心理委员培训工作总结
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心理委员工作总结6篇第1篇示例:心理委员工作总结一、工作回顾作为学校的心理委员,我在过去的一年里积极参与了学校心理健康教育工作,开展了一系列的心理辅导和心理健康宣传活动,取得了一定的成果。
在这一年里,我深刻感受到了心理委员工作的重要性和意义,也逐渐成长和提高了自己的能力。
通过总结与反思,我认为自己在以下几个方面取得了一些进步和收获。
二、心理辅导能力提升在学校心理委员的工作中,心理辅导是最核心的工作内容之一。
在过去的一年里,我参加了学校组织的心理辅导培训课程,学习了心理学基础知识和心理辅导技巧,提高了自己的心理辅导能力。
在平时的工作实践中,我与许多同学进行了心理交流和心理辅导,帮助他们解决了一些心理困扰,得到了同学们的认可和好评。
三、心理健康宣传工作在学校的心理健康宣传工作中,我和其他心理委员一起策划并开展了一系列形式多样的宣传活动,包括心理健康知识讲座、心理测试活动、心理健康周等。
通过这些宣传活动,我们向全校师生宣传了心理健康知识,增强了同学们的心理健康意识,提高了校园的心理健康水平。
四、心理委员团队建设在心理委员团队建设方面,我和其他心理委员一起努力加强团队协作,提高了团队的凝聚力和执行力。
我们定期举行心理委员例会,讨论心理工作的开展情况和存在的问题,共同制定解决方案,使得心理委员团队更加团结和有力量。
五、未来计划在新的一年里,我将继续努力提升自己的心理辅导能力,参加更多的心理辅导培训和实践活动,不断完善自己的心理辅导技巧,为同学们提供更优质的帮助。
我还将继续参与学校心理健康宣传工作,策划更多更好的宣传活动,提高学校师生的心理健康水平。
我还将继续与其他心理委员一起加强团队建设,促进心理委员团队的发展和壮大。
作为学校的一名心理委员,我将继续努力,为学校的心理健康工作做出更大的贡献,为同学们带去更多的心理健康帮助。
希望在未来的工作中,我能不断成长和进步,成为一名更为优秀的心理委员。
第2篇示例:心理委员工作总结一、工作内容总结作为学校心理委员,我在过去一年的工作中主要开展了以下工作内容:1. 组织开展心理健康教育活动。
心理委员工作总结范文5篇篇1在大学期间,我担任了心理委员这一职务,负责协助学校心理咨询中心开展心理健康教育工作。
今天,我将对这一段时间的工作进行总结,以便更好地反思和提升自己的能力。
一、工作背景与目标作为心理委员,我的主要工作是关注班级同学的心理健康状况,提供心理支持和帮助,促进班级心理氛围的和谐。
我的目标是让每一位同学都能拥有积极向上的心态,增强班级凝聚力,共同度过美好的大学时光。
二、主要工作与成果1. 心理健康调查在任职期间,我组织了多次心理健康调查,通过问卷调查和面对面访谈的方式,了解班级同学的心理健康状况。
通过对调查结果的分析,我发现了一些普遍存在的问题,如学习压力、人际关系、自我认知等。
这些调查结果为后续的心理支持和帮助提供了依据。
2. 心理讲座与培训为了提升同学们的心理素质,我积极联系学校心理咨询中心,组织了多场心理讲座和培训活动。
这些活动涵盖了压力管理、沟通技巧、自我认知等方面,旨在帮助同学们掌握有效的心理调适方法,增强应对困难和挑战的能力。
3. 个案辅导与支持针对一些心理问题较为严重的同学,我提供了个案辅导和支持。
通过一对一的咨询和关注,我帮助他们找到了问题的根源,并提供了针对性的建议和帮助。
这些同学们在我的关心和支持下,逐渐走出了心理困境,恢复了积极向上的心态。
4. 心理委员培训为了提高自己的专业素养,我参加了学校组织的心理委员培训活动。
通过系统的学习,我掌握了更多的心理学知识和技巧,学会了如何更好地与同学们沟通和交流。
这些培训活动为我提供了宝贵的成长机会,也为我更好地履行职责打下了坚实的基础。
三、工作体会与感悟通过这一段时间的工作,我深刻认识到心理健康教育工作的重要性。
同学们的心理健康状况直接影响到他们的学习和生活品质,也关系到班级的和谐与稳定。
同时,我也感受到了作为心理委员的责任感和使命感。
我要继续努力学习和提升自己的专业素养,更好地为同学们提供心理支持和帮助。
在未来的工作中,我计划进一步加强对班级同学的关注和了解,及时发现并解决他们存在的心理问题。
大学心理委员工作总结5篇大学心理委员工作总结1我们的大一生活即将结束,而我作为心理委员。
本期的工作也即将进入尾声。
虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事.如果同学和老师对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们和老师帮我指正。
