【小初高学习】高中语文 古代语法 词类活用习题(无答案)新人教版必修1

高中语文必修教材文言文词类活用知识清单（一）——名词的活用一、名词活用作一般动词（55句）1．晋军函陵，秦军氾南。

（《烛之武退秦师》）“军”名词作动词，驻军，驻扎2．与郑人盟（《烛之武退秦师》）“盟”名词作动词，结盟3．樊於期乃前曰（《荆轲刺秦王》）“前”方位名词作动词，走上前4．又前而为歌曰（《荆轲刺秦王》）“前”方位名词作动词，走上前5．荆轲顾笑武阳，前为谢曰（《荆轲刺秦王》）“前”名词作动词，走上前6．皆白衣冠以送之（《荆轲刺秦王》）“白衣冠”名词作动词，穿白色的衣服，戴白色的帽子7．（秦王）乃朝服（《荆轲刺秦王》）“朝服”名词作动词，穿上上朝的礼服8．非有诏不得上（《荆轲刺秦王》）“上”方位名词作动词，上前9．左右既前（《荆轲刺秦王》）“前”方位名词作动词，走上前10．范增数目项王（《鸿门宴》）“目”名词作动词，使眼色11．刑人如恐不胜（《鸿门宴》）“刑”名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑12．籍吏民，封府库。

（《鸿门宴》）“籍”名词作动词，登记13．若入前为寿（《鸿门宴》）“前”名词作动词，上前14．今人有大功而击之，不义也。

（《鸿门宴》）“义”名词作动词，恪守信义15．沛公军霸上（《鸿门宴》）“军”名词作动词，驻扎16．沛公欲王关中（《鸿门宴》）“王”名词作动词，称王17．道芷阳间行（《鸿门宴》）“道”名词作动词，取道18．雨雪霏霏（《诗经·小雅·采薇》）“雨”名词作动词，下，降下19．头上玳瑁光（《孔雀东南飞》）“光”名词作动词，发光20．府吏马在前，新妇车在后（《孔雀东南飞》）“马”“车”名词作动词，骑马，乘车21．鸷鸟之不群兮（《离骚》）“群”名词作动词，合群22．一觞一咏（《兰亭集序》）“觞”名词作动词，喝酒23．歌窈窕之章（《赤壁赋》）“歌”名词用作动词，唱歌24．下江陵（《赤壁赋》）“下”名词作动词，攻占25．顺流而东（《赤壁赋》）“东”名词作动词，向东进军26．唐浮图慧褒始舍于其址（《游褒禅山记》）“舍”名词作动词，筑舍定居27．以故其后名之曰“褒禅”（《游褒禅山记》）“名”名词作动词，命名，称呼28．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（《游褒禅山记》）“名”名词作动词，说明白29．填然鼓之（《寡人之于国也》）“鼓”名词作动词，敲鼓30．树之以桑（《寡人之于国也》）“树”名词作动词，种植31．五十者可以衣帛矣（《寡人之于国也》）“衣”名词作动词，穿 32．然而不王者（《寡人之于国也》）“王”名词作动词，称王33．王无罪岁（《寡人之于国也》）“罪”名词作动词，归咎，归罪 34．假舟楫者，非能水也。

