八年级物理上册 期末试卷(Word版 含解析)

八年级(上)期末物理试卷(含答案解析)（时间90分种，满分100分）题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共9小题，共27.0分）1.在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中的信息可知下列说法错误的是（）A. B导体的电阻为10ΩB. A导体的电阻为5ΩC. 将A、B两导体并联在电源电压为2.0V的电路中，干路中的电流为0.4AD. 将A、B两导体串联在电源电压为3.0V的电路中，电路中的电流为0.2A2.下列说法中正确的是（）A. 摩擦起电的实质是创造了电荷B. 自由电荷移动形成电流C. 一根粗细均匀的镍铬合金丝切去一部分后，电阻值会变小D. 导体容易导电是因为导体中存在大量自由电子3.下列教材中的插图，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（）A. 列车站台的安全线B. 飘出的窗帘C. 用力向两张纸吹气D. 吸尘器清洁地面4.在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表V2的示数变大，则（）A. 灯L的灯丝可能已烧断B. 灯L亮度可能不变C. 电阻R可能断路D. 电阻R可能短路5.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合开关S，向左移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表V示数与电流表A示数的比值（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法判断6.如图所示，旅客进入火车站通过刷脸机，当身份信息和人脸信息都符合时，电动机转动打开闸门，才能进入火车站。

小金设计了电路模拟刷脸机，能达到相同效果的电路图是（）A.B.C.D.7.如图，用手将体积相等的实心铁球和乒乓球浸没在水中，松手后乒乓球上浮，实心铁球下沉，下列分析正确的是（）A. 铁球下沉，是因为铁球没有受到浮力B. 乒乓球上浮，是因为乒乓球受到的浮力大于乒乓球的重力C. 当铁球和乒乓球静止时，铁球受到的浮力等于乒乓球受到的浮力D. 铁球和乒乓球都浸没在水中，铁球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力8.核潜艇是“航母杀手”，在执行任务时会呈现悬浮、下沉、上浮三种状态。

八年级（上）期末物理试卷及答案解析（时间90分钟，满分100分）一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.学习了物理后，同学们对常见物理量的估测，你认为数据明显不合实际的是A. 教室里的黑板长约4mB. 中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右C. 中学生身高约1.5mD. 在百米赛跑中获得冠军的运动员的平均速度可达13m／s2.下列有关声和电磁波说法正确的是（）A. 剧院的四面墙壁做成凹凸不平的形状或用蜂窝状的材料，是为了增大声音的响度B. 电磁波的频率越高，在空气中的传播速度就越快C. 百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速D. 学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声3.在“学生创客节”中，某同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体，开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波的（）A. 熔化吸热、凝固放热B. 汽化吸热、液化放热C. 升华吸热、凝华放热D. 熔化吸热、液化放热4.下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论，其中不匹配的是（）A. 活动：将笔斜插入水中，看上去笔好像折了．结论：光的反射B. 活动：手影游戏．结论：光在均匀介质中沿直线传播C. 活动：在手背上涂一些酒精，感觉特别凉快．结论：蒸发吸热D. 活动：钓鱼时，说话声会把鱼吓跑．结论：声音能在液体中传播5.2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h，此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是（）A. F1＞F2B. F1=F2C. F1＜F2D. 无法判断6.检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m，检查视力时（）A. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2mB. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5mC. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2mD. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m7.夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（）A. 远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度B. 远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度C. 靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度D. 靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度8.一个质量为50千克的人，他整个身体的体积约是（）A. 0.001立方米B. 0.05立方米C. 0.5立方米D. 1立方米9.下列关于对如图所示的光学现象解释正确的是（）A. 图中，漫反射的反射光线杂乱无章，故不遵循光的反射定律B. 图中，木工师傅观察木板是否光滑平整，利用了光的直线传播的特性C. 图表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D. 图表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况10.一束平行光经过一凸透镜后在光屏上得到了一个最小、最亮的光斑（如图甲）．小明用此凸透镜探究凸透镜成像的规律，当物体位置如图乙所示时，在光屏上呈现的是（）A. 倒立缩小的实像B. 倒立等大的实像C. 倒立放大的实像D. 正立放大的虚像二、填空题（本大题共12小题，共28.0分）11.某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝圈的长度，测量情况如图1所示，该细铜丝的直径为______ cm，在图2中体温计示数是______ ℃，在图3中弹簧测力计的示数是______ N12.用调好的天平称石块的质量，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量为______ g．13.在使用温度计之前，应观察它的______、认清它的______.如图所示，甲的示数是______℃，乙的示数是______℃.14.德国物理学家______ 通过研究发现，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．并以他的名字命名______ 的单位．15.站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以______为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向______运动。

