台湾交换生学习生活攻略

赴台交换生研修计划书赴台交换生研修计划书赴台交换生研修计划书【1】作为一个全面发展的研究生，应该努力学习，并不断增长自己的见识、拓展自己的学习思维和学习方式。

作为一个博士生，科研是博士研究生的最主要工作，而交流则是获取新观点、新思路的最有效办法，也是科研创新的有效途径。

为顺利申请去元智大学研修，我准备从以下几个方面进行研修，进一步提高自己的综合素质。

1. 继续博士课题的研究我的课题是xxxxxxxxxxxxxxxxx。

在去台湾之前，已完成xxxxxx 进行了简单验证，并进行总结发表了高水平文章。

拟去元智大学进行相关优化控制课程学习或相关讲座旁听。

元智大学很早就开始燃料电池系统方面的研究，与我研究的xxxxxx研究方向有相似之处。

拟请教台湾教授，在知名教授的指导下和台湾的科研同窗进行开阔自己的视野，丰富和完善自己的博士课题内容。

xxxxxxxxx研究，2. 学习台湾文化随着中国的经济崛起，台湾和大陆交流逐渐增多，两地文化在世界上占据越来越重要的地位。

大陆和台湾文化各具特色。

古语有云：读万卷书，行万里路。

不同文化需要我们身临其境去学习和体会。

通过融入台湾的学习环境、生活习惯，能学习更多的台湾的本土文化知识。

在交流的过程中，还可以与台湾同胞加强感情。

阅读是一我还打算去读书馆系统阅读几本台湾本地科研类书籍，个获取基础知识的很好办法，通过阅读台湾本土书籍能进一步了解台湾文化，同时增强自己的文化底蕴和基础功底。

我还计划选修或旁听相关课程或讲座，增加自己的基础知识，了解台湾研究者们的科研思路和解决问题的办法，进一步拓展自己的科研思维，增加科学知识实现手段。

3. 结交台湾朋友和国际朋友结交台湾和国际的朋友，千里难寻真朋友，朋友多了路好走。

我们需要朋友来分享成功和释放烦恼。

朋友间是互相帮助、共度患难的。

朋友在我们困难的时候可以给我们帮助，在我们成功的时候可以为我们锦上添花。

力争交几个台湾和国外挚友，大家共同讨论科研、事业，为祖国大陆和台湾的科技振兴、世界的科技进步做更多的贡献。

申请台湾中国文化大学交流《学习计划书》一、申请缘由1.渴望接受不同于大陆的台湾教育，开拓眼界。

中国文化大学位于台湾省台北市，有着和大陆不一样的教育理念与方式，是不同文化交汇的盛地，我在大陆已连续接受基础及高等教育长达17年，迫切渴望能得到走出大陆体验不同环境下接受教育的机会。

2.专业方向对口，且具备五年半人力资源专业学习基础。

中国文化大学社会科学院的劳工关系学系硕士班旨在培养精通劳工行政及工会事务、产业关系及人力资源管理之专业人才，正与我所学专业人力资源开发与教育一致。

并且我的专业基础扎实，本科四年在×××大学经济管理学院学习公共事业管理专业，研究生在×××更深入的学习了人力资源管理与组织发展的相关内容，具备了在台学习该专业的能力。

3.锻炼在陌生环境中的生存能力与自主能力。

台湾离家较远，离开亲人的怀抱对从未离开大陆的我是一个颇大的挑战，去台湾的五个月交流一定能很好的锻炼我的适应能力、交际能力、生活能力，让我成长为一个独立自主、能更好的体谅爸妈、更快的适应不断变化的新环境的女孩。