高中文言知识专题训练----词类活用（一）【学习目标】1、了解常见的词类活用现象。

2、准确找出活用现，并准确辨析活用类型。

【学习重难点】找出活用现象，并准确判断活用类型。

【知识链接】一、什么是词类活用在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。

古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一。

如《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口”的意思，在这里作动词用，“用刀杀”的意思。

词类活用不同于词的兼类和一词多义。

一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。

一个词固定地具有几个义项，是一词多义。

如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。

而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。

二、常见的词类活用，主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。

具体如下：（一）活用作动词活用为一般动词：名词活用为一般动词形容词活用为一般动词数词活用为一般动词。

活用为使动词: 名词的使动用法动词的使动用法形容词的使动用法数词的使动活用为意动词: 名词的意动用法形容词的意动用法数词的意动用法。

（二）活用为状语1．名词作状语 2.动词作状语（三）活用为名词1．动词活用为名词。

2．形容词活用为名词。

（四）为动用法【学习内容】一、活用为一般动词活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。

1．名词活用为一般动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。

活用以后，名词变成相关的动词的意思。

如：“王无罪岁”中的“罪”，就是“怪罪”的意思。

①左右欲刃相如。

(“刃”即“以刃杀”，用刀杀) ②沛公军霸上。

词类活用汇总《登泰山记》1、汶水西流（西：名词作状语，向西）2、济水东流（东：名词作状语，向东）3、崖限当道者（限：名词作状语，像门槛一样）4、道少半（道：名词作动词，走，走路）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽2、风乎舞雩：风，名作动，吹风3、三子者出，曾晳后：后，名作动，走在后面4、赤也为之小，孰能为之大：小、大，形作名，小事、大事5、由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形容词作名词，勇气6、异乎三子者之撰：撰，这里指上文子路等三人所陈述的志向。

7、可使足民：足，使…富足。

《齐桓晋文之事》1、齐桓、晋文之事可得闻乎：闻，使动，使……听到2、无以，则王乎（本文有多处）：王，名词作动词，行王道，成就王业，取得天下3、王无异于百姓之以王为爱也：异，意动，对......感到奇怪4、是以君子远庖厨也：远，形容词作动词，远离5、明足以察秋毫之末：明，形容词作名词，视力6、老①吾老②，以及人之老②：老①，形容词作动词，尊敬，爱护；老②，形容词作名词，老人7、幼①吾幼②，以及人之幼②：幼①，形容词作动词，爱护；幼②，形容词作名词，幼儿，孩童8、刑于寡妻：刑（通“型”），名词作动词，作榜样9、为肥甘不足于口与：肥甘，形容词作名词，肥美的食物10、轻暖不足于体与：轻暖，形容词作名词，轻暖的衣服11、危士臣：危：使动，使……受到危害12、朝秦楚：朝，使动，使……来朝见13、然则小固不可以敌大：小，形容词作名词，小的国家；大，形容词作名词大的国家14、寡固不可以敌众：寡，形容词作名词，人口稀少的国家；众，形容词作名词，人口众多的国家15、弱固不可以敌强：弱，形容词作名词，弱小的国家；强，形容词作名词，强大的国家16、然后从而刑之：刑，名词作动词，处罚17、是罔民也：罔（通“网”），名词作动词，张开罗网捕捉，引申为陷害18、树之以桑：树，名词作动词，种19、谨庠序之教：形容词作动词，谨慎从事，重视20、不识有诸：诸，兼词，相当于“之乎”21、言举斯心加诸彼而已：诸，介词，相当于“于”《庖丁解牛》以无厚入有间（厚，形容词名用，厚度）良庖岁更刀（岁，名词作状语，每年）族庖月更刀（月，名词作状语，每月）《烛之武退秦师》（一）名词活用1、名词作状语①夜缒而出（夜：表时间，在晚上）②朝济而夕设版焉（朝：表时间，在早上）③既东封郑（东：表处所，在东边）④既东封郑，又欲肆其西封(西：在西方)2、名词作动词①晋军函陵/ 秦军氾南（军：名词用作动词，驻扎）②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3、名词的使动与意动①既东封郑（封：疆界。

