幼儿园迎新联欢活动 (1)

2024年幼儿园迎新生体验课活动方案活动名称：欢迎新生，共创未来活动目的和意义：2023年幼儿园迎新生体验课活动旨在为新生提供一个愉快而有意义的入园体验，让他们尽快适应幼儿园生活，建立积极的学习态度和良好的人际关系。

通过一系列的游戏和活动，帮助新生增强自信、培养社交能力、提高动手能力和观察力，为他们未来的学习生活打下坚实的基础。

活动时间：每年9月中旬活动地点：幼儿园教室、操场及周边自然环境。

活动人员：新生、家长、园长、教师、志愿者。

活动内容：1. 欢迎仪式（时长：30分钟）- 园长致辞，介绍幼儿园的基本情况和办学理念。

- 向家长详细介绍入园流程和规范，解答家长的疑虑。

- 班主任与新生家长进行沟通，了解新生的个性特点和兴趣爱好。

2. 班级互动活动（时长：60分钟）- 分为小组进行各种小游戏，如接力赛、扔沙包等，增加新生与老生之间的交流和合作。

- 鼓励新生主动介绍自己，并向老生提问，促进彼此之间更好的了解。

3. 主题课程体验（时长：60分钟）- 分为不同的主题课程，包括绘画、手工制作、音乐、舞蹈等，让新生通过亲身参与感受不同的艺术形式，并体验幼儿园课程特色。

- 通过观察、动手制作等方式，培养新生的细致观察力和动手能力。

4. 健康生活教育（时长：30分钟）- 分为洗手教育、健康饮食教育和安全常识教育等内容，教导新生如何保持良好的生活习惯和安全意识。

5. 自然探索活动（时长：45分钟）- 带领新生到周边自然环境进行观察和探索，让他们近距离接触大自然，了解不同物种和植物的特点。

- 在探索中培养新生的好奇心和观察力，激发他们对自然的热爱。

6. 家长互动交流（时长：30分钟）- 举办家长座谈会，邀请专业人士对新生家长进行教育指导，解答他们在育儿过程中的疑惑和困惑。

- 家长互相交流经验，分享育儿心得，增进相互间的了解和信任。

7. 结束仪式（时长：30分钟）- 向新生颁发迎新奖状，鼓励他们在接下来的幼儿园生活中努力进取，取得更大的进步。

幼儿园元旦活动方案(精选15篇)幼儿园元旦活动方案1活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

4、体验节日的快乐氛围。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动组织者：实小附幼全体教职员工活动时间：暂定于20__年12月31日下午2:20开始活动。

活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持，写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

活动地点：幼儿园内大操场活动对象：全体幼儿注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。

(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

教学反思：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

幼儿园元旦活动方案2活动设想：“让幼儿拥有一个快乐的童年”，是我们幼儿园的理想与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。

幼儿园迎新生体验课活动方案让孩子迅速适应环境 (一)幼儿园是孩子第一步步入学校学习生活的重要阶段。

为了让新生能够快速适应幼儿园生活，提前开展迎新生体验课活动，成为学校必不可少的工作之一。

一、为什么要开展迎新生体验课活动开展迎新生体验课活动，使新生在熟悉环境的同时，也能够尽快适应环境，避免可能的焦虑、孤独等负面情绪，营造出一个温馨、快乐的学习氛围。