二、选课计划我申请中国文化大学社会科学院劳工关系学系硕士班二年级课程。

预选的课程总共八门，共计15学分。

准备学习的具体课程及我的理解如下：1.人力资源发展政策专题研究，2学分。

在华师大研一时曾学习了人力资源开发概论课程，黄健教授给大家详尽的从国家、组织、个人等三个不同层面阐述了当今人力资源规划与开发的重要性。

而中国文化大学此门课强调特色为“本所与国内其他各人力资源管理研究所最大不同在于本所研究人力资源之重点为总体经济及社会层面之探”，与我研一学习的课程遥相呼应，一个从大陆政府层面一个从中国台湾政府层面出发，针对不同的人口现状从政策层面研究人力资本开发，相信从中我能对比二岸人才开发模式，学会针对不同数量、素质的人制定不同的人才开发计划。

.2.社会变迁与劳动专题研究，2学分。

夏末秋初，台湾之思也许之前都从未想过地图上如此亲昵的两点，可以第一次近距离的抵达。

夏末秋初，我登陆台湾开启了我的交换生之旅。

铺天盖地的日光，热情洋溢的笑脸，这是下飞机后我对台湾的第一印象。

宜兰大学的学生接待代表热情贴心地在机场接我们顺利抵达了学校。

初到台湾，这是一个好的开始。

（一）学习篇如果说一开始面对陌生的环境，是忐忑不安的话。

当看见学校里一张张真切的笑脸时，这一切的担忧都渐渐淡去了。

学校特别细心地为我们每位陆生都安排了一名导师，负责我们在台期间的学校交流，即使不是我本人的导师，其他老师也对我的各种询问耐心亲切的解答，特别感谢的是经管系的育芳老师，虽然不是我的导师，可是在选课时帮到了人生地不熟的我很多忙，老师不仅人好，讲课也极其精彩，经常结合台湾的各种业界实务公司为我们的财报上课认证举例，而且还会补充各种社会上热门的证书考试的补习。

在这边上课互动性十分强，老师讲解前一节课，后一节课往往要求学生结合当堂的学习内容做实务或者模拟的案例。

因此需要我们提前预习做好PPT以便下节课的课堂成果展示，虽然一周要做4、5份PPT过程很繁冗，可是这样的互动反而让我更主动更深刻的记住了知识点，也因为活学活用所以渐渐开始领略经管实际应用的魅力。

也许是因为宝岛的各个县市相距不远，因此在上到一些实际案例时，老师甚至会带领大家一起去参观课本上提到的那些知名企业，比如可口可乐和旺旺集团。

那些课本上看起来那么陌生遥远高端的企业就这么近的展现在你面前，实在是一次很妙的体验呐！在台湾的学习生活中还让我感触很深的就是他们的志工服务了，也就是我们所说的志愿者义工团队。

志工服务在台湾相当发达，而这与学校对学生的潜移默化的志工服务引导是离不开的。

在宜大，学生毕业要求他们的志工服务时数必须达到20小时，当然学校不是只规定时数，而是由各任课老师们为学生们提供各种志工服务的项目，在社会、学校、学生三方的努力下，志工服务发展的非常完善。

在人力资源管理老师的帮助下，我有幸去复兴国小做了几次志工，为那里的弱势孩子辅导功课检查，在其中也收获了友谊和爱，做志工是可以真正让人体会到帮助别人是一件快乐的事。

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台湾交换生学习计划
计划很重要，因为有一个明确的计划你自己知道你到那边交换生的目的，你去那边想得到什么？想体验什么？想获得什么？为什么来这里交换生？等等这些都很重要，如果没有一个较为明确的计划那就失去交换生意义。

