北师大版二年级下册语文第十单元测试练习试卷附答案

北師大版二年級語文下冊第十單元測試題及答案班級姓名分數一、可愛象吐出了美麗的泡泡，你能用線把字和讀音連一連嗎？（6分）二、看拼音寫詞語。

（18分）三、按要求完成下列各題。

（16分）1．比一比，再組詞。

（4分）議（）課（）沖（）裝（）義（ ） 刻（ ） 充（ ） 壯（ ）2．把詞語補充完整。

（4分）惱羞成（ ） 筋（ ）力盡 又（ ）又（ ） 百獸之（ ）3.給加點字選擇正確的讀音。

（4分）（1）誰有辦法把這頭大象稱‧（ ）一稱呢？（2）得造一杆大秤‧（ ），砍一棵大樹做秤桿。

4.選詞填空。

（4分）準確 正確（1）妹妹對待學習的態度是（ ）的。

（2）爸爸的手錶計時很（ ）。

四、一起來到句子樂園。

（10分）1．模仿秀。

（3分）這頭象又高又大，身子像‧堵牆，腿像‧四根柱子。

天上的白雲像 ，像 。

2.用句子中加點的詞語寫話。

（4分）（1）曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一同‧‧去看象。

（2）官員們一邊‧‧看一邊‧‧議論：這麼大的象，到底有多重呢？3．獅子被紅螞蟻咬得又疼又癢。

（3分）用“被”寫一個句子：五、我讀兒歌我快樂，把下面的兒歌填上序號，連成一段。

（15分）（）石頭多重象多重，智慧解題傳美名。

（）曹操有子叫曹沖，小小年紀很聰明。

（）議論聲中站出來，我有主意大家聽。

（）船舷上面刻記號，再換石頭容易稱。

（）一艘大船停水中，大象穩穩站船中。

六、課文一點通。

（9分）1.兔子在岸上說：“這回你明白了吧，光憑力氣和發脾氣是解決不了問題的。

要想，必須。

”讀了本文後，你知道為什麼兔子能趕跑紅螞蟻，而獅子卻不能嗎？（5分）2．如果你在旁邊，你會想出什麼辦法來稱象呢？把你的想法寫一寫。

（4分）七、仔細閱讀短文，然後回答問題。

（14分）滅火小實驗今天，老師在教室裡做了一個有趣的小實驗。

老師先用打火機點燃蠟燭，“啪”的一聲，蠟燭燃燒起來了，我覺得教室裡更亮了。

我們踮起腳尖，伸長脖子，目不轉睛地看著，火苗像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。

北师大版二年级语文下册第十单元测试题及答案班级姓名分数一、可爱象吐出了美丽的泡泡，你能用线把字和读音连一连吗？（6分）二、看拼音写词语。

（18分）三、按要求完成下列各题。

（16分）1．比一比，再组词。

（4分）议（）课（）冲（）装（）义（）刻（）充（）壮（）2．把词语补充完整。

（4分）恼羞成（）筋（）力尽又（）又（）百兽之（）3.给加点字选择正确的读音。

（4分）（1）谁有办法把这头大象称．（）一称呢？（2）得造一杆大秤．（），砍一棵大树做秤杆。

4.选词填空。

（4分）准确正确（1）妹妹对待学习的态度是（）的。

（2）爸爸的手表计时很（）。

四、一起来到句子乐园。

（10分）1．模仿秀。

（3分）这头象又高又大，身子像．堵墙，腿像．四根柱子。

天上的白云像，像。

2.用句子中加点的词语写话。

（4分）（1）曹操很高兴，带着他的儿子和官员们一同．．去看象。

（2）官员们一边．．议论：这么大的象，到底有多重呢？．．看一边3．狮子被红蚂蚁咬得又疼又痒。

（3分）用“被”写一个句子：五、我读儿歌我快乐，把下面的儿歌填上序号，连成一段。

（15分）（）石头多重象多重，智慧解题传美名。

（）曹操有子叫曹冲，小小年纪很聪明。

（）议论声中站出来，我有主意大家听。

（）船舷上面刻记号，再换石头容易称。

（）一艘大船停水中，大象稳稳站船中。

六、课文一点通。

（9分）1.兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。

要想，必须。

”读了本文后，你知道为什么兔子能赶跑红蚂蚁，而狮子却不能吗？（5分）2．如果你在旁边，你会想出什么办法来称象呢？把你的想法写一写。

（4分）七、仔细阅读短文，然后回答问题。

