青岛大学考研历年初试真题之管理学2009--2014年考研真题

青岛大学2015年硕士研究生入学考试试题科目代码： 897科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40分，每题8分）1.教育管理科学化2.教育行政服务职能3.教育行政组织4.教育计划5.教师考核二、简答题：（60分，每题20分）1.试述教育预测在教育计划中的作用2.试述学校形象定位设计的主要内容3.试述学校质量管理的特点三、论述题：（50分，每题25分）1、试论学校优秀组织文化的建设2、阅读下面材料并回答问题教育部2014年7月25日发布“关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知”，将特长生招生、基建工程招投标、校级领导干部社会兼职、因公出国（境）等纳入《高等学校信息公开事项清单》，要求75所直属高校即时公开、确保真实。

《清单》包含10大类50条具体项目，其中不少规定与备受关注的高校舞弊及腐败案件联系紧密。

问题：结合教育部的“关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知”，谈谈如何为高校信息公开提供制度保障？青岛大学2016年硕士研究生入学考试试题科目代码： 897科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40分，每题8分）1.校本管理2.教育预测3.教育信息4.教师的任用5.学校美誉度二、简答题：（60分，每题20分）1.试分析我国学校权力的二元结构特点2.试述学校行政管理者和教师沟通的主要内容和形式3.试述学校领导者的主要职责三、论述题：（25分）试论影响学校质量的偶然因素和系统因素及其应对策略四、案例题（25分）阅读下面案例并回答问题学校教育管理实践中时常会出现由于组织结构功能与考核评价的不匹配导致的矛盾，使管理者不得不对管理理念、制度进行反思与重建。

（一）问题的产生2011年暑期，某校考核工作小组按常规进行了期末考核工作。

之后，校长带领学校领导班子成员将考核结果与对每个教师的日常工作印象进行了比对，并相互交流了意见，试图据此了解考核。

2014年青岛大学考研试题862数据库系统青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：862 科目名称：数据库系统 (共 6页) 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）1.在数据库管理技术中，影响数据库结构设计质量的数据模型是（）。

A．层次模型B．概念模型C．关系模型D．网状模型2.在DB中，产生数据修改不一致的根本原因是（）。

A．未对数据进行完整性控制B．数据冗余C．数据存储量太大D．内模式3.对关系模型叙述错误的是（）。

A．建立在严格的数学理论、集合论和谓词演算公式基础之上B．关系模型是由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成C．用二维表表示关系模型是其一大特点D．不具有连接操作的DBMS也可以是关系数据库管理系统4.在关系代数表达式的优化策略中，首先要做的是（）。

A．对文件进行预处理B．尽早执行选择运算C．执行笛卡尔运算D．投影运算5.在关系数据库设计过程中，数据模型的优化和外模式的设计是在（）阶段进行。

A．需求分析B．概念结构设计C．逻辑结构设计D．物理结构设计6.多粒度封锁协议规定，若结点Q上已经加上SIX锁，则只能再对其加（）。

A．共享锁B．意向共享锁C．意向排他锁D．共享意向排他锁7.在TCSEC/TDI中，强制存取控制是（）及其以上安全级别必须具备的功能。

A．C1 B．C2 C．B2 D．B18.下列关于视图的说法不正确的是（）。

A．对已经定义的视图可以查询，也可以在其上定义新视图和基本表B．视图能够简化用户的操作，并使用户能以多种角度看待同一数据C．行列子集视图可以被更新，即能唯一地有意义地转换成对相应基本表的更新D．视图对重构数据库提供一定程度的逻辑独立性，也能够对机密数据提供必要保护9.实现数据库安全性控制的常用方法和技术不包括（）。