现在我将这学期工作总结如下:作为心理委员,经过一个学年的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已分了解十分,下面我对自己的工作做出以下总结:一、.积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。
握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询,并光荣的加入到我校的大学生心理健康协会,且成为其中活跃的一名干事。
另外利用学习之外的时间参加了心理咨询师三级的培训班。
二、按时参加次的例会,听取老师对心理委员的工作安排,作好工作笔记,不明白的要及时问明白。
三、和班干部积极配合,共同商量怎么开班会,怎样让大家都参与进来,怎样调动同学们的积极性,让大家共同参与,体会其中的乐趣。
四、积极配合班长,组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评,并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案,要他们认真作答。
五.、积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学六、加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。
因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。
七、通过开心理班会调动了全班男女同学的积极性,使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。
我存在不足:与部分同学沟通不够,班里的男女生交流较少。
而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。
心理委员工作总结15篇心理委员工作总结1首先,非常感谢大家能够给我这个为大家服务的机会。
当前各大高校里或多或少地出现了一些大学生的心理问题,因此,为解决同学们沟通与交流上的障碍,增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽进而增强班级的凝聚力,我深刻的认识到了心理委员这一职位的必要性。
个人认为当心理委员最需要将心比心,转换立场为对方思考,同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意。
心理委员的工作具有一定的挑战性,但是很有意义很有价值。
在大二上半学期由于课时较多,将不会采取什么大举措,主要的工作是和同学们交流,我会通过QQ、微信或电话的方式与各位同学进行交流,在交流的过程中倾听同学们在学习和工作当中的烦恼,分享他们的快乐,并且提出适当的建议。
在这里也欢迎同学们在有烦恼或者希望与人分享快乐的时候来找我,我愿意倾听你们最真诚的声音。
同时,在其他班委成员所组织的活动中,我将适时的提出建议抑或穿插一些有助于同学们心理建设的活动环节,让大家时刻认识到拥有健康心理的重要性。
目前班级内部的同学之间,各寝室之间,男生和女生之间缺乏交流,感觉大家还不够团结互助,班级的凝聚力还有待增强,而这一方面正是我日后要着手解决的一大重点问题。
针对这一问题,在大二的下半学期,我将继续参加由学校团委组织心理培训,届时将与电子班团委成员将在“大学生心理健康节”之际一起组织以大学生心理教育为主题的团日活动,旨在增强班级的凝聚力。
在大二这一学年内,我将会经常在博客的“心理指南”这一栏目中上传一些积极向上,在心理方面具有指导意义的`文章,这些文章将包括一些减压的方法等等,希望大家多多关注。
同时在“心理指南”当中,还会列举一些由心理老师建议的电影名称,同学们可以随时观赏。
身为班委的一分子,我也会尽力协助其他班委的工作,希望我们可以相互配合,以使班级事务有条不紊地展开,增强班级的凝聚力,共同争创星级班集体。
在就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。
心理委员工作总结时光流逝,转眼间我在成长中又渡过了一年半的大学生活。
回首走过的这些日子里,很荣幸能作为班干部,与各位同学共同进步,我在大家的身上学到不少的知识。
这些日子我心中的感受便是要做一名合格的学生不难,但要做一名优秀的班干部就不那么简单了。
我认为:一名好的班干部不仅要为人谦和正直,对班里工作认真兢兢业业。
而且在思想政治上、能力上更要专研。
我,作为一名班里的心理委员需要学习的东西还很多很多。
作为一名心理委员,要想完成工作的责任,首先必须具备良好的心理素质,树立正确的世界观和人生观。
在这一年半中我认真参加各种学习和活动。
有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。