这是很多中国学生弱项。

国外的学校很看重这个，因为每个学生思路都非常清晰，而国内学生一般是一头雾水，也不重视。

我是西南交大的。

我们申请不难，申请的人不多。

你们学校不太清楚，据我了解贵校交流之风盛行，应该报名的不会少的。

可如果你想去，值得去尝试，年轻只有一次，作为刚从台湾交流回来前辈，我负责任地告诉你，台湾不会白去的，能收获的东西和成长是你想象不到的。

赴台--学习计划（一）开拓自我的学习机会。

多阅读课外书籍，多参与演讲、讲座与学术活动等。

在大学我知道，光学好课本上的只是是不够的。

阅读外书籍能够帮助我开阔眼界，增长知识；听讲座是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。

所以，在这一学期里，我会积极听一些演讲、讲座等学术活动，扩大自己的阅读量，再学习知识的同时认识自身的不足，从而改善并提高自己。

（二）扩展国际视野。

参与国际性社团与活动，与台湾学生多多交流等。

孔子说“三人行，必有我师焉”，到了新的环境，我要多与其他学生进行交流，在生活和学习中要善于发现其他同学的有点，对照自己的不足，努力改进。

（三）业余的时间的安排。

常去图书馆学习，也兼顾志愿者和公益服务。

学习是我们学生的职责，我一定会毫不松懈的完成老师布置的作业；书籍是人类进步的阶梯，在课余时间，去图书馆查阅资料，了解最新社会动态。

感恩，是人类最可贵的品德之一，我会积极参与志愿者和公益活动，以实际行动回馈社会。

（四）加强外语能力现今贸易活动日趋国际化，拥有良好的英语可以更好的提升自身的竞争力。

所以，我会不断学习英语，锻炼自己的英语口语，提高自己的口语能力。

如果有机会在台中国立科技大学学习，我一定会好好把握这次机会。

赴台学习计划书首先，在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。

一，申请原因作为一名早期教育的学生，我的专业是针对0至3岁的婴幼儿的教育，0至3岁是婴儿发展的关键期，是人类大脑发育的最快时期，也是可塑性最大的时期。

由于专业的特殊性早期教育更受限于其生理发育及其特点，而学习医学方面的知识使医教结合，可以提早发现治疗并预防婴幼儿的各项疾病。

赴台交换生学习的专业是护理，非常适合早期教育，更能促进医教结合，发展更为科学的早期教育。

将儿童健康保健与早期教育有机地结合，才能更好地促进早期儿童的身心全面发展。

篇一：赴台湾交流学习计划我是xxx，来自xxx，xxx班。

先简要说下我之前的受教育情况，1998年至2004年，xxx，小学毕业；2004年至2007年，xxx，初中毕业；2007年至2010年，xxx，高中毕业；2010年至今，xxx本科在读。

谈到赴台湾交流期间的学习计划，我觉得可分为以下几点：首先，作为一名大学生，最最重要的，就是学好本专业的课程了。

如果这一次我有幸能赴台湾交流的话，我会在那边尽最大的努力学好本专业的课。

在选课时，一定要把北科大这边的大三下学期的课程全部选上，如果有些课程台湾那边没有的话，就克服困难，自学剩下的课程。

并且，在那边上课的同时，也要及时到班上公共邮箱下载学习北科大这边的课件，力求做到两边的课程都努力掌握。

其次，由于大学之后我想出国读研，在台湾那边也是一个很好的锻炼英语的环境。

选课时，尽量选双语教学或者是英语教学的课程，这样，不仅可以很大程度上提高自身的英文水平，而且，更重要的是，还可以很好地提前适应之后出国读研的环境。

而且，据前几次赴台湾交流的同学说，那边的英语外教课也很好，所以，在平时学有余力的同时，也应该学习一下英语文化，锻炼锻炼口语。

最后，如果这次能够赴台湾交流的话，我也会争取进入那边的实验室，在学习课本知识的同时，也要锻炼自己的实践操作能力，如果有机会的话，我想跟着台湾的大学的教授做一些科研工作，从基本的工作做起，逐步了解科研工作的过程，为之后的研究生阶段打下坚实的基础。

篇二：台湾交换生学习计划台湾交换生学习计划在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。

而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开：（1）围绕着课题通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。

对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入，相关的一手资料还很缺乏，所以希望能有机会前往台湾，接触更多的一手资料，了解不同国家和地区对此类问题的研究现状，从中汲取经验，得到些许启发，相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。