必修一二词类活用汇总名词作状语1．君子博学而日参省乎己日，时间名词作状语，每日2．上食埃土，下饮黄泉上，下，名词作状语，向上，向下3．西望夏口，东望武昌西，东，名词作状语，向西，向东4．箕踞而遨箕，名词作状语，像箕畚一样5．至于颠覆，理固宜然理，名词作状语，按道理6．是故燕虽小国而后亡后，方位名词作状语，在……之后7．日削月割，以趋于亡日、月，时间名词作状语，一天天，一月月8．骊山北构而西折，直走咸阳北、西，方位名词作状语，向北，向西9．廊腰缦回，檐牙高啄缦，名词作状语，像绸带一样10．蜂房水涡，矗不知乎几千万落蜂房水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡11．辞楼下殿，辇来于秦辇，名词作状语，乘辇车名词作动词1．假舟楫者，非能水也水，名词作动词，游水2．吾师道也师，名词作动词，学习（以... 为师）3．其下圣人也亦远矣下，名词作动词，低于4．下江陵下，名词作动词，攻占，攻下5．况吾与子渔樵于江渚之上渔樵，名词作动词，打鱼砍柴6．故为之文以志文，名词作动词，写文章7．义不赂秦义，名词作动词，坚持正义8．复道行空，不霁何虹虹，名词作动词，出现虹9．长桥卧波，未云何龙龙，名词作动词，出现龙10．楚人一炬，可怜焦土焦土，名词作动词，化为焦土11、顺流而东也东，向东行名词的意动用法1．侣鱼虾而友麋鹿侣、友，以……为侣、以……为友2．鼎铛玉石，金块珠砾铛、石、块、砾，以....为铛、石、块、砾形容词作名词1．小学而大遗小，大，小的方面、大的方面2．萦青缭白青、白，青山、白水3．小则获邑，大则得城小、大，小的方面，大的方面2．不知东方之既白白，显出白色形容词作动词3．穷山之高而止穷，走到尽头4．盖失强援，不能独完完，保全5．惜其用武而不终也终，坚持到底形容词的意动用法1．而耻学于师耻，以……为耻2．始指异之异，以……为异动词作名词1．燕、赵之收藏，韩、魏之经营收藏、经营，指金玉珠宝之物动词的使动用法1．舞幽壑之潜蛟舞，使……起舞动词意动用法1．后人哀之而不鉴之鉴，以……为鉴课堂练习1. 下列各句中词类活用与其他三句不同的一项是( )A. 以事秦之心礼．天下之奇才B. 能守其土，义．不赂秦。

高中语文文言文词类活用总汇《之武退秦》（一）名活用1.名作状①夜而出（表，在晚上）②朝而夕版焉（表，在早上，在晚上）③既封（表所，在）2.名作①晋函陵/秦汜南（名用作，扎）②与人盟（名作，盟、立同盟）3.名的使与意①既封（封：疆界。

名作使，使⋯⋯成疆界）② 秦以利晋（利：利益、好。

名作使，使⋯⋯得利）③越国以鄙（鄙：邑。

名作意，把⋯⋯当作邑）（二）的活用1.作名且君晋君矣（，作名，恩惠）2.的使①若不秦（使用法，使⋯⋯削减）②若亡而有益于君（使，使⋯⋯亡）③ 之武退秦（使，使⋯⋯退却（撤兵））（三）形容的活用1.形容作名①越国以鄙（，地）②臣之壮也（壮，壮年人）③今老矣（老，老年人）④ 之厚，君之薄也（厚，雄厚的力；薄，薄的力量）⑤共其乏困（乏困，缺少的西）2.形容作因人之力而敝之，不仁（形容作，害）（四）数活用且于楚也（数“ ”活用，从属二主）《刺秦王》（一）名的活用1．名作状① 兵北略地（方位名作状，向北）② 函封之（名作状，用匣子）③ 尽上指冠（名作状，向上）④ 箕踞以曰（名作状，象簸箕一）⑤ 秦兵旦暮渡易水（名作状，上）2．名作① 前曰（方位名作，走上前）② 樊於期乃前曰（方位名活用，走上前）③ 左右既前（方位名活用，走上前）④ 太子及客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作，穿白衣，戴白帽）⑤ 乃朝服，九（朝服：名作，穿朝服）（二）的活用使使以大王（的使用法，使⋯⋯听到）（三）形容的活用1．形容作名其人居（形容活用作名，方）2．形容作秦未可也（形容作，近、接近）3．形容的意①太子之（形容意用法，以⋯⋯）②群臣怪之（形容意用法，以⋯⋯怪）《宴》1、名用作道芷阳行（道，取道）沛公霸上（，）沛公欲王关中（王，称王）籍吏民，封府（籍，登名册）范增数目王（目，使眼色）15.步：步余于皋兮（使，使⋯⋯步，行）若入前寿（前，上前）16.高：高余冠之岌岌兮，余佩之离（使，使⋯⋯高，加高使⋯⋯，加）2、形容用作名此其志不在小（小，小的方面）《孔雀南（并序）》3、形容用作17.孔雀南（南，方位名作状，向南）素善留侯良（善，⋯⋯友善）18 ．逆以煎我（煎：的使用法，使。