是的,作为一名心理委员,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。
当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。
如:为何我与班里的同学关系很难处理好!在工作中,我认真投入,认真学习。
我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
如:搞维修。
在空余时间,我会阅读一些班里订的杂志,去心理办公室翻阅、网上查询有关相关资料,学生这一年半以来的工作是观察本班的学习和生活,听心理知识讲座。
参加学校举行的“健康教育月”活动,学生积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛,并获得老师的称赞。
总体来说,上一学年到现在的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。
但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。
有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。
第四,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。
心理委员工作总结 7 篇心理委员工作总结篇 1光阴荏苒,岁月如梭,转眼本学年心理健康工作也开始进入尾声。
随着社会的发展,人们的心理素质越来越受到重视。
时代需要我们给学生创设健康的精神和自由的心理氛围,需要我们培养具有健康心理全面发展的学生。
基于这种认识,20xx 年,我校心理健康教育工作在校领导的重视下,在思政部的直接领导和各二级学院的大力支持下,在全体心理健康教育工作者的共同努力下,取得可喜成绩。
现将 20xx-20xx 学年学生心理健康工作总结如下:一、完善制度,规范管理,不断强化心理健康教育工作。
1、学校对心理健康咨询室进行了设施配置,学校成立了大学生心理健康教研室,负责全校的心理健康及咨询工作。
学校现有咨询室一间,配备有专业的沙盘,并有心理监测室一间。
2、完善了心理咨询室制度建设,制定了心理健康教师工作守则、确定了心理咨询的原则、心理咨询来访者注意事项及流程、心理咨询师道德规范、心理咨询室工作制度、大学生心理健康的标准等。
3、成立了二级学院心理健康领导小组,构建了校-院-学生三级预警模式,培养出一批具有专业素质的心理委员,引导学生正确认识心理健康,随时关注同学们的心理健康状况。
二、建立健全学生心理档案,排解学生心理困扰。
1、建立了 20xx 级学生心理健康状况系统对 20xx 级 3765 学生进行了心理健康普查,了解了学生心理健康方面的状况。
并据此构建了 20xx 本科新生心理健康预警名单,对学生的'测评结果进行了统计分析,形成了 20xx 级学生心理测评报告,把预警的学生名单都反馈给各带班辅导员,然后由辅导员把需要关注的学生名单反馈给校心理咨询中心,再安排时间进行约谈,以确定该学生的心理问题的严重程度,约谈时间平均达到了60 分钟。
针对他们目前的状态,并提出了一些合理的建议。
而对个别的学生要重建认知,塑造人格。
对有严重心理问题的学生定期跟踪,建立了心理档案及心理危机预警机制。
心理委员的工作总结最新10篇心理委员培训总结篇一随着一场接着一场心理讲座的进行和对心理委员的培训,我们协会的活动在竟然有序的进行着。
为了调查当代大学生的心理现状,我们举办了一次由陆老师主讲的催眠讲座。
在本次活动中,我们协会成员积极参加活动,使这次活动举办的很成功,活动会场活跃,主讲老师得到了很好的效果。
另一方面在于同学们的积极配合,在默契的配合下,成员们都有很大的感触。
有的同学亲身体会到了被催眠的乐趣,有的同学甘愿做一名视听者去感受那种试验。
会议结束了,当主讲老师要求同学们写感想时,成员们都踊跃报名写体会。
虽然有的同学没有接受潜意识的开发,但这次会议仍然很圆满。
以后我们会多举办此类活动来充实同学们的课余生活,让他们充分体会到生活的真谛和享受生活的乐趣。
第一点:针对整个活动的流程,总的来说应该是比较完整且顺利的,在此次活动的筹备中,我们部门召开了多次内部安排会议和心理委员会议,整个团体辅导历时两个晚上,大概四个小时,活动的第一天,大一的到的比较齐,大二的出勤率就明显的相对较低,但是人数一共有二十八个,还是使整个活动得以顺利的开展了下去,人员没有到齐这个直接是我们部门失职的原因,通知不到位以及督促不够严,但是在今后的工作中,我们会尽全力加以改正!第二点:对于整个活动的开展过程中,存在的问题也还是比较多的,开始用一个“大风吹”的游戏把所有人的顺序都打乱,现场的气氛很快就被调动了起来,大家都踊跃的投入到游戏中,可是因为时间的关系,我们也只好在大家的意犹未尽中匆匆地结束了这个游戏,但由于大家的兴致一下子都很高,因此同学们都很期待下面即将要开始的游戏。
