级考号姓名总分
班级考号姓名总分
附:参考答案
(一)
1、10个一万是(十万), 10个十万是(一百万),
10个一百万是(一千万), 10个一千万是(一亿)。
2、每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。
3、每个计数单位所占的位置叫数位。
4、将数位顺序表补充完整。
亿位(千万)位百万位十万位(万)位千位(白)位十位个位
5、由2个千万、5个百万、6个十万、7个万、7个千、8个百、9个十、3个一组成的数是(25677893)。
6、读数时,
(1)先读(万)级,再读(个)级;
(2)万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“(万)”字;
(3)每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0 。
7、读出下面各数。
(1)4127 0000 读作:四千一百二十七万
(2)23 2435 读作:二十三万二千四百三十五
(3)1393 4735 读作:一千三百九十三万四千七百三十五
(4)2493 0435 读作:二千四百九十三万零四百三十五
(5)3008 4560 读作:三千零八万四千五百六十
8、写数时,
(1)先写(万)级,再写(个)级;
(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
9、写出下列各数。
(1)七十万二千三百三十五写作:702335
(2)四百九十三万零四百六十写作:
4930460
(3)二千八百五十万三千四百写作:28503400
(4)三千零六万四千三百六十写作:30064360
(5)五千六百八十四万六千五百四十三写作:56846543
(二)
1、比较两个数的大小时,先比较位数,
(1)位数不同时,位数多的数就大。
(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。
2、比较下列各数的大小,在“○”里填上“>”“<”或“=”。
34500 < 35400 654040 > 65404 210287 > 29287
723146 < 728376 908000 < 9080000 987032> 987030
3、按照从小到大的顺序排列下列各数。
708030 780030 700803 708300 700038
700038<700803<708030<708300<780030
4、按要求填一填。
(1)括号里最大能填多少?
39(5)300<395388
58097>(4)8097
289(8)5<28995
352791>35278(9)
(2)括号里最小能填多少?
(8)2324>72324
270023<27(0)673
37494(5)2>3749449
253489<2(6)3333
(三)
(1)把整万的数改写成用“万”做单位的数时,把万后面的4个0省略掉后,换成一个“(万)”1、
字。
(2)将非整万数改写成用“万”做单位的数时,将非整万数用“四舍五入法求出近似数,再改成用“万”做单位的数。
2、用“四舍五入”法求一个数的近似数时,
(3)当省略的尾数部分的最高位上的数小于(5)时,舍去尾数,尾数部分改写成(0)。
(4)当省略的尾数部分的最高位上的数等于或大于(5)时,向前一位进(1),尾数部分改写成(0)。
3、在○里填上“=”或“≈”。
500000=50万453009≈45万77万≈766348
2、把下面的数改写成用“万”做单位的数。
(非整万的数,先求近似数再改写)
34002070≈34000000=3400万
46780000=4678万
30459034≈30460000=3046万
4530438≈4530000=453万
239000≈240000=24万
22480000≈2248万
5、按要求完成下表。
原数要求近似数
(1)95373
省略百位后面的尾数95400
省略千位后面的尾数95000
省略万位后面的尾数100000
(2)83749
省略个位后面的尾数83750
省略百位后面的尾数83700
省略千位后面的尾数 84000
省略万位后面的尾数80000
(四)
1、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。
最小的自然数是0 , 没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
2、个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
3、每相邻两个计数单位间的进率是10的计数方法叫做十进制计数法。
4、亿以上的数的读法和亿以内的数的读法相似,先分级,再读数。
先读亿级,再读万级,最后读个级。
5、亿以上的数的写法和亿以内的数的写法相似,先分级,再写数。
先写亿级,再写万级,最后写个级。
6、读、写出下列各数。
(1)1997年我国粮食总产量达到494170000吨。
读作:四亿九千四百一十七万
(2)第六次全国人口数普查数据显示,我国总人口是十三亿三千九百七十二万
四千八百五十二人。
写作:1339724852
(3)我国平均每月生产和丢弃一次性筷子的数量为370050000双。
读作:三亿七千零五万
(4)2018年三峡电站全年发电量达一千零一十六亿千瓦时。
写作:101600000000
7、亿以上的数的改写及求近似数时,方法与亿以内的数的改写及求近似数相似。
(1)把整亿的数改写成用“亿”做单位的数时,把亿后面的8个0省略掉后,换成一个“(亿)”字。
(2)将非整亿数改写成用“亿”做单位的数时,将非整亿数用“四舍五入”法求出近似数,再改成用“亿”做单位的数。
用“四舍五入”法把一个数写成用“亿”做单位的数时,要看千万位上的数与5的大小关系。
8、在下面的□里填上合适的数。
(1)720□283000≈720亿,□里可以填( 0,1,2,3,4 )
(2)3□7386000≈4亿,□里可以填(5,6,7,8,9 )
(3)85□0062500≈86亿,□里可以填(5,6,7,8,9)
(4)58□9354000≈58亿,□里可以填(0,1,2,3,4)
9、4,6,2,9,和5个零可以组成不同的9位数,其中能读出三个零的最大的数是906040200。