（14分）灭火小实验今天，老师在教室里做了一个有趣的小实验。

老师先用打火机点燃蜡烛，“啪”的一声，蜡烛燃烧起来了，我觉得教室里更亮了。

我们踮起脚尖，伸长脖子，目不转睛地看着，火苗像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞。

接着老师把透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，我心想：杯子会炸吗？我的心在怦怦地跳动着，教室里鸦雀无声！20秒之后，火苗开始慢慢变小，直到最后完全熄灭了，我松了一口气说：“好险哪！”这时，教室里响起了一阵欢呼声！我的脑海中产生了疑问：为什么火会熄灭呢？原来是杯子里没有氧气了。

十单元测试
北师大版小学二年级语文下册第十单元练习题
一.你能写的准确又漂亮吗？
chēng xiàng cáo cāo yìlùn ( ) ( ) ( ) chōng dòng fúzhuāng zhìyú（）（）（）lìkè dīng yǎo tǎo yàn ( ) ( ) ( ) jiějuéxiào xīxīqīng xǐng （）（）（）二.区别形近字
刻（）咬（）怪（）该（）校（）经（）孩（）郊（）轻（）三.写一写，比一比加点的字
气（）提（）像（）
汽（）题（）象（）
四.根据课文内容想象后面的部分
1. 有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。

”曹操听了直摇头，他说：“。

”
2.兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的，要想（），必须（）。

”
五.多音字我最棒
1.在学习上我得（）到了很多同学的帮助。

2.夜深了，我得（）赶快上床睡觉。

3.我觉得（）你这篇课文应该背诵下来。

六.查字典
1.“装”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（），组词（）。

2.“醒”用部首查字法，应先查部首（），再
查（）画，组词（）。

第1单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、填一填,连一连(26分)1.计算有余数的除法时,( )必须比( )小。

2.在36÷7=5……1中,被除数是36,除数是( ),商是( ),余数是( )。

3.有17个羽毛球,平均分给5个班,每班分得( )个,还剩( )个。

4.在□÷7=□……□中,余数最大是( )。

5.( )里最大能填几?( )×4<30( )×7<60( )×5<326×()<23 ( )×7<469×()<516.看图写算式。

□÷□=□(束)……□(个)7.回家。

8.填一填。

饼干数/块9 18 27 36盒数/盒 1 2 5 6二、看一看,选一选(14分)1.63÷8的余数是( )。

A.1B.6C.72.一个数除以8的余数( )。

A.大于8B.小于8C.等于83.儿童读物每本4元,小丽带了30元,最多可以买( )本。

A.7B.6C.84.29÷7=()。

A.4......1 B.3......8 C.5 (4)5.把43名同学平均分成6个小组,每个小组( )个人,多出( )个人。

A.7,1B.8,2C.6,36.有49个儿童玩具,每盒装6个,至少需要( )个盒子。

A.9B.8C.7三、我是小小数学家(29分)1.口算。

(9分)36÷4=72÷8=42÷7=25÷5=63÷7=81÷9=20÷7=21÷5=29÷9=2.用竖式计算。

(12分)3.(荆州·期末)涂一涂。

(8分)四、解决问题(31分)1.(12分)(1)一共有多少人坐船?(2)如果这些人都坐船,每条船限坐6人,那么至少需要多少条船?2.每盘放6个苹果,可以放几盘?(7分)3.(12分)(1)奇奇有23元钱,都买可乐,最多能买几听?还剩几元?(2)飞飞带20元钱,都买牛奶,最多能买几盒?★挑战题教师节,丽丽要制作一个礼物送给老师。