写给赴台的交换生:湾交流学习几点建议写给赴台的交换生:湾交流学习几点建议应学弟学妹的要求，留下点文字，为台湾交流学习之行提点建议。

由于时间原因一拖再拖实在抱歉，加之以下观点纯属个人意见，能带来多大的参考价值有待各位实践后方知。

1关于钱1.1带多少钱合适关于这个问题，我想说因人而异，大家得先清除自己原先在医大的花钱能力如何。

但是不知道你们是否有感觉，人有时候就是手痒，你有多少钱就得都想方设法花完，没花完好像对不起自己。

所以，不要给自己留太大的弹性空间。

我们当初的汇率在4.3左右，我花的钱居中，还有3位美女估计比我多花两三千RMB，其他滴美女们比我少个1-3千RMB不等。

那时候我换了7W台币，其中交住宿费貌似交了6000台币，回来的时候大概又剩了2000台币左右，相当于七扣八扣花了6.2W的台币，这当中买各种礼物就买了两三千RMB。

SO花在吃吃喝喝玩上面就差不多1.1W，这样你们应该能够明白自己该准备多少钱了吧！你们现在汇率涨了，更没必要换那么多钱。

1.2是否要带应急用的人民币当时准备了好几千的RMB，后来一分不差滴带回来了。

但是不意味着不需要，只是说没必要带那么多，个人觉得带个1000就差不多了，理由同前面，人难免手痒，有多少就想着花多少。

1.3在哪里兑换台币划算我们当初8 个人都是在这换好带过去的。

其实个人觉得不存在什么哪里汇率高的问题，貌似只要是同一天两边的汇率都是一样的（在黑市除外）。

所以你们就时事关注下汇率的变化，瞄准了就下手，换好之后就不要在说神马亏不亏的啦。

在这换还是方便些的，带那么多RMB现金到那人生地不熟的要换不方便。

或许有人担心安全问题，我觉得没啥好担心的，台币最大面值是1K，你换个六七W厚度也比不上1W的毛主席是吧，而且直飞的落地之后元培就马上把你们接走了。

我当初是出发的前两天才到五四路的中行省行二楼新台币兑换窗口换滴。

第一次直接拿工行的卡过去，被告知要拿现金，所以又跑了一次。

逢甲生活攻略1.0写在前面的话各位即将去逢甲大学交流的童鞋们，祝贺你们即将在台湾这个美丽的岛屿开展一段新的生活与体验，作为上一届去逢甲的交换生，我将我在逢甲的四个月生活的衣食住行简单介绍一下，给你们作为参考。

当然一己之力有限，还希望你们在有限的时间里开发出更多好吃，好玩儿的地方，学姐相信你们呦~首先说一下咱们的方位，以后你们寄明信片或者别人给你们寄明信片，都要记住这个地址哦：407台中市西屯区福星北路98号后面是你的宿舍号码宿舍门口的公交车站名是：侨光科技大学如果你刚来到台湾，你便会感受到台湾浓浓的人情味儿。

随处可见的便利店（便利店将会给你们今后的生活带来很大的便利，是真正的便利店），服务人员笑容可掬，会在你们付款后诚挚的说一声谢谢，当然你们做为回报，也要对人家的辛苦工作说一声谢谢。

在台湾，垃圾分类是全民的观念，这与我们把所有垃圾都混杂在一起是不一样的，而且在宿舍区你能丢垃圾的地方只有楼下停车场旁边的垃圾分类去，切记！不要把垃圾丢到卫生间的大桶里！（因为这样会被人家瞧不起！会被楼长点名批评的）我曾经因为没带门卡，被罚做了一个小时志工，工作内容就是把未分好的垃圾分好，然后再推到垃圾回收站卖掉。

短短一个小时就让我体会到了垃圾处理人员的辛苦，所以在不管在东华，还是在逢甲，希望大家今后看到楼道里辛苦工作的阿姨时，要说一声你好，或者谢谢，辛苦了!台湾很小，是真的很小，小到你觉得那些山水景色跟我们一比简直不值得一提。