接下来分了四个组,每个队员都为自己的小组取了一个组名,大家的想象力得到了充分的调动,接着每个组员填写自己的小组期望卡,先在自己组的内部交流,然后与其它组交流,因此在这个游戏中,大家都表现的非常积极、非常高兴,活动现场到处充满欢声笑语。
在参加游戏的过称中,更多表现的是意犹未尽。
心理委员工作总结参考范文作为心理委员,我的经验并不是很多,通过一个学期的历练,我由开始的无从下手到现在在心理老师的引导和摸索下逐渐成长起来。
在过去的一学期,我们班的心理工作取的了较好的成绩,辅导员老师和班内同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更让我欣慰的是,班里每一位同学都乐观向上,有理想有追求,在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,为自己的理想而坚持奋斗。
在喜忧参半的工作中,我深深理解了自己的责任,不仅需要时时刻刻关注身边同学的心理变化,还要对同学的一些心理困扰进行简单的疏导和建议。
这也对我的心理素质提出了更高的要求,即要更加乐观的面对学习生活,树立一个良好的榜样。
同样,也很感谢学校,对学生心理和思想上的问题非常重视。
定期组织班级心理委员的培训,还以班级为单位开展心理辅导和班级会议,让我深切的感受到,要想做好心理委员的工作,必须学会用乐观的眼光看待生活,学会用赞赏的眼光看待周围的人,用真心换取真心。
每次培训都能有所收获:在平常的生活学习中,我们要多关注同学,一旦发现有问题,要多和他沟通,必要时上报辅导员以及心理健康中心的工作人员,这样有可能拯救一个人。
很多同学遇到困难,心情复杂时,能有人倾听,即便帮不上什么忙,情况也会好很多。
有时,我们只是心里难过,需要发泄一下;有时,我们会感觉寂寞,想有个人交流;有时,我们会在交流中发现我们面对的可能都是同样的困难,我们可以同舟共济。
作为心理委员,我们有时能做的就是静静地倾听,但就是这么简单的事,有时却可以解开复杂的心情。
同时,我也了解到要做好心理工作还要大力宣传心理健康的知识,让每位同学明白心理问题需要被解决,并且必须被解决。
此外,我们班还通过主题班会,校园心理素质拓展,职业倾向测试等活动,加强了同学间的交流,感受到了家庭般的温暖。
对于保密问题,很多人不愿意和他人分享秘密,把自己圈起来,针对这一情况我们应该尊重他,这不仅仅是对自己工作的负责,更是对朋辈的负责。
心理委员工作总结(精选15篇)心理委员工作总结1担任心理委员已经一年有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。
但无论如何,我一直以认真负责的工作态度,较好地完成了去年的工作。
总结起来有以下几个方面:第一,定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识,向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。
第二,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。
第三,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
第四,每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题,并向老师请教如何处理。
第五,与文娱委员,宣传委员合作,和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛,本班自己举行了主题为“我自信,我成功”的联谊活动。
通过这些活动,促进同学们的心灵交流和沟通,以及缓解学习上的压力。
第六,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。
及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
第七,带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。
如参加心理咨询中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。
如学校举行的“健康教育月”活动,我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛,并获得老师的'表扬。
总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。
但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到本质性地解决。