物理八年级上册期末试卷试卷（word版含答案）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）该实验原理是_____．（2）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s，则BC段的平均速度v BC=_____cm/s；（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____（选填“大”或“小”）．（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC，他的做法正确吗？_____．（6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2=_____（用v、v1）．【来源】重庆八中2017-2018学年八年级（上）期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm，t AC=2.4s，t AB=1.6s，tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=，则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===，则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出，小车下滑过程中速度越来越快。

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量时间偏大，故AB段的平均速度v AB会偏小。

苏科版八年级上册物理期末试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。

具体数据如下表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。

由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的_________有关。

（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_______和________钢丝。

（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是： _____________【答案】乙粗细乙丙在钢丝的长度，粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。

【解析】【分析】本题考查实验探究能力。

【详解】(1)[1][2]因为甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大音调高，该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系；(2)[3] [4]如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样符合条件的是乙和丙两根钢丝；(3)[5]由图可以知道钢丝丙和丁长度、粗细相同，钢丝的松紧不同先后用同样大小的力拔动丙和丁两根钢丝，丙钢丝发出的音调高丁钢丝发出音调低，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时钢丝越紧音调越。

2．噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，完成下面各题：（1）本实验中适合做声源的是________ ．（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是________ ．A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是________ ．（4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________ ．【答案】机械闹钟B表二棉花泡沫毛衣报纸【解析】【分析】【详解】（1）发声体需要持续发声，所以音叉不合适，应该选择机械闹钟；（2）比较响度依靠感觉，不够准确；听不见声音的距离比较准确而且容易进行比较，隔音性能好，响度越小，听不见声音的距离就越小；隔音性能差，响度越大，听不见声音的距离就越大，因此选B．（3）表二比较的是距离，所以其中与方案B对应的是表二．（4）隔音性能好，响度越小，听不见声音的距离就越小；隔音性能差，响度越大，听不见声音的距离就越大．距离由短到长依次是棉花泡沫毛衣报纸，因此隔声性能由好到差应该是棉花泡沫毛衣报纸．3．创新实验小组的同学发现一只手捏住一根表面光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。