但是有一句话说得好，来台湾，要做到不计较，不比较。

台湾纵使风景都很袖珍，但是他们的人文服务做的很好，精致的导览手册，优良的路线计划，都将未你省去不少麻烦。

不过话又说回来了，苏花公路那边的景色，尤其是清水断崖，不比我们的差，而且别有一番韵味。

啰啰嗦嗦一堆，以下开始我们滴正题。

当然啦~作为一个资深路痴，有些店铺难免说的方位不太准，但是大致位置是对的，还烦请大家多多见谅啦~临行前注意事项：1.带好自己所有的证件，身份证，入台证，赴台通行证，护照可视情况而定。

交换生赴台动机及学习计划作为一名大学生，我一直有着对世界各地文化和教育体系的好奇心。

在我大学的时光里，我一直梦想着能够走出国门，到不同的国家学习，拓宽自己的视野和经历。

台湾作为一个中文国家，拥有着独特的教育文化，其丰富的历史和文化使我对这个岛屿国家充满了好奇和向往。

学习计划：在台湾的学习生活中，我希望能够深入了解台湾的文化和历史，学习台湾的语言和文学，拓展自己的知识面和视野。

我计划选修一些与台湾文化和历史相关的课程，比如台湾文学、台湾史等，从中深入了解台湾的传统和现代发展。

此外，我还计划学习台湾的语言，提高自己的中文水平，这对我未来的职业发展和人际交往都有着重要的意义。

除了课程学习，我还希望能够参与一些社会实践和文化活动，比如参观台湾的博物馆、美术馆、历史古迹等，深入了解台湾的历史文化，感受台湾人民的生活方式和价值观。

我还计划参加一些志愿者活动，让自己融入当地社区，了解台湾人民的生活和习俗，增进自己的人际交往和语言交流能力。

在学习生活之外，我也希望能够结交一些当地的朋友，了解他们的生活和教育环境，与他们交流学习经验和感受。

我渴望和他们建立深厚的友谊，开阔自己的社交圈子，为自己的未来发展做好铺垫。

我认为这些交流和互动将对我的人生产生积极的影响，让我更加开放和包容，拓展自己的视野和生活经历。

在学习生活结束之后，我计划在台湾留下更多的时间，深入旅游和探索台湾的各个角落。

我希望能够去一些少有人知道的地方，领略台湾的自然风光和风土人情。

我也会尝试一些当地的美食，感受台湾的饮食文化，体验不同的生活方式，丰富自己的人生体验。

最后，我将收集自己在台湾学习和生活的点滴，写成一本留学日记或者游记，与家人和朋友分享自己的台湾之旅。

我相信这段留学经历将成为我人生中宝贵的财富，对我的成长和发展产生重要的影响。

总结：赴台的交换生经历对我来说是一次宝贵的机会，我将全力以赴，充分利用这段时间，拓宽自己的视野和经验，为自己的未来发展做好准备。

大陆交换生在台湾的生活(一)作者：秦一丁来源：《课堂内外(高中版)》2010年第09期2009年9月18日，中国传媒大学大二学生秦一丁从北京起飞降落在台湾高雄机场，作为一名大陆赴台湾的交换生，她将在台湾义守大学进行一学期的学习生活。

随着两岸交往日益频繁，2009年台湾对大陆学生赴台求学正式解禁，部分台湾大学开始招收大陆学生，也许，不久的一天，一些幸运的同学就有可能进入台湾的某所大学。

应高中版之邀，秦一丁完成了这篇记录台湾交换学习生活的文章，和大家分享一段不一样的大学经历。

本刊从本期开始连载。

台湾，这一个对我们来说无比熟悉而又陌生的名字，一直是一个可望而不可及的地方，我对于它的了解也仅仅是从媒体和课本中得来的。

现在，台湾是我驻足了半年的地方，我对它的了解再也不是听说，它是我曾经停留过的地方，我对它有着深深的眷恋。

印象：悠闲的高雄很生活在知道要去台湾交流的时候，我很是兴奋，小学课本里的日月潭早已让我对这个地方充满了向往，而台湾一直以来给我们的神秘感也让我对它充满了好奇，终于有机会可以亲自去体验一番了。