二年级下册语文第三单元试卷
班级姓名成绩
一、比一比，组词.
幅（）象（）唤（）缓（）烧（）顶（）
静（）福（）像（）换（）暖（）绕（）
领（）清（）汽（）题（）经（气（）
题（）怪（）
二、填量词
一（）感觉一（）活动一（）镜子一（）山峰
一（）风景画一（）小溪一（）小船一（）石头
一（）大象一（）官员一（）柱子一（）大秤
三、写出大写字母
b( ) e( ) g( ) a( ) d( ) f( ) h( ) n( ) l( ) i( )
m( ) j( ) t( ) q( ) y( ) r( ) k( ) w( ) c( ) o( )
p( ) s( ) u( ) x( ) v( ) z( )
四、连一连
zhòng chóng hái huán 重量重复重要重叠重新归还还是还有还原
fā fà zha zha za
出发发现理发发明发生扎辫扎刺挣扎扎针扎花
五、照样子写词语
1、马虽然好，可这不是去楚国的路.
( )虽然( )，可( ).
2、军舰在海面上巡逻.
①( )在天空中( ).
②( )在海底( ).
③( )在轨道上( ).
④( )在宇宙里( ).
六、组词
其（）令（）分（）羊（）远( ) 练( ) 争( )期（）铃（）盼（）
祥（）运( ) 炼( ) 挣( )
七、填上合适的词语，注意标点.
1、（）地说：“太好了！”
2、（）地说：“你为什么写这几个字？”
3、（）地说：“让我去
4、（）地说：“我学会默读了.”。

2020年北师大版小学语文三年级上册第十单元测试卷附答案学校班级姓名等级日积月累一、认真拼读，相信你能把字写的既正确又美观。

（8）miǎn fèi dǎ hān shén mì dǎo yǔ（） ( ) ( ) ( )qiè qiè sī yǔ yì xiǎng tiān kāi( ) ( )二、比一比，组词。

(5)悠（）蓝（）潮（）侠（）豪（）优（）篮（）嘲（）峡（）毫（）三、写出近义词。

(6)嘲笑（）真诚（）猛然（）赞美（）宁静（）奇异（）四、多音字组词。

(5)biàn ( ) fèng( ) cān ( )便缝参pián ( ) féng( ) shēn （ )huá ( ) liǎo( )划了huà( ) le( )五、照样子，写词语。

(5)洋洋洒洒：万紫千红：绿油油：六、换个说法,句子意思不变。

(6)1.难道你不是三年级二班的学生吗？2.我们怎能不佩服他呢？3.小明是个好学生。

七、选词填空。

(6)感激感谢1.司机握住阿玲的手，一再表示（）2.我从心底里（）帮助过我的王老师。

隐蔽隐藏1.几个战士（）在山上密密的树林里。

2.公安战士发现几个罪犯（）在山上一间茅屋里。

优良优秀1.桑兰是我国（）的体操运动员。

2.科学家培育出一种（）的水稻品种。

八、我会填。

(7)1.海上生明月，。

2. ，天涯若比邻。

3. ，天高任鸟飞。

4.写出四个带“海”的成语。

、、、阅读天地阅读短文，完成后面的练习。

(28)（一）天上的白云真是姿态万千，变化无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞一片片整整齐齐排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。

第三单元过关检测卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

(60分钟100分) 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

开始计时：________“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

1、拼一拼，我会写。

(15分)chéng shìsì(1)在这座的西南角有一座古老的庙。

wūzi qián hòu(2)在我家的，爷爷种了许多树。

kètīng rìyè(3)小明家的灯亮着。

guān bì(4)这个商店早早就了，爸爸只好到其他店里去买zhōng huá牌香烟。

北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册北师大版二年级下册语文第一单元试卷班级姓名成绩一、比一比组词工（）胆（）牙（）智（）功（）旦（）鸦（）知（）愿（）止（）马（）专（）原（）址（）码（）砖（）二、填一填，选一个词语造句。

一声不响一（）不（）一（）不（）一（）不（）造句：三、填适当的词。

认真地背诵（）地背诵（）地读（）地听（）地说（）地（）四、加标点。

先生讲得很仔细大家听得很认真从此孙中山一有不懂的事情就主动地问养成了良好的研究习惯五、照样子写一写校较胶郊妈（）（）（）迷（）（）（）该（）（）（）六、填适当的词凉爽的（）遮雨的（）整齐的（）（）的手（）的光（）的歌声（）的水桶（）的地方（）的孩子七、写出近义词灵巧--（）出奇--（）高兴—（）议论—（）立刻—（）果然—（）八、照样子写一写第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱着歌来，像，真好听！，像，！四、选择查字法1、遇到（）的字，用部首查字法。