山东省潍坊市高密市八年级（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，满分38分）1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．人体的密度约为1.0×103kg/m3B．中学生的课桌高约为1.5mC．一个中学生的质量约为5kgD．人的正常体温为38℃2．乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的（）A．响度不同 B．音色不同 C．音调不同 D．频率不同3．如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）A．屏幕上的“手影”B．海市蜃楼C．镜中花D．钢笔“错位”4．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关5．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（）A．观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度6．一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是（）A．放大实像 B．缩小的实像C．放大的虚像D．缩小的虚像7．秋游时，小王所在班级照集体照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，要想得到全班同学清晰满意的画面，摄影师应（）A．使照相机向前移，并缩短照相机的暗箱长度B．使照相机向后移，并缩短照相机的暗箱长度C．使照相机向前移，并增加照相机的暗箱长度D．使照相机向后移，并增加照相机的暗箱长度8．热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象9．在清澈的水池边的人看到池底变浅了，在图中能正确描述光的传播路径的光路图是（）A．B．C．D．10．在下图中所指的四个力中，不是弹力的是（）A．弹簧对手的拉力B．跳板对人的支持力C．弓对手的拉力D．磁铁对小铁吸引力11．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．在t=5min时，该物质处于固液共存状态B．在BC段，该物质吸热C．该物质凝固过程持续了15minD．该物质的凝固点是25℃12．关于凸透镜成像及成像规律的应用，以下说法正确的是（）A．当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的实像B．照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的C．幻灯机是利用当物距大于2焦距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的D．集邮爱好者观察邮票用时若一时找不到放大镜，可以用老花镜代替二、填空题（共3小题，满分12分）13．如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是．14．若入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为；我们能从不同方向看到本身不发光的桃花，是由于光射到桃花上时，发生了的缘故．15．人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上．在如图甲、乙的示意图中，属近视眼的是，矫正时配戴的眼镜镜片应选用．（选填“丙”或“丁”）三、作图题（共1小题，满分6分）16．（1）请在图甲中画出经过透镜折射后的光线．（2）在图乙中有两个成直角的镜面，请完成图中的光路图（画出反射光线、法线）．（3）如图丙所示，小球A沿斜面滚下，画出小球受到的重力G．四、实验题（共3小题，满分32分）17．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的．（2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A 的像完全重合，小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是．（3）若实验过程中另一探究小组的小明同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是．18．研究凸透镜成像的实验中，所用仪器如图所示，其中（1）仪器的名称是．（1）实验开始前先调节在同一高度，其目的是．（2）从图中可以观察到，物距的关系应满足：时，所成像为倒立缩小的像（填“实”或“虚”．）（3）为了得到放大的实像，如果透镜不动，蜡烛向移动，光屏同时向移动，才能得到清晰的像．19．为了测量某油井所产石油的密度，小明收集了该井所产石油样品进行了如下测量．（常温下石油为粘稠的液态）（1）将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向调节，直至天平平衡．（2）用调节好的天平称出空烧杯的质量为38.1g．然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和石油样品的总质量为g．（3）将烧杯中的石油全部倒入量筒中，示数如图乙所示，石油的体积为ml．（4）根据他测量的数据，求得所测石油的密度为g/cm3．（5）按照小明设计的方案测量的石油密度值偏．五、计算题（共2小题，满分12分）20．质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么他的质量是多少千克？（g取10N/Kg）21．一个玻璃瓶的质量是200g，装满水后称得总质量是700g．这个玻璃瓶的容积是多少ml？若用它装植物油，能装多少千克？（植物油的密度是0.9×103kg/m3）2015-2016学年山东省潍坊市高密市八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，满分38分）1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．人体的密度约为1.0×103kg/m3B．中学生的课桌高约为1.5mC．一个中学生的质量约为5kgD．人的正常体温为38℃【考点】密度的大小比较；温度；质量的估测；长度的估测．【专题】估算综合应用题．【分析】（1）动物和植物的密度都约为水的密度．（2）中学生的课桌的高度大约是0.8m．（3）一个中学生的质量约为50kg．（4）人的正常体温为37℃．【解答】解：A、人体的密度和水的密度大致相同，约为1.0×103kg/m3．选项正确．B、中学生课桌的高度约为0.8m．选项错误．C、一个中学生的质量约为50kg．选项错误．D、人的正常体温是37℃．选项错误．故选A．【点评】针对本类估计性问题，要识记和人相关的物理量，例如人的质量、人的体积、人的密度、人的身高等，并且用人上的物理量和被估计的物理量进行对比即可．2．乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的（）A．响度不同 B．音色不同 C．音调不同 D．频率不同【考点】音色．【专题】声现象．【分析】音色是指声音的品质与特色．它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的．【解答】解：由于二胡和小提琴振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同，和其他选项内容无关．故选B．【点评】本题考查学生对音色定义的理解情况，相对比较简单，属于基础题．3．如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）A．屏幕上的“手影”B．海市蜃楼C．镜中花D．