当新生在迎新活动中感受到家长、老师和同学的关爱和温暖后，他们会更加愉快地接受园所生活和学习。

二、迎新生体验课活动方案（一）环境准备1. 教室布置：墙壁上贴满可爱的壁纸和图片，桌椅整齐干净。

2. 玩具材料：准备各种表现形式的玩具材料，如积木、拼图、磁力棒、沙盘、画笔等。

3. 用具及设备：完备的厨房、卫生间及洗手台、饮用水。

（二）活动方案1. 见面会仪式：全体新生、家长和老师开展见面会，孩子们有机会认识小伙伴，家长也可以了解园所的一些具体情况。

2. 随意游戏：搭建“自由游戏区”，准备各类玩具，让新生自由选择，沉浸在游戏中，降低对陌生人环境的抵抗感，培养适应性。

3. 小制作活动：向新生介绍接下来整天的活动，然后引导他们制作各种小手工，如串珠、折纸等。

4. 厨房体验：带领新生体验烤面包、搅拌酸奶、榨果汁等简单的厨房活动，让他们感受到幼儿园的丰富多彩。

5. 总结晚会：在晚会中展示每个孩子的作品，孩子们可以为自己的成长经历加油喝彩，家长和老师也有机会交流经验，增加对教育的认识。

三、总结开展迎新生体验课活动，即旨在让新生在最短时间内适应幼儿园生活，并为学校打下积极、温馨、愉快的学习氛围。

活动方案一定要注意环境准备和方案设计，让孩子们感受到来自于家长、老师和同学的关爱和信任。

对于托班新生尤其重要，让他们早日融入学校大家庭，更好地发挥潜能。

学校要不断完善迎新生体验课活动方案，为新生营造一个更加温馨的学习环境。

【导语】新年，即⼀年的第⼀天，为世界多数国家通⾏的节⽇。

世界各国，特别是古代都有不同的⽇期，现代世界多数国家为公元制纪年的1⽉1⽇。

现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。

当⽇，⼈们会以各种不同的⽅式庆祝新年的到来。

时光飞逝，岁⽉如梭，转眼⼜是新年到。

为⼤家精⼼整理了以下内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】幼⼉园新年活动教案：过新年 教案⽬标 1、感受过新年热闹、喜庆的⽓氛。

2、乐意参与活动，能⼤胆地表述⾃⼰的观点。

3、知道我国过年南北⽅不同习俗。

4、初步了解过年的⼩常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点 1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述⾃⼰过年的事。

活动准备 1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图⽚（贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新⾐，压岁钱，拜年，包饺⼦，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等），并把这些图⽚集中布置在教室⾥。

2、⾳乐：《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘ 活动过程 1、看课本《过新年》⼀课，参观本班收集的当地“过年”图⽚展，了解我国过年的南北⽅及本地区⼏种习俗。

（1）参观“过年”图⽚展，了解我国过年的⼏种习俗。

在喜庆的⾳乐声中幼⼉⾃由参观图⽚展览。

各种喜庆、热闹的图⽚成了孩⼦们谈话的中⼼内容。

有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺⼦，我也会包饺⼦的。

”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。

”…… （2）说说⾃⼰参观后的感想，说说⾃⼰最喜欢过年时的哪项活动？“过年了，⼤家是怎么庆祝的？” 幼⼉围绕⾃⼰刚才参观时看到的内容并结合⾃⾝的经历讲述。

因为图⽚内容是幼⼉熟悉的⽣活经验，所以，⼤家都⾮常愿意发⾔。

有：收红包、穿新⾐、放烟花、⾛亲戚拜年等。

（3）⼩结：过年真开⼼真热闹。

2、布置教室环境。

让幼⼉⾃⼰动⼿布置过年的环境。

3、活动延伸 进⾏区域活动，在“⼩⼩厨房”制作各种过年吃的⾷品。

【篇⼆】幼⼉园新年活动教案：敲锣打⿎贺新年 活动⽬标： 1、通过欣赏活动，让幼⼉感受敲锣打⿎的欢庆⽓氛，继续体验节⽇的欢乐。

幼儿园迎新年策划方案标题：幼儿园迎新年策划方案一、活动主题：欢乐迎新春，童梦绽放芳华二、活动目的：通过新年迎新活动，增强幼儿对传统文化的认知和体验，培养幼儿的合作意识和创造力，提升幼儿的团队协作能力和综合素养。