A. 用户标识和鉴别B. 存取控制、视图机制C. 审计和数据加密D. 数据备份10.在数据仓库系统中，能支持决策制定、商业建模和进行研究活动的高级数据分析工具是（）。

青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 211 科目名称： 德语 （共 8页）请考生写明题号，将答案全部写在答题纸上，答在试卷上无效I. Leseverständnis (20P)Lesen Sie die folgenden zwei Texte und bearbeiten Sie danach die Aufgaben! Text A Immer mehr Mädchen wollen Polizistin werden…Die Polizei – Ihr Freund und Helfer“, das hört man und sagt man oft. In letzter Zeit wollen immer mehr Mädchen Polizistin werden. Sandra Middendorf aus Soest zum Beispiel. …Schon mit fünfzehn Jahren wollte ich zur Polizei“, erzählt die 19-jährige. Seit einem Jahr geht sie auf die Polizeischule Seim-Bark – die größte in Nordrhein-Westfalen. 800 Polizeischüler gibt es an der Schule. 40 Prozent davon sind weiblich. Die Ausbildung ist für Männer und Frauen gleich und dauert 2,5 Jahre. Während dieser Zeit wohnt Sandra im Wohnheim der Schule. Die Zimmer sind so klein, dass nur ein Bett und ein Schreibtisch hineinpassen. Mit ihren Freundinnen Stefanie und Anna teilt sich Sandra Küche und Bad. Für alle gibt es ein großes Wohnzimmer. Sie können sich da treffen. Sandras Stundenplan ist sehr voll: V erkehrsrecht, Verfassungsrecht, Fremdsprachen, Textverarbeitung, Sport, Schießen und Angriffstechniken stehen zum Beispiel darauf. Besonders freut sich Sandra auf das Fahrsicherheits-Training mit dem Streifenwagen. Dabei lernt sie, das Auto in schwierigen Situationen zu fahren. Auf einer richtigen Polizeiwache muss Sandra ein mehrwöchiges Praktikum machen. Dort bekommt sie einen Eindruch, wie ihr späterer Beruf aussieht.V or drei Monaten hat sie ihren Führerschein gemacht. Jetzt in der Polizeischule macht sie eine zusätzliche Fahrausbildung. Sie hat einmal in der Woche bei Fahrlehrer Burkhard Nentwig eine Stunde Unterricht. Mit einem Streifenwagen ist sie bisher noch nicht gefahren. Nentwig erklärt ihr alles genau. Dann fahren sie auf den Straßen der Schule. “Nicht so schnell, Sandra. Hier darfst du nur 30 fahren“, sagt der Fahrlehrer. Später in der Ausbildung wird Sandra dann noch ein spezielles Fahrsicherheits-Training mitmachen.Aufgaben: Markieren Sie die richtigen Lösungen auf Ihrem Antwortbogen!1.) An der Polizeischule gibt es _______ Schülerinnen.a.)800b.)320c.)4002.) Die Ausbildung für Frauen dauert ________.a.)zweieinhalb Jahreb.)Zweihalb Jahrec.)Zwei Jahre3.) Sandra wohnt im Wohnheim der Schule, ......a.)sie hat ein eigenes Zimmer, muss aber Bad und Küche mit den anderengemeinsam benutzen.b.)sie hat ein eigenes Zimmer mit Bad und Küche.c.)sie wohnt mit zwei Mädchen in einem Zimmer mit Bad und Küche.4.) Sandra freut sich darauf, .......a.)ein mehrwöchiges Praktikum zu machen.b.)mit dem Streifenwagen zu fahren.c.)die Angriffstechniken zu lernen.Text B MünchenMünchen ist für viele die attraktivste Stadt Deutschlands. …Das Millionendorf“ wird sie genannt. In München existieren Altes und Neues, Städtisches und Ländliches, noch Seite an Seite.In München gibt es alles, oder für jeden etwas: große Firmen und große Oper, Autofabrik und …Traumfabrik“, alte Kunst und junge Mode, Bier und Kultur, Gammler und Nobelpreisträger, Monumente aus einer über achthundertjährigen Geschichte und das nukleare Forschungszentrum, genannt das …Atom-Ei“.Und das Ganze in einer schönen V oralpenlandschaft mit Seen und Bergen, wo man baden und segeln, bergsteigen und skifahren kann.Kein Wunder, dass so viele Leute in München leben wollen. Ebenfalls kein Wunder, dass die Mieten hoch sind, die Konfurrenz um gute Arbeitsplätze groß, viele Wohnungen laut, Autofahren problematisch, die Universitäten überfüllt. Aber es gibt immer noch genug Leute, die alle diese Nachteile gern in Kauf nehmen, nur um in München leben zu können.Aufgaben: Markieren Sie die richtigen Lösungen auf Ihrem Antwortbogen!5.) München wird …das Millionendorf“ genannt, .....a.)weil es für eine Großstadt noch sehr …ländliche Seiten“ hat.b.)Weil es dort viel Geld gibt.c.)Weil es keine sehr große Stadt ist.6.) Gibt es in München eine Filmindustrie?a.)Ja.b.)Nein.c.)Das wird nicht gesagt.7.) München ist ...... 800 Jahre alt.a.)weniger alsb.)mehr alsc.)genau8.) Das …Atom-Ei“ ist ......a.)etwas zum Essen.b.)ein historisches Monument.c.)ein Forschungszentrum.9.) Liegt München in den Alpen?a.)Ja..b.)Nein, weit von den Alpen.c.)Nein, aber nicht weit davon.10.) An der Münchner Universität gibt es ...... Platz für neue Studenten.a.)gerade genugb.)kaum nochc.)noch vielII: Grammatik/Wortschatz (45P)A．