钢笔“错位”【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，水变浅了，水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解答】解：A、屏幕上的“手影”是由于光的直线传播形成的；B、海市蜃楼是由于光的折射形成的；C、镜中花属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；D、钢笔“错位”是由于光的折射形成的．故选A．【点评】影子、小孔成像、树下的光斑、日晷、日月食是光的直线传播原理形成的现象；倒影、照镜子、潜望镜是光的反射原理形成的现象；透镜、看水下的物体变高，光在不均匀介质中不沿直线传播等是光的折射形成的现象．本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．4．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关【考点】力的作用效果．【分析】力的三要素分别是大小、方向和作用点．三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析．【解答】解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．说明力的作用效果与力的作用点有关．故选C．【点评】本题要求学生理解力的三要素会对力的作用效果产生影响．5．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（）A．观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度【考点】密度的应用与物质鉴别；物质的物理特征．【专题】定性思想．【分析】密度是物质的基本特性之一，每种物质都有自己的密度．应用密度的知识可以鉴别物质．【解答】解：A、如果铜牌掺假，肯定是在铜牌里边掺其他物质，而铜牌的外表颜色还是铜牌颜色，所以A不合理；B、测铜牌的质量是无法辨别铜牌是否由纯铜制成，因为掺其他物质，也可以让铜牌的质量与纯铜制成的铜牌质量相同，所以B不合理；C、测铜牌的体积是无法辨别铜牌是否由纯铜制成，因为掺其他物质，也可以让铜牌的体积与纯铜制成的铜牌体积相同，所以C不合理；D、如果铜牌掺了假，即使铜牌质量与纯铜制成的铜牌质量相同，但它们的体积肯定不同，因为不同物质密度不同，在质量相同的情况下，体积不同；即使铜牌体积与纯铜制成的体积相同，但它们的质量肯定不同，因为不同物质密度不同，在体积相同的情况下，质量不同．故选D．【点评】利用密度可以鉴别物质，除了利用密度可以鉴别物质以外，也可以从颜色、透明度，以及能否燃烧，硬度等物理性质的差异来区别物质．6．一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是（）A．放大实像 B．缩小的实像C．放大的虚像D．缩小的虚像【考点】凸透镜成像的应用．【专题】推理法．【分析】（1）根据“一个物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体离透镜30厘米时，能在光屏上得到一个放大的实像”，可求出焦距的取值范围．（2）根据凸透镜成像的三种情况，①U＞2f 时，在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像．②2f＞U＞f 时，在另一侧光屏上得到一个倒立、放大的实像．③U＜f 时，通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像，结合焦距的取值范围，即可确定当物体离透镜15厘米时，所成的像的性质．【解答】解：（1）当物距为30cm时，在凸透镜镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，2f＞30cm＞f，所以30cm ＞f＞15cm．（2）在物距为15cm时，根据30cm＞f＞15cm，所以物距小于焦距，不能在光屏上成像，在透镜的这一侧将看到一个正立放大的虚像．故选C．【点评】掌握凸透镜成像的三种情况．能根据“当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像”求出焦距的取值范围是本题的关键．7．秋游时，小王所在班级照集体照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，要想得到全班同学清晰满意的画面，摄影师应（）A．使照相机向前移，并缩短照相机的暗箱长度B．使照相机向后移，并缩短照相机的暗箱长度C．使照相机向前移，并增加照相机的暗箱长度D．使照相机向后移，并增加照相机的暗箱长度【考点】凸透镜成像的应用．【专题】透镜及其应用．【分析】凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．【解答】解：摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，说明所照的像大了，应该让像变小一些，则摄影师要使照相机远离同学，增大物距，同时应减小像距才可以在底片上得到清晰的像，即使照相机向后移，并缩短照相机的暗箱长度．故选B．【点评】本题主要考查对凸透镜成像规律的理解和运用能力．要知道照相机是根据凸透镜成像规律制成的，要熟练掌握凸透镜成像的规律，特别是成像特点与物距、像距之间的关系．8．热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由固态变成液态的过程叫熔化，由液态变成固态的过程叫凝固；（2）物质由液态变成气态的过程叫汽化，由气态变成液态的过程叫液化；（3）物质由固态直接变成气态的过程叫升华，由气态直接变成固态的过程叫凝华．【解答】解：A、春天的早晨经常出现大雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确；B、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确；C、秋天的早晨花草上出现小露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；D、初冬的早晨地面上出现白色的霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确．故选C．【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．9．在清澈的水池边的人看到池底变浅了，在图中能正确描述光的传播路径的光路图是（）A．B．C．D．【考点】作光的折射光路图．【专题】图像综合题．【分析】①光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线；②光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线；【解答】解：透过水池中的水看池底，是池底反射的光斜射到水面时，发生折射远离法线后进入眼睛，而我们逆着光的方向看见的池底的虚像，所以看上去比实际位置浅；图A、C中光的传播方向错误，图B光线没有发生折射，故只有D图正确．故选D．【点评】此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键；有时可以利用折射时光路可逆帮助解题，属于基础题．10．在下图中所指的四个力中，不是弹力的是（）A．弹簧对手的拉力B．跳板对人的支持力C．弓对手的拉力D．磁铁对小铁吸引力【考点】弹力．【专题】重力、弹力、摩擦力．【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力．判断一个力是不是弹力，主要是看这个力是不是由于发生弹性形变时要恢复原状而产生的力．【解答】解：A、手轻拉弹簧，弹簧伸长些，弹簧发生弹性形变产生弹力．B、人压跳板，使跳板变弯一些，跳板发生弹性形变产生弹力．C、运动员拉开弓，弓发生弹性形变产生弹力．