三、活动内容：1. 开门迎新仪式- 在幼儿园门口贴上富有节日气氛的春联和对联。

- 请专业人员表演舞龙舞狮等传统文化表演。

- 邀请家长和幼儿一起拉响爆竹，共同喜迎新春的到来。

2. 春联制作活动- 设计一个专门的创作区域，提供纸张、彩笔等材料。

- 数名师傅现场指导幼儿如何写春联和对联，鼓励他们发挥创造力，展现想象力。

- 每个班级评选出最佳作品，并在活动结束时进行颁奖。

3. 传统美食制作- 在幼儿园的厨房中准备材料和工具。

- 这一环节可以聘请一位专业的厨师来指导，或者邀请家长共同参与。

- 引导幼儿制作年糕、饺子等传统美食。

- 幼儿可以亲自动手制作，培养他们的动手能力和自主性。

4. 传统游戏体验- 设计一系列传统游戏项目，如陀螺、弹珠等。

- 聘请专业游戏老师指导幼儿如何玩传统游戏。

- 分组比赛，鼓励幼儿展示团队合作和竞争精神。

5. 新年音乐活动- 组织音乐表演，幼儿园的音乐老师指导幼儿唱新年歌曲和表演舞蹈。

- 邀请家长共同观看音乐表演，提供小礼品作为奖励。

6. 亲子互动游园活动- 邀请家长和幼儿一起参观公园或动物园，学习和观察春天的自然景象。

- 设计一系列亲子互动游戏，增进家长与幼儿之间的感情。

7. 新年联欢会- 请专业舞蹈老师为幼儿精心编排节目。

- 幼儿们可以在会上展示自己的才艺。

- 安排一些游戏和抽奖环节，为幼儿准备精美的小礼物。

四、活动安排：时间：活动前两周进行准备，活动当天进行实施。

第一周：- 准备物资，如春联、彩笔、纸张等。

- 与专业人员和老师商讨具体实施细节。

第二周：- 宣传活动，制作宣传海报。

- 与家长沟通活动安排，鼓励家长参与。

活动当天：8:00-9:00：开门迎新仪式，表演舞龙舞狮。

幼儿园过新年主题活动教案•相关推荐幼儿园过新年主题活动教案（精选13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园过新年主题活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园过新年主题活动教案篇1一、活动总目标：1、通过各种形式让幼儿来认识、了解新年，知道新年的象征意义。

2、能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。

3、继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。

4、学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

6、探索、发现生活中的多样性及特征。

二、第一周活动目标：1、初步了解诗歌内容，知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。

2、初步学会热情、主动地招待小客人。

3、学习向上挥臂投掷，并会灵活地躲闪。

4、能用剪贴，喷画等方法制作贺卡。

5、学习按图形片的颜色、形状、大小等特征进行多次分类。

主要活动内容：活动一：新年（语言）活动二：快乐的假期（综合）活动三：学会热情接待客人（社会）活动四：打雪仗（体育）活动五：做贺卡（美术）活动六：咚咚锵（音乐）活动七：分家家（数学）活动八：分礼物（数学）活动九：我长大了（社会）活动准备：1、每个幼儿准备自己上小班和上中班时的照片各一张。

2、每人一张白纸，各种形状的硬纸片，一些旧图书，旧报纸上剪下来的漂亮图片，写好新年快乐的横竖纸条。

附：诗歌新年我做了个好梦，梦见新年到了，我坐上飞船遨游太空。

我问星星：“什么是新年？”星星细声说：“新年就是新衣、新帽。

”我问月亮：“什么是新年？”月亮大声说：“新年就是糖果、玩具。

”我问太阳：“什么是新年？太阳高声说：“新年就是进步，新年就是快乐。

”哦，我懂了，新年到了，我又长大了一岁我会更懂事，更能干。

幼儿园过新年主题活动教案篇2活动目标1、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境2、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐3、能积极参与活动，培养幼儿出集体荣誉感，和热爱民族文化4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。

幼儿园迎新年活动方案 (2)幼儿园迎新年活动方案 (2)精选3篇（一）迎新年活动方案：幼儿园新年Party活动目标：1.为新入园的幼儿提供一个欢迎和融入园所生活的机会。

2.增强家长与园所之间的互动，建立良好的沟通和合作关系。

3.促进幼儿之间的友谊和团队合作。

活动内容：1.开展幼儿园元旦主题分享会：邀请家长和幼儿园老师分享元旦的意义、习俗和传统风俗，增加幼儿对元旦的认识，同时让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。