E rgänzen Sie die Adjektive mit den richtigen Endungen. (5P) Beispiel: Seiner Frau gefallen die roten Schuhe nicht besonders. (rot)1)Bei __________ Wetter bleiben wir zu Hause. (schlecht)2)Meine Wohnung liegt in einer __________ Straße. (ruhig)3)Der Adventskranz ist ein Kranz aus __________ Tannenzweigen. (grün)4)Viele __________ Leute tragen jetzt gern _________ Haare. (jung,lang)5)Haben Sie einen Mann in einem __________ Mantel gesehen? (dunkel)6)Bei der Partnersuche kommt es nicht so sehr auf __________ Aussehen,sondern auf einen __________ Charakter an. (gut, gut)7)Sein V ortrag bringt keine __________ Informationen. (neu)8)Das Frühlingsfest ist eigentlich kein __________ Fest. (religiös)B．Ergänzen Sie die passenden Modalverben.(5P)Beispiel：Er kann schon sehr gut Deutsch sprechen.1)__________ ich das Fenster öffnen? Es ist zu warm..2)Sie gehen doch heute zu Herrn Müller. Sagen Sie ihm bitte, er__________ mal zu mir kommen.3)Frau Kittmann ist krank und __________ nicht ins Büro gehen. DerArzt sagt: …Sie __________ drei Tage im Bett bleiben und __________eine Woche nicht zur Arbeit gehen.“C. Ergänzen Sie die Perfektformen der angegebenen Verben.(5P)Beispiel: In Bonn haben wir das Beethoven-Haus besichtigt .(besichtigen)1)Thomas __________ gestern nachmittag nach Tianjin __________.(fahren)2)Dort __________ er seinen Freund Günter __________. (besuchen)3)Sie __________ ins Kino __________. (gehen) Der Film __________ihnen gut _________. (gefallen)4)Erst um elf Uhr abends __________ sie ins Studentenheim __________.(zurückkommen)D. Kreuzen Sie die richtige Lösung an. (20P)1)Ob ich morgen mitkomme, hängt .......... Wetter ab.a. beimb. zumc. amd. vom2)Der Test war .......... leichter, als ich gedacht hatte.a.ganzb. sehrc. mehrd. viel3)Sind Sie Münchner? – Nein, aber ich lebe .......... drei Jahredort.a. erstb. mehrc. nurd. schon4)Woher wissen Sie das? – Ganz einfach, .......... Zeitung.a. aus derb. in derc. in died. mit der5)Ich .......... Ihnen gern helfen, wenn ich könnte.a.hätteb. wärec. wurded. würde6)Du musst es mir noch einmal erklären, .......... ich habe leidernur die Hälfte verstanden.a. dannb. dennc. deshalbd. weil7)Können Sie mir .......... Fachmann einen Rat geben?a.alsb. einc. ihrd. wie8).......... mir bitte beim Abwaschen!a. Hilfb. Hilftc. Helfed. Helfen9)Das stimmt! – Natürlich stimmt es. Ich habe meistens ..........!a. bestimmtb. rechtc. richtigd. sicher10)Was ist denn los mit ihm? – Gar nichts! Er ärgert sich ..........jede Kleinigkeit.a. anb. fürc. überd. wegen11)Er hat die V erabredung bestimmt vergessen. Vielleicht wäre esbesser, nochmal bei ihm ..........a. anrufenb. angerufenc. anzurufend. anrufen12).......... er sah, dass er den Wagen nicht selbst reparieren konnte,rief er einen Mechaniker.a. Alsb.Wannc.Wennd. Wo13)Ich habe Herrn Wagner .......... nicht mehr erreichen können.a. leidb. leiderc. unmöglichd. schade14)Meiner Ansicht nach sollte man den Fernseher da ..........a. in die Ecke stellenb.in die Ecke stehenc. in der Ecke stehend. in der Ecke stellen15)Ich komme gern, ......... ich Zeit habe.a.alsb.dennc.obd. wenn16)Ich habe mich telefonisch angemeldet, .......... nicht so langewarten zu müssen.a.damitb.fürc.umd.wegen17)Er findet, dass er nicht genug verdient, .......... bleibt er beidieser Firma.a. aberb.nämlichc. obwohld. trotzdem18)Die Anzeige .......... gestern in der Süddeutschen Zeitunga. lasb.schriebc.standd. stellte19)Ich treibe einmal .......... zehn Minuten Gymnastik.a.der Tagb. im Tagc.tagelangd. täglich20)Schade, dass du nicht kommen kannst. Wir hatten uns schonso .......... Besuch gefreut.a.auf deinenb.für deinenc.über deinend. wegen deinenE. Wie heißt das Nomen ? (4P)Beispiel: erleben – das Erlebnis1)schützen-- ______________2)diskutieren-- ______________3)ansteigen-- ______________4)abschließen-- ______________F. Welches Verb passt? (6P)1)kennen, wissena. Ich ___________ die Stadt gut, ich habe dort ja drei Jahre studiert.b. __________ du, wie man das Problem gelöst hat?2) holen, bringena. Jochen, __________ mir bitte mal die Zeitungen. Sie liegen imArbeitszimmer auf dem Schreibtisch.b. Bei seinem Besuch hat er dem kranken Mädchen Süßigkeiten__________ .3) erzählen, sprechena. Hast du mit deiner Frau über den Plan __________ ?b. Später __________ ich euch von meinen Reiseerlebnissen.III. Übersetzen (20P)A.Übersetzen Sie bitte den folgenden Text ins Chinesische! (10P)Das Studium an deutschen Universitäten ist in Semester gegliedert. Das Wintersemester beginnt im Allgemeinen im Oktober, das Sommersemester im April. Ein Semester dauert ein halbes Jahr, Lehrveranstaltungen finden aber in der Regel nur während drei bis vier Monaten statt. Die vorlesungsfreie Zeit, die …Semesterferien“, ist für das Nachbereiten von Erlerntem, aber auch für das Kräftesammeln zum erneuten Lernen im folgenden Semester da. In der vorlesungsfreien Zeit gilt es oft, Praktika zu absolvieren oder Seminare z.B. durch die Abfassung eines Referates vorzubereiten.B.Übersetzen Sie bitte die folgenden Sätze ins Deutsche! (10P)1) — 昨天下午我找了你两次，你都不在。