D、磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是弹力．故选D．【点评】此题主要是考查学生对于弹力概念的理解．11．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．在t=5min时，该物质处于固液共存状态B．在BC段，该物质吸热C．该物质凝固过程持续了15minD．该物质的凝固点是25℃【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】图析法；温度计、熔化和凝固．【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程．（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点．晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间．【解答】解：A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min 结束，故在t时=5min时，该物质处于固液共存状态，故A正确．B、在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，故B正确．C、该物质从12min开始凝固，到15min凝固结束，该物质凝固过程持续了3min．故C错误．D、该物质的凝固对应的温度是45℃，凝固点为45℃，故D错误．故选AB．【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键．中考对这个知识点的要求是比较高的．12．关于凸透镜成像及成像规律的应用，以下说法正确的是（）A．当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的实像B．照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的C．幻灯机是利用当物距大于2焦距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的D．集邮爱好者观察邮票用时若一时找不到放大镜，可以用老花镜代替【考点】凸透镜成像的应用．【专题】透镜及其应用．【分析】当物体放在2倍焦距之外时，成倒立缩小的实像，照相机正是应用此原理；当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，幻灯机正是应用此原理；当物体放在焦点之内时，成正立放大的虚像．放大镜正是应用此原理．【解答】解：A、当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，故A错误；B、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的，故B正确；C、幻灯机是利用当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的，故C错误；D、老花镜是凸透镜，因此可以利用老花镜代替放大镜，故D正确．故选BD．【点评】本题主要考查了凸透镜成像规律的应用．二、填空题（共3小题，满分12分）13．如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的运动状态；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．【考点】力的作用效果；力作用的相互性．【专题】简答题．【分析】解答本题需掌握：（1）物体运动状态的改变包括物体运动快慢和运动方向的改变；（2）一个物体对另一个物体施加力的作用，同时另一个物体也对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．【解答】解：甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了小球的运动方向，即说明力可以改变物体运动状态；图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的．故答案为：运动状态；相互的．【点评】本题考查学生的观察分析图的能力，能从图中得出小球的运动方向在改变，自己坐的船是向后退的．14．若入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为60°；我们能从不同方向看到本身不发光的桃花，是由于光射到桃花上时，发生了漫反射的缘故．【考点】光的反射．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）要解决此题，首先要掌握过的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．其次要搞清反射角和入射角的概念：反射角是反射光线与法线的夹角；入射角是入射光线与法线的夹角（2）能从各个方向看到本身不发光的物体，那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播．这说明在这个物体上发生了漫反射的原因【解答】解：（1）入射光线与平面镜的夹角为30°，所以入射角为90°﹣30°=60°，由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以反射角也是60°．（2）我们能从不同方向看到本身不发光的桃花，是因为光在桃花表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故．故答案为：60°；漫反射．【点评】本题主要考查的是有关光的反射定律的应用和漫反射，需要明白光在物体表面上之所以发生了漫反射，是因为反射光线射向各个方向的缘故，其中每一条光线都遵守光的反射定律．15．人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上．在如图甲、乙的示意图中，属近视眼的是甲，矫正时配戴的眼镜镜片应选用丁．（选填“丙”或“丁”）【考点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．【专题】应用题．【分析】正常人眼的晶状体的焦距调节功能很强，所以物体的像总能成像在视网膜上，当晶状体的凸度过大，其焦距变短，像落在视网膜的前方，应戴凹透镜进行矫正．【解答】解：近视眼看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，所以属于近视眼的是甲图；为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜，即矫正时配戴的眼镜镜片应选用丁．故答案为：甲，丁．【点评】本题主要让学生了解近视眼的成像特点及矫正方法．三、作图题（共1小题，满分6分）16．（1）请在图甲中画出经过透镜折射后的光线．（2）在图乙中有两个成直角的镜面，请完成图中的光路图（画出反射光线、法线）．（3）如图丙所示，小球A沿斜面滚下，画出小球受到的重力G．【考点】透镜的光路图；重力示意图；作光的反射光路图．【专题】作图题；图像综合题．【分析】（1）在凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．（2）根据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角作出两次反射，完成光路图．（3）用一根带箭头的线段来表示力的三要素，这种表示方法叫力的示意图，重力的作用点画在小球的几何中心，方向是竖直向下．【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．如图所示：（2）过入射点垂直反射面作出法线，再根据反射角等于入射角作出反射光线，注意反射光线到达下面的反射面再次进行反射，而且最后的反射光线与原入射光线平行，法线要用虚线，如下图：。

