小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺(终审稿)

小学汉语拼音声母表韵母表1、声母表（23个）
特殊元音韵母（1个）：
前鼻韵母（5个）：
后鼻韵母（4个）：
一、拼读规则：
两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则：四线三格各部位名称
四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：
（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；
（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；
（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：
b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀：
六、整体认读音节yi wu yu 编的故事：
小i、小u和小u三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢大y和大w 看见了，答应带他们一起去。

于是，大y牵着小i的手，成了音节yi，大w牵着小u 的手，成了音节wu。

剩下小u没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大y看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。

”小u急忙擦掉眼泪，让大y牵着手，就成了音节yu。

在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u u,不单走，要有y w来牵手。

y 牵i ，穿花衣，w牵u，住新屋，u把眼泪满忙擦去，跟着大y看金鱼。

一、拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ先写多半圆，竖弯写右边。

o从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。

e中格正中写横线，接笔再写多半圆。

i短竖写中间，一点出二线。

u中格写竖弯，短竖写右边。

üu字写中间，两点出二线。

b长竖出二线，右下写半圆。

p长竖下三线，中格写上右半圆。

m短竖写中间，弯竖弯竖写右边。

f左竖弯，出二线，短横写在二线边。

d中格先写左半圆，右边长竖出二线。

t竖右弯，出二线，短横写在二线边。

n短竖写中间，弯竖写右边。

l长竖出二线，写直才好看。

ɡ先写左半圆，竖弯下三线。

k长竖出二线，斜左斜右写中间。

h长竖出二线，弯竖写右边。

j左竖弯，下三线，上格正中写圆点。

q中格先写左半圆，右边长竖下三线。

x左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线。

z2字硬拐弯，中格要充满。

c一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。

s8字写一半，上下挨着线。

r短竖写中间，右上一小弯。

y右斜中格慢，左斜下三线。

w斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线。

六、整体认读音节yi wu yu 编的故事：小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢大y 和大w 看见了，答应带他们一起去。

于是，大y 牵着小i 的手，成了音节yi，大w 牵着小u 的手，成了音节wu。

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*一、拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ先写多半圆，竖弯写右边。

o 从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。

e 中格正中写横线，接笔再写多半圆。

i 短竖写中间，一点出二线。

u 中格写竖弯，短竖写右边。

üu字写中间，两点出二线。

b 长竖出二线，右下写半圆。

p 长竖下三线，中格写上右半圆。

m 短竖写中间，弯竖弯竖写右边。

f 左竖弯，出二线，短横写在二线边。

d 中格先写左半圆，右边长竖出二线。

t 竖右弯，出二线，短横写在二线边。

n 短竖写中间，弯竖写右边。

l 长竖出二线，写直才好看。

六、整体认读音节yi wu yu 编的故事：小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大y 和大w 看见了，答应带他们一起去。

于是，大y 牵着小i 的手，成了音节yi，大w 牵着小u 的手，成了音节wu。

剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪，让大y 牵着手，就成了音节yu 。

在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。

一、拼读规则：
两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则：四线三格各部位名称
四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：
（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；
（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；
（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：
b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事：
小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大 y 和大 w 看见了，答应带他们一起去。

于是，大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手，成了音节 wu。

剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪，让大 y 牵着手，就成了音节 yu 。

在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。

y 牵 i ，穿花衣，w 牵 u，住新屋，ü把眼泪满忙擦去，跟着大 y 看金鱼。

小学汉语拼音声母表韵母表1、声母表（23个）2、韵母表（24个）单韵母（6个）：复韵母（8个）：特殊元音韵母（1个）：前鼻韵母（5个）：后鼻韵母（4个）：3、整体认读音节（16个）4、汉语拼音的声调标注规律一、拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ先写多半圆，竖弯写右边。

o从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。

e中格正中写横线，接笔再写多半圆。

i短竖写中间，一点出二线。

u中格写竖弯，短竖写右边。

üu字写中间，两点出二线。

六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事：小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢大 y 和大 w 看见了，答应带他们一起去。