青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码： 826 科目名称： 电路 （共3页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、（本大题14分）求图1所示电路中受控源的控制量I 及受控源发出的功率。

二、（本大题10分）求图2所示电路中的支路电压U 。

三、（本大题15分）图3所示电路在换路前已达到稳态，求t ≥0时的电路响应u C (t )，i C (t )。

四、（本大题15分）某正弦电流电路如图4所示，负载阻抗Z L 为何值时可获得最大功率? 并求出此最大功率。

图17V 图2图34V A图4 L1∠0︒五、（本大题12分）求图5所示含有理想运算放大器的电阻电路的输出电压与输入电压之比值iu uO 。

六、（本大题12分）图6所示正弦电流电路中，已知电压源的有效值为24V ，角频率ω=1000rad/s ；若u S 与i 同相，试求电容C 的值与电流表的读数（有效值）。

七、（本大题15分）图7所示对称三相电路中电源侧线电压为380V ，端线阻抗Z l =1.5+j 2Ω，对称三相负载分别为：Z 1=2Ω，Z 2=6+j 12Ω。

求三相电路电源侧的功率因数及电源发出的有功功率、无功功率。

图5u O-u i +-图7Z 2u S -4mH八、（本大题15分）图8所示电路中，已知u S (t )=12+32cos ωt +62sin3ωt V ，L 、C 对基波有ωL =2Ω，ωC =2S ，试求电流i 及其有效值。

九、（本大题20分）电路如图9所示，t <0时电路处于稳态，t =0时开关S 打开。

以电感电压u L 作为输出，试求换路后(t ≥0)的： 1.运算电路； 2.象函数U L (s )； 3.时域响应u L (t )； 4.网络函数H (s )； 5.单位冲激响应h (t )。

十、（本大题16分）试分别求出图10(a)所示二端口网络的Y 参数矩阵；图10(b)所示电路的状态方程，并整理成标准形式。

青岛大学2015年硕士研究生入学考试试题科目代码：859 科目名称：管理学（2）（共2 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、填充题（每空1分，共22分）1.根据罗伯特·卡茨的研究，管理者要具备三类技能：_________ , ________和________。