八年级（上）期末物理试卷及答案解析题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列关于减小误差的方法中，错误的是（）A. 多次测量取平均值B. 选用更精密的测量工具C. 采用更合理的测量方法D. 细心地测量就能避免误差2.用三角尺和刻度尺配合，先后五次测量小球的直径，其测量结果分别为1.73厘米，1.736厘米，1.71厘米，1.72厘米，1.86厘米，小球的直径应取多少（）A. 1.7512cmB. 1.75cmC. 1.72cmD. 1.724cm3.下列几种方法中，不能提高声音的响度的是（）A. 增大声源振动的幅度B. 用力敲击发声体C. 离声源近些D. 提高声源振动的频率4.在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况。

此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（）A. 飞机B. 模拟气流C. 地面D. 他本人5.3月23日晚，中国国家男足在长沙1-0战胜韩国队，取得了2018世界杯预选赛12强赛的首场胜利，图为于大宝头球破门的精彩瞬间，关于该场景下列估测正确的是（）A. 于大宝身高为182dmB. 于大宝的重力为750NC. 当时长沙的气温为-20℃D. 一场球赛的时间约为10min6.下列叙述中正确的是（）A. 固体很难被压缩，是因为分子间存在斥力B. 看上去晶莹剔透的玻璃是晶体C. 当燃料没有完全燃烧时，其热值较小D. 热机是通过燃料燃烧获取化学能并转化为机械能的装置7.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。