⾼考语⽂⽂⾔⽂词类活⽤知识点及练习 词类活⽤语⽂⽂⾔⽂必考考点，考验学⽣们对⽂⾔⽂的熟练程度，下⾯是⼩编给⼤家带来的⾼考语⽂⽂⾔⽂词类活⽤知识点及练习，希望能够帮助到⼤家! ⾼考语⽂⽂⾔⽂词类活⽤知识点及练习 【知识梳理】 ⼀、什么是词类活⽤ 在特定的语⾔环境中，⼀个词临时改变了它的语法功能，具备了另⼀类词的语法特点，这种现象叫做词类活⽤。

如《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“⼑⼝”的意思，在这⾥作动词⽤，“⽤⼑杀”的意思。

词类活⽤不同于词的兼类和⼀词多义。

⼀个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。

⼀个词固定地具有⼏个义项，是⼀词多义。

如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，⼀为动词，⼀为名词，属于词的兼类，也是⼀词多义。

⽽词类活⽤是在特定的语⾔环境中，⼀个词临时改变了它的语法功能，具备了另⼀类词的语法特点。

⼆、必须掌握的词类活⽤知识。

(⼀)名词作状语、名词作动词、形容词作动词类 型 及 规 律 例 句 译 法名词作状语表⽰动作⾏为的特征、状态有狼当道，⼈⽴⽽啼（《中⼭狼传》）其⼀⽝坐于前（《狼》）#FormatImgID_0#像……⼀样表⽰动作⾏为的态度、⽅式齐将⽥忌善⽽客待之（《史记·孙⼦吴起列传》）⽤对待……的⽅式表⽰动作⾏为的⼯具好事者船载以⼊（《黔之驴》）箕畚运于渤海之尾（《愚公移⼭》）⽤……表⽰动作⾏为的依据予分当引决（《指南录后序》）其势必不敢留君（《廉蔺列传》）依据……，按照……表⽰动作⾏为的处所、趋向卒廷见相如 （《廉蔺列传》）沛公已去间⾄军中（《鸿门宴》）在……，从……，向……表⽰动作⾏为的时间、频率时公兵不满万（《三国志·武帝纪》）博学⽽⽇参省乎⼰（《劝学》）当……，每……名词作动词后⾯有宾语或补语朝服⾐冠 （《邹忌讽齐王纳谏》）沛公军霸上（《鸿门宴》）（1）动+名：军，驻军。

（2）介+名+动：蹄，⽤蹄踢。

（3）换成动词：德，感激；风，吹拂。

高一必修一语文文言文词类活用知识：1.名词活用1名词活用作动词晋军函陵驻扎，驻军越国以鄙远以…..为边邑既东封郑以……为疆界与郑人盟结盟宦士三百人于吴使….做宦，帝王的仆隶四方之士来者，必庙礼之以礼相待无不bù之给….食物吃老臣病足患病赵王之子孙侯者封侯质于齐做人质树之以桑种植五十者可以衣帛矣穿然而不王者称王，此处指一统天下王无罪岁归罪，归咎狗髭食人食而不知检吃填然鼓之敲起鼓假舟楫者，非能水也游泳2名词作状语夜缒而出在夜间朝济而夕设版焉朝，在早上;夕，在晚上既东封郑向东必庙礼之在庙堂上朝服衣冠在早上暮寝而思之在晚上能面刺寡人之过也当面日饮食得无衰乎每日蚓无爪牙之利，筋骨之强，上事埃土，下饮黄泉，用心一也。

