初中毕业总结范文

初中毕业班工作总结（精选18篇）初中毕业班篇1我认为初中生活是一个人一生中最重要的一个生活阶段，思想的波动性特别大，有一定的思想但又很不牢靠，可塑性很强。

因而如何做好这一时段的管理工作就显得尤为重要。

我认为“教”是为了“不教”，那么“管”也是为了“不管”，由“管”与“不管”过渡到“不管”的程度。

我们当前的管理模式相对滞后，在班主任的管理上或多或少存在这么两种倾向。

一是与学生的距离过“亲”，亲到随意的程度，成了哥们、姐们，这样的结果必将导致部分学生受宠而大部分学生有怨言，不能服众，对班级管理造成极为不利的被动。

一是跟学生的距离过“远”，认为我就是老师，你就是学生，只有你听我的份，你没有任何反驳的余地，学生对老师是“敬而远之”给人以看似有序，实际上暗含许多不稳定的因素。

那么如何避免这两种情况的发生呢?我认为“中庸之道”不失为一种行之有效的好办法，孔子曾说过：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”是谓“忠”、“已所不欲勿施于人”是谓“恕”，这就是孔子的“忠恕”观念，“忠恕”主要是讲己与人之间应如何察己知人，推己知人，以“成人之美，不成人之恶”。

在“己”与“人”的利害发生冲突时，势必要约束自己，克制自己的欲望，损己以至舍己为人。

这样，“忠恕”就需要有一个前提，或者说是实行“忠恕”的方法，那就是“克己”，所以孔子又说：“克己复礼为仁”。

一句话加以概括即“仁者人也”再简洁予以概括即一个字“爱”。

尊重学生的人格，把学生装放在一个和自己平等的位置来对待。

过“亲”与过“远”虽然也是一种“爱”，但这种“爱”是一种畸形的“爱”。

那么如何做好这个“爱”，我认为应从以下几个方面做起。

一：是观念的改变时代在发展，社会在进步，我们的观念也须时时更新。

但更新又分为几种情况，一种是在生产力的突飞猛进基础上所产生的观念变化，一种是传统的文化、思想观念在新的时代赋予它更新的内涵。

我认为后一种更新尤为重要。

几千年前的孔老夫子的观点在今天的社会大潮中证明了他是行之有效的。

初中毕业班工作总结报告模板(通用版) 5篇Summary report template of junior high school graduation clas s (general version)编订：JinTai College初中毕业班工作总结报告模板(通用版)5篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中毕业班工作总结报告范文2、篇章2：初中毕业班工作总结报告文档(基础版)3、篇章3：初中毕业班工作总结报告模板4、篇章4：初中毕业班工作总结报告模板标准版5、篇章5：初中毕业班工作总结报告样本通用版篇章1:初中毕业班工作总结报告范文本学期，我担任初三（4）班的班主任工作。

初三是整个初中阶段最重要的时期，中考对于每一个孩子都是非常重要的。

作为毕业班的班主任，身上的担子很重。

回想与孩子们一起走过的风风雨雨，一同经历的点点滴滴，我为他们的成长和进步而感动！回忆这一年来的工作，有很多收获，也有很多感慨。

现就其中的一点感想与大家共勉。

一、帮助学生树立目标，制定目标班主任不仅要帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。

有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。

这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己，随时的调整自己。

二、培养学生积极健康的心理在平时的班主任工作和教育教学中，我坚持以鼓励为主。

鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。

初三毕业班工作总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!初三毕业班工作总结篇一提高初三毕业班教育教学质量是家长的需要，初中毕业对学生来说，是一个重要转折点，完成九年义务教育，有的进高中，继续深造;有的进职业学校，准备就业。