于是，大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手，成了音节 wu。

剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪，让大 y 牵着手，就成了音节 yu 。

在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。

y 牵 i ，穿花衣，w 牵 u，住新屋，ü把眼泪满忙擦去，跟着大 y 看金鱼。

一、拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰.三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读.二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿,书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：（1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ先写多半圆，竖弯写右边。

o从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。

e中格正中写横线,接笔再写多半圆。

i短竖写中间，一点出二线。

u中格写竖弯,短竖写右边.üu字写中间，两点出二线。

b长竖出二线，右下写半圆.p长竖下三线，中格写上右半圆。

m短竖写中间，弯竖弯竖写右边。

f左竖弯，出二线，短横写在二线边.d中格先写左半圆，右边长竖出二线.t竖右弯,出二线，短横写在二线边。

n短竖写中间，弯竖写右边。

l长竖出二线，写直才好看。

ɡ先写左半圆，竖弯下三线。

k长竖出二线，斜左斜右写中间。

h长竖出二线，弯竖写右边。

j左竖弯,下三线，上格正中写圆点。

q中格先写左半圆，右边长竖下三线。

x左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线。

z2字硬拐弯，中格要充满。

c一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。

s8字写一半，上下挨着线。

r短竖写中间，右上一小弯。

y右斜中格慢，左斜下三线。

w斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线。

六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事:小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大 y 和大w 看见了，答应带他们一起去。

于是,大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手,成了音节 wu.剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来,我带你一起去,但是你得把眼泪擦干净.”小ü急忙擦掉眼泪,让大 y 牵着手，就成了音节 yu .在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走,要有y w来牵手。

拼音的正确书写格式公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本）拼音的正确书写格式1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。

a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。

占满格o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。

在书写的同时要读出四个声调。

一、笔画方向错?笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。

初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O ↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、O↗”。

整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如“↙O”。

半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。

在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。

初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。

如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹?二、笔画顺序错书写“i、j、ü”这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的“点”，这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。

这些字母中的点画，应该最后书写。

书写“f和t”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。

这两个字母中的横画，其实应该最后书写。

书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。

书写“x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x后面字母的书写。

三、笔画数目错笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。

比如字母“k”应该是两画，有人却把它写成了三画。

一、拼读规则：
两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则：四线三格各部位名称
四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：
（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；
（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；
（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：
b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事：
小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢大 y 和大 w 看见了，答应带他们一起去。

于是，大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手，成了音节 wu。

剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪，让大 y 牵着手，就成了音节 yu 。

在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。

y 牵 i ，穿花衣，w 牵 u，住新屋，ü把眼泪满忙擦去，跟着大 y 看金鱼。

26个字母表笔顺a：第一笔左半圆，第二笔竖右弯
o：左上起笔，一笔写成
e：中间起笔，从左至右一笔写成
i：第一笔竖，第二笔点
u：第一笔竖右弯，第二笔竖
v：先写u，后从左至右写两点
b：第一笔竖，第二笔右半圆
p：第一笔竖，第二笔右半圆
m：第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯竖f：第一笔右弯竖，第二笔横
d：第一笔左半圆，第二笔竖
t：第一笔竖右弯，第二笔横
n：第一笔竖，第二笔左弯竖
l：竖，一笔写成
g：第一笔左半圆，第二笔竖左弯
k：第一笔竖，第二笔左斜右斜
h：第一笔竖，第二笔左弯竖
j：第一笔竖左弯，第二笔点
q：第一笔左半圆，第二笔竖
x：第一笔右斜，第二笔左斜
z：一笔写成
c：左半圆一笔写成
s：一笔写成
r：第一笔竖，第二笔右弯
y：第一笔右斜，第二笔左斜
w：两笔写成
注：zh ch sh 笔顺参考z c s h的笔顺。

一、拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

三、音节的书写：（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:六、整体认读音节yi wu yu 编的故事：小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大y 和大w 看见了，答应带他们一起去。

于是，大y 牵着小i 的手，成了音节yi，大w 牵着小u 的手，成了音节wu。

剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪，让大y 牵着手，就成了音节yu 。

在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。

y 牵i ，穿花衣，w 牵u，住新屋，ü把眼泪满忙擦去，跟着大y 看金鱼。

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