有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到施行。
第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。
第四,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。
心理委员工作总结7篇(1)心理委员工作总结我是一名心理委员,这一学期我认真履行了我的工作职责,认真组织和开展了各类心理活动。
今天,我想总结一下我这学期的工作,以供大家参考。
1.心理调查统计学期初,我组织研究生导师会议,向老师们宣传了心理委员的工作职责以及心理服务的重要性。
同时,我还利用问卷调查的方式了解了研究生的心理健康状况以及需求情况。
通过调查结果的分析,我发现研究生存在较严重的心理压力、焦虑、自卑等问题。
为此,我制定了相应的心理活动计划,帮助研究生缓解心理压力。
2.心理健康讲座为了帮助研究生更好地了解心理健康知识,我组织了一些心理健康讲座。
讲座涉及范围广泛,包括:心理健康保持、抑郁症的预防和治疗、自我管理等等。
通过这些讲座,研究生逐渐了解了心理健康的重要性,也学会了一些自我调节的方法。
3.心理疏导服务学期中,很多研究生都向我咨询心理问题,如压力、人际关系、学习效率等等。
我耐心倾听他们的话语,通过非专业的方法进行疏导服务,帮助他们缓解了困扰他们的问题。
对于一些研究生的问题比较严重的,我还帮助他们转至专业心理辅导。
4.志愿者招募与培训为了满足本校研究生心理服务的需求,我与校学生工作部合作,招募了一批心理志愿者。
经过培训,志愿者们取得了心理咨询初步技能,为校研究生提供了更加优质的心理服务。
5.心理课程推广为了让更多人了解心理学科以及心理健康知识,我与研究生联合会合作,推广了校内的心理课程。
同时,我们还在微信公众号进行宣传,提高研究生们对于心理课程的关注度。
以上就是我这学期的心理委员工作总结,希望我这学期的工作能够对大家有所启示。
(2)心理委员工作总结这一学期我作为心理委员,认真履行我的工作职责,细心照顾同学们的心理健康。
今天我想总结一下自己的工作,希望能够分享一些经验和心得。
一、搭建心理平台在学期初,我与学生会就搭建校内心理平台进行了沟通。
在主管领导的支持下,心理平台的建设进一步完善,实现了心理咨询、心理测试和心理知识等多个模块的功能,方便同学们及时了解心理健康知识和相关问题。
心理委员培训工作总结
在心理委员参加培训之后需要写好相关的培训总结
心理委员培训工作总结【1】
10月22日晚四栋会议室举行了心理委员培训会,赵为人文学院的心理委员做了工作指导及心理教育。
活动分以下步骤:
1.游戏为培训活动的开场。
心理委员们手拉手成为手结,依靠队友的指导解开结。
该活动活跃了气氛,加强了委员们对彼此的了解,并对集体力量与合作精神有了更深入的了解。
2.先为大家讲了“梭子鱼综合症”的故事,以此引入活动的主题,并通过大家的刚想讨论进一步了解了大家的思想。
3.接着介绍了心理委员设立的原因,使大家认识到了心理委员的重要性。
4.然后提出了“要做好别人的工作,首先从自己的工作做起”的观点并深入讨论了以下几个问题:
a.大学生身心发展特点
b.什么是心理健康,心理健康的标准
c. 建立助人自助的意识
5.针对委员们关心的问题“心理委员的具体职责是什么? ”做了解答并对如何展开工作提了几点建议,使委员们认识到职责的重要性以及如何解决工作中可能遇到的困难,有助于日后工作的顺利开展。
6.接下来,介绍了心理学中的“黄金规则”及“反黄金规则”“复合型人格关系的处理”。
该内容为委员们生活工作中的人际交往提供了帮助。
7.讨论互动环节中,委员们纷纷说出了自己心中的困惑,然后一一解答,帮助委员们增强自信,完善心理知识。
培训活动的最后,推荐了几部心理学电影,书籍等,以丰富委员们的心理知识。
活动在愉快的气氛中圆满结束,心理委员们表示活动使他们受益匪浅,并对自己的工作充满信心,充满兴趣。
心理委员培训工作总结【2】
不知不觉,当我们班的心理委员差不多快一年多了。
首先,我想问大家一个问题:你们知道5月25日是什么日子么?——就是大学心理健康日。
为期三天的心理委员培训已经结束了,在这三天中我学到了好多关于心理委员应做的工作,知道了我们心理委员应尽的职责与任务。
如:
1. 保密原则
2. 负责全班同学的心理问题工作
3. 敏锐观察并及时记录本班同学的心理动态
4. 对常见的心理问题,实行零报告制度
5. 在自身能力范围内,向同学提供心理援助,对超出自己能力范围是,要及时转介
6. 协助资询中心,做好心理建档工作
7. 定期收集同学的一般性心理困惑,解答并及时反馈,寻找专业解答
8. 组织开展全班性的其他与心理相关的活动