每个家长都希望自己的孩子初中毕业有个理想的成绩，孩子的差异是客观存在的，但在中考能限度地发挥孩子的潜能，学校就应该创造条件。

提高毕业班教育教学质量是学生成长的需要。

初三学生正值青春时期，思想活跃，精力旺盛，求知欲强，心理、人格、体格的发展都是高峰期。

由于心理还不够成熟，人格不稳定，也非常容易受外界不良因素影响。

学校应该坚持教育阵地，将学生的精力引导学习文化知识上，让他们树立崇高的理想，激发他们做一个有理想、有文化、有道德、有纪律的人。

同时，也教给他们科学的学习方法，良好的学习习惯，强烈的责任感，为他们进一步深造或就业做准备。

提高毕业班教育教学质量是锻炼教师队伍的需要。

决定教师队伍质量的因素有职业道德、教学技能、业务知识水平、心理素质等。

毕业班工作强度大，对教师责任心是一个考验;中考试题的综合性和科学性，对教师教学能力是一个测试;中考奖励制度，使各班级、各学校竞争激励，这无疑也是对教师心理素质的锻炼。

提高毕业班教育教学质量是学校树立品牌的需要。

教学质量是一个学校的生命线，目前制度下，中考成绩是衡量一个学校教育教学质量的重要条件。

要树立一个学校的品牌，务必要提高初三毕业班的教育教学质量。

一、竞争意识(一)在初三教师中树立竞争意识。

在初二升初三时老师有一次微调，家长不满意或学生有抵触的老师将不再带初三课。

调整后的老师觉得自己是被学校和家长信任的，工作热情饱满。

进入初三后各班级之间展开教学竞争。

比较指标有以下几点：考试成绩;学生评议情况;家长评议情况。

初中毕业生自我总结初中毕业生自我总结范文（精选6篇）一般来说，自我总结可视为自我鉴定，它有助于我们总结出具体的经验，因此好好准备一份自我总结吧。

那么自我总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的初中毕业生自我总结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中毕业生自我总结1作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，不去未成年人不能进入的场所。

在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。

在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。

有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。

在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。

在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。

初中毕业生自我总结2三年的初中生活已经接近尾声，毕业的这个时候我们离开旧的学校开始前往新的征程，我们非常有必要进行一下总结，总结三年初中生活，鉴定一下自己，从中继承做得好的方面改进不足的地方，开始我们更加精彩的人生。

初中毕业班的工作总结初中毕业班的工作总结（精选6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！来为这一年的工作写一份工作总结吧。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编精心整理的初中毕业班的工作总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中毕业班的工作总结1在学校各级领导的直接关心指挥下，在全体后勤人员的无私配合支持下，特别是在全年段教师的全身心投入的努力拼搏下，今年的中考，本年段取得了令人满意的成绩，学生个人总分600分以上者达159人，远远超出其他所有学校（比第二名学校多一百人），并囊括了全市个人总分的前四十二名，创下历史之最。

参加中考的七门科目均获得全市第一，总平均分为594.5分，超出同类校达14.5分之多，在此基础上，本校新高一的录取分数线竟高出同类校十八分之多，而今年新加坡来厦选拔享受奖学金的留学生，所选中的三人全部为本年段的毕业生。

正因以上这些成绩，社会各届都引起了很大反响，用校方的总结是“取得了历史性的突破”。

从得知成绩至今，全校师生乃至关心我校发展的海内外校友、社会各届人士都喜笑颜开，那心情就像是在过节一样。

当然成绩的取得是与平时的努力分不开的，这里，我就这三年来的年段工作从四个方面进行总结。

首先，能有一个和谐、协作、团结、富有战斗力的群体，是今年中考成功的关键。

“和为贵”的古训，“团结就是力量”的至理名言告诉我们：一个团体要获得成功，就应充分调动个人积极性，让每个人都热心参与集体的建设。

这样，各个人的能量全都能愉快地释放出来，在融融的氛围下，形成一股合力，劲往一处使，无往而不胜。

我们年段注重这种和谐乐群的氛围。

为了达到这种效果，我们充分利用各种机会，甚至创造机会来营造温馨和乐的教学环境、人事环境的氛围。

如为了统一思想，群策群力，全段经常性地召开班主任及备课组长崐会议，交流各自的工作方法并及时评议工作中的得失，集体研究讨论年崐段、学科在各个阶段的要求、措施，以主人翁的心态统一认识、统一管理。