9月18号的清晨，真的是清晨啊，我们4点半就在传媒大学的南门集合，然后经过长达5小时的飞行，终于到了高雄机场。

在飞机快到台湾的时候，很多人拿着相机透过窗户拍下了照片，那是我们第一眼看到的台湾，虽然不是很清晰，却足够我们兴奋～近了，那个梦想中的地方走下飞机的第一个感觉就是热。

高雄和北京的天气很不一样，9月下旬的北京已经可以穿长袖了，而高雄还在经历着盛夏，高雄的热伴着潮湿的空气，让人感觉黏黏的。

高雄的夏天很长很长，到了11月的时候都还穿着短袖，这样也挺好，冬天的时候不会冷。

台湾基本上没有20度以下的天气，高雄也很少下雨，每天阳光明媚。

这样的天气很养人，不容易让人觉得沉闷。

对高雄机场的第一感觉，很像北京的火车站，而且比火车站还要小一点，与首都机场相较起来还是有一定的差距。

当我们坐上去义守大学的车时，已经是下午4点了。

赴台湾交流学习计划书想要学的有条理，学习计划不可少，如何写好学习计划呢?出国为您提供以下文章作为参考，希望对您有所帮助。

虽然一直都没有机会在国外的校园学习，然而我经常听身边的朋友说起，在那里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。

我想知道他们为什么这么说。

此外，我的专业是经济学。

经过大量的搜索，我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。

我们知道，一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。

为了更好地理解经济全球化，包括它的运行机制，分析模型，未来的发展趋势等等问题，我非常想要得到这次xx提供的交换机会，和其他学生一起交流讨论。

出境交换学习将不仅仅是一种肯定，一种荣幸，它还是对自我管理的一种挑战。

这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。

我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源，抓住各种锻炼机会。

以下就是我的具体计划：1.课程学习在已掌握的知识的基础上，考虑到我的学习能力和兴趣，我计划选择如下课程：---经济学原理(II)这门课程将会让我理解基础的经济学原理，让我知道各种各样的经济学分类，帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象，让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。

---商业银行学这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。

我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。

---文化经济学文化经济学这门学科将着重思考文化(艺术)产品的生产，流通和消费等问题。

随着越来越多的文化产品的产生，这个领域非常值得我去学习。

---计量经济学计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。

作为经济学的一门分支，它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。

我已经学习过许多的数学课程，包括高等代数、概率论，数学分析和微分方程等课程，我相信我可以将这门学科学好。

---经济全球化经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动，全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。

选课计划及学习计划——赴台湾师范大学交换学习选课计划台湾师范大学是台湾最优秀的师范院校。

近年来，它为师资培育多元化，积极转型，以“古典人文风华，现代科技视野”的愿景，培养台湾发展高科技知识经济以及国际化专业所需人才及教育、语文、咨讯、艺术、人文、理工科技及运动休闲等各个领域中的菁英。

身为生物系师范生，为了更好地衔接两所学校学习的内容，我初步决定选择以下方面的课程：（1）英语在世界经济，文化趋于一体化的形势下，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。

身为当代大学生，未来的人民教师，英语已成为我们必不可少的课程。

将英语和生物专业有机结合将加深我们对本专业的理解，更有利于自身的素质发展；（2）体育生命在于运动，体育课不仅可以增强自身体质，而且让我们更加理解体育的精神。

它使我们减轻学习压力，加强与同学的互动交流，有利于我们在新环境下的身心健康，有助于我尽快适应在台师大的学习生活；（3）分子生物学分子生物学是一门从分子水平研究生命本质的学科，是生物学专业的基础课程之一。