2.设立元旦主题角落：在幼儿园的大厅或其他公共区域设置一个元旦主题角落，包括元旦气球、装饰品、灯饰等元素，给幼儿带来浓厚的节日氛围，同时可以进行拍照留念。

3.举办园所大型联欢会：在幼儿园的室内或室外场地举办一个大型联欢会，活动内容包括歌舞表演、小品演出、乐团演奏等，给家长和幼儿带来欢乐和惊喜。

4.组织家长与幼儿亲子游戏：通过家长与幼儿的互动游戏，增加家长与幼儿之间的亲密关系，同时也促进幼儿之间的友谊和团队合作。

5.举办元旦主题手工活动：在活动期间开展适合幼儿参与的手工活动，如制作贺卡、剪纸、画画等，让幼儿动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

6.开展元旦主题游戏竞赛：组织丰富多样的游戏竞赛，如抛球比赛、足球比赛、接力赛等，让幼儿在游戏中体验快乐和竞争的乐趣，同时也锻炼了他们的体能和团队合作能力。

7.举办元旦主题美食体验：安排一些特色的元旦美食供幼儿品尝，如汤圆、糖果、水果拼盘等，让幼儿体验元旦的味道。

以上是一个简要的幼儿园迎新年活动方案，根据具体情况还可以进行适当调整和创新。

希望对您有帮助！幼儿园迎新年活动方案 (2)精选3篇（二）活动主题：欢度新春，快乐成长一、活动时间：春节前的最后一个周末二、活动地点：幼儿园教室和操场三、活动目标：1.增强幼儿之间的友谊，促进幼儿间的交流与合作；2.提高幼儿对传统文化的认知与热爱；3.丰富幼儿的生活经验，培养他们的创造力和想象力；4.让幼儿感受到春节的喜庆氛围，增强对家庭的归属感。

幼儿迎新创意节目策划方案随着新学期的开始，幼儿园为了欢迎新生的加入，增强他们对幼儿园的归属感和认同感，需要策划一场有趣而富有创意的迎新节目。

本文将提供一些幼儿迎新创意节目的策划方案。

一、开场：欢迎辞和热身活动在活动开始之前，一位老师可以上台发表欢迎辞，向新生们表达幼儿园的温馨和关爱。

接着，可以进行一些简单的热身活动，例如操场上的集体舞蹈或者小游戏，让新生们迅速熟悉环境和其他小伙伴。

二、幼儿才艺展示为了让孩子们展示自己的才艺，可以安排一个幼儿才艺展示环节。

新生们可以表演舞蹈、唱歌、朗诵或者乐器演奏等，展示自己的特长。

这样不仅可以提高他们的自信心，也能增进彼此的交流和互动。

三、父母与孩子互动环节为了加强家庭与幼儿园之间的联系，可以设计一个父母与孩子互动环节。

可以组织一些亲子游戏，例如拔河比赛、三脚猫等，让孩子们与父母共同参与。

这不仅可以增进亲子关系，也能让父母更好地了解幼儿园的教育理念和活动。

四、团队合作游戏为了培养孩子们的团队合作精神，可以设计一些团队合作游戏。

例如，组织孩子们进行拼图游戏或者搭建积木，让他们在游戏中学会相互合作，共同完成任务。

这样不仅可以培养他们的团队意识，也能增加他们对幼儿园的归属感。

五、互动游戏和抽奖环节为了增加活动的趣味性，可以设计一些互动游戏，例如猜谜语、找宝藏等。

同时，可以准备一些小礼品，进行抽奖环节，以激发孩子们的参与热情和兴趣。

六、闭幕：回顾和展望在活动即将结束之前，可以进行一个简短的回顾和展望环节。

老师可以向新生们回顾当天的活动，表达对他们的祝福和期望。

同时，也可以告诉他们未来将有更多有趣的活动等待着他们。

通过以上的创意节目策划方案，幼儿园可以为新生们打造一场欢乐而有意义的迎新活动。

这不仅可以让新生们更快适应幼儿园生活，也能增强他们对幼儿园的向心力和参与度。

同时，这样的活动也能促进家长与幼儿园之间的合作，为孩子们的成长提供更好的支持和引导。

幼儿园集体教学活动设计方案为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么优秀的方案是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的幼儿园集体教学活动设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园集体教学活动设计方案篇1活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。

(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。

自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

幼儿园迎新年音乐会活动方案幼儿园迎新年音乐会活动方案为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园迎新年音乐会活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园迎新年音乐会活动方案1一、活动目标：1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动：1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。