【范文一：初中毕业班工作总结】中考已经结束了，回顾这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。

无非在领导和各位老师的关心和匡助下，顺利地完成为了各项任务，取得了预期的成果。

下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。

一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。

现在回顾起来，仍然记忆忧新。

作为班主任的工作，本学期主要分为三块。

1、一模考前复习工作可以说，本学期我班有部份同学上了春季班，再加之部份同学在家长的要求下提前上班的。

在教室上学的总人数为 42 人，所以，本学期相对肃静了不少，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。

在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。

特别是体育中考，占用了我不少时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。

很欣慰的是成绩还是不错的。

在教学管理方面。

我和课任老师密切配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。

每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，特别是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，惟独这样，学生才会学得轻松。

同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。

同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。

真的做到学生患难与共。

在一模考试中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前 50 名，李小丰也进了前 100 名。

年级前330 名我班也有 26 个，这是一个鼓励士气的成果。

2、二模考前冲刺工作一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那末接下来就进行查漏补缺了。

我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才干把问题解决。

九年级毕业班工作总结【范文一：初中毕业班工作总结】中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。

不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。

下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。

一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。

现在回忆起来，仍然记忆忧新。

作为班主任的工作，本学期主要分为三块。

1、一模考前复习工作可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。

在教室上学的总人数为42人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。

在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。

尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。

很欣慰的是成绩还是不错的。

在教学管理方面。

我和课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。

每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。

同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。

同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。

真的做到学生同甘共苦。

在一模考试中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前50名，李小丰也进了前100名。

年级前330名我班也有26个，这是一个鼓舞士气的成果。

2、二模考前冲刺工作一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。

我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才能把问题解决。

初中毕业的自我鉴定总结8篇初中毕业的自我鉴定总结篇1三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

本人在初中三年的学习中刻苦努力，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。

学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心集体。

同时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，积极参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。

青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。

我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴。

初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。

而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。

三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

初中毕业的自我鉴定总结篇2在初一时，我便定下了自己的学习目标。

在自己擅长的科目上发挥自己的优势，在自己学习不怎么擅长的科目上尽量弥补自己的不足。

在初一这段时间里，我时间虽然不是位于班级前列，但是我还是一直认真努力的学习，我的这种学习态度经常被老师们所表扬。

虽然我在成绩上面可能会差那么一点，但是我从来没有放松对自己的学习要求，我也相信通过长久以来的认真学习，我也会将这最后这美中不足弥补过来。

我当时给自己定的目标就是现在高一这一年积累姿势，为自己之后两年的学习打下一个好的基础，然后厚积薄发，让大家看到我正真的实力和水平。

初三学生毕业总结•相关推荐初三学生毕业总结（精选15篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们来为自己写一份总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的初三学生毕业总结，欢迎阅读与收藏。

初三学生毕业总结篇1时间回到三年前，妈妈带着我从老家来到县城的这间中学，开始了我三年的初中学习生活。

回想那一天，兴奋的一整夜睡不着。

而如今，我结束了我三年的初中生活。

毕业了，即将告别我的母校了。

三年前，我们满怀希望来到xx，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。

我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。

看着树枝上饱满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么惬意呀。

那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。

那就是展现自己的风采。

我们带着这个目标，一起走过三年。

三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。

我们与xx朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。

校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。

如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记老师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。

这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。

曾记否，课堂上老师认真的神情及同学们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。

正因为老师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。

三年xx人，一生xx情。

三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，给我们留下的感动，我们将永远铭记在心间。

然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情，只能说一切尽在不言中。

初中毕业自我总结初中毕业自我总结「篇一」自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生" 等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

作为一名XX的职高生，我拥有年轻和知识。

年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

有百分之百的`付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！握着拳头，对自己说“加油，加油，再加油！初中毕业自我总结「篇二」为提高自己的业务水平和能力，我参加了高考，并考取了xx学的工程管理专业，于是开始了四年的学习。

经过四年的学习，我完成了在xx学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。

通过这次学习，本人各方面都有了较的提高。

以下是我的自我鉴定。

思想上，本人热爱祖国，热爱人民。

函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相助。

班中事务主动参与，且乐此不疲。

我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽四年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。