根据图象可以做出正确的判断是（）A. 0～5s内，小车的平均速度是0.2m/sB. 2s-5s内，小车处于匀速直线运动C. 5s～7s内，小车处于匀速直线运动状态D. 小车在0～2s内的速度大于5s～7s内的速度8.若三次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，则书宽度平均值是（）A. 12.38cmB. 12.365cmC. 12.36cmD. 12.37cm9.中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步。

八年级物理上册期末试卷（Word版含解析）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．细心的小轩发现水箱接口处使用不同水管，出水口水流喷射的远近不同．于是，小轩想探究“水压相同时影响水管出水口水流速度大小的因素”。

为此，他提出了三个猜想：①与水管的长度有关；②与水管的内径大小有关；③与水管的材质有关．为了验证猜想，小轩设计如图所示实验装置。

（1）实验过程中，需控制水箱中水的深度不变，从而使接口处水的压强________。

保持出水口的高度h不变，通过____________来反映出水口水流速度的大小．在接口处接材质相同的不同水管多次实验，实验数据如下表：实验序号长度l（cm）内径d（cm）喷射距离s（cm）1401.0142 1.5163 2.0204701.0125 1.5156 2.01771001.0118 1.5139 2.014（2）实验需要的测量工具是________。

（3）比较序号________可得到的初步结论是：当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小；比较序号1、2、3可得到的初步结论是：当材质和长度一定时，_____。

（4）综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度________。

（5）为验证猜想③，接下来的操作应该为_____________。

【来源】【专题】备战2020届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题【答案】不变喷射距离刻度尺 1、4、7或2、5、8或3、6、9 水管内径越大，出水口水流速度越大越小用内径和长度相同，材质不同的水管多次实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]液体压强与液体的深度有关。

使接口处水的压强不变，需控制水箱中水的深度不变。

[2]水流速度的越大喷射距离越远，可以通过喷射的距离反映水流的速度。

(2)[3]实验中需要刻度尺测量水管长度、水管内径、喷射距离。

(3)[4]比较1、4、7或2、5、8或3、6、9发现实验中水管材质和内径相同，而水管长度不同，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小。

八年级物理上册期末试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．根据如图所示的实验情景，回答问题：（1）如图①所示的实验现象表明：________．（2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：________．（选填“由高变低”或“由低变高”）（3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．这个实验表明：________（4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实得到的推论是：________．（5）如图⑤所示，我们把水倒入瓶中时，通常根据声音的________来判断瓶中水的多少．【答案】声音由物体振动产生由高变低固体传声效果比空气好真空不能传声音调变化【解析】【详解】（1）小纸片的跳动是由于扬声器振动造成的，扬声器发出声音的原因正是由于里边纸盆的振动；所以如图①所示的实验现象表明：声音由物体振动产生；（2）敲击瓶子时，声音主要是瓶身和水柱振动发出的，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此从左向右敲打瓶子，音调由高变低；（3）敲课桌的另一端的时候，耳朵贴在桌面上是靠固体传播声音；耳朵离开桌子的时候靠空气传播声音，固体传声效果比气体好，所以耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．（4）当用抽气机不断抽气时，手机播放的音乐声逐渐减弱，经过科学推理可得：真空不能传声；（5）往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高．所以可以通过发出声音的音调变化来判断暖水瓶中水的多少．2．小玉所在物理实验小组首先做了如下几个实验。

实验一：用手摸喉头，发声时，喉头在振动。

实验二：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划动，发声时，感觉梳子在振动。

八年级物理上册期末考试卷(附带答案解析)一、单项选择题（每小题2分，共8小题，总分16分）1．（2分）下列与声现象有关的说法，不正确的是（）A．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声B．看电视时调节音量改变的是声音的音调C．“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播D．人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声2．（2分）智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。

以下说法中错误的是（）A．用户对智能音箱发布指令“大点儿声”，目的是改变声音的音调B．智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息D．人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，根据的是声音的音色3．（2分）我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是（）A．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息B．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的音调C．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大D．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声4．（2分）最近泰国又发生了一场地震，致使许多人丧生，有关研究人员指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数急剧增加的主要原因之一，以下是关于被埋在城市废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的是（）A．大声呼救B．静等营救人员前来营救C．见缝隙就钻，从废墟里爬出来D．硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救5．（2分）如图所示是我国春秋战国时代的乐器﹣﹣编钟。

关于编钟下列说法正确的是（）A．悠扬的编钟声是由钟的振动产生的B．大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同C．敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速度越大D．通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量6．（2分）下列关于声现象的说法中正确的是（）A．声音的传播不需要介质B．物体振幅越大，音调越高C．医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病D．教室内安装噪声监测装置，可以有效控制噪声7．（2分）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。