本课程的先修课是生物化学，在此基础上从基因及基因组结构开始，沿着中心法则的主线，阐述生物大分子在复制、转录、翻译、基因表达调控中的作用和分子机制。

通过对分子生物学的学习，学生将掌握核酸和蛋白质的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用，从分子水平了解遗传信息的传递和表达机制。

通过与实验课相结合，系统地掌握与基因克隆相关的DNA 操作技术。

分子生物学是本专业的必修课，因此为了衔接好专业课程，此课程是必须选择的；（4）分子生物学实验分子生物学实验课是生物学专业的实验必修课。

此课程以分子生物学的基本理论和技术为基础，通过应用离心、电泳、PCR、分子克隆等基本实验方法技术，使学生掌握对基因及蛋白质等生物大分子进行重组、扩增、表达、分离提取、定量及鉴定的相关技术。

熟悉分子生物的常用仪器，训练学生的实验动手能力，为本科生进入科研实验室打下良好的基础。

台中交换生学习计划一、简介作为一个独具魅力的城市，台中融合了现代化的都市风情和传统的人情味，拥有丰富的历史文化和多样的自然资源。

作为交换生，前往台中学习将能够亲身感受这座城市的魅力，与当地学生和教师交流，在不断的学习中获得成长和收获。

本交换生学习计划将全面介绍在台中学习的内容、安排和目标，希望能够为交换生提供一个全面的学习体验。

二、学习内容1. 语言课程：交换生将参加台中当地的语言学校，学习中文课程。

在学习过程中，会有专门的老师进行教学，将包括听说读写等方面，帮助交换生更快地融入当地的生活和交流。

2. 专业课程：根据交换生的专业和学习背景，将会有相关的专业课程安排。

比如商务、医学、设计等不同领域的课程，帮助交换生更深入地了解当地的教育和行业发展情况。

3. 文化体验：除了语言和专业课程，还将会有丰富的文化体验项目。

比如参观历史博物馆、游览自然风光、参加传统艺术表演等。

这些活动将有助于交换生更深入了解台中的历史文化和风土人情。

三、学习安排1. 语言学校课程：每周安排5天的中文课程，每天4个小时。

课程内容包括听说读写，还将有专门的文化课程，帮助交换生更好地了解台湾的语言和文化。

2. 专业课程：根据交换生的专业和学习背景，将会有专门的老师进行安排。

课程安排将与当地学生一致，为交换生提供更多的交流机会。

3. 文化体验项目：每周将会有2-3个文化体验项目，包括参观博物馆、游览名胜风光、参加传统文化活动等。

这些活动将有助于交换生更全面地了解台中的历史文化和风土人情。

四、学习目标1. 提高语言能力：通过在台中的语言学校学习，交换生将有机会全面提高自己的中文水平，提高听说读写能力。

2. 深入了解台湾教育：通过参加当地的专业课程，交换生将有机会更深入地了解台湾的教育系统和行业发展情况，扩大自己的学术视野。

3. 加深对台中文化的了解：通过参加文化体验项目，交换生将有机会更深入地了解台中的历史文化和风土人情，扩大自己的文化视野。

学生开学台湾交流计划第一节：介绍台湾交流计划的背景和意义近年来，随着中华文化的复兴和教育国际化的趋势，越来越多的学生们开始参与到各种交流项目中，其中包括了学生开学台湾交流计划。