2、遇到（）的字，用音序查字法。

九、母亲节快要到了，给妈妈写张留言条，写上祝词。

北师大版二年级语文下册第二单元测试题及答案班级姓名成绩一、拼音城堡。

qīnɡliánɡpīpínɡshàn zi（）（）（）dìèr hái zi（）（）二、词语课堂。

1．汉字体操跳起来。

给“马”“包”分别加入部首组成新字，写在○里。

马——（）（）（）包——（）（）（）2．模仿秀。

很烫很烫很（）很（）很（）很（）很（）很（）沉甸甸的水桶（）的（）（）的（）（）的（）三、句子空间。

1．第一个孩子翻起跟头来像；第二个孩子唱起歌来像第三个孩子接过妈妈手里，提着走了。

2．诗歌中把妈妈的爱比作。

3．妈妈的爱无处不在、无时不在，生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢？你能模仿着写一写吗？4．3月8日是节，我对妈妈说：“。

”北师大版二年级下册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语：10%Jiāoàolínshīzhēnɡzhá（）（）（）léifēnɡzhōnɡyú（）（）二、我能写出小写字母，再按大写字母顺序排列出来。

北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案（9-15单元试题）第9～10单元达标测试卷一、下面这些字你认识吗？在田字格里写出来。

(6分)二、下面的这些字我会认，也会归类。

(7分) 耕 痒 堵 宰 器 谜 艘 蹲 脾 驳 铜 兽 愚 砍读一声的字读二声的字 读三声的字 读四声的字三、读拼音，写词语。

(8分)r óng y ì h ù xi āng t ǎo y àn zh ì j īnbi āo zh ǔn ji ě ju é k āi sh ǐ y ì l ùn四、按要求完成词语练习。

(16分)1．我会比一比，再组词。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧酒（ ）洒（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧推（ ）难（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧著（ ）着（ ）⎩⎪⎨⎪⎧艘（ ）搜（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刻（ ）该（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧咬（ ）校（ ）2．补充词语。

(5分)例：(恼)羞(成)怒 一(孔)石桥 又(疼)又(痒)⎩⎪⎨⎪⎧（ ）闪（ ）鸣筋疲（ ）（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧一（ ）蚂蚁一（ ）大象⎩⎪⎨⎪⎧又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 3．写出与下列词语意思相近的词。

(3分)著名 —— ( ) 办法 —— ( ) 高兴 —— ( )4．选词填空。

(2分) ①热闹 ②冷清(1) 天色渐渐暗下来，原本( )的市场( )了下来。

①愚笨 ②敏捷(2) 弟弟才思( )，想了想就说出了答案；而哥哥( )，好半天也没有反应。

五、按要求完成句子练习。

(8分)1．他叫人照曹冲说的方法去做，果然．．称出了大象的重量。

(用加点词写句子) ________________________________________________________2．狮子被红蚂蚁咬得______________________________。

(把句子补充完整)3．大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。

(仿写句子)________________像______________________________。

北师大版五年级语文上册第十单元测试题班级姓名友情提示：经过一段时间的努力，你一定又有许多新的收获。

翻动这份试卷，认真答题，相信你一定是最棒的！一、我能给加点的字选择正确的读音。

1．生命是从一个小小的胚（pēi péi）胎开始的，你说神奇不神奇！2．小鸟的羽毛被石油粘（zhān nián）住了，它再也飞不到蓝天上了。

3．球体周围裹着一层薄薄（báo bó）的水蓝色“纱衣”。

4．今天妈妈让我在家看（kān kàn）家，她要去看（kān kàn）望姥姥。

5．如果天气好，我们计划（huà huá）明天去划（huà huá）船。

6．他使劲地挣（zhēnɡ zhènɡ）扎，终于挣（zhēnɡ zhènɡ）脱了绳索，逃了出来。

7．在参加数学奥林匹克竞赛前，他简直着（zháo zhāo zhuó zhe）了迷，经常一边吃着（zháo zhāo zhuó zhe）饭，一边思考着（zháo zh āo zhuó zhe）比赛方案。

是啊，作为学校代表队的队长，还有许多准备工作等着（zháo zhāo zhuó zhe）他着（zháo zhāo zhuó zhe）手去做，能叫他不着（zháo zhāo zhuó zhe）急吗？同学们都等着他拿出高着（zháo zhāo zhuó zhe）来呢！二、认真读句子，在括号里写出恰当的词语。

1．苏州园林因其独特的构思在世界上wén mínɡxiáěr （）。

2．叔叔是个很热心的人，只要有人开口，他肯定会kānɡ kǎi （）相助。

3．宇航员在宇宙áo yóu（）时遥望地球，映入yǎn lián （）的是一个jīnɡ yínɡ（）透亮的球体，在群星cuǐ càn（）的宇宙海洋中，美丽壮观。