上，向上;下，向下。

均作状语。

⒉动词活用今寡人不能。

才能。

其继有在者乎。

继承人。

若不阙秦。

使……阕。

今媪尊长安君之位。

使……尊。

夫如是，故远人不服。

则修文德以来之。

使……来，使……归顺。

既来之，则安之。

使……安定。

有能助寡人谋而退吴者。

使``````退⒊形容词活用越国以鄙远。

远方的国家。

共其乏困。

缺少的东西。

以待乏也。

物质匮乏的时候。

吊有忧，贺有喜。

忧愁的事;喜，高兴的事。

虽无四方之忧。

忧愁的事，指外患。

而患其志行之少耻也。

羞恶之心。

邻之厚。

君之薄也。

厚，变雄厚;薄，削弱。

然后卑事夫差。

降低身份昔者夫差耻吾君于诸侯之国。

羞辱，侮辱。

洁其居。

美其服。

洁，使……洁;美，使…..美。

媪之爱燕后贤于长安君。

胜过。

谨庠序之教。

认真从事。

作动词。

特殊句式⒈判断句① 此寡人之罪也——这是我的过错。

② 昔者之战也，非二三子之罪也——过去与吴国的战争，不是你们几个人的过错。

③ 是社稷之臣也。

④ 养生丧死无憾，王道之始也。

⑤ 非我也，岁也。

⒉省略句① 以之暴露百姓之骨于中原省略介词宾语“之”。

② 寡人请更对待吴国的态度省略动词宾语。

⒊倒装句⑴宾语前置① 长安君何以自托于赵——长安君以何于在赵托自a.“以何”，介宾短语中宾语前置;b.“自托”动宾短语宾语前置。

高中文言文词类活用使动用法(一)名词活用为使动1.先破秦入咸阳者王之。

《鸿门宴》王，使动用法。

使……称王。

2.欲辟土地，朝秦楚。

《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。

3.纵江东父老怜而王我，我何面目见之。

《鸿门宴》王，使……做大王。

4.足以荣汝身。

《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。

(二)动词活用为使动1.腾蛟起凤，孟学士之词宗(“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起)《滕王阁序》2.川泽纡其骇瞩(骇，使动用法。

使……吃惊)《滕王阁序》3.屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时(“屈”“窜”，用作使动。

“使……受屈”，“使……逃匿”)《滕王阁序》4.李牧连却之(却：使……退却;击退)《六国论》5.焉用亡郑以陪邻?《烛之武退师》亡，使……灭亡。

6.项伯杀人，臣活之。

《鸿门宴》活，使动用法。

使……活。

7.乘犊车，从吏卒。

《赤壁之战》从，使……跟从。

8.可烧而走也。

《赤壁之战》走，使……逃跑。

(三)形容词活用作使动1.危士臣，构怨于诸侯。

《齐桓晋文之事》危，使……危险。

2.太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……《报任安书》辱，使……受辱。

3.否泰如天地，足以荣汝身。

《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。

意动用法(一)名词活用为意动1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

《师说》师，以……为老师。

2.侣鱼虾而友麋鹿。

《前赤壁赋》侣，以……为伴侣;友，以……为朋友。

3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

《师说》师，以……为老师。

(二)形容词活用为意动1.吾妻之美我者，私我也。

《邹忌讽齐王纳柬》美，认为……美丽。

2.于其身也则耻师焉，惑矣。

《师说》耻，以……为耻。

3.巫医乐师百工之人，不耻相师。

《师说》耻，以……为耻。

4.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

《师说》耻，以……为耻。

5.后人哀之而不鉴之(鉴：以……为鉴;借鉴)《阿房宫赋》6.渔人甚异之。

《桃花源记》异，认为……奇怪。

动词活用为为动词1.伏清白以死直兮，故前圣之所厚。