2.马斯洛的高层需要即赫茨伯格双因素理论的主要_______因素，而为了维持生活所必须满足的低层需要则相当于_____因素。

3.管理和战略，__________告诉我们怎样“做正确的事”，_________在解决如何“正确地做事”。

4.新经济时代，经营目标的创新体现在以_____________代替利润最大化，以____________代替市场份额。

5.从环境因素的可控程度看，可把决策分为_________、_________和_________。

6.常规计划包括_________、_________和_________，所有这些都是准备用来处理常发性问题的。

7.按企业对竞争的方式和态度分，其经营战略可以分为_____________、___________及___________。

8.尊重的需要可以分为两类，即_______________和_____________。

9.从创新的规模以及创新对系统的影响程度来考察，可将其分为_________和_________。

二、辨析题（每题15分，共30分）1.从2010年1月23日的“马向前事件”到2010年5月27日的第十三连跳，富士康跳楼事件说明泰勒的科学管理理论逐渐丧失了科学性和适用性，应该适当扬弃。

2.企业经营目标是盈利，承担社会责任会占用原本可以用来盈利的资源，会进一步给企业造成经济损失，所以企业不应该承担社会责任。

三、简答题（从10个题中选择8个题，每题6分，共48分）1.简要回答弗雷德里克·赫茨伯格双因素理论的基本观点。

2.简要回答人本原理的主要观点。

青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：897科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40分，每题8分）1. 学校效能2. 教育行政的服务职能3. 帕累托改进4. 教育信息公开5. 学校形象二、简答题：（60分，每题20分）1. 试述课程实施评价的主要类型2. 试述教育部门在实施信息公开时面临的困境3. 试述教师考核的主要内容三、论述题：（50分，每题25分）1.试论学校危机管理预警系统的构建2.党的十八届三中全会做出的《中共中央关于若干改革问题的决定》指出：“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。

强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。

”青岛大学2013 年硕士研究生入学考试试题科目代码： 897 科目名称：教育管理学（共1 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40 分，每题8 分）1. 教育管理科学化2. 课程实施3. 派任制4. 教育信息5. 学校发展战略二、简答题：（60 分，每题20 分）1. 试述我国教师培训存在的问题及改进对策？2. 我国中小学教师职业专业性没有得到社会承认的原因是什么？3. 我国目前高等教育学生资助体系包括哪些方式？各有什么侧重点？三、论述题：（50 分）请就下列新闻进行分析论述。

要求：至少用一个教育管理学原理进行分析。

问题的分析可从某一个方面切入，不必面面俱到，能阐述清楚即可。

视点犀利，欢迎发表自己的独到见解，但是必须有理论依据。

抓住要点，条理清晰，文字简练。

近一个月内，长春大学师生茶余饭后议论着该校原副校长门树廷受贿一案：2003 年至2011 年间，门树廷利用自己负责学校后勤和基建的职务之便，索取和收受他人贿赂939 万余元。

长春市中级人民法院以受贿罪判处门树廷无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收财产100 万元。

青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码： 896科目名称：教育经济学（共2页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、名词解释：（40分，每题10分）
1.教育消费（狭义）
2.教育间接成本
3.知识经济
4.教育经济效益
二、简答题：（60分，每题20分）
1.试述劳动力市场划分理论的主要内容?
2.试述提高教师劳动效率的有效途径
3.试述目前我国教育供求关系中的主要矛盾
三、论述题：（50分）
1.试论教育与人才市场、劳动力市场的联系
2.据广州日报（2013-12-04）报道：
广东高校毕业生本科综合专场招聘会昨日在中山大学举行，375家企业提供近2万个工作岗位，吸引2万毕业生进场求职。

尽管省教育厅此前曾明确要求严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息，但现场仍有企业对求职大学生提出‚211工程‛高校毕业的要求，甚至拒绝对非211高校毕业生进行面试。

2日的招聘现场，省内一家传媒集团的招聘摊位前应聘者排成长龙。

来自广州大学的张同学等待了半个小时后，终于得到了面试机会。

不过，让她错愕的是，在交上自己的简历后，招聘人员却告知她的学校‚不在招聘范围内‛。

小张打听得知，同校的其他几位同学也有类似待遇。

记者在现场看到，来自肇。