通过这三天的培训我知道了我们心理委员应该协助辅导员了解收集同学们的心理信息,及时汇报异常情况。
所以,每个月我要交一份我们班的心理总结报告。
当然,目前为止,我们班还没有出现异常情况,我相信以后也不会有的。
听我们汽运系心理健康协会会长说过这样的话,我们心理委员的责任还是挺大的。
三天的心理委员培训,培养老师向我们心理委员普及心理健康知识。
可能很多同学觉得
自己不是心理专业的,不懂得什么心理健康知识。
其实不是这样的,我们每个人都懂得一些基本的心理知识,和解决一般情绪问题的方法。
例如:倾听,安慰这些小小的举动都是很有用的。
另外,我们学校跟学院也会定期的开展一些心理健康知识的活动和讲座。
心理委员培训工作总结【3】
在这一学期中,我作为班级心理委员,为同学们的心理工作做了一些贡献,但是,还存在着许多不足,仍需要自己努力改进。
当初,竞选心理委员,是缘于自己喜欢心理学这门专业,同时也很希望,通过这个职位为大家解决一些心理上的问题。
很荣幸,我当选了。
在一学期的工作中,我深刻感受到,心理委员也不是个轻松的职位。
它需要足够的耐心,需要保持对身边环境变化的敏感,需要在保持自己乐观积极向上的前提下,想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题,同时,还要向同学们宣传大学生心理健康知识。
这个职位看似轻松,实则责任重大。
我也努力在自己的.岗位上把工作做好。
本学期,20xx年10月30日至11月1日,学校组织了班级心理委员培训。
我积极参加,并认真作了笔记。
在培训中,老师们告诉了我心理委员的职责与义务,教会了我如何识别大学生心理问题,如何通过朋辈心理辅导解决同学们的问题,等等。
此次培训,对我的工作起了一定的作用。
20xx年11月6日,我与两位宿舍心理气象员共同参加了学院组织的心理沙龙——心理素质pk赛。
虽未取得名次,但也从中学到了一定的心理知识。
20xx年11月22日,理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽欢乐行。
在全班的共同努力下,我班获得了优秀奖。
20xx年12月1日,我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会,我负责了考后心理调适的环节。
我主要通过查找资料的方式,帮助同学们做好半期考后心理调适的工作,并且向大家介绍了我校心理咨询室,鼓励大家在须要的时候,能够向其主动寻求帮助。
由于本学期甲流相对比较严重,我班男女生均有出现被隔离的情况。
在被隔离期间,未被隔离的同学有向被隔离同学送出关怀,送去慰问,而被隔离的同学也有以短信的形式表达自己的感谢。
这种活动在很大程度上,增进了同学们之间的感情,能够让大家在患难之中见真情,能够把隔离所带来的消极情绪转化为积极情绪,这是处理这种意外事件比较良好的方式。
同学们的心理状态相对比较平衡,保持着积极的态度,没有出现重大事件。
但是,在部分时期,大家的心理还是有所变化。
例如,在甲流刚开始蔓延到我们身边时,部分同学有出现恐慌,但随着同学们的安慰,即甲流知识的普及,这种恐慌心理随之烟消云散。
考前焦虑,依然是同学们比较显著的心理问题。
如何帮助大家解决这一方面问题,也是一直困扰我的。
虽然,我有尝试去帮助身边的部分同学,但自认为效果甚微。
这也是我下学期仍需努力的地方。
说到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引导同学摆脱心理障碍。
这主要是由于自己所掌握的相关知识不足,及技巧不够。
因此,下学期,我除了需要补充相应知识外,还可以同其他班的心理委员进行交流,沟通心得。
当然,如果学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台,并向我们介绍一些实例,是再好不过的。
其次,我不能对每位同学都做到朋辈心理辅导。
这主要是由于同学间的关系还不是非常融洽,尤其体现在男女同学的关系上。
因此,下个学期,还需加强同学之间的关系。
基于我班是一个相对比较安静的班级,因此,下学期不需要太多的活动,但是班级活动是必须举办一次的,具体情况要视下学期的安排而定。
还有,下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。
同学们的心理问题,只靠心理委员一个人,是不能周全地解决的,因此,宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。
他们能够直接并深入地解决舍友们的心理问题,有重大事情的苗头时,也好上报。
因此,与心理气象员保持联系,做好沟通工作是必要的。
这学期已经结束,我虽有认真完成任务,但是工作中还是存在着不足,因此,我希望下
学期能够弥补自己的缺点,做到更好,并欢迎老师同学们的监督。
【心理委员培训工作总结】。