这个计划的目的是让学生们有机会亲身体验台湾的文化，增加双方之间的了解和友谊，促进两岸人民的交流合作。

这是一个具有重要意义的计划。

第二节：交流计划的具体内容学生开学台湾交流计划包括了许多不同的活动，比如参观知名大学、学习传统手工艺、体验台湾传统美食等。

通过这些活动，学生们可以更好地了解台湾的历史、教育、文化和风俗习惯等方面的知识，丰富自己的见识和知识储备，加深对中华文化的认知。

第三节：学生开展台湾交流计划的条件及选择为了能顺利参与学生开学台湾交流计划，学生们需要具备一定的学业成绩，特别是对于语言能力的要求较高。

此外，学生们还需要积极参与社会实践活动，展现自己的综合素质。

根据学生们的意愿和兴趣，他们可以选择不同类型的交流计划，如语言交流、文化交流等。

这样，学生们可以更好地适应和融入台湾的环境。

第四节：台湾交流计划对学生的影响学生开展台湾交流计划可以对他们的成长和发展产生积极的影响。

首先，通过与台湾学生的交流和互动，学生们可以了解不同文化背景下的学习态度和价值观念，提高自己的跨文化交际能力。

其次，学生们可以通过与台湾学生共同探索学习方法和学科知识，提高自己的学术能力和研究能力。

最后，学生们还可以通过参访台湾的知名大学和研究机构，扩大自己的学术视野和资源。

第五节：台湾交流计划对中华文化的传承学生开展台湾交流计划可以促进中华文化的传承和发扬。

通过与台湾学生的交互学习，学生们可以更深入地了解中国传统文化的魅力，增加对中华文化的自豪感，激发对传统文化的热爱。

而在体验台湾文化的过程中，学生们也可以将自己所了解的中华文化传播给台湾的学生，增进两岸人民之间的文化交流。

第六节：台湾交流计划对团队协作能力的培养学生开展台湾交流计划可以培养他们的团队协作能力。

我在台湾做交换生有没有同学去大陆以外的城市或者国外读大学的？下文中的同学去台湾做交换生，接触了不一样的生活、学习环境，反观自己，有了许多有意思的发现。

小编乱入\太平洋的风文/豆豆飞机停落在小港机场，一段语音播报将我惊醒。

从机窗里望着热带湛蓝的天，一种淡淡的期待在心中漫溢开来。

作为一名大学二年级的交换生，很荣幸来到宝岛台湾进行半年的交流学习。

在短短百余天的日子里，台湾人浓浓的人情味儿给我留下了不可磨灭的印象。

1初到台湾的印象开学伊始，高雄师范大学组织了一场交流学生欢迎会。

27名来自世界各地的交换生齐聚一堂。

会上，副校长准备了亘长的欢迎辞；他是一个头发花白的老人，举起话筒的第一句话“我是各位在学校最大的保姆”。

整个会议在一种轻松愉悦的氛围中进行。

最后的提问环节，我因为学分问题提问课务组组长。

因为大陆和台湾的学分制度不同，我需要选择很多课程才能保证总学分数。

副校长和组长商量了很久，最后回复我说：“同学，我们研究决定最多给你33个学分。

因为课程修得太多怕你身体吃不消，那就没有办法给你父母交代了。

”言辞恳切幽默，台下爆发出一阵善意的笑声。

在高雄师范大学，学生一个学期的学分上限是28分，且晚间和周末都是没有课程安排的，我知道这是他们能破例给我的极限。

由于会议是在下午4点钟开始的，学校还特意给每一个同学准备了晚餐便当。

这是台湾人给我的第一印象，好像还不错。

在短暂的适应期结束后，我开始静下心来慢慢感受。

去任何一家便利店买东西，店家都会礼貌地接过钱，说一声：“谢谢”；走迷路了停在马路边，立刻就会有人停下来询问需求；印象最深刻的是一次到校外找照相馆，问了附近便利店的一个工作人员。

她想了很久，说确实不知道附近哪里有可以照相的地方。

于是我继续向前走，想再问一个人。

两分钟后，听到后面有喊“停一下”。

我转身一看，正是刚才那个工作人员，她骑着机车来追我。

她告诉我说，她已经帮我问到照相馆的位置了，可以带我去。

对于一个陌生人突如其来的热情，我起初